2023年日记作文 400(四篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
日记作文 400篇一
书法老师姓冯,个子不是太高。小小的眼睛很有神,脸黑黑的。我怀疑老师的脸是不是因为经常舞文弄墨给弄黑的?我不知道。但是我知道冯老师会写一手好字,还会画各种各样的画。我很羡慕。
七月五号书法班正式开始了,冯老师先给我写了好几种字体,每种写一个,让我照着写。写完之后,老师看了看说,“你适合写隶书。”
开始的时候,我连毛笔都拿不好,写出来的字像“毛毛虫”。不过冯老师还是表扬我,说我敢大胆去写。哎呀,书法课一上就是半天,一站就是几个钟头。开始的时候我累得腿都酸了,但每次听到老师的表扬,我完全忘掉了累的感觉。
过了几天,老师说我适合写曹全碑。于是给我了一本《曹全碑》字帖,开始教我曹全碑。
慢慢地我喜欢上了书法。只要一拿到毛笔,就感觉要飞起来一样,快乐极了。老师总是表扬我的字有进步,我听了心花怒放,写得更有劲儿了。
就这样,一个多月的书法班结束了,我写了整整90页的毛笔字。我也迷上了书法。就让妈妈给我报了一个常年班,继续跟着老师学。
通过上书法班,我明白了一份努力才有一份收获。那些漂亮的毛笔字都是用时间和汗水换来的。我会珍惜每次学习的时间,争取早日写出像冯老师那样的毛笔字。
日记作文 400篇二
因为变胖了,简直不敢照镜子,更不想出门见人。每天躲在家里,上网或者做其他闲事消磨时光,神经过敏似地害怕别人来联系我。
自然地这给别人造成了极坏的印象,背地里一定骂死我:要么觉得我存心不给人家面子,要么觉得我是读书读傻掉了。哎呀,知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。谁了解我难言的苦衷呢?
不过话说回来,我为什么这么放不开?我也不知道,自己怎么会变成这副模样——不仅在脸,更在心上。脸变形而难看(或许真的是心理的错觉而已?),在人面前总是局促不安,手足无措,最后干脆回答问题含含糊糊敷敷衍衍,不加解释,后果是——眼下几近众叛亲离的局面。
刚才舅妈说,“你反正闲着也是闲着,为什么不去吃饭呢?这样以后没人找你玩了。”我听着心里凉飕飕的。他们肯定私底下要议论我的没有出息。但是有什么办法呢,我一面觉得不应该,一面又开始无所谓了,把自己倒着敷衍熨帖得很。
而且做什么事情都仿佛差点气儿,沉不下来,一事无成。话也说不在理上,敞不开来。到底中了什么邪儿呀?罢了罢了,饶了我吧。我就是懒了,要废了。
瘦下来吧瘦下来吧,这是根本的痼疾,这个问题没了,其他的也就迎刃而解了。不要这么狭隘了,有点志气行不行啊?!
日记作文 400篇三
第一天
我在走道上发现了一只蚯蚓。蚯蚓的样子跟科学书上的图片差不多,身体长长的,颜色呈棕红色,有我大拇指指甲的三分之一粗,一厘米差不多。蚯蚓的两端都是圆圆的,我分不清头尾,也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。当我发现它时,太阳光很暖和,蚯蚓在左右扭动,我不明白它为什么会这样?猜想它躺在硬邦邦的石头路上不太适应,又猜想它不喜欢太阳光。于是,我在旁边泥土中用捡来的冰棒棍挖了一个大约宽一厘米,深两厘米的洞,再把蚯蚓的一头放进洞里,蚯蚓费力地钻,老半天都没有钻进去一点,我失去了耐心,找来了一片树叶将蚯蚓盖上,为它遮挡太阳光,就走了。
第二天
今天天气阴了一些,我去帮妈妈买东西时,发现了前天的那片叶子,我轻轻地拿开一看,蚯蚓还在那儿!这是怎么回事?蚯蚓的状况显然不太好,一动不动地躺着,我拿了一根树枝动动它软软的身子,蚯蚓慢吞吞地动了一下,这是怎么了?我满怀疑问回了家。
第三天
在树叶下,我发现了一个干巴巴的蚯蚓尸体,蚯蚓为什么不钻回地下?蚯蚓为什么死了?为什么??
到《十万个为什么》,我才发现我忘记的一个问题:蚯蚓喜欢潮湿处。这几天太阳高挂,地面干燥,土变硬了,蚯蚓才钻不到湿润的泥土深处去,白天即使挡住了太阳光,蚯蚓身体中的水分也会流失.篇三:小学生优秀周记观察日记大全
日记作文 400篇四
世界上没有十全十美的人,更没有人能把事情做到绝对的完美,但却可以找出缺点,并将缺点进行纠正。
一缕与太阳光斜撤着大地照在宽阔的草地上像诗拼上了一层金纱赵在水泥地里,我们的脚印若隐若现这是我们军训的第二天,队伍明显进步了许多,却总觉得少了些什么。对,是细节,没错!我们细节做的还不够好,或许忽略了些细节!
那竟然知道少了细节,那么这些细节都体现在哪里!又该怎么纠正呢?
:齐步走,一二一,一二一,一二一叶教官为我们喊着响亮的口令!我们的脚不停的走着,手也不断的摆着,忽然,我的右手和旁边的同学的左手互撞了一下,这一阵痛似乎点醒了我:我看着受伤的右手,他是那么软而更无力。难道是有些痛的原因,不,左手也是这样软!对!这是就是我们忽略的忽略那些细节。这是错误,要改!如果说在多给手一些力量,让它抬的再高一些,是不是又能体现出一点军人的气概呢?
一根绳子断了我们应该想办法去把它补长,而一个错误犯了我们就必须想办法纠正!这样虽然不能十全十美,却尽了自己的所能。已然是好事一桩啦!
加油吧!六班!就像老师常常对大家说的:要做,就要做到最好!我们要学会取长补短,我们要尽自己最大的能力做到最好。