班级工作计划小学一年级(大全9篇)
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!我们该怎么拟定计划呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
班级工作计划小学一年级篇一
指导思想: 高举邓小平理论伟大旗帜,紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,贯彻落实党的十六大精神,进一步解放思想,事实求是,抓住机遇,开拓创新,深化改革,认真落实科教兴国战略,加强教育现代化建设的步伐,全面推进素质教育,促进我校班级精神文明建设。在新的学期中,特制定班级
工作计划
,使我校教育、教学质量再上新台阶,为进步完善学校办学特色而出力。具体工作措施:
1、实施素质教育,全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就"有理想、有道德、有文化、有纪律"的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动的技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透,协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。必须重视德育工作,要在德育总体目标和学生成长规律中按照本年级的德育内容和要求,在培养学生的思想品德和行为规范方面,要形成一定的目标递进层次,要加强辨证唯物主义和历史唯物主义教育,使学生树立科学的世界观和人生观。要有针对性地开展爱国主义、集体主义和社会主义教育,中华民族优秀文化传统和革命传统教育,理想、伦理道理以及文明习惯养成教育,中国近现代史、基本国情,国内外形势教育和民主法制教育。把发扬中华民族优良传统同积极学习世界上一切优秀文明成果结合起来。
2、进一步改进德育工作的方式、方法,寓德育工作于学科教学之中,加强德育与学生生活和社会实践的联系,讲究实际效果,克服形式主义倾向。针对新形势下青少年成长的特点,加强学生的心理健康教育,要培养学生坚韧不拔的意志,艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力。
3、按照《小学德育工作实施细则》,坚持开展少先队爱国主义系列活动;坚持课堂教学渗透主旋律教育实验,坚持社会实践,校园活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教育的实验。在养成教育方面,坚持以渗透为核心,以行为规范训练为主体;积极开展"在校是个好学生","在家是个好孩子","在社会是个好公民"的养成教育实验,开展"创双好、讲四美、校园遍开文艺明花"的校园精神文明建设活动,积极开展思想品德课实验,要把三好学生按比例评选改为按标准量化评选。
4、积极实行启发式和讨论式教学,激发学生独立思考和创新的意识,切突提高教学质量。让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思维习惯,重视培养学生收集处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。
5、面向全体学生,全面提高素质,严格加强教学质量的调控,做到优化课堂教学,向40分钟要质量,有效地减轻学生过重的负担。
本学年我校各班教育、教学分解目标如下:
1、学生操行评定优良率80%以上,后进生帮教措施落实,转化率达90%以上。
2、学生体育锻炼标准率不低于90%,优秀率20%以上。
3、近视眼学年新发病率控制在1%以下。
4、学期考试语文、数学、英语各科的及格率分别达98%,优秀率达50%。
加强体卫、艺术、劳动,促进全面发展
1、树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼,身体的良好习惯。
班级工作计划小学一年级篇二
转眼间,又迎来了新的一学期。多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的'教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。
执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位,引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。
本班共有53名学生,24名女生,29名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,很多行为习惯有待进一步培养。
1、建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。
2、狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
3、重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。
用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。
4、保持良好的卫生习惯。
班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。
(一)班风班纪
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
(二)环境卫生
1、个人卫生
常洗澡、常洗头,勤剪指甲,养成早晚刷牙的好习惯。每天穿着校服,衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生
每天分派一组学生进行清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
(三)班干部的培养
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我采取班干部竞选制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
(四)问题生的转化
1、关爱学生
充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
2、说话技巧
对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。
3、创设氛围
要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。
(五)家校互动
孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式,家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。
班级工作计划小学一年级篇三
以人为本,教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的'学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。上好每一堂课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上!
本班共39个同学,其中男生20个,女生19个。这是一个比较活跃的班级,每一个学生都好动,自控能力不是很好,各方面的表现也都不令人满意。班干部的管理能力有待提高,班级的学习风气还不浓厚,班级凝聚力不强。因此,对这样的班级,一定要多花功夫,不断努力,本学期我制定了如下几个工作要点。
1、了解学生思想状况。
2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参加升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教育工作。
3、转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。
4、培养优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。
5、进一步加强学生作业的辅导力度,培养良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。
6、营造课堂学习气氛,培养学生自主学习的能力,活跃课堂,使学生积极参与到教学中来。
1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我拟采取以下几种途径:与学生交谈,有计划地利用班会课与学生交谈,充分了解学生的基本情况,带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业,展出学生的优秀作业,了解学生的学习态度和进度,及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况,争取家长对学校工作的配合。
2、组织学生参加每周一的升旗仪式,对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操,保证小学生经常锻炼身体,使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善,对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。
3、良好的班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。
(1)、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。
(2)、选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时培养学生既能当领导,又能被领导的适应能力。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
(3)、班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素,注意培养他们的自尊心和自信心。
4、加强学习态度的转变,进一步树立学生学习的信心,针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体,培养提高学习能力,逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。
5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题,严格要求,使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下,使学生重视作业的质量和效率,使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。
6、 家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班都能够有很大进步。
班级工作计划小学一年级篇四
本班共有学生33人,来源于本学区五个村庄,其中女生22人,男生11人。通过三年级成绩检测语文、数学合格率均为94%,其中数学优秀率为47%,语文优秀率为29%。这些成绩的取得,得益于班风、学风正,老师教学理念的更新。为使本班这些综合状况的继续保持,新学期开始,特制定本计划。
一个好的班级体,来源于对学生思想工作的长抓不懈。本学期第一步到位工作就是与学校的各项工作互相配合,在次基础上,对学生的思想教育工作要渗透到纪律、学习、劳动文体等各个方面,使其有一个正确的世界观、思想观。
对学生兴趣的培养,是提高各科学习成绩的一个重要前提。为全面提高学生的学习成绩,要经常深入到课堂走进学生中间去,拉进与学生的感情,常与学生谈心,谈理想,从中树立起学生的学习信心,使其具有浓厚的学习兴趣。
1、坚持正确的诱导。
2、向学生进行日常行为教育,并时时处处严格要求自己,利用每周一的班会把这些主要内容进行检查对照。
3、选出能严格要求自己而又能严格要求同学的学生作为班委成员,并充分发挥班干部的带头作用。
4、逐步树立良好的班风,教育学生热爱学习、热爱学校、热爱班级。树立为班级、学校争取荣誉的信心,积极参加学校开展的各项活动,并取得较好的成绩。
6、做好家访工作,经常与家长联系,做好学生和家长的思想工作,采用适当的措施做好本班的各项工作,全面加强学生的素质教育。
班级工作计划小学一年级篇五
本班共有学生43人,其中男生21人,女生22人。大多数孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育
2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。
4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。
5、认真完成学校分配的各项任务,活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。
1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育。注重在班级内树立各方面的良好榜样。
2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。
3、加强班级规范化建设,创设优美的学习环境,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。
4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行访问,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。
6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。
7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。
8、加强安全教育。利用晨会、集会等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。
还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
班级工作计划小学一年级篇六
本班有学生64人,其中男生34人,女生30人,学生结构较小,有利于管理。但学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。
以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义教育,展示艺蕾小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!
(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
1.训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2.训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。
3.利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。
4.建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。
5.培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会。
(二)对学生进行思想品德教育。
1.利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行。
2.利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。
3.结合生活情境,适时对学生进行品德教育。
(三)教育学生努力学习。
1.密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。
2.加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。
(四)关心学生身心健康。
1.对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。
2.教育学生加强体育锻炼,增强体质。进入冬季后,由班主任每天带学生课间跑步,锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。
3.教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心住宿学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,给住宿生家的温暖。
4.在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教育学生形成健康的心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。
(五)加强与家长的合作
1.建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2.通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对18位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。
九月份
1.培养学生良好的学习习惯。
2.带领学生学习《小学生行为规范》。
3.庆祝教师节,教学生对每位任课教师说一句祝福的话。
4.评选“守纪之星”
十月份
1.对学生进行爱国主义教育,认识我们的国旗国徽。
2.巩固学生的学习习惯。
3.培养班干部队伍。
4.评选“爱国之星”。
十一月份
1.培养学生的自理能力。
2.训练学生的卫生习惯。
3.评选“自理之星”。
十二月份
1.入队前教育,帮助学生初步掌握队的知识。
2.聘请高年级小辅导员,训练学生入队仪式。
3.训练学生与小伙伴相处的技巧,能主动帮助同学。
4.评选“友爱之星”。
一月份
1.带领学生坚持长跑锻炼,培养学生持之以恒的毅力。
2.引导学生形成正确的学习态度,掌握正确的学习方法。
3.开展讲故事比赛,培养学生的阅读兴趣。
4.评选“学习之星”。
精选小学班级工作计划模板锦集五篇
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班级工作计划小学一年级篇七
本班共有学生29人,其中男生17人,女生12人。学生主要来自拦隆口村、桥西村、尼隆口村和白杨口村四个自然村。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;家长又很支持和配合班主任工作。通过三年多的努力,我班基本上形成了“团结、活泼”的班风,集体凝聚力强。但是,由于本学期本班是由三年级时的58人分来的一半,所以本学期在班干部队伍的组建、班级管理制度等方面要做一些适当的调整。
1、继续加强对学生良好行为习惯、学习习惯的培养,配合课任老师抓课堂常规。教育学生努力学习,积极进取,热爱集体,遵守纪律,讲究卫生,争当文明学生。
2、开展有效的主题活动,加强思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,加强安全教育、感恩教育,爱国教育,面向全体学生,促进学生全面发展。
3、让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
4、激发学生的学习兴趣,配合各任课教师教给学生自主学习的方法,促进教学质量的提高。
第一、在德育方面要加强学生的思想品德教育:
为了加强学生的思想品德教育,首先,要教育学生树立爱祖国,爱集体的思想。在班里利用班会课、中队会和少先队活动,开展如“讲英雄人物的故事,学英雄人物的精神”、观看爱国主义影片、争当升旗手、国旗下讲话、爱国主义教育月等活动,有效地对学生进行爱国主义教育,助人为乐、团结互助的友爱教育,以及“五讲”“四美”的良好行为习惯的教育。另一方面,通过“感恩教育”主题活动,使学生更深入地了解父母的艰辛以及对儿女的付出,了解社会、他人在自己成长的道路上给予的关心和帮助,教育学生要有一颗感恩的心,心中有他人。通过这些活动有效地加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理。
其次,教育学生遵守社会、学校及班级规章制度。一方面引导他们通过学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,使他们从小养成爱集体、爱他人、守纪律、讲文明的良好的道德品质和文明行为。另一方面充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
第二、组建一个良好的班干部队伍,精心培养一批能干的班干部。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗,竞选班干部,在学生任职期间,不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。与此同时我会注意选拔培养班级的积极分子,物色更有能力的班干部,组成班委会,并实行班干部定期轮换,让学生逐步学习自己管理自己,也让更多的学生有得到锻炼的机会,让每个班干部的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。
第三、紧抓学生的养成教育,搞好班级日常管理,
首先,对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的常规教育和良好的学习习惯的养成教育。经常性的利用晨会、班队活动、品德生活课,加强孩子们的行为习惯教育,使其养成良好的生活、学习习惯。让孩子们在日常的学习和生活中争做“三好标兵”(好品德、好习惯、好孩子)。其次,充分发挥学生的主体作用,以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,以班级日常行为规范为引导,找出“上课”、“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处,进行自我、小组考核,让孩子们学会自理。此外,狠抓班级纪律,保证学生遵章守纪。各项集体活动要做到集合快,纪律强,效果好。课间操、眼保健操要人人会做,人人求好。建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责。
第四、激发学生的学习兴趣,促进教学质量的提高。
作为一位班主任,不仅要搞好自己所授学科的质量,而且要紧密地与其他任课老师联系,使学生明确学习的目的,培养学习的兴趣,不让学习成为一种负担,让学生轻松的学习,在愉快的环境中获得知识,教育学生掌握并明确学习方法,从而提高自己的学习成绩。
第五、创造良好的学习环境,搞好班级的卫生、纪律、体育工作:
首先,搞好卫生是一件不容易的事。作为班主任,要手把手的教,教给学生卫生健康知识,制定合理的卫生制度,要求学生勤洗脸、勤洗头、勤洗手、衣服要整洁,不随地乱扔东西。教育学生要养成良好的卫生习惯,能自觉做到保持卫生清洁。班级卫生,每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时还要教育他们要珍惜别人的劳动成果,逐步养成良好的卫生习惯。同时利用“校园绿化美化”活动,美化学习环境,并进行爱护环境和花草的教育。
其次,为了搞好纪律,要注重培养学生的集体观念,使学生明确学校和班级的各项制度,教育他们在集体中和公共场合里要自觉遵守纪律。为了让学生养成良好的纪律习惯,适应集体生活,要求学生进行自主管理纪律.每一个小组将分别设立一个小组长带好小组,每周定时向班级汇报纪律情况,及时监督,及时管理。另一方面,狠抓路队纪律,为了让学生安全上下学,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
再次,督促学生加强体育锻炼,并认真积极地参加“两操一活动”,增强学生体育锻炼的意识和自觉性。
为了更好地搞好班级各方面的工作,在班里设立“小红旗评比栏”,促进学生在纪律、学习、卫生和体育各方面的积极性和自觉性。
第六、开展丰富多彩的班级活动,让学生全面发展。
为了丰富学生的校园生活,培养学生多方面的能力,这学期在班里开展如讲故事比赛、歌咏比赛、法制教育、安全教育、手抄报比赛等学生喜欢的活动。使学生在这些活动中学到知识,陶冶情操,健康成长,全面发展。
第七、搞好家访、谈话工作,抓好学困生的转化。
要特别关心和亲近学困生,给他们温暖、爱心和帮助,对贪玩,不爱学习的学生要因势利导,把他们的兴趣逐步引导到学习上来,以乐促学。还要加强与家长的联系,通过与家长的沟通,使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况,促进家长与教师间的情感交流,进一步听取家长对班级管理和教育教学的意见。学校与家庭合力,挖掘学生的优点,并加以引导;发现学生的缺点,要及时教育。
第八、抓好安全和健康教育。
本学期依然要把安全教育放在首要位置,对学生进行多遍嘱咐,反复强调,使学生自己也认识到安全第一,并进行相应的安全教育,教育学生注意防火、防盗,注意生活中的用电安全,上学路上的交通安全等。教育学生要珍爱生命,随时随地加强安全意识,避开不安全的环境,保障自身的生命安全。加强心理健康教育,进一步深化学生的健康意识。
总之,这学期要创建一个良好的班集体,班主任工作任务重,难度大。但我将尽自己最大的努力,不断学习、探索,创造性的开展工作,更出色的完成班主任的各项工作。
班级工作计划小学一年级篇八
结合新形势少先队工作的新要求,以“五爱”教育为重点,以养成教育为基本内容,全面实施十个道德好习惯,努力在提高少先队工作的针对性、实效性上下功夫,培养一批具有“基础牢、智能高、素质优”的既全面发展有学有特长的21世纪人才,为创建品牌学校奠定坚实的基础。
1、 继续加强队员思想道德教育及良好行为的养成教育,通过具体“十个道德好习惯”的强化训练,全面提高队员素质。
2、注重发展队员的特长,做到人人有特长。
3、围绕十个道德好习惯及新三好教育,开展中心月活动。
4、通过开展各种丰富多彩的少先队活动,培养队员学会生存、学会求知、学会合作、学会劳动、学会创造、学会服务,做新世纪合格加特长的学生。
5、积极组织队员参加校内外的各种比赛活动,为学校争荣誉。
6、加强班队文化建设,营造良好的班队氛围。
7、通过各种形式开展十个道德好习惯活动,评出学生之星、好学生。
八、九月份
1、做好开学前的各项准备工作。
2、结合教师节出板报。
3、结合十个道德好习惯,对队员进行行为养成教育。
4、制订少先队计划。
5、校园保洁落实到个人。
6、认真学习新广播操。
十 月 份
1、结合国庆节及十个道德好习惯活动,开展爱国主义教育活动。引导队员懂得爱国从大处着眼,从身边一点一滴小事入手,从关心集体、家庭、他人做起。
2、庆祝少先队建队54周年,开展“我是队旗下光荣的一员”中队主题活动,
4、积极开展科技月活动。
5将十个道德好习惯的养成教育融入班队活动中,使队员养成良好的行为习惯。
6、秋游。
十 一 月 份
1、做好“创新活动大展示”活动的准备工作。
2、积极备战校运会。
3、“自己的事自己做”小竞赛。
十 二 月 份
1、举行“创新活动大展示”主题活动。
2、评选好学生。
3、总结少先队工作。
4、积极参加校运会。
元 月 份
1、评选三好学生。
2、组织学生积极参加社区教育活动。
班级工作计划小学一年级篇九
新的学期开始,为了更好的作好班级工作,特制定二年级班主任工作计划如下:
一、学生常规
1、学情分析
我班本学期共有49人,其中女生25人,男生24人,男女比例比较协调。班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。
2、常规要求
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
(1)充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,使学生养成良好的学习和生活习惯。并在晚点时间进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
(2)利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
(3)对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
(4)对于学生的书、写、读的姿势,仍然需要在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级的基本目标
本学期我带班的目标仍然是建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全班同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风;抓好德育工作,培养学生的安全意识;抓好常规教育,培养学生良好的行为习惯;继续运用赏识教育,老师赏识学生,并让学生学会赏识自己,赏识他人;积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动;培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。
三、基本措施和做法
(一)常规教育方面
学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,我必须在日常生活中进行有序的引导,内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、利用升旗仪式和班会时间,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。
2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由我统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到,雷厉风行”
(二)班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有严密的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律。严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并做出相应的惩罚。
2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,使学生既健体又受教育。同时,提醒学生要注意文明活动,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、路队纪律。要求学生中午和下午放学时不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴上学,平平安安回家。
(三)卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。
2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督,对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
(四)重视主题班会与主题队会的开展
要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。比如激励学生好好学习的班会,教育学生正确对待金钱的班会以及宏扬红岩精神的队会等等。
四、班干部培养工作计划
班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手。这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理。
我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作作到更好。
做好总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。通过总结要认识不足,吸取经验,努力使今后的工作更加完善,形成系统科学的工作方法。