最新高中写景作文 写景的作文高中生(六篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高中写景作文 写景的作文高中生篇一
看见那木质吊桥悠悠悬于山壁之间,轻轻摇摆在湖面之上,身影纤细而修长,在水波映照下显出美丽的水光,微微荡漾。赤红色的木板,轻而薄,挺直而结实,整整齐齐地摆列,拼凑出一个古朴的图案,惑人心神。木板上带着有诡异的木纹,自然生长。踏在上面有种清脆而细微的响声,这是生命的韵律。吊桥没有护栏,桥面也窄,平心静气地走着,也有轻微的摇晃。别样的刺激中亦有中宁静的喜悦。几条红索静静地延伸,挂在陡峭的山壁之上。细细的,却绷得笔直,感觉得到一种有一触即发的力量蕴涵其中。很奇妙。
俩旁是竖立的山壁,高大而磅礴。青翠的枝丫和藤蔓张扬而闲适地伸展,互相纠缠,微微凌乱。阳光透进来,清新而温暖,照亮空气中的微尘,一片人间气息。心情愉悦。枯枝一半照得微微透明,波光流转,如同清澈的玉;一半仍隐在阴影中,一片墨绿。鲜明的对比,却透着出奇的和谐。美到极致。
空中有薄雾缭酪。淡淡的,如轻烟飘渺。游弋在阳光中,轻轻流动。淡金色悄悄弥漫,与木桥纠缠。朦胧,但奇异的真实。
轻烟,薄雾,高山,绿树,水波与阳光,衬得这木质小桥越发玲珑,精致而神秘。
远处似乎有人家,白墙红瓦。想象着炊烟袅袅,独自陶醉。
转身离去,低低一声叹息。又是一阵花瓣飘落,刹那听到万千女子低吟浅唱,低回或者张扬。
回眸再一望。
高中写景作文 写景的作文高中生篇二
早晨起来,被窗外的洁白蒙住了眼睛……
燕山最美妙的季节大概要数冬天了,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,漫天的大雪似杨柳的花絮,轻盈地飘洒下来,伫立窗前,感受着纯洁的北国精灵。“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望,盖尽人间恶路歧。”
随着古人的感慨,我的思绪也随着这银色回到生我、养我的呼伦贝尔草原。
白茫茫的`草原浑然一色。如果没有屡屡袅娜的炊烟,真看不出这是一个几千户人家的镇子,只有当你走近它,方知这大大的“雪块儿”原来是住人的居宅。
我出生在呼盟西部距前苏联边境二十五公里的一个“很大”的镇子里(在地广人稀的草原是这样),定居的当然是汉族人多,因为蒙古民族依旧沿袭着游牧的生活方式。镇子里虽然大都是汉族人,但生活习惯却各具特色,因为他们来自五湖四海。
我自孩提时就喜欢雪、爱雪(因为呼伦贝尔草原的雪景一年长达七个月之久)。从我记事起就拽着母亲的衣襟,听着母亲走在前面雪地里“咯吱、咯吱”的声音,它像是童谣:教我不惧严寒,清白做人。尽管我的两只小手冻得通红,却依然拽着衣襟跟随母亲劳作。
盼着、数着过了几个“大年”后,我就能和好多小伙伴们“亲自”玩耍了。
当下雪的季节,我都和好多大的、小的、男的、女的伙伴们尽情玩耍。从早玩儿到午,如果没有哪家的大人再三地招呼“吃饭”,不知要耍到何时。每天玩儿的就是这“点儿”雪,但孩子们却乐意融融。我们都是在接近中午或下午时才搞“雪雕”,有时开战打雪球,因为那时的气温高雪才“粘”,才容易固定成型。我们搭“陷阱”,准备让过往的牛、马或行人掉进“陷阱”里,我们躲起来偷着乐。但往往出乎我们意料的是,每次搭的“陷阱”都没有陷住谁家的牲畜,也没有陷住另一个街区的孩子。却常常把上下班的大人们摔得满身满脸都是雪,样子很狼狈。因此,每次都是以大人们愤怒的吼叫、责骂声来结束一场游戏。
放学后,我们更多的时间是雪地捕鸟、套兔子。捕鸟的方法有很多:“连套儿板”、“扣筛子”、“翻板”、“砖夹”
等。只要你把做好的“连套儿板“放在垃圾堆上、马厩旁、庭院里伪装一下就行了。麻雀喜欢成群地起落在裸露的黑土地上觅食草籽儿,我们就用手扒开一小片儿雪,埋好“连套儿板”。一会儿,耐寒的东北麻雀就成群地落到你的圈套里了。
这份“劳动”最容易弄脏衣服,有时弄得身上尽是马粪、草沫儿。为了躲避挨打,就在临回家时在雪地里打几个滚儿,荡涤一新后,方才回家。
当我们把这种游戏玩儿腻了的时候,就结伴带着细铅丝做成的活套儿,带上咸肉和“干粮”,套上单马车到几公里以外的海拉尔河沿岸的“柳条桐子”去套兔子。紫红色的柳条枝桠上坐满了晶莹的雪花儿,远看好似孩子们常吃的“棉花”棒棒糖,红白相间,是难得的景色。大自然的鬼斧神工,奇!走进这柳条迷宫,那种感觉妙极了。向前走着,眼前是无瑕的块块白玉,远望是茫茫雪原,空旷而深邃。总有一种找不到自我的感觉,我融进了这片洁白。正是有了这种环境,才有了草原人豁达、诚实、谦虚、自由的特殊性格。
随着漫天飘舞的雪花儿,伴着更加清新的空气,我们来到了野营地。
经过仔细的侦察,找到兔子的痕迹,在他的必经之路(两堆柳条墩相距最近处)将细铅丝套儿拴住,大家就可以到冻得一米多厚的冰上玩儿雪爬犁去了。等到累得一个个满脸通红、纷纷脱去各自的皮袄,大家聚在一起躺倒在“獭头”堆里时(一种生在沼泽里的、根系成堆、形状像驼峰、上面的草长得很长、草叶有点刺手,牲畜都不吃它,但人偎在上面确有沙发般的感觉)。伙伴儿们拿出各自妈妈给带的“午餐”,大家相互品尝。噎着了,就趴在雪地上大口大口地吞雪吃。这雪,太纯净了!太细腻了!比海拉尔的大雪糕还甘甜、爽口。
我们吃着、“喝”着,躺在朝阳处,看着“獭头”上沉积的白雪像一份生日大蛋糕上厚厚的奶油,又像一位厨师的头戴着一顶厨师帽。每次这样惬意地晒着太阳的时候,大家都畅想着未来。草原的孩子们很“野”,离家外出游玩儿常常是百八十里地。
内蒙古高原上的丘陵被白雪覆盖后,你若骑在马背上奔跑时,左右的视觉犹如一条硕大、洁白的哈达在向你飘动着。我们常骑着马跟随蒙族的小伙伴儿,到离镇子很远的蒙古包去走亲戚。毡包里的生活特别好玩儿,牧民们把毡包附近的雪堆积起来,用的时候,把他盛到铁炉子上的大铁锅里融化后用它烧奶茶、做饭。用雪水烧出的奶茶真的别有味道,明显的感觉是:清香。额吉告诉我们:如果外出冻坏了手、脚或是脸,唯一的好办法就是用雪反复地搓,直到有烧灼的感觉就好了。
伙伴们最怕的是晚春这个季节,冰雪开始融化,洁白无瑕的雪原出现“斑秃”,不计其数的“草原鼠”又要出洞作祟了,丑恶的黑洞将逐渐侵蚀这个纯洁的世界……
草原,以她特有的胸怀养育着她的孩子,并使他们繁衍生息。草原给我刻骨铭心的记忆,不是那繁花簇簇的夏季景致,而是那皑皑白雪。如果你仔细地观察这晶莹的雪花儿,你会发现她在不同的光线下,忽闪忽闪地反射出异样的颜色,让你遐想无际。
几千年的“勒勒车”轮,轮回反复地压碾着这世代养育草原的白雪,然而,她却有痛无悔地继续默默地奉献着自己……
高中写景作文 写景的作文高中生篇三
一不小心就被那滴翩飞的雨水模糊了视线,于是,静静的窗前那些关于雨的记忆便如没有了方向的风,在这个雨天偷偷摊开了一纸思念的涟漪。
喜欢下雨天,最爱每一个在雨中开始的故事,正如——她擎着一把油纸伞,彳亍于江南的雨巷,结着丁香的愁怨,消失在邈远的天边。
春天的雨像是一首优雅的诗,人面桃花相映红,真叫人好不憧憬。当某天熏风远去,清风徐来,一滴雨下在葱郁的夏日,林荫道上又不知会惹醉多少少男少女悸动的心。终于,繁华都如一缕缥缈的轻烟,在别人还没有做好迎接下一个季节来临的充分准备时,便开始迫不及待地宣告着落叶的遗言。不过不要遗憾,因为秋天的雨会让你想起许多凄艳、唯美的故事,每一个片段都定然让你忘返流连。可不要仿效易安,凄凄惨惨戚戚,当大地披上了迷人的银装时,你会发现凝成冰花的雨水,却也别有一番滋味。
静谧的夜晚,每一滴细雨都是一颗寂寞的心,在每一个夜深人静的时段,她们都会静静地诉说着一个又一个感人至深的故事。因为自己是一个爱听故事的人,也是一个平凡到不能再平凡的人,所以每每在宁静的深夜听到撼人心魄的章节时,百味交融的眼泪却也如决堤的河水,连绵不绝,一涌难收。
钟爱六月的雨,就像在这个清爽的夏日,你嬉笑着在雨中许下一个关于雨的愿望,你告诉我将来它一定会在某一个下雨天悄然实现。清澈的雨水飘落到你清秀的脸颊,青石板上你趁我不注意,偷偷写下了六月的诗,我知道那是一季的雨不曾诉完的故事。
从不愿错过每一个浪漫的雨天,所以每当天空中第一滴雨水悄然飘落时,我都会像一个写意的画家,静静的用手中的笔搜罗着每一份可以表达心声的物语。偶尔有满意的作品诞生时,我也会毫不吝啬的给自己一份诗意的奖励——雨中漫步。
无声的雨伴着优柔的旋律,轻轻飘到你的耳际,曾经的雨中记忆,今夜你是否会想起?尘封的笔记,模糊的梦语,那个雨中的故事你是否还会静听低泣?花的世界,雨的印记,那一滴明净的细雨是否还会漾起你心中的涟漪?
窗外的风轻轻刮起,细雨中谁忘记了将那颗淋湿的心收起。岁月静静走过没有留下挥别的话语,那一季的雨却印下了你我匆匆走过的足迹。
也许,某个雨天,你也会像我一样,一个人静静的守望着远方,守望着那个熟悉的地方,身边的一切都惊扰不到你,眼前的秀丽风景也不曾撩起你的兴趣。你在等待,等待一滴雨的到来,然后你就有了倾诉的理由。当那一滴久违的雨水如期落到你的笔尖时,你开始习惯一个人躺在静静的文字里,用手中的笔淡淡地勾勒出雨中每一幅楚楚的印记,凝望着翩飞的细雨悄悄地写出心中藏匿的秘密,放在雨里,藏进你我的记忆。
高中写景作文 写景的作文高中生篇四
一个小小的教室,一扇小小的窗户,里里外外总是会发生许许多多的事情。我们的小教室温馨可爱,窗外的校园美丽多彩,在这美景中,令我最难忘的还是那棵松树。
从一年级到现在,我看着它愈来愈高,它看着我越长越大。终于,它超过了我们学校中最高的那幢楼,我也从一个一年级的小妹妹成了一位毕业班的学生。
时光如梭,光阴似箭,周围的景致有了许多变化,但这棵松树却一直歪斜着身子,仿佛在倾听教室里传来的琅琅书声,它在一旁与我们共同学习,共同成长。每天早上,它都会摆动枝条迎接大家来上学;每天傍晚,它又会在夕阳中目送大家回家,依依不舍地向大家道别。这株松树成了我们学校的守护神。
如果不下雨,每天都会有不计其数的孩子在它的怀抱里嬉戏、玩耍,他们奔跑着、跳跃着,把欢乐和笑声带给每一个人。松树为这些孩子撑开了一把巨大的遮阳伞,温柔慈祥的它用针一般的树叶织成一张绿网,让炎炎的烈日不能暴晒顽皮的孩童。不过,当有些顽皮的孩子把毽子扔得老高,把绳子丢到半空时,松树就会收缴这些物品,给他们一点小小的教训。这株松树真像是充满母爱的母亲!
在这棵松树身上,有一块树皮掉了,露出了白里泛黄的枝干,犹如一块伤疤,那是它历尽风雨的写照。多少场雨,它没有在意;多大的雪,它没有在意;多强的风,它没有在意;调皮的孩子打落它多少绿叶,它也没有在意;它为人们遮阳挡风避雨,多少年,它始终毫不介意。它默默地屹立在操场上,年复一年,日复一日。学校成立时,它还很年轻,狂风暴雨袭来,它差点支撑不住;而现在,它粗壮、结实,扎根在深深的泥土里。它就这样默默地守护着美丽的校园一年又一年,它为这个学校累驼了背。
它原本能在山里度过那一生,可它到了我们的学校,在这里无怨无悔地走过一天又一天,为了这个学校的每一个人,它努力生长,积极光合作用,每天都默默地奉献着。
我们窗外有这样一株松树,一株温柔可爱的松树,一株饱经风霜的松树。我爱这株松树,我爱我的学校。
高中写景作文 写景的作文高中生篇五
杨树,他是我童年的好朋友。
很小的时候,我总是和小伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上,在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞,树叶如童话故事一样美丽。我们在树叶下玩闹,享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情,眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。
当我长大了一点,每到秋天都会采集落下的杨树叶,姥姥总是小心地帮我把它们夹在一本本不知名的书里。那时候我不知道什么是标本,也不很清楚为什么要收集落叶,但每天都会兴致勃勃地捧回无数杨树叶,奶奶也总是笑着把它们夹在书中。邻居们看到我收集落叶,每次清扫院子时都特意为我留下颜色美丽的树叶。有一次一个邻居大姐姐送给我一艘用黄叶折成的小船,我那时兴奋极了,走到哪都拿着那艘小船,晚上睡觉时还特意让姥姥把它放到宠物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不过我猜那时因为落叶小船,他说不定“失宠”了好几天。
冬天,杨树藏起了他的所有树叶。每当这时,姥姥便拿出秋天夹在书中的落叶。姥姥教我用彩笔在树叶上画画,画好后姥姥在叶子的两面贴上胶带,并用线把一片片树叶穿在一起,挂在门边、墙壁上。姥姥还和我一起用杨树叶拼贴图画。几片树叶,简单地折叠几下,就组成了一幅别具特色的图画,甚是有趣。墙上贴满了这种图画,姥姥称它们是我的“叶画展”。每个冬日,都充满了一串串杨树叶、一幅幅叶画,和姥姥慈爱的笑容。
春天来临,嫩绿的新叶跃上枝头。望着娇弱的新叶,我开始期待他们快点长大,快点变成夏日中那一树金光闪闪的杨树叶。
在一年接一年的盼望中我渐渐长大,杨树叶是我形影不离的伙伴。直到那个秋天,我们才不得不分开。为了扩建马路,小院将被拆除。我最后一次拾起地上的杨树叶,姥姥将它们夹到书中,一如从前。那天,我告别了伴我度过童年的杨树叶。
后来,我回到那条街道。小院不见了。让我难以置信的是大杨树也不见了,只剩下了粗壮的树桩。几个月后我又回到那条街道,这次连树桩都不见了,马路变宽了。
我至今珍藏着那最后的几片杨树叶。看到杨树,就会想起伴我度过童年的那一树杨树叶。
高中写景作文 写景的作文高中生篇六
泰山的树是多姿的
就说很久以前,一个炸雷将两棵树批到,最后,其中一棵发了芽,把另一颗带了起来,故名为“连手树”而且还有一颗是倒在墙上,又名桥树,听别人说,泰山还有老娇树,神木树,姿态不一,真是树木丛生啊,这就是泰山的树。
泰山的云是动人的
站在高山,凝望白云,会是什么场面,白云朵朵绵延而过,轻如纱,薄如玉,互相纠葛着,盘旋着,鸟儿冲上云霄,将连绵的云晕染开来,那该多么美好,令人心情愉悦,流连忘返,这就是泰山的云。
泰山的雪是美丽的
雪,多么神圣而美丽,他们自空中落下,扑在泰山的身上,一颗一颗。薄雪覆盖了黄绿,如同一件纱衣,太阳照射下来,将雪辐射出万丈光芒,这雪会不会使本就美丽的泰山,增添更多的神圣和优雅。这就是泰山的雪。
多姿的树木,轻薄的连云,神圣的雪致,凑成一幅美丽的风景画,泰山,我想去看看你,看看你的美丽与宏伟。