人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

学生自我介绍篇一

你们好！

今天你和一个陌生人打招呼，明天你就会多一个朋友。人与人之间的交往，从陌生到熟悉，往往是从介绍开始的。

我个子中等，1xx，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，

所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。

这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！

谢谢大家！

学生自我介绍篇二

我叫薛皓溥，今年八岁，这是我的自画像。我的身体很瘦，脖子长长的，胳膊长长的，腿也长长的。妈妈说我跑起来就像一只大螳螂，可我觉得自己像一只长颈鹿。

我的脑门特别大。常听别人说：“脑门大的人很聪明。”每次听到这话时，我的心里都很高兴，我喜欢自己是个聪明的人，就像聪明的阿凡提。

我有两只大耳朵。因为我太瘦，所以两只耳朵就格外显眼，姨妈家的毅姐姐说我像大耳朵图图。图图就图图吧，图图也是个聪明的孩子。

我的眼睛大大的，眉毛浓浓的，比化过妆的还要飘亮。就是一会儿变成双眼皮，一会儿变成单眼皮，跟变魔术一样。

我还有一张爱笑的嘴巴。每次遇到好笑的事情，我就会哈哈大笑，笑得合不拢嘴，笑得满脸都是月牙儿。

我很爱看书，每次都看得很入迷。我总是希望看书的时间能再多一点，那样我就能从书的海洋里学到更多的知识。

我还喜欢弹钢琴，以前我弹得很慢，还有错音，现在我有了很大进步。我会继续努力，向上攀登，弹得更好更棒，就像钢琴家弹得那样。

这就是我，天天向上的我。

学生自我介绍篇三

各位老师各位同学：

大家好！

我叫郑xx，今年12岁，下面我自我介绍一下。

我的胆量很小，跟老师沟通的时候都很害怕，我自己的兴趣爱好就是写作文，我的作文在全四年级得到二等奖，可我还是很不满意，我对自己的要求非常高，如果要参加比赛，就一定要拿一等奖，可是这次只是拿二等奖……真的很不满意自己的成绩。

我的第二个兴趣爱好就是唱歌，虽然我没有参加过歌唱比赛，但是在音乐考试我的成绩还是挺好的，所以我没有气馁，我想完成我自己的音乐梦想。

我的优点就是写字好，我写字往往都是排全班第一名，可我太追求完美，我就慢慢写，可是我们的英语老师就说，停笔，收卷，那个时候我就惨，因为还没写好。

这就是懒懒的我，可爱的我，追求完美的我！

学生自我介绍篇四

我是xx学校中文专业得到一名应届毕业生，我叫xxx，下面我来简单介绍一下自己。

步入教育事业一直是我的梦想，xx大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名中学语文教师。

选择了教育事业，选择了xx大学，春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。

进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养，不断充实自己的头脑。才高为师，身正为范。

作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。

在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践，既实践了所学，又锻炼了能力。

久闻贵校是培养人才的重要基地，教师成长展才的沃壤，重视教育，重视能力，上下团结一心，有坚实的教育基础，对此，我十分仰幕。我一直都希望自己能成为一名教师，我希望贵校能给我一次机会，我将会让大家看到我的能力很才华，争取为学校争光。

学生自我介绍篇五

大家好，我叫吴一博。我名字里边“博”的含义是：妈妈希望我长大后成为一名学识渊博的博士。我今年八岁了，是一个调皮的小男生。

我的额头上有两颗痣，这是我与众不同的.记号。别看我平时嘴巴小，但是我哈哈大笑的时候嘴就变大了。

我是一个胆小的孩子。有一次晚上停电了，我准备去拿手电筒，结果摸到了一个毛球，我以为是什么东西呢，吓得我都快哭了。最后来电了，我一看原来是我小狗的“狼牙”呀。

我的爱好是跑步。上次学校开了运动会，我参加了跑步比赛，结果得了第一名呢。

我的特长是唱歌。上一次上音乐课的时候，老师让我唱《学猫叫》，于是我就唱了起来，才唱到了一半儿，老师就夸奖说：“唱得好！”我高兴的笑了。

这就是我，小朋友们，你们想和我交朋友吗？

学生自我介绍篇六

我，人称小胖子，圆脸，圆肚皮，圆身子，连手和脚都是圆的，真的能用“团团圆圆”来形容了。按着“过年胖三斤”这个规律，如今的我早已“斤上加斤”，成为了名副其实的“千斤小姐”。

不知从何时起，我的体重一直稳居“班级第一”的宝座，任何人都无法把我从宝座上搬下来，体育课也就成了我心理阴影面积最大的课。每当我跑步的时候，总有人在笑：“你们看，一个大肉丸滚过来了！”翻跟头就更不好了，跑步时至少还能看见两条就要被巨大的身躯压跨的腿，而翻跟头时真的就像人家说的那样，像是元宵丸一样，在滚来滚去了！

我最不喜欢做的事就是去商场买衣服了。每当去商场时，妈妈总是直奔男装部，问售货员阿姨：“你们这有适合这么胖的人穿的衣服吗？”而后我就得在更衣室进进出出，换了一套又一套，直到买到让妈妈满意的衣服为止，累得我全身骨头都要散架了，妈妈还不忘补我一刀：“谁叫你那么胖，连男生的衣服都穿不了！”

胖子虽然有缺点，但是也有优点的。你看，在食堂我可是非常受大家欢迎的。一到午餐时间，大家都“三顾茅庐”，邀请我跟他们同桌，因为我“狼吞虎咽”的吃相，让那些不想吃饭的人食欲大开。你看我，大口大口扒着米饭，右手举着一只油光发亮的鸡腿，左手还不忘往嘴里送汤，直接代言食堂的饭菜有多香，引得同学们纷纷加入吃饭的行列。

对了，忘了告诉你，我还是个有爱心的胖子呢。要是看见小动物受了伤，我会带它去看医生；要是看到有人伤害小动物，我会奋勇上前阻止。我也爱帮助别人，关心别人。当同学忘了带橡皮、笔、尺子，我都会主动借给他们；当有人遇到不会的难题，我也会上前帮忙解题。在家里，我也经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务，别看我胖，干起活来可麻利了。

这就是我，一个爱吃，爱玩，又不乏有爱心的小胖子，你想跟我做朋友吗？

学生自我介绍篇七

亲爱的同学们，你知道我是谁吗？我一个五年级的小女孩，个子不高，瘦瘦的，瓜子脸，尖下巴，皮肤腊黄，看上去明显缺乏营养，这就是我。

读了上面的句子，你知道我为什么会这样吗？并不是因为我家没有饭吃，而是因为我挑食。

我在家里是独生女，父母亲十分疼爱我，对我百依百顺，因此，我养成了“衣来伸手，饭来张口”的习惯，而且经常不吃这不吃那，弄得父母天天为我的饭菜操心，不然我就不吃饭，有时稍微有什么小事不顺心，我就会生气，耍点小性子。

记得有一次，在英语村午睡起来，我们要吃水果了，因为水果放在冰箱时很冷，老师为我们切西瓜，大家都想吃中间的多水份的西瓜，谁也不肯吃边上的，我因为没抢到中间的西瓜，便头一甩，咚咚咚地背起书包，向楼下走去，还生所地说：“我不吃了”老师听了，连忙拿了块大西瓜一直追到楼下，我根本理都不理，也不接，现在想想，我这样做多么不对啊！这就是我任性的性格在作怪。过后，我心里十分惭愧，后悔当初不该这样做。

我虽然性格上有不是之处，但是优点也不少，老师经常表扬我热情、善解人意。有一次，英语村二年级危哲良同学的圆珠笔不见了，而三年级的方荔涵同学又有一支跟哲良一样的圆珠笔，哲良硬说是自己的笔，于是，我仔细观察了荔涵的那支笔，才发现：荔涵的笔不能伸缩，而哲良的笔可以伸缩，这一点足可以证明荔涵没有拿哲良的笔。

于是，我像个热心的大姐姐，来到哲良的身边，亲切地对他说：我刚才认真检查了荔涵的圆珠笔，她的笔确实不你的，因为她的笔不象你的能伸缩，一定还会错的。“哲良听了我的话，用他那天真可爱的大眼睛望着我，甜甜地笑了。

我决心要把自己任性的毛病改正过来，不让父母亲再为我操心，不再耍小性子，做一些自己力所能及的事。这就是我——一个普通的女孩。

学生自我介绍篇八

我是一名普通的学生，在班里被老师训，在家里被父母训，或许是因为别的什么原因，我虽已是一米六二的个子，心理年龄却很小。

我成长在校园里，提心吊胆，生怕哪天被叫了家长，回头“棒子炖肉”，我是差生，在努力，但总是好了伤疤忘了疼。我由一年级时的天真到现在，虽然添了不少心眼，但我妈还是说我心理年龄还是个小孩。我依然会为了一点小学时的小事而笑上半天，每当回味，我依然会扑哧一声忍不住笑出来，被我妈怀疑是不是在看漫画。

我细细回味，鼻子又有些酸，因为我的小学同学，都再也……没法聚一聚了。但我要成长，要进步，所以，我和我的小学同学虽都各奔前程，但我还是视其为缘分，视其为人生中最宝贵的财富。

我快乐在校园里，我认识了很多新同学，和他们在一起玩也不逊于小学同学，和他们一起学习，在课上偷偷眉目传“情”（友情），和老师下课斗嘴，都很快乐。

我家里养着一盆仙人掌，十分不禁看，就是净化空气用的。我们一般不给它浇水，仙人掌嘛，沙漠里的精灵，本来就是十天半月不浇水没事，偶尔心血来潮会浇一点水。

有一天，我突然看到仙人掌顶端竟然开了一朵花，一朵小黄花，我明白了，仙人掌长时间的“节衣缩食”，只不过是为了这一刻的美丽，这朵花不算太好，在牡丹，玫瑰面前更是自惭形愧。但它努力过，辉煌过，哪怕几天后就会枯萎！几天后就会凋落！但……它成功过，哪怕不是最好，依旧值得敬佩。

我看到后，不禁感慨万千，我成长、快乐、幸福在校园，我虽然被我的师长训斥，但那是为我好，我并不是多么差，只是不懂方法，在仙人掌上，我领悟到：努力，就会成功。如那蜀之鄙的贫富两僧，只有努力的穷僧，达到了心愿。我又领悟到：我并不是活在痛苦中，还有那么多人关心我，爱护我，我是幸福的……幸福在我成长之路上一直伴随我前进。对我而言，幸福就如那一轮美丽的落日，温暖着我，让我从不感到孤独无援；幸福又如那甘甜的雨露，滋润着我，让我拥有战胜困难的勇气；幸福还如一面镜子，提醒着我，让我不断完善自我……我很幸福，因为我在幸福中成长。

学生自我介绍篇九

大家好！

我叫xx，今年８岁，已经是三年级的学生了。

为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是１．３８米。

站在镜前看，也算是亭亭玉立吧！

再看看我的长相。呀！

挺好看的嘛！

瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！

再看那乌黑的短发从中间分开，用两个黄色的小卡子别起来，显得多精神呀！

我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！

我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子！”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿？”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀！”

大家觉得我有趣吗？我喜欢做个有趣的孩子。

谢谢大家！

学生自我介绍篇十

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

我自己我个子高高的，眼睛大大的，皮肤黑黑的，我是男生。

我认为我学习很认真，上课听讲，不过我偶尔还是会忘记带一些学习用具。我上课不像有些同学那样能快速想出老师问的问题的答案，我只能答一些我知道的问题。在英语课上要是背课文我刚开始不会举手，因为刚开始是分段背的。最后老师说背全文的时候我才会举手。因为我喜欢背全文！

我的爱好很广泛，我会游泳，游的很快，我能连续游好几个长的来回。我跑步也非常快耐力很好，跑三圈大操场我不会觉得很累，让我跑多少圈我就会跑多少圈，一直到我力气用尽，要是还有力气我就会继续跑坚持到最后。我还很会写书法，我可以写书签，写作品。我会吹长号，虽然吹的不是太好，但是我还是很喜欢吹长号。我喜欢旅游，旅游可以让我知道风土人情，品尝到美食。我最喜欢的事情是看书，我看过很多很多的书，像动物小说、曹文轩美文朗读、历史故事等等等等的书，而且我看书的速度非常的快一本厚厚的书，我一中午就能看完。

我认为我乐于助人，因为有一次候凯文美术课忘带橡皮泥，我把我的橡皮泥借给了候凯文一点，因为我和候凯文是最最最亲密的伙伴，不过如果别的同学没带东西，我有多余的话，我也会借给他，要是像橡皮泥这类的，我也可以跟他一起用。我不喜欢跟很多男生一起踢足球、狂奔，我喜欢坐在椅子上看书，画画。因为我认为踢足球、狂奔会弄的我一身臭汗，身上不舒服。但是看书画画会让我觉得特别安静特别凉快！这就是我，我认为我是一个有很多优点的人。

此致

敬礼！

姓名：xxx

20xx年xx月xx日

学生自我介绍篇十一

尊敬的各位考官、各位评委老师：

通过考试，今天，我以本岗位笔试第x的成绩成功进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。

我叫***，今年x岁。xx年x月我从**师范学院数学与应用数学专业毕业。从97年起国家就不再对大学生生包分配，使我与太阳底下最光辉的职业失之交臂。还好，在校期间我曾经多次担任家教，也曾多次参加学校组织的三下乡活动，已经具有了足够的教学经验。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁老师。老师的'叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。幸运的是，我现在接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校，我要去迎接新的挑战，做一个更好的自己。

今天，我想通过此次考试正式走上讲坛，那愿望是那样的迫切！我觉得当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经了生活的考验，学习的艰辛。比起我的竞争对手我在年龄上并没有优势有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份责任和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为，我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的一员，我将不断努力学习，努力工作，为祖国的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号，要做一个能为祖国做贡献的优秀教师。

学生自我介绍篇十二

叶淑如

性别：女

学院：历史文化学院

籍贯：广东东莞

座右铭：付出总会有收获~~

有人说，看我觉得我是比较斯文滴。的确，我是挺斯文的。有人说，跟我相处，就觉得我是一个坏蛋，其实我也不是坏蛋，我是很善良的。其实，作为双子座的我，我觉得自己真的是一个双面人，该认真的时候，我是比较认真的，该疯狂的时候，我就真的很疯狂，所以通常有时候当我安静下来的时候，大家都会觉得有有点不对劲，但是实际上我只是在想东西而已。所以如果以后当我安静下来的时候，大家就知道是怎么一回事了。安安静静、斯斯文文的我，不太能安安静静地坐着看书，但是总是能安安静静地听听歌、聊聊天啊。疯狂的我，喜欢在篮球场上乱叫，喜欢玩连连看和找茬（笨哪），喜欢到处乱逛。

能够相聚在东莞四中，相信这是我们的一种缘分，我会好好珍惜滴，希望在接下来的日子中，大家可以一起努力经营我们这个大家庭。