每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

叙事作文600字六年级 叙事作文600字作文篇一

这两只鸟肚皮是橘黄色的，翅膀两边是黑色，中间也带着些橘黄色，在我观察它的时候，它也看见我了，但它似乎并不怕我，甚至还在观察我，我慢慢的靠近它，距离大概有两米的时候它才飞走了。

很好奇这是什么鸟，家人也不知道这是什么鸟，这应该是野外的鸟吧，长的还很好看，我突然冒出一种想法，我想捉一只，养起来，我知道是不好养，我也不想伤害它，只想近距离的接触它一天，明天就放了它。

可是我并不知道该怎么捉住它，看过荒野求生里的主人公自己做的陷阱，他还捉到了野鸡，可是我没有大神那么厉害，做不出那样高端的陷阱，我上网搜索了下做陷阱的方法，可是并不理想，出现的是高科技的'陷阱，有红外线感应，自动闭合陷阱。听着就太高大上了，一看是卖捕鸟器的广告，价格也很高，上千块，我也不至于为了捉鸟花这么多钱，再说我也没有这么多钱，九块钱的话我还可以考虑考虑。

还是用最古老的方法吧，我找到了一个筐，又拿了一截木棍，支柱了筐，放上了诱饵，就等着鸟进筐里了。我不知道这种方法能不能捉到鸟，只是小时候学过一篇课文的方法，大概等了半小时，鸟儿们来了，我就知道会来，它们总会出现在这里，能不能捉到就不知道了。

我的动作开始尽量放慢，我可不想吓走那些鸟，我握紧手中的绳子，有一只鸟从树上飞了下来，它似乎对绳子很感兴趣，它用嘴叼了几下绳子，我屏住呼吸，没错，就是它了，我在远处猫着腰盯着那只鸟，它开始接近筐了，毕竟筐里是有诱饵的嘛，终于，它又向里走，是时候了，我一拉绳，筐盖住了它，我兴奋的不知说什么好，没想到这种方法真的能捉到，看着它在里面乱撞，悲伤的叫着，我不忍心，我拿起筐，看着它飞走了。

叙事作文600字六年级 叙事作文600字作文篇二

以前的我，不快乐。以前的我不懂，为什么世界上有这么多的快乐，却一个都不肯来我家？终于有一天，我下决心要去寻找快乐。

早上，我打开了“和平快乐”的门，小心翼翼的把“和平快乐”放进心里，就这样，我带着“和平快乐”起床了，姥姥见我不用三催四请就主动起床，高兴的在厨房一边煎蛋一边哼起了小调。我看姥姥这么高兴，我也跟着高兴，可是，我不快乐。

到了学校，我把“学习快乐”装进心里，带她去上课。在课堂上，我认真听讲，积极发言。老师夸奖我，说我进步了，还认真的对我说：“看到我认真听课，主动学习就是她最大的.快乐！”老师高兴，我也跟着高兴，但是，我不快乐。

中午放学了，我把“表扬快乐”放进心里。回到家，姥姥因为我没在车上看书表扬我，妈妈因为我主动帮忙做家务表扬我，看到妈妈抱着我笑，我又试着把“母爱快乐”装进心里。姥姥高兴，妈妈高兴，我也跟着高兴，可是，我不快乐。

下午，结束了一天的学习，我把“玩耍快乐”装进心里，看到好朋友一起跳皮筋，一起手拉手转圈圈，她高兴，我也跟着高兴，可我不快乐。

下午放学了，姥姥让我去买支笔，我刚想把“得到快乐”装进心里，姥姥却说让我把今天所有装进心里的快乐都拿出来，再感受一次。

我按姥姥说的做了，从早上的“和平快乐”，“学习快乐”；到中午的“表扬快乐”和“母爱快乐”；再到下午的“玩耍快乐”和“得到快乐”。这些快乐组合起来像一条清凉的小溪，缓缓流过我的心田，一种不知名的感觉从心底涌出，涌到眼睛，眼睛变成弯弯的小月牙，涌到嘴角，嘴角开出了甜甜的笑容花。

这时，我才明白，原来爱无处不在，快乐也无处不在。快乐就这么简单，不用寻找，只要用心体会，就能得到快乐。

叙事作文600字六年级 叙事作文600字作文篇三

温暖，一个平凡的不能在平凡的字眼，却让很多人绞尽脑汁也百思不得其解，于是，在我的脑海中也萌发了很多关于温暖的诠释……

温暖是什么？温暖是在一个被冬日阳光笼罩的下午，一个人坐在窗前，在阳光的沐浴下，翻开那一页页或许有些泛黄的书籍。它们或是字字珠玑，蕴含着人生启迪的名人语录；或是趣味横生，引人入胜的人与自然；再或是侠肝义胆，义薄云天的英雄赞歌。试想一下，在如此美妙的环境中在知识的海洋里随心所欲的遨游是何等的惬意？

温暖是什么？温暖是在一个静谧的夏夜，坐在泛着点点银光的荷塘边，抬头仰望那一颗颗闪烁着的星辰，耳边伴随着虫儿鸣叫的声音，展开无限的遐想，因为那每一颗的背后都或许有一个美丽的传说；还有那一轮皎洁的明月，也承载着人们无尽的梦想……

温暖是什么？温暖是在一个金黄色的秋季，漫步于乡间的小路，看着落叶在秋风中轻盈的舞蹈，这时候，看着农民伯伯们饱经风霜的脸庞上，也有了一丝久违的微笑，而耳旁也传来他们发自内心的动人歌声，那一树树累累的硕果也成为了他们美丽的希望的载体。

温暖是什么？温暖是在一个万物复苏，生机勃勃的春季，和轻飞的`蝴蝶，新生的花草，漂浮的白云，宽阔的蓝天，还有林间潺潺的小溪做游戏，他们在此刻不是单纯的植物、动物、而是代表着快乐与温暖的精灵。

温暖是什么？温暖是在你精疲力尽之时，回到家的感觉，看着餐桌上那一桌并不算丰盛的晚餐，你会明白母爱的真谛。饭后，和爸爸一起交流人生的感悟，当他用愉悦和赞许目光投向你时，你会觉的父爱的重量。

温暖是什么？温暖不是事物的温度，而是一种人生的境界。而温暖与否，也不再与事物的本身，而是这个人心灵与灵魂上的感触。至少现在的我，时时刻刻都会感到温暖在我的身边洋溢……o(∩_∩)o，希望对你有帮助，望采纳

叙事作文600字六年级 叙事作文600字作文篇四

星期一，我们四年级全体同学怀着激动又好奇的心情，踏上了去西丽中小学生社会实践基地，开展长达五天的活动—军训。

上车之前，我们就领教了教官的严格，而且我们还学了一个新的动作—向前对正。从这里开始，我觉得：之后的训练会更加艰苦和困难。下了车，我们惊讶的发现，原来不止我们一所学校，我的心里有种说不出的喜悦和疑惑。喜悦是我们四小不用孤独，疑惑是为什么会两所学校一起军训，难道要比赛？就这样，转眼间，下午来到了。教官开始教我们整理内务：铺床单（用衣架刮平床单）：叠被子：物品的'摆放和洗、晾、晒衣服。之后我们去领取了属于自己的军装，体验了一下当小军人的威风，之后我们就去吃晚餐了。饭后练了练向前对正，就各自洗洗睡了，毕竟是第一天，所以没多练。

星期二，来到基地的第二天。是我们进行正式训练的第一天。我们的教官教我们站军姿，而且一连站了一两个小时都没有休息，这让我们更深地体会到“我们是来军训，不是来旅游。”不知不觉，晚餐又过去了。今天的晚上组织了一次活动—看电影《冲出亚马逊》，可惜我们的纪律不太好，电影课被中途取消了。

星期三我们进行了烧烤活动，而且我们还学到许多野外生存的知识。

星期四，我们进行了联欢晚会，并且做好了回学校的准备。

星期五，我们回到学校，表演了在军训中学到的东西，并且高高兴兴的与自己家人团聚。

我觉得，我们平时在家太自由了，根本没有严格要求自己。在这次军训中，我们已经变成一个能自理的小学生，不再过多依靠爸妈，也让自己“吃得饱睡的香”，让爸妈获得更多的休息时间。

叙事作文600字六年级 叙事作文600字作文篇五

人们总是说“父爱如山”“母爱如山”，可在我的心中，奶奶的爱更是不可或缺的。

很多同学应该深有体会：小时候，大多都应该是奶奶陪在身边，而爸爸妈妈常常因为工作而不能有太多时间与我们相伴。我呢？更是如此。

在小时候的记忆中，常常出现奶奶的身影。她那时已六十大寿，头上已黑白半掺，却一直是我儿时最好的玩伴。不论我玩多么幼稚的游戏，她总是陪着我，和我一起笑，一起闹。拿出儿时的照片看：当我还是一个牙还没长齐的小鬼时，我坐在婴儿车里，为我推车子的就是奶奶；当我还带着围裙吃饭时，我的两只手上下挥舞，连筷子、勺子都不会拿，给我一口一口喂饭吃的就是奶奶；当我还穿着肚兜、开裆裤时，我抓着一个皮球蹒跚学步，紧紧拉着我的手的就是奶奶。拉着奶奶的手，我一切的恐慌与不安都统统消失，心灵也会回归平静。轻抚奶奶手上的皱纹，这种感觉，真好。

长大了，我逐渐学会做了许多事，自己能穿衣、洗澡、吃饭、扫地……这些琐碎的小事再也不用奶奶帮忙了。可一旦别人送给奶奶什么好东西，奶奶总是转手给我，自己基本不留什么东西。

奶奶趁自己腿脚利索，给我做了许多套棉衣棉裤。妈妈曾试图劝奶奶不要做了，去超市里买就行。奶奶摇了摇头，说：“这超市里的能比我的暖和吗？到时候可别冻着我孙子。”她又摸了摸刚做的棉衣，笑呵呵地说：“没事，趁我还能活动，多给我孙子做几套。等我以后动不了了，那真是想做也做不了了。”奶奶那满满的.爱，全部都缝在了棉衣里面。冬天，我穿上奶奶做的棉衣，也就穿上了奶奶的爱，整个冬天好似不再寒冷，变得温和起来了。

慢慢的，您已变得一头银丝，被时间冲淡了黑色，您额头上的皱纹也逐渐被时间冲刷的深了几分、长了几分、多了几分。谢谢您，奶奶！您对我的那一份爱，我一辈子也还不清。我将要把您的音容笑貌、您所为我做的每一件事，永远铭刻在我的心中！

叙事作文600字六年级 叙事作文600字作文篇六

人总是在失去后才懂得珍惜那曾经拥有的人和事。

——题记

年华似水，匆匆流过，再次回到母校，我感受颇深。

来到那间熟悉的办公室前，敲门进入，老师热情的起身迎接，一脸欣慰的笑容。在不经意间，我突然发现老师头上多了一丝白发，原本青春靓丽的脸上多了一份苍老。敬爱的老师啊，也许我不是您最杰出的学生，可是我忘不了课堂上您那忙碌的身影，您那包含深情的声音，您那潇洒的字体；忘不了课后您认真辅导我们的一举一动；忘不了生活中您对我们无微不至的关心……太多的忘不了汇成了我们对老师您发自内心的感激。

来到那充满欢乐的校园，看到一群群母校的小学生们，穿着崭新的校服在操场上、小路上追逐打闹。有朋友指着他们笑着对我说：“瞧，他们多傻……”我没有听完她的讲话，我的思绪有些恍惚，仿佛又回到了一年前，我还在母校的`时候。那时我们也曾这样规规矩矩的穿着校服，也曾这样毫无顾忌的在拥挤的校园里横冲直撞，也曾被人笑着指着说：“瞧，他们多傻……”

来到我们熟悉的班级，透过门上的小窗向里张望，教室里早已换上新的面孔，但我的眼前却是一张张熟悉的面孔。笔尖还在刷刷的响着，讲台上的粉笔灰依旧在簌簌的飘落……这情景我一点都不陌生，因为曾经，我也是其中一员。

蓦然回首，曾经我们一起欢乐过，在树下许过愿；曾经我们因失败而痛苦，并发誓说要考第一的朋友们。我们笑过也哭过，甜过也苦过，我不明白自己该怎样去留住时间的步伐，却在那天我们唱了那首《栀子花开》，“栀子花开，如此可爱，这个季节我们将离开……”大家都说要坚强，可谁能在那一刻忍住泪水来诉说不舍呢？

年华似水，匆匆流过。多少年日，轻描淡写。我似水的年华，曾在这里缓缓流过。