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周记高中散文 周记随笔高中篇一

我寻找着未来，因为我有一颗向往自由的心，因此我选择跨越自己。

清晨，太阳跨越地平线，撒下它那唤醒万物的光芒。我睁开惺忪的睡眼，拉起映满阳光的窗帘，崭新的世界出现在眼前。小区里的人急匆匆地跑着，只是为了那个不确定的梦。跨越自己，那凌乱的脚步显得更加有意义，那手里干瘪的面包显得更加美味。跨越是为了更好的明天，每个人都有自己的追求，个人的目标，因此我们需要朝着前方不停的奔跑，努力地跨越阻碍，我相信即使在普通的人，也能做出不平凡的事。

中午，快餐店总是人来人往的，这里的人都是有梦想的人，都是为了梦想在节约时间，更准确的说他们是在跨越自己。上帝其实是公平的，他给予我们每个人平等的灵魂和躯体，但每个人的选择不一样，蝴蝶就长出了她那美丽的翅膀，昙花则选择了超凡脱俗地绽放，一切都源于他们超越了自己。奥运健儿得到大家的喝彩，加加林、杨利伟将名字永远地镌刻在宇宙中，这每一次的惊羡，每一次的辉煌，不都是源于他们超越了自己吗?回忆过去，走过的路固然坎坷，但却离明天更近了一步。

夜晚，星星们镶嵌在黑色的大绒布上，它们超越了自己，同时也盖过了钻石，盖过了月亮。超越自己，沿着人生的轨迹，赢得未来的成功。马丁路德金超越自己，在林肯塑像下发出“我有一个梦仙”的`宣告，罗斯福超越自己的残疾，终于当上了总统。其实挫折只是为了更好的超越。

超越自己，让所有的烦恼过滤，让所有的青春无悔，让我们创造绽放的生命!

周记高中散文 周记随笔高中篇二

好几天没有认真仔细地看晚霞了。听说今天下午的晚霞特别美！于是，我特意掀开窗帘，准备好好地观霞。晚霞有很多种叫法，有些地方叫火烧云，有些地方叫彩霞，还有的叫映红云。但最直观的莫过晚霞。晚霞，顾名思义，是傍晚太阳落下时的被太阳照得暖暖的云。我很喜欢晚霞，因为古谚有一句话叫：朝霞不出门，晚霞行千里。晚霞在现在，主要代表好天气，其实它还预示着好运气。所谓鸿运当头之中的鸿就是红，而晚霞也是红的，所以附近的老人总说：一天不看晚霞云，一生没有好运气！（也没那么严重，有些夸张）所以，我总是喜欢搬条板凳坐在阳台上，看晚霞。

今天的晚霞特别艳，也代表着明天的天气越好，我高兴得手舞足蹈。

放学回到家后，火烧云早上来了，映得附近孩子们的脸亮堂亮堂。那软软的、原本洁白无暇的云朵，也被染成了彩色，光是让人看着，就觉得心里暖暖的。

姐姐，你瞧！弟弟指着一朵云，大声地告诉我。我循着弟弟指的方向望去，果然那儿有条小狗，正摇着像花儿似的尾巴，拼命地向主人示好。那个主人却不太理睬他，于是，那狗狗便吠起来，声音感觉不重，那主人竟不耐烦地脚一伸，向小狗踢去，小狗夹着尾巴逃走了。正当我们为那小狗打抱不平的时候，那个人也不见了，大概是后悔了，去找小狗去了吧！

紧接着，又跑过来一匹高大的骏马，后面还跟着一匹小马驹，他们在自己的自由王国中尽情玩耍，多么可爱！然后，又跑来了一只小羊，他好像要跟小马驹到别处玩。那大马同意了，小马和小羊跑走了，大马也回家去了。

又过了一会儿，便飞来了南瓜车，有12只小老鼠在驾车，一道灵光闪过，穿上了盛装的灰姑娘上了被施了魔法的水晶车。水晶车轱辘轱辘的飞走了。

一只兔子蹦跳着从我们眼边掠过，跳入树丛里不见了。随后一只大老虎蹿了出来，用凶猛的圆眼盯着我们，四处张望，仿佛正在寻找自己即将到手的兔子。环顾了一番后，大老虎又奔走了。兔子丛树从里钻了出来，向前方跳去。

看了一会儿，虽然眼睛一下子看这儿边，一下子又看那儿边，忙不过来，很酸。但总觉得看不够，弟弟也似乎这样觉得，很认真地睁大了眼睛。看了不到20分钟，晚霞便开心地和我们说再见，便下去了。最后，天越来越暗，变成了一块黑色的幕布

周记高中散文 周记随笔高中篇三

古人说：冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一朝一夕。虽然如此，可天下人又有多少人能做到事事淡定呢？我不明白，但我不能。

每一天看见桌的书搭的越来越高，而我却还在为数学题伤破脑筋时，我的心是真得很急，我很彷徨，我很迷茫，我很想明白怎样才能赶上“队伍”，个性是英语和数学，英语的语法我几乎完全不懂，英语老师这几天上课，我虽然没有听懂很多，然而我还是利用晚自习看语法书。我明白如果我初中多花点时间在语法上，这天的我就不会如此的清松。

以前，我养过一株水仙。听人说：“水仙是一种很美的水生植物，所以，我十分精心的照顾它，然而过了几个月，水仙始终没有开花，只是叶子逐渐长过花盆，我有时认为我的水仙是不是不能看花，日子天天过去，我渐渐想开始放弃照顾水仙花，令人惊喜的是：水仙花开了，我闻着它发出的淡淡的香气……”

我想：尽管此刻的我在学习上还很疲惫，然而我坚信那束花绽放，我也一样能成功！

周考已经结束了所有的科目，然而，我发现了以前的知识有许多我都忘了，所以，有时上课我都感觉有些吃力，还有，数学，数学老师讲课速度太快，有时候，这道题还没懂下一道题就给讲完了，最重要的是，数学课速度太快，参考书总没时间看完，只能一到晚自习就拼命看数学，例如：这天老师出的三道题就有一道，咱们班还没有多少人能写出。

还有英语课，每当上英语课，我期望老师上课时少讲一些语法，毕竟咱们语法没有什么好的底子，初中没有接触过多少语法，此刻讲那么多，咱们根本就理解不了很多，语法本就是只可意会，不可言传的一门知识。

然而，值的欣慰的是，我在一点点进步。