在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

感恩作文 六年级篇一

到底送什么给妈妈呢?我思忖着：送花吧，太单调了;送贺卡吧，太没新意了;送笔吧，店里笔已经够多了。到底送什么好呢?我冥思苦想，对了，我就送一个小本子吧!让妈妈出去旅游时写游记。

所以，我从我的小金库里拿出了十元钱，买了一个精美的小本子。但是，本子上什么都没有，只有一行又一行的横线。我觉得这个本子太单调了，所以我打算画个图形上去，如果画到有横线的纸张上，妈妈不容易发现我的心意，所以，我要画到扉页上去。我画了一个大爱心依偎着一个小爱心，代表着妈妈和我的心永远是相连的。我在爱心下写着：“妈妈，您辛苦了，感谢有您，祝您感恩节快乐!”

做完这些，如果把本子直接送给妈妈，会不会太简单了呢?所以，我决定把本子给包装一下。包装纸用红色呢?不行，红色代表鲜血;黑色呢?不行，这个颜色太深沉了;那白色呢?嗯，不错，白色代表纯洁，就用白色吧!于是，我用白色的包装纸把小本子包了进去。

怎么给妈妈呢?我一定要给妈妈一个惊喜。这时，传来一阵开门声，是妈妈!我就这么做吧，对，这是个好主意。

妈妈进了家门，刚刚换好鞋，正要往厨房走去。“感恩的心，感谢有你……”我一边唱着《感恩的心》一边从妈妈身后走来：“妈妈，祝您感恩节快乐!”我把本子递到了妈妈的手里。妈妈开心的笑了，眼里含着点点泪花，紧紧地搂着我一句话也说不出来。“感恩的心，感谢有你……”美妙的旋律飘荡在我们温暖的家里、飘荡在我们幸福的心里……

感恩作文 六年级篇二

今天，李莹老师在课堂上告诉我们今天是感恩节，讲了好多关于感恩的事，并且让我们感谢最让我们自己感恩的人，让我们做礼物送给他。

看到别人在那里做信封，我也想做一个，可又不会做，只好做些别的，我用了一节课的时间终于做了一个又难看又能表答感恩的礼物。在一个怪模怪样的信封里塞上我写好的纸条，说是纸条那却是我的一颗心。我要把它送给我最亲最爱的人。

妈妈和往常一样又来接我，到了家我把书包放下，打开书包，把个那很丑的自制信封递给她，马上低下了头，因为泪水不知为什么要涌出眼眶，我不想让她看到。妈妈微笑着打开来看，妈妈很激动，我再也控制不住了，扑向她的怀里，“这个礼物做的很差……”我的声音哽咽着，我连声叫着妈妈，我感到妈妈的手臂也紧紧的搂抱着我，她也落泪了，是欣慰的眼泪。我一边哭一边有一种说不出的.感觉，我一肚子的话要和她讲，却怎么也说不出来，只有紧紧的搂抱着，妈妈呀，您为我付出的太多太多，我爱您!此时此刻我只会用拥抱表达我的心意，原谅女儿的不善言语。妈妈的关怀点点滴滴的体现在我的生活中，哪怕只是一双小小的鞋垫，您都及时为我更换，让我倍感温暖。每个星期的辅导班从未间断的接送我，支持我，和我一同学习，陪我度过每个日日夜夜。虽然爸爸妈妈面临着离婚可是我不怕苦，我要和妈妈相依为命，我要陪伴妈妈度过以后的日子，因为我是她的女儿，我的生命是她给的，我该怎样回报妈妈的恩情，她付出的辛劳，血汗不能白费，我要好好学习，认真掌握所学的专业，将来学有所用，日子总会好起来的!

妈妈说她会永远保留这张纸条，因为这也是她收到的最有意义的礼物，“妈妈，这是我给您过的第一个感恩节，以前我不知道，感恩节快乐!”一张小小的纸条一段小小的故事，包涵着我们的爱。

小小纸条不起眼，它是我送给妈妈的真情一片，一个特别的感恩节“礼物”。

感恩作文 六年级篇三

无意间，感恩节已来临。在这样一个独特的日子里，我的心潮涌动。许多记忆中的美丽瞬间一下子在脑海中翻腾。不知不觉，嘴角已开始微微上扬。这是我发自内心的快乐，此刻正写在了我的嘴角。

是啊!我有太多太多要感谢的人了。无论是父母、老师、朋友、同学，还是我的学生、那些曾经帮助过我的人，我都心存感激。真的真的谢谢你们!虽然它这么一句话很简单，但是却盛满了真诚的谢意。

本来由于高中历史老师的缘故，对于外国的节日，我们都不能太专注。而此刻，我觉得这个节日的意义，是不分任何的国度的，是超越各种意识形态的。它的重要，在于我们每一个有感恩之心的人。我相信，每个人都会有，所以世界也会因此而变得更美好。即使也有不美的东西，但是瑕不掩玉。让我们用有限的生命去感受这些美，确实很有意思。

关于感恩节，我想起了一首歌叫《感恩的心》，也想起了关于这首的一些事情。那些记忆是在北流三中，那奋进的高二58班。记得那是我星期四上课那天，全班同学在刘瑞莲的带领下，为我们唱的这首歌正是《感恩的心》。那时，还没有上课。我站在讲台上，竟有点不知所措。我微笑着看着他们，静静地听着歌声，站在讲台旁边用心接收那59颗真心的真情真意，心里暖暖的。那时的我真的好感动，好感动。

可是我不得不尽力压抑着自己的情感，因为还有课要上。我还真怕自己被他们感动得一塌糊涂，上不了课那就惨了。不过，还好。那节课我不仅让他们得到了知识，也彼此获得了快乐……现在，实习回来了，仍然很怀念那一段美丽的日子。希望现在的他们每一天都能有新的收获，每一天都能心情哈密瓜!

感恩作文 六年级篇四

不知何时起中国多了很国外的节日，其中当然也包括感恩节。虽然过节的方式每个国家的人都不同，国内有人建议在中国也设立感恩节。西方的感恩节虽有其宗教内涵，但完全可以吸收其积极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义，设立有中国特色的“感恩节”。借鉴西方节日，设立中国感恩节，让孩子学习换位思考，理解父母;让成年人互相体谅，人际关系更和谐。下面，就跟随板报网小编一起，来了解一下感恩节资料：中国特色的“感恩节”吧!

每年11月的最后一个星期四是美国的感恩节，感恩节是美国人独创的一个节日，也是美国人合家欢聚的节日，在这天家人团聚在一起，品尝感恩节火鸡和南瓜饼等美食。有大学生倡议，在中国大学生中设立自己的感恩节，在这天向自己的朋友、师长表达爱意和谢意，联系周围实际，让他觉得这很有道理。

其实自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。中国教育更多关注分数和升学率，加之很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，不少学生不懂得感谢、感激，只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。

在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况，一切只从利益出发。在一个文明的社会，知道感谢，怀有一颗感恩之心是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助。

因此不少人建议在中国也设立感恩节，让学生们学习换位思考，珍惜朋友，理解父母;让成年人暂停麻木冷漠的心，真诚地去体贴关心别人。西方的感恩节虽有其宗教内涵，但完全可以吸收其积极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义，设立有中国特色的“感恩节”。

当然，感恩不只是感恩节才想着过的。如果抱着过形式的话你不会感受到那种氛围。感恩在每时每刻，感恩在字里行间。用心去感恩你想祝福的那个人，真诚的一个微笑，一个问候会拉近你与他之间的关系。