每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

四年级垃圾分类的作文篇一

首先，来说一下垃圾分类落实的不太好的原因。应该有不少人心里都有一个观念；把垃圾扔到垃圾箱里就行了。而有这种观念是因为没有垃圾分类的意识，缺乏对垃圾分类的重要性的认知。所以我认为广大群众应多多了解垃圾分类的重要性，树立垃圾分类的意识，同时政府也要加大宣传力度。

可有了垃圾分类的意识，垃圾分类的工作似乎还是很难做。这是为什么呢？我想是因为人们不知道怎样进行垃圾分类。不知道哪些垃圾应该归为哪一类，这样一来就算是人们想垃圾分类也分不出来啊。模模糊糊地记得垃圾分类的知识是在幼儿园学的，所以忘记也是情有可原。大家也不用为学习垃圾分类而头大，因为现在的垃圾分类大多数都只是分为二大类最多也就三类，稍微了解一下即可。建议政府呢普及一下垃圾分类的知识，咱们群众呢也可以在家做好垃圾分类，倒垃圾时会更加方便。

还有一个重要的原因就是部分街道的垃圾箱有些脏乱，“面目全非”的他们让人们根本就看不清垃圾类别的标志，也就只能随便的扔到垃圾箱里。再加上部分人的从众心理，让垃圾箱更脏乱，最终形成一个恶性循环。我想这就需要政府改善一下基础设施了，群众也应该积极维护公共环境，保护公共财产。

落实好垃圾分类，保护好环境需要我们每个人的努力，所以让我们一起努力来改变世界吧！我们每个人都要相信自己是可以改变世界的那个人。

四年级垃圾分类的作文篇二

垃圾分类的广告随处可见，在校园里，在小区里，在马路边。我一直觉得垃圾分类是一件非常好做的事情，把垃圾放到该放的垃圾筒中就行了，但这样做又有怎样的好处呢？

对此，我查询了网上的资料，原来垃圾分类可以减少垃圾处理量，降低排放量，这样对土地能减轻污染，具有社会、经济、生态三方面的利益。

当然垃圾的丢弃也是有分类的，我们不仅要认识垃圾，还要学会垃圾分类，比如红色的垃圾桶是用来清理医用垃圾，黄色的垃圾桶是用来清理有害垃圾的，绿色的垃圾桶是用来清理厨余垃圾，黑色是用来清理其他垃圾的，蓝色则是用来清理可回收垃圾的。由于各类的垃圾它不同的作用，因此我们一定要分清楚。但在日常生活中，往往没有几个人会人认真的去把它区分开来，更多的只是随便乱丢一弃。

如果垃圾过多的话我们还可以实施，物利用等方式方法来垃圾减量。就比如说，用过的废本子，我会用来做二次利用，拿来做草稿纸，看过的报纸，我妈妈会让我拿来练毛笔字用，这样既废物利用，又省了买宣纸的钱。喝过的饮料瓶，易拉罐可以拿来做工艺品，笔筒之类的。听妈妈说，她们小的时候，还把那些玻璃的口服液瓶子集起来拿来做风铃，真有意思！还有把好看的旧挂历用来包书皮。废物利用，是勤俭节约的美德，更是一种环保行为。其实还有很多可以利用的垃圾资源等待我们来发现。

垃圾分类，从我做起，为了我们的家园献份力量，养成垃圾分类的好习惯，除了自己，还要提醒身边的家人朋友，让我们携手共同保护这美好的地球家园。

四年级垃圾分类的作文篇三

“叮铃铃”，急促的闹钟声在我耳边响起。我立马从床上弹跳起来，因为今天老师要带我们去参观垃圾分类中心。

我们坐上了大巴车，不一会儿，“桐乡市垃圾分类中心”这几个字就进入了我的眼帘。“哇，真大啊！”我和同学们异口同声地赞叹道。最引人注目的是门口站立着的四个胖乎乎的垃圾箱，分别是红色、蓝色、绿色和黄色的。

这时候，蓝色垃圾箱大摇大摆地走到了我们身边：“大家好，我是可回收垃圾箱，我先带你们参观可回收垃圾站吧！”话音刚落，一块巨大的磁铁移动到我们的上方，四个垃圾箱迅速跳到大巴车上。因为大巴车身上含有许多金属，我们的车被吸到了磁铁上。我们在空中悬浮着，可以清楚地看到垃圾分类是怎么进行的。工人们把玻璃瓶和硬纸盒进行分类，还有一台机器将易拉罐和塑料瓶进行分类。另一边，我们看到，一台机器把用过的纸全部捆起来，运到“纸类回收站”去了。蓝色垃圾箱笑眯眯地说：“同学们，以后你们喝完的饮料瓶、用完的作业本可不要随手乱扔哦，送来我这里吧，我会将它们大变身的！”

“那我们用过的电池可以交给你变身吗？”我好奇地问。

“千万不能！”红色垃圾箱跑过来，严肃地说：“电池、灯管灯泡、油漆桶、水银温度计、药品请统统交给我，如果把它们乱扔，会对环境产生污染的。记住我，我是红色的有害垃圾箱！”

休息时间到了，我们坐在草地上吃起零食来。我随手把苹果核扔进了可回收垃圾箱，突然，响起了一阵“呜呜”的警报声。蓝色垃圾箱说：“对不起，您扔的垃圾是厨余垃圾，请不要扔在我这里。”哦，原来厨余垃圾要扔在绿色的垃圾箱里，小小的垃圾箱也有这么多学问，我们可真是要好好学习。

“垃圾箱先生，我爸爸喜欢抽烟，香烟头应该扔哪里呢？”话音刚落，我的耳边响起了一阵“叮铃铃”的声音，吓得我跳了起来。原来刚才是一场梦。可是香烟头应该扔哪里呢？同学们，你们知道答案吗？

四年级垃圾分类的作文篇四

随着环保意识的不断强化，我们学校的脚步也不落人后，所以我的工作量瞬间爆增，每当第二节课时，我便会如坐针毡似的，而快接近下课时，心中更是忐忑不安，垃圾分类大挑战让我紧张万分，只因为，我又得跟“垃圾们”来场近身肉搏战了。

“哔~砰!砰!哔~砰!砰!”我像个小小指挥家，指挥着堆积如山的垃圾，“杯子套起来!那边的塑胶袋!进去!铝罐也是!杯子套好!计算纸，滚回你的家!”随着时间一分一秒过去，我也整理好了，接着，我便火速的冲下楼，转个弯，三步并做两步的跑走，好不容易，才抵达初一年级回收场。

一走进初一年级回收场，我又像个无头苍蝇似的，东奔西跑，一头撞进去，又得开始指挥着“垃圾们”，“塑胶杯!给我进去!塑胶袋也进去!纸类摆中间!铁铝罐滚回去!”我手忙脚乱的大声嚷嚷，而垃圾们也乖乖接受我给的命运安排，经过一番折腾后，终于，紧张的时刻来临了，我耐着性子等着优良分类单的颁发，我的嘴角不自主的往上扬，得意的露出睽违已久的微笑!

一回到教室，我便看见同学们热情的欢迎，有的喊：“辛苦了!”有的等着我的回收箱摆放回收物品，一度还幻想自己走在红地毯接受群众欢呼呢!最后，我则以胜利之姿缴回优良单给老师，这一刻让我面子十足啊!

每次的垃圾分类时间对我来说是一大挑战，但我都彻底击败了它，虽然让我累得气喘嘘嘘，但值得，因为这是对的事，也是该做的事，能为美丽的地球尽一份心力，是身为地球公民的荣耀，也是我在班上的重要价值与回忆。

四年级垃圾分类的作文篇五

我们的小区里面有三种类型的垃圾箱：可回收、不可回收和厨余垃圾。虽说爸爸妈妈倒垃圾时经常把垃圾分好再倒入垃圾箱，而我经常因为懒得分类，而将所有的垃圾都倒入了可回收的这一类。

阳光明媚，和爸爸去公园玩，顺便要把两袋垃圾带出去。我把两袋垃圾绑好，提在手中，靠近垃圾桶水，做了一个投篮的姿势，猛力一抛，‘’砰”的一声，一袋被悬挂在了垃圾箱的旁边，有些垃圾掉在了地上，而另一袋则完好无损地躺在了地上。

爸爸下来了，急于去公园玩，就也没有在意那两袋垃圾了。

玩好回来，我们大汗淋漓地跑到了小区门口。突然，爸爸注意到了那两袋我扔的垃圾，指着那两袋垃圾，严肃的问我：“这是你扔的？”我支支吾吾地回答道:“是。”“爸爸语重心长地教导我：“你这样子扔着，你是轻松了，可环卫工人呢？”爸爸边说边把垃圾捡起来，仔细的分类。我见状，连忙和爸爸一起分。

我拿起一个袋子，打开来，看里面有一小包剩菜剩饭，我就把它归到了厨余垃圾这一类。随后，我和爸爸又把一些用过的餐巾纸，各种各样破的东西，归到了可回收垃圾的地方。

接着，我又摸到了几节电池，爸爸说：“电池要摆放到这个小盒子里面去。”原来，垃圾箱的中间有一个小盒子，是专门用来摆放电池的。爸爸还对我说 ，如果一节电池烂在土里，它的污染危害是很大了。

最后，我们把一些碎玻璃，各种塑料包装归到了不可回收这一类里。

这次垃圾分类，我学到了不少知识，也懂得了以后要保护环境的责任!