每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

失去后的成长初中作文篇一

没想到离别是那样快，以前匆匆岁月弹指间，灰飞烟灭，那些曾经陪着我哭，陪着我笑的朋友们，再也不见了，伴着这场暴雨找不到踪影。那一天，呆在空荡荡地教室、空荡荡的天台很久，任由泪水肆无忌惮地滑过脸颊，任由大雨倾盆而来，淋湿了我和我的心。陌生紧紧抱住我，一句话也没有讲，从来没有相信过永远，但希望此刻是永恒。

走到了新班级，走到了陌生而没有温暖的教室，坐到冰冷的.板凳上，一切都要重新开始，虽然从没承认过要开始，总是在不知不觉中，泪，便悄然落下，嘲笑自己太妖情，嘲笑自己太没用。

素素对我说，也许你现在一再怀念曾经的生活，曾经的朋友，但日子还是要照过，生活还要继续，当你心中不再排斥新同学时，毕业后仅仅怀念的不是陪你疯的初二同学，而是初三和你并肩作战的同学。

在每个人的一生中，会遇到形形色色的人，在每个分叉口，都会有离别，没有人会相伴你一生，自己的路，还得自己走过，孤独寂寞是常有的事，日子还长，总有一天，一切都会被时光磨灭，不要回望过去，只能珍惜现在。

我望着远处明媚的太阳，突然觉得生活仅是刚刚开始。

我愿只像好初升的太阳般迎接不一样的明天。

我接受了离别，便见证了成长。

湖边的柳树沐浴着阳光，枝叶撩起一片片金灿灿的阳光，荡起一片片欣喜的涟漪

失去后的成长初中作文篇二

转眼间，八年级的学习就要结束了，这标志着即将又是一个崭新的学习过程。当我看见一个个排着整齐队伍的七年级新生时，不由得想起自己刚来学校时的情景，我们就是在许多的无知和进步中成长。

想起七年级时的生活，是那样的精彩，以至于我们无法忘怀。第一次走上讲台带领全班学习课文，第一次代表全班参加粉笔字比赛，第一次参加学校的文艺汇演，第一次参加学校的运动会……这其中有着太多的酸涩，但又回味无穷。是老师们给予了我这样机会，使我在成长的'路上留下了一个个成功的足迹，让我在懵懂中走向成熟。

步履匆匆，七年级生活很快过去了，迎来的是更大的挑战，面对这个挑战，我满怀希望，面对一个个熟悉的面孔，我更加自信。我知道，以前的成绩也是曾经的辉煌，真正的成功，还要靠自己争取。成功=自信+勤奋。是的，以后的路还很漫长，我的未来也不知何去何从，但八年级是一个短暂而漫长的学习过程，无论这一年里会发生什么，我都希望在其中品尝到挫折的滋味，从而迎来更大的成功。

学习的过程是艰苦的，但艰苦中充满快乐，在学习越来越紧张的今天，我仍相信，“逆水行舟，不进则退”，慢进也退，所谓笨鸟先飞嘛。这个社会是在不断竞争的，你退缩了，别人就会追上你，甚至超越你。在这样激烈的竞争下，我在努力，别人也在努力，所以我更应该加倍努力，更加自主，力求更好的成绩。

我愿用生活的彩笔，在青春这张画纸上，描绘出自己最阳光的一页。

失去后的成长初中作文篇三

凡是一株植物，都应该有它扎根的地方和努力的目标。我作为一棵大树，也不例外。

在我还没有生命的时候，是一位人类给了我生命——他给我埋下了一棵树种。后来，不知什么原因，他就不来看我了，把我埋在深山老林里，让我生长。于是，我开始茁壮成长。当我长到我最兴奋的时刻，有人拿刀子在我身上乱涂乱画。后来才知道，这片深山老林，已经被开发成旅游盛地。之后，有更多人来骚扰我。但我已经习惯了，不理那些旅客了。因为我知道，别人是别人的事，自己是自己的事，不要理会别人在做什么，要做最好的自己。

后来，我每天成长。只是，原来一天下来竟长高了20厘米，后来却只长高不到1厘米，甚至有时1毫米也没长高。但我没有气馁，依然努力地从地下汲取营养，不到生命最后关头，决不放弃！

过了大概一两年，有一位伐木工竟然要砍下我做木料，但当时的我已是一棵参天大树。那位伐木者用电锯试了试，他费了九牛二虎之力，都没有把我砍倒。他只好就此放弃了，我也为此松了一口气。心想：人类就是坏，无论哪里的树，他们都会为了钱而不惜一切代价，真是的！

又过了几个月，暴雨来袭击我；再过几年，洪水又来进攻我；再过几年，沙尘暴又来攻击我。但还是被我庞大的'身躯制止了。我的同伴就问我：“喂，老兄，同样的树，你怎就能长的那么高呢？”我告诉他两个字“努力”！

在未来的几年，我可能不在人间了，但面对自然摧残和人类的破坏，我依然把我的精神传递给我的后代们。

失去后的成长初中作文篇四

在人生的道路上，书是不可缺少的。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”读一些好书更能增添自己的智慧，开阔自己的视野。

当然我也读过一些书，但是我读的书连世界上好书的万分之一也没有。可我去深受启发。记得我印象最深刻的一本书是《鲁滨逊漂流记》。我想这本书大家都听到或者读过，但是我想你们收到的启发一定很少，有的甚至没有。

这本书大概的内容是写一个名叫“鲁滨逊”的'人在一次航海中印船身触礁而深入海底。只有他一个人逃离了困境，坚强的活下来。他在岛上种庄稼，养家畜。在岛上经历28年的困苦生活，才得以回到国家。

这本书告诉我们一个大无畏的冒险主义精神的人，即使遇到什么大的纠纷或者挫折，他都活下来，甚至脱离险境。所以我们也要向他们学习，做一个坚强的人。不要一遇到困难就退缩或者逃避，我们要勇于和困难做斗争。

我们大家要从现在开始一定要多读书，读好书。我们只有掌握了知识和智慧才能在社会上立足。才能成为一个具有创造性的人，成为一个成功的人。

失去后的成长初中作文篇五

记得在读一年级时，我在表姐家见到《小学生周报》，那是我第一次见到这份报纸，读了之后，爱不释手。回家之后，我就闹着爸爸给我订这份报纸，当时爸爸说我还小，不同意，为此我还和爸爸闹意见呢。当时表姐读三年级，后来，爸爸每次就到表姐家将表姐读完的报纸借回来给我看。

三年级的时候，学校通知我们可以订一份《小学生周报》，听到能够订到这份报纸的时候，我的心情是既兴奋又高兴，订小学生周报是我盼望已久的事，现在这个梦想终于能实现了。我一回到家里，就把这件事告诉妈妈，让妈妈拿钱给我订《小学生周报》，妈妈答应了。

这份《小学生周报》现在陪伴我渡过了一年的三年级学校生活。每当星期四报纸发下来时，我就迫不及待地打开报纸，寻找我那熟悉的“卡通天地”，看看神探杰里又碰到了什么棘手的新案件，等待着我一起去侦破，让我每周过把神探瘾；在作家摇篮里，我能欣赏到全省各小学生的佳作，看着这些佳作，我也禁不住提笔写一写；还有那文科天地和理科天地让我学到了许多课堂上学不到的'知识，像语文知识的句子用法，趣味数学……

小学生周报不仅能够增长我的知识，还能增加我的乐趣。在课后我和小伙伴们经常讨论综合艺术中的名人趣事。在我不快乐时，我就来到雷锋之家，寻找爱心，让自己的爱心在这里漫游……

同学们，你了解《小学生周报》吗？你要是还没有订《小学生周报》，请快快行动吧，它一定会伴你愉快而幸福地成长。

失去后的成长初中作文篇六

从小到大，书是我最宝贝的东西。

还很小的时候，我迷上了童话。常常缠着妈妈，让她给我讲童话故事。我常常陶醉在妈妈那纤细的声音中。总是为卖火柴的小女孩那悲苦的身世而落泪；为丑小鸭经过千辛万苦终于变成白天鹅而欣慰；被小人鱼对王子那份深沉的爱而感动；被我莴苣姑娘和王子那纯洁的爱情而震撼……从此我便爱上了童话，爱上了阅读，爱上了书籍。

慢慢的，长大了，到了上小学的年龄。老师让我们订阅了《小作家》一书。

我深深的`爱上了它。从中，我阅读了大量同龄孩子的作文，很羡慕他们。

五年级，我不知从哪里了解到了海伦.凯勒，还有他那本旷世著作——《假如给我三天光明》。

从此，我爱上了这本书。不知已经读了几遍。我被海伦.凯勒坚强的意志所打动。她成为我心中最最至高无上的人——我最崇拜的人。我喜欢她，喜欢她坚强、不被困难所压倒的意志，喜欢她坦然面对挫折的勇气。从此便不可自拔，深深爱上了海伦。而这一切的一切，都是书的功劳。于是，我爱书爱的更一发不可收拾。

书带我遨游知识的海洋，带我放眼大千世界。它是指路的明灯，打我总想正确的道路：它是智者，交给我无数做人的真理。书已成了我生活的一部分，我再也离不开它了，它是我的良师益友，是我最好的伙伴。

失去后的成长初中作文篇七

当我来到钟宅民族小学的时候，我见过许许多多的老师，有许多老师也接触过我。我个人觉得每个老师都很有责任感，对我们的关心与关爱也是无微不至的，对我们比对老师自己的儿女还要疼爱。我想：世界上最高尚的职务就是教师吧！老师，您在批改我们的作业的时候，是多么认真啊！一点也不马虎，有错的地方，您就及时拿给我们订正，如果我们还是不懂，您就耐心的给我们讲解，直到我们都明白了为止。

所以老师的责任很重大，不仅要为我们上课、认真给我们批改作业、甚至还要为我们解决一些问题……这些，难道不是我们应该尽的责任吗？是的，老师的责任是很多的，但是老师不怕辛苦，还是为我们认真工作！

老师有老师的责任，学生就有学生的责任。学生的责任就是要认真地读书，好好地学习。但是，有的'同学对学习不感兴趣，所以就放弃学业，我觉得，那是对自己不负责任的行为。有的同学上课不认真听讲，下课不按时完成作业，这也是对自己不负责任的行为，还是对辛辛苦苦把自己养大的父母亲不负责任的行为，让他们辜负了对我们的期望。

家长的责任和老师的责任差不多，只是，家长的责任比老师的责任更重大、更广泛！最重要的一点就是要配合学校教育好自己的孩子，所以，家长有时也非常的负责任！

我一定会做好做学生的责任！

失去后的成长初中作文篇八

人们把书比作一把金钥匙，开启知识大门；人们把书比作精神上的粮食，是人类不可缺少的营养品。我与书有着很深的情缘，书一直伴随我的成长。

我最早接触的书籍是有图画的'童话故事书。小时候，由于识字量很少，有时连图画都看不懂，所以大致都是妈妈读给我听。每当妈妈读给我听时，我总会坐在小板凳上聚精会神地听。妈妈有时也会做出一些古怪有趣的动作，惹得我发笑。小时候的“听书”给我以后的阅读打下了良好的基础。

稍微大一点时，我便可以独自看一些画报、故事，我看得如醉如痴。一拿起书就仿佛置身于书的海洋中。那时，我大部分只看情节，囫囵吞枣，但我仍然看得津津有味。那时，我把书当作一个玩得越多越好的“玩具”。

上小学后，我读的书更多了：名著、小说、故事、诗歌等等，我也更喜欢看书了。现在，我不仅只看情节了，我还开始不断地积累好词佳句，并且思考内容，悟出道理……我几乎整天都泡在书的海洋里，课内课外的我都十分喜欢看。渐渐地，我感觉我的作文有许多好题材了，脑子里的知识也丰富了……，我发现，读书原来有这么大的乐趣！

书，是人类进步的阶梯；书，使我终生受益；书，陪伴我成长！

失去后的成长初中作文篇九

著名作家雨果曾说过：“书籍是造就灵魂的工具。”确实，我一天不看书就会觉得缺了什么。因此，我看了许多书，如《四大名著》《小船，小船》《我要做好孩子》《艾晚的水仙球》《我飞了》《今天我是升旗手》等。其中，我最喜欢看的，就是《今天我是升旗手》，为此，我和这本书，还发生了一个故事呢！

一天下午，老师发给我们一本书，叫《今天我是升旗手》。放学回家，我匆匆写完作业吃完饭，我便开始专心致志地看了起来。

这本书选材新颖，构思别出心裁，不一会儿，我就看得如醉如痴，好像在书的海洋中遨游。似乎忘记了时间，也忘记了自己。

“李沐阳，该睡觉了。”经过妈妈的再三催促，我极不情愿地上了床，熄灯后，我一直牵挂着故事里的主人公，书里的内容向磁石一样吸引着我。最终，我挡不住书的“诱惑”，轻手轻脚地把书拿上了床。我用手电筒的`灯照着看着书。我很快乐，也很惧怕——这种窃读了滋味。

看着看着，我伸了一个懒腰，不经意地看了一下手表，啊，已经10点了，明天还要上课呢！于是，我只好依依不舍地关上书，睡觉了。

走遍天下书为侣，一生一世书为侣。书丰富了我们的知识，使我们受益匪浅，书里的好词好句，使我们一身受用。让我们热爱读书，让阅读伴我们成长！