在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关疫情时期我的心得感受篇一

3月5日是学雷锋纪念日，全国各地以多种形式举行纪念活动。在举国抗击新冠肺炎疫情的当下，今年这一天意义尤为重大。这场战“疫”中涌现出无数的凡人英雄，以血肉之躯抗击疫魔，践行雷锋精神的真谛。正如习近平总书记所说，我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，作出自己应有的贡献，把雷锋精神代代传承下去。

1963年3月5日，毛泽东发表题词“向雷锋同志学习”，号召全国人民学习雷锋的共产主义精神品质。雷锋精神有着深刻而丰富的内涵，除了做好事、做善事和做实事外，忠于本职干事创业、危急时刻冲锋在前、扶贫济困、见义勇为等等，都属于雷锋精神的应有之义。

五十多年来，雷锋精神历久弥新，在新时代焕发出新的光泽，并有了更强大的生命力。时代呼唤雷锋精神，时代需要雷锋精神，时代更需要升华雷锋精神。我们显然不需要怀疑“要不要学习雷锋”，而需要认真回答“如何学习雷锋”，如何将学习雷锋精神细化成日常行为，并升华成一种公共素养和社会品质。当前这场艰苦卓绝的抗疫人民战争、总体战和阻击战，给我们带来了更生动的参照和深切的思考。

疫情突如其来，危及公众健康与生命，影响社会稳定与和谐。阻击疫情是一场不见硝烟的战役，需要直面疫情的勇士、面对危险的志士、冲锋在前的战士，也需要无数普通人立足于工作岗位，用自己的实际行动默默奉献力量，平凡中彰显非凡，危难时刻见真章。他们都是与疫情作战的“逆行人”，是勇于付出和担当的真心英雄。

这场波澜壮阔的人民战争中，涌现出许多感人至深的英雄人物——有80多岁高龄还临危受命的钟南山院士，有倒在救护第一线的白衣天使，有“三过家门而不入”的基层干部，有“连续值守数十天”的社区工作者，有连续作战操劳过度的民警，有始终冲在最前沿的解放军战士。还有那些在交通管控之后，每天志愿接送医护人员的出租车司机，那些戴着最简单防护口罩、在城市中每个角落穿梭的快递小哥，以及在收费站路口为来往司机测体温、搬运防疫物资的志愿者。

“我不知道你是谁，我却知道你为了谁，为了谁，为了秋的收获，为了春回大雁归，满腔热血唱出青春无悔。”疫情凶猛，挡不住古道热肠;形势严峻，且看我众志成城。正是有千千万万立足岗位、甘于奉献、勇于拼搏的“逆行人”，我们才凝聚了强大的抗疫力量，构筑起了坚不可摧的防线，迎来了战胜疫病、春暖花开的曙光。正是有无数人乐于付出、忠于职守，铁肩担道义、共筑家国梦，我们才迸发出了强大的正能量，不断取得疫情防控的阶段性成绩。

感念抗疫战线上的“逆行人”，感念这些英勇无畏的凡人英雄。他们散发着耀眼的光芒，是我们每个人应该有的模样。“哪有什么岁月静好，只不过是有人负重前行”，正是这些无私无畏的“逆行人”，把什么是雷锋精神诠释到了极致，对如何继承和弘扬雷锋精神，进行了生动的演绎。感念，是为了由衷地致敬，也是为了更好地学习。我们唯有心存感念，才有感恩之心，在榜样的参照中检视自己，找到不断前行的方向。

雷锋精神并不缥缈与虚无，我们每个人都可以在学习榜样中成为榜样。在这场全民参与的疫情阻击战中，我们讲规则守秩序，做好自己的事，尽好自身的本分，全力支持疫情防控各种政策措施落地，都是雷锋精神的细节化呈现，都是对雷锋精神真谛的深刻践行。伟大的雷锋精神，必将因此而不断发扬光大。

有关疫情时期我的心得感受篇二

为深入学习贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控的重要讲话精神，引导广大学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，将高校思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量，3月9日下午，安徽科技学院马克思主义学院积极组织全体教师和全校学生观看了由教育部社科司与人民网联合举办的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”活动。

本次“思政大课”特别邀请教育部高校思想政治理论课教学指导委员会专家：清华大学马克思主义学院艾四林教授、中国人民大学马克思主义学院秦宣教授、北京师范大学马克思主义学院王炳林教授、中央财经大学马克思主义学院冯秀军教授，结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容，深入解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，用丰富、鲜活、具有理论说服力和实践感染力的防疫案例和素材，讲述抗疫一线的感人故事。这既有理论学习的深度、广度，又具备疫情防控现实的温度和效度的新时代思政课教学新尝试，在思想政治理论课教师和广大学生中引发热烈反响。

艾四林教授从疫情发生后确保人民群众生命安全、倡导文明绿色环保生活方式、构建战“疫”命运共同体三个方面深入讲解马克思主义中国化在疫情防控中的运用及成效。

秦宣教授以“疫情大考告诉我们什么”为题告知我们实现中华民族伟大复兴的宏伟目标必须要像疫情防控阻击战一样进行伟大斗争;告诉我们中国共产党的领导和中国特色社会主义制度的显著优势;告诉我们要居安思危，增强忧患意识，把防范化解重大风险工作做好。

王炳林教授以“总结历史经验，增强必胜信心”为题，重点从中国历经历的磨难及当前防疫斗争、中国必将从磨难中奋起的启示进行深入分析，向大学生传递要及时总结历史经验，切实增强疫情防控必胜信心。

冯秀军教授以“战‘疫’里的最美青春-谈中国青年的责任和担当”为主题动情讲解，重点从责任担当于青年的青春“蝶变”、当代青年责任担当的四点建议中深情赞美防控一线的青年抗疫壮举，循循启迪莘莘学子勇担责任，爱国奉献。

有关疫情时期我的心得感受篇三

在中国面临新冠性病毒时，每个人都为这次疫情付出了自己力所能及的贡献。

贡献是面对疫情时的担当奉献。

武汉是疫情严重地，有数人感染，已经封城。许多人陆陆续续从武汉跑出来，而许多人在这个关键时刻奔向武汉，为这次疫情奉献自己的一份力量!

各个城市的医生护士组成一只只医疗队，毅然选择了前往疫情隔离区支援。他们二十四小时穿着防护衣物，时刻观察病人的情况，睡觉吃饭的时间更是少之又少。高强度的工作，让医护人员原本那光滑的脸蛋变得暗沉，痘痘黑眼圈说来就来，乌黑的秀发上也有了几根白发。

不久前的下午，医生吴亚玲的母亲过世，可她无法回去也不能回去。得知噩耗的她顿时泪如雨下，眼睛里的红血丝布满眼白，她抽泣着，却没有嚎啕大哭，压抑着自己悲伤的情绪。她身上背负着巨大的责任，必须坚守在抗击疫情一线。朝着远方家的方向，她连鞠三躬后便恢复状态，重新回到了岗位上。

“抗击疫情，不胜不归”，这是每一个奔赴前线的人的心声，为了这共同的目标，他们甘于奉献自己，承担起肩上的责任。

贡献是面对疫情时的勇敢无畏。

浙江的一家大型风机公司捐赠了1054台风机给武汉的九家医院，可是找不到人运输风机去武汉。

在关键时刻，一个普通的货车司机铿锵有力地说：“行，我去!”他叫王国荣。他没有一身名牌，普通得不能再普通，但他非常想为武汉做一份贡献。“湖北疫情那么严重，社会各界都在全力援助，我没什么可以做的，只会开车，如果能用到我，我义不容辞。”运送分机的机会来了，他就在第一时间应下了这份差事。没有犹豫不决，而是坚定肯定!

“天下兴亡，匹夫有责”，疫情虽然可怕，但我们依然有勇气去面对它，战胜它。

贡献是面对疫情时的安分守己。

这次病毒的突发让我们措手不及，许多感染上病毒的人都在与死神做斗争。医护人员们在一线拼搏，社会各界也在贡献自己的力量，而我们现在安分待在家里，就是最大的贡献。在家中无聊憋得慌，便可以憋死病毒，恢复中国原来生机勃勃的样子。

我们多安分，医生多放心。

熬过冬天的种子，会在春天发芽。