每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

招生工作校长表态发言篇一

一、明确一个目标

贯彻落实省市县相关文件精神，全力以赴完成20xx年责任书确定的招生任务。

真抓实干，努力提高中职升学率，力争优异的成绩大打一个胜仗。 保底完成90%，争取完成100%，力拼超额完成。

二、突出两个重点

一是利用多种媒体、多种途径、多种形式加强政策宣传、云梦中职优势宣传。即“四个无忧，多种选择”。

1、“学费无忧”：减免学费、国家资助和工学交替补助等。

2、“工作无忧”：学校与世界名企建立合作关系，就业工作环境好、待遇高、稳定性强。

3、“考证无忧”：中职学生参加各类职业资格考试，云梦中职学生的通过率高于其他县市学校。

4、“学历无忧”： 湖北全面推进“技能高考”，扩大本科专业招收中职生规模， 3+2或3+3分段培养，采取适当考核方式，直接进入对口高职学习。云梦中职的升学率在全省位居前列。

多种选择是在就业、多种形式上大学的多重选择。

二是分解目标任务、落实责任包保，主要是表现以下三个层面。

1、与乡镇党委沟通汇报，召开各村书记会议，从严控制生源外流。

2、学区全员蹲点各学校，召开教师会议，加强职业教育正能量引导。

3、中学行政班子包班、班主任及责任教师包适读中职的学生群体。

三、搞好三个结合

一是将中职招生与 “访万家”结合起来。

通过qq、电话、短信、上下届学生联谊会、家长会、上门走访等多种形式建立家校共建体系。针对学生愿意就读职业学校而家长不同意就读的，学校要组织教师家访，了解家长的想法和顾虑，做好家长的思想动员工作。

二是将中职招生与人生职业规划结合起来。

继续运用“153”工程的影响，对学生人文关怀，相信学生、发动学生、发展学生，对学生进行人生职业理念教育。

每一位毕业班的班主任必须上好一节中职动员课，这节课的内容可以从就读中职的优势和好处方面，可以从人生选择方面，可以从当今社会的形式方面等。要通过学科教师的思想动员，让学生认识到就读职业学校的目的和意义，从而让学生自愿、积极就读职业学校。

三是将中职招生与中考目标、绩效奖励结合起来。

坚决杜绝违规招生行为在辖区产生。1、在中职招生工作过程中凡是成绩显著，严洁无私的教师，学校对他们实行奖励，一是按相关规定给予奖金，二是优先享有评优评先的权利。2、对在招生工作中不尽力，弄虚作假的教师，学校根据相关制度实行惩罚，针对谋取私利的教师，学校将上报上级进行处理。

四、开好四个会议。

一是学校行政班子会议。

统一思想，提高认识，统筹抓好重点高中、普通高中、中职招生工作。 二是学校班主任工作会议。

树立班主任跟踪管理意识，中考完成并不等于班主任工作结束。

三是学生会议。

树立学生终身学习理念，初中毕业后，必须上学。成才的途径也很多，选择适合自身特点的形式去学习。

四是学生家长会议。

解决学生家长顾虑，引导学生家长正确选择。作通家长的思想工作，这是中职招生工作成功的关键。到时，会上有领导为他们宣讲今年的中职招生政策以及相关的法律法规;有中职教师为他们介绍中职学校的基本情况以及毕业后的就业情况。

全体九年级教师及学校行政人员都要参加。中职招生不仅是工作专班的事，更多的是全体教育者的事，我们要求每位教师均懂得新政策、新趋势、新动态。

会后安排九年级班科教师与家长们倾心相谈，晓之以理，动之以情，想方设法让他们转变观念，切实领悟读中职的好处，从而主动支持学校的中职招生工作。

五、五个要求。

1、以学生的利益为出发点，为学生的前途作想，给学生推荐满意的学校，不诱骗学生，不谋私利，不受赌。

2、以相关文件精神为指导，结合学校的工作方案，求真务实，扎实工作。

3、学校统筹，毕业班教师全员参与、严禁私自操作，谋取私利、违者后果自负。

4、宣传统一口径，按规操作，团结协作，严禁拆台。

5、做好前期铺垫工作。中职动员工作的核心要素是感情基础。临近中考，九年级的教师必须做好后进生的关爱工作，从学习和生活上去关爱每一位后进生，多和这些后进生家长沟通，让学生和家长感受到老师的这份关爱，相互之间建立起情感的桥梁。

精诚所至，金石为开，只要我校教师团结一致，心往一处想，劲往一处使，再难的困难都能克服，我们坚信今年的中职招生工作定会取得圆满的成绩。

招生工作校长表态发言篇二

一年一度的招生工作马上就开始了，今天咱们召开招生动员会，安排一下今年的招生工作。

招生工作是关系到学校生存与发展的大事。今年我们搬入了新校区、配置了一些新设备，教学条件有了明显改善，所以今年的招生工作要做得更好，要招到更多的学生。为确保我校今年招生任务能够顺利完成，需要大家共同努力。下面我就今年的招生工作做一简单介绍。

一、目标任务：

力争完成20xx年乌兰察布市教育局给我校下达的招生指标。丰镇今年的初中毕业生共1530人，按照4:6的比例，我们应该招610名学生。即使完不成这个任务，也应超出去年的招生数(去年共招98名)。

二、开学以来的招生工作

自开学以来学校一直在做招生工作，主要做了以下一些工作：

1. 成立招生领导小组。

2.印制招生简章及有关宣传资料。

3.深入教育局及相关学校掌握本年度全市初中毕业生人数及信息资料，进行汇总。今年共有20个初三毕业班，其中六中10个班，共580多名学生，五中8个班，共350人，新城湾2个班，72人。

4.培训参与招生的学生。为了搞好今年的招生工作，学校鼓励学生参与。开学初共有30多名学生自愿报名参与招生，对学生为期半个月的初期培训已经结束，马上进行选拔。

三、教师参与招生政策

为了完成今年的招生任务，促进学校的发展，学校鼓励大家积极参与招生工作，共同为学校的发展出点力。计划成立专业招生组，专业招生组负责日常招生工作，中考成绩下来前后，能利用中午及双休日打电话并到学生家里做宣传动员工作。其他没有时间或精力参加专业招生组的教师也可自主招生，按照自己的时间安排招生工作，招来学生的，学校也给与相应的补助。

补助发放办法见招生责任状。

招生责任状

为了调动广大教师的积极性，提高工作效率，搞好招生工作，特制定此责任状。

1、招生教师要做好招生宣传工作(宣传材料由王绪平老师提供)。

2、开设主要专业：财会、美工、计算机、电焊、烹饪、酒店管理等。

3、招生教师由招生办统一安排，按组承包中考线下生、未参加中考报名的学生和初中辍学学生等。

4、招生用车：首先用学校公车;如需租车，请先到办公室登记，用后由办公室统一报销，不得先用车后办手续。

5、每位招生教师任务为2名，补助800元(包括餐费、车费)，招不到学生的人员不再有其他补助。

6、招生教师每隔一周(暂定)向组长汇报一次工作，不得弄虚作假，以免耽误学校招生工作。各组长要掌握每位招生人员动态，如需调整应及时调整，督促招生人员认真做好工作。

7、每位招生教师应把招到的学生当做自己的学生进行后续思想、行为习惯、学习生活教育，并登记造册，作为该生在校期间的小班主任。

8、其他未报名教职工招来学生的补助同上。

招生工作校长表态发言篇三

老师们，同学们：

大家好!春天已经过去，夏天即将到来，温和的夏季，是一个成熟的季节，也是一个收获的季节。同学们经过三年的不懈努力，发愤学习，顺利完成了初中学业，成为一名合格的初中毕业生，请允许我向在座的各位同学表示热烈的祝贺!向无私奉献，为此付出了无数心血的老师们表示诚挚的感谢!并衷心祝愿每位同学在即将到来的中考中取得优异的成绩!

初中的光荣毕业，是同学们的又一个人生的里程碑，大家又站在一个新的起点上，同时又面临着一个新的也是至关重要的选择——我们面前的道路通往何方?

在此，我愿意和大家一起认真地探讨这个问题。

首先，我们应该看到，在知识经济已经到来的今天，仅仅具有初中学历是远远不够的。“知识就是力量，知识就是地位，知识就是财富!”你要摆脱繁重的农村体力劳动，你要出人头地，你要过着舒适悠闲的生活，你要实现你魂牵梦绕已久的宏伟理想，那么，你还要继续读书，我们可以断言，未来的年代，一定是知识分子咤吒风云的年代!

那么，在确定继续深造的前提下，我们的前面又摆着两条道路，

一条是普高，一条是职高，我们该如何选择呢?

或许绝大多数同学不加思索地回答，选择普高。我理解大家的想法，对于哪些成绩拔尖的同学来说，选择普高是无可非议的。但是，我认为对于绝大多数同学来说，选择普高是不够慎重的，甚至可以说是错误的，很多同学对职高不屑一顾，简单地认为，要读书就读普高，这是因为，这些同学对职高缺乏足够的了解和认识。我觉得有必要向大家作一个简单的介绍。

第一，读职高是社会发展的必要，也是大势所趋，发达的资本主义国家，如德国、日本、意大利读职高的比读普高的还多。我国发达地区，如广东、上海、北京、山东，职业教育发展很快，初中毕业生有一半读职高。

第二，职高同样是高中，同样是正规的学历教育，普高发高中文凭，而职高发中专文凭，在工作中，中专文凭比高中文凭更值钱，中专文凭比高中文凭工资高。

第三，读职高是进入了“双保险”，不但读了文化知识，而且学了专业技术，不但可以安排就业，而且可以考大学。这是读普高的没有的优势(比方我乡×××)，不象普高考不上大学，只能回家种田。没有技术的普高生没人要，而既有知识又有技术的职高生用人单位抢着要。

第四，读职高考大学比普高考大学容易。这是因为职高单独命题、单独招生，尖子学生少，竞争对手不多。因此这几年有大量中上成绩(考上二中、四中甚至三中)的学生到我校读书，参加对口高考，结果考上了理想的大学，这正是他们聪明的地方。因为他们明白，在普高，他们是中下成绩，是差生，只能当陪读，考大学几乎没有希望，而在职校他们就是尖子，是优秀学生，考大学十拿九稳。

基于以上分析，我们可以看到，职高有普高所没有的四大优势，因此，我提议大家踊跃报考职高。

但是，在鱼龙混杂的众多的职业学校中，我们应选择哪一所理想的学校呢?

我觉得有责任告诉大家，在花花绿绿的广告中，职业学校基本上可以两类，一类是民办的(即私人办的非学历教育)，一类是公办的(即国家办的)，出于对学生负责，对家长负责，我奉劝大家尽量选择公办学校，(有一些民办学校打着包分配的幌子，许诺一些诱人的条件，让许多学生和家长上当受骗，例如„„)。

而在公办职业学校中，又该如何选择呢?我认为，一要看它的教学质量高不高，二要看它的办学条件好不好，三要看就业有没有保障，四要看它的费用低不低，掌握了这四个标准，就好办了。

根据这几条标准，我向大家推荐一所好学校——攸县职业中专。 为什么推荐攸县职业中专?有六大理由：

理由之一，这是一所公办学校。国家办学，让人放心。办学历史攸久，85年以来共有6000多学生在这所学校毕业，现在在校学生20xx多人。《人民日报》、《湖南日报》、中央电视台、湖南电视台等多家新闻媒体采访报道了攸县职业中专的办学经验。

理由之二，这是一所国家级重点学校。20xx年就被评为国家级重点，这是攸县绝无仅有的。在今年的国家级重点学校复评中，全省排名第三。

理由之三，这是一所办学条件一流的学校。学校分南北两个教学区，占地520亩，校园里绿树成荫，四季鲜花盛开，是省级“园林式单位”。整洁卫生，秩序井然，是全攸县所有高中当中唯一的省级“文明卫生单位”，学校教学设施先进，有9个计算机房，8个多媒体教室共455台电脑，其他如电子阅览室、语音室、形体房、画室、电子实验室等40余间，建有计算机校园网络，开通了宽带网，有自己的网站和主页，寝室及公共场所均安装了电话。每个班级都有电视和饮水机，食堂使用ic卡实行电脑管理。

学校师资力量雄厚，有中高级教师60多人，各个科目都有全市有名的把关教师，如电子专业有市级学科带头人颜学勤老师，„„有3名省级班主任„„。

理由之四，攸县职业中专教学质量高。参加对口高考连续20xx年获株洲市第一名，仅去年就有34人考上本科，120多人考上专科，(其中种植班一个班全部考上本科)升学率仅次于一中，比其他县办中学都要高，我们乡×××考上××大学(举例)。

理由之五，攸县职业中专是省级“劳动预备制培训定点学校”，就业形势好。所有的毕业生包分配，与大公司大厂家签订了协议，实行“定单式”培养。安排就业抓“三个满意率”，即学校安排学生就业保证做到“厂家、学生、家长”三方都满意，厂家不满意不用，学生不满意不进，家长不满意不送，一定要三方满意为止。如李鸿章、刘巧燕„„(举例)。

理由之六，攸县职业中专收费低。学校保证在所有的公办职业学校中收费最低，不收什么床铺费、住宿费、电脑基金费等等。为使有志升学但家庭条件不好的学生能实现读书的理想，学校还设立了特困学生基金和优秀学生奖学金，凡是家庭条件确实困难的学生，都可以申请特困学生补助，凡是学习成绩优秀的学生，每期都能得到奖学金。

学校的口号是：一切为了学生，为了一切学生!读攸县职业中专，升学有希望，就业有保障!

选择攸县职业中专，你不会后悔!