2023年感恩教师国旗下讲话小学(19篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
感恩教师国旗下讲话小学篇一
11月28日是美国一个古老的节日——“感恩节”。每逢“感恩节”，美国举国上下热闹非凡;按照习俗，人们前往教堂做感恩祈祷，举行化装游行、戏剧表演或体育比赛，品尝美味的“感恩火鸡”，借此感谢已经拥有的和即将得到的。
“感恩节”是美国的，但“感恩”却不分国度。
全身瘫痪的著名物理学家霍金之所以能克服常人难以想象的困难，创造出一段生命奇迹，源于他怀有一颗感恩的心;被誉为中国的跳马王的著名体操运动员桑兰，能够重新微笑着面对公众，这也源于她对给予她关怀和照顾的人们心存感激。
让我们对所拥有的一切时刻怀有一颗感恩的心吧!
让我们大家通过“感恩节”学会感激生育你的人，因为他们使你体验生命;学会感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。学会感激帮助你的人，因为他们使你度过难关;学会感激关怀你的人，因为他们给你温暖;学会感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志;学会感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧。凡事感激，就能生出一份感恩之心。多一份感恩，就少一份贪婪与抱怨。感恩让人更加友善，让人更加平和。
让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧。让我们感谢父母：主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，尊重父母的劳动，培养勤俭节约的`好习惯，做到不浪费、不乱花钱。努力做让父母放心的好孩子。让我们感谢老师：珍爱老师的劳动成果，专心听课，认真作业，用优异的成绩回报老师的谆谆教导。勤奋学习，刻苦钻研，插上创新的翅膀，在知识的海洋里遨游。让我们感谢学校：爱护校园中的一草一物，不随地乱扔果皮纸屑，努力创建一个整洁、和谐的校园。让我们感谢同学：珍惜自己和同学相处的每分每秒，不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。让我们感谢社会：遵守社会公德，遵守交通规则。关注弱势群体、关心社会公益事业，夜深人静时把电视的声音开得小些，给邻里一个安静的夜晚。
当然，我们能做的不仅仅是这些，我们只是想通过这些做法来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。让我们行动起来吧，怀揣一颗感恩的心，把感恩这一美德发扬光大!
我的讲话到此结束，谢谢大家!
感恩教师国旗下讲话小学篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：《感恩老师》。
还有两天就是我们第~~个教师节了。在这里请允许我代表学校全体学生，向各位老师献上我们蕴藏心中已久的最诚挚的问候：敬爱的老师，您辛苦了!
同学们，表达我们的敬意与祝福，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上，我们一道坚定的目光，一个轻轻的'点头，全身心地投入学习交流，这便是感恩;下课后，走廊里一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;放学了，我们整齐地排着队伍，高声向老师告别，这就是是我们对老师的感恩。
敬爱的老师，千言万语诉不尽我们对您无限的感激和敬仰。“好好学习，天天向上”，这就是我们送给您最好的礼物。今天，在这鲜艳的红旗下，在这幸福、温馨而又激动的时刻，少先队员们，让我们恭恭敬敬地给老师行个队礼!(行队礼)献上我们最真挚、最热烈的祝福，(请同学们一起大声跟我说)祝老师身体健康，工作顺利!万事如意，节日快乐!
谢谢大家，我的演讲完毕!
感恩教师国旗下讲话小学篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
我是来自高二2班的李~~，我今天分享的题目是《沐一世师恩如轮》。
沐浴着朝阳的光辉，我热恋着校园的明媚，那是老师的笑颜，陪伴了我几千个朝露夕霞，也将温暖我生命的每一轮春秋冬夏。
回望青春的印记，宛若俏皮的甲壳虫，噗的一声脆响，勾连出斑斓的碎片，每一片都记录着我的老师们那忙于建设的身影。
大山里的孩子上学很晚，却仍是以单纯懵懂的形象踏进那一扇校门。我们就像一颗颗最原始的沙粒，是老师您化为蚌，将我们装进您的怀里，用爱去舐，用知识去浸，用德育去洗……经年累月，沙粒们长成了一颗颗珍珠，虽不夺目，却已筑基。
小学毕业那年，您站在山顶的教室外，注视着我们一行背上行李前往山的那边，那个名叫初中的殿堂。我们一路携带着您的嘱托，握紧手中的百分试卷，拥向希望。直到后来我才明白，那间教室放飞的是希望而守巢的总是您，因为您将放飞又一代希望。
初中校园里，求知气息特别浓郁，我们都想看看海的那边的更高一级学府长什么模样，是否像老师口中那般的神圣而高贵。自此，初中老师的严厉与敬业深烙心底。他的严厉宛若一把锋利的雕玉刀，从他的神态、言辞中脱鞘而出，精准地清除一块块玉石粗胚中的杂素;他的敬业宛若一根耸立的旗杆，从他的忘我、细心中冲出，无声的见证灵魂工程师的赞誉;他的知识宛若一尊仰之弥高的大佛，从他的旁征博引中喷薄而出，指引着知识海洋中，一艘艘小船蹒跚出海的航路……
而如今，高中两年，每每对早生华发的班主任感概，那头上一定是粉笔落下的白。在这繁华的都市中，在所有人为钱利奔波时，我的那一群可亲可敬的老师仍坚守在没有鲜花的三尺讲台上，乐此不疲地进行着那没有掌声的独白。其实，在那紧握着粉笔的手下，我看到了每一种颜色的盛开，那是未来。
是的，当初的小沙粒们已成长为一颗颗珍珠，光彩熠熠。而未来，也将继续在社会学校中成长，跟随着人生的导师们，不断打磨使自己圆润夺目。
我知道，我的老师们有一个大家庭，他们都如春蚕般，用那吐出的银丝作为丈量生命价值的直尺。舍身救学生的“最美女教师”张丽莉;坚守在雪域高原上的支教者胡、谢夫妇;将青春奉献在大山里的乡村教师马剑霞……他们遍布在祖国的四方，也在四方建设着祖国。
将来，我也会成为你们中的一员，掬尽吾之青春与爱，将师情在落红秋实中轮转。
感恩教师国旗下讲话小学篇四
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!我是~~班的~~~，今天我国旗下讲话的题目是感恩教师，九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。明天，我们将迎来中华人民共和国第~~个教师节。在此，我向每一位老师致以最诚挚的节日祝福!祝愿每一位老师身体健康，工作顺利，万世如意!
教师节这是一个神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师，一个普通的名字，但是在新世纪这个名字却显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华。他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。
同学们，师恩难忘，在教师节来临之际，让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的教师节卡片，也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我们的祝福，飞往我们亲爱的老师的心中。相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您辛苦了!我们会在您的教育下茁壮成长的!
感恩教师国旗下讲话小学篇五
亲爱的同学们、尊敬的老师们：
今天我讲话的题目是感恩老师。
秋风送爽、丹桂飘香。九月金秋，是一个收获的季节，是一个感恩的季节。今天我们迎来了第~~个教师节。在此，我首先代表学校向辛勤的同小老师致以最诚挚的节日问候!祝老师们健康、快乐、幸福!
老师，这是一个普通的名字，因为老师和千千万万的普通劳动者一样在各自的岗位上默默耕耘、辛勤奉献，传道、授业、解惑，教书育人。
老师，又是一个神圣的名字，因为老师肩负着培育未来、传播文明、启迪智慧的厚重使命;因为老师需要用心、用情、用爱、用智成就我们可爱的同学，培育国家的希望。
同学们，老师是一叶风帆，为我们的成长引航;老师是一块基石，为我们的成才奠基。我们每一点进步，都离不开老师鼓励的目光;每一份成功，都浸透着老师们的心血。
同学们，师恩难忘，难忘师恩。值此教师节之际，让我们为老师们送上自己最真诚的祝福!表达自己最真挚的感恩之心!
感恩老师不一定是一束鲜花，可以是一段温馨的话语;感恩老师，不需要贵重的礼物，只要一张亲手制作的简易贺卡;感恩老师不需要隆重的仪式，只需要同学们一声亲切的问候、一张灿烂的笑脸、一道会意的目光，只需要同学们课堂上专注的眼神、积极的探究、愉悦的交流、整洁的作业。
同学们，让我们用实际行动感恩老师们辛勤的培育，用同一个心声表达我们的教师节祝福：老师，您辛苦了!
最后，再次祝全体教师教师节快乐!
感恩教师国旗下讲话小学篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
再过一天，就是“六一”儿童节了，那是个充满幻想的日子，那是个令世界少年儿童欢欣鼓舞的日子。这一天，阳光格外艳，天空格外蓝，花儿格外香，笑声格外甜，欢乐将洒满了整个校园。因为六月一日是我们共同的节日!看啊，同学们的文艺演出多精彩;听呀，节日的歌声唱得多么动人;乐吧，节日里的安排又是多么丰富多彩……
又一个盼望已久的“六一”节就要到了，她象一个小姑娘，穿着五彩的霞衣，手捧着鲜花，沐浴着六月的风，踩踏着六月的雨，轻轻地，向我们走来了。我不禁陷入了美妙的遐想之中，和同学们构思着一幅幅属于同学们节日图画。
“六一”节那天，大家会相聚一堂，一起表演，一起欣赏节目，一起玩有趣的游戏，有说有笑，就算是往日被风吹散的沙子，这时也会随着笑声聚集起来，从此大家都会和睦相处。
今天的同学们多幸福呀!在父母的怀抱里一天天长大，享受着亲人们无微不至的关怀;在老师慈祥的目光里一天天成长，感受着老师们亲切和蔼的教诲。在爱的海洋里，同学们不要辜负祖国母亲的培育，要无愧于我们伟大的时代，好好学习，天天向上，做建设祖国的栋梁。
“六一”那天夜晚的星空会十分美丽，天上闪烁着一颗颗亮晶晶的星星，好像也在为你们庆贺，从那闪烁的节奏中，我们会听到它大声地祝愿：“六一”节快乐，亲爱的同学们!
感恩教师国旗下讲话小学篇七
同学们、老师们：
大家早上好!今天我演讲的题目是:“积极迎接考试，争取优异成绩 ”。
时间跑得真得很快，开学的情景还历历在目，转眼间又将迎来我们的期末考试。以最佳的状态，争取优异的成绩，是我们共同的心愿。为了实现这个愿望，我认为我们应该做好以下四个方面的准备。
第一、戒骄戒躁，安心学习。没有一个好的学习心境，我们就不可能正常地进行复习，复习的效率也不会高。在复习阶段，有些同学取得了好成绩，就自以为是，就骄傲了。却不知，这往往是最危险的时刻，因此奉劝那些同学，需要冷静，避免功败垂成。还有些同学因为一时成绩不理想，心理就烦躁不安了，那也是要不得的，考试就是一次机会，我们应该抓住机会，证明自己，超越自我。要知难而上，要有克服困难的信心和勇气。
第二、珍惜时间，用心复习。期末考试是对一学期来所学内容的全面考查，它所复盖的知识点多，能力要求也更高更全。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，我们的老师都进行了精心的准备，科学的安排，我希望我们学生要珍惜这几天的时间，坚持不懈。一方面要保质保量完成老师布置的复习题。另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理，找出原来的错误，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。成绩优异的同学可以归纳方法，一题多解。学有困难的学生多注重基础知识，可以完成书本的练习题，举一反三。还要多向家长和老师寻求帮助，只有这样复习的效率就提高了。
第三、沉着应对，严谨细致。在考试期间不必过度紧张，只要平常学习扎实，完全可以保持一种良好的心态，只有当你的情绪处于最好状态时，你的个人能力才会得到最好的发挥。我们所要做的就是要仔细审题，讲究解题的方法，先完成容易的再解决有困难的，还有就是务必要多检查几遍。因为“马虎”很喜欢拜访我们粗心的同学。
第四、诚实有信，自主自律。考试是对我们一段学习过程的检验，更是对我们诚信与否的考验。期末考试我们需要好的成绩，但我们不需要假的好成绩，假的成绩一时能欺骗老师、同学、家长，但最终的结果只能骗自己、害自己。只要努力了，尽力了，就达到了考试的目的。
考试是一种挑战，成绩取决于习惯。只要我们用心去学习、复习，并能及时调整心态，保持乐观向上的情绪，就一定能微笑面对考试，态度决定高度，相信只要我们大家能用正确的态度来对待考试，就一定能够交出一份满意的答卷。每一个学期开始,我们都要播下希望的种子,每一个学期结束,我们都要收获丰硕的果实!
最后，预祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩。
我的讲话完了，谢谢大家!
感恩教师国旗下讲话小学篇八
各位老师，各位同学：
大家好!
5月是鲜花盛开的月份，5月是激情昂扬的月份，我们刚刚送走了劳动节，今天，又迎来了青年节。五四青年节这是一个专属于我们青年的节日。
今年是第__个五四青年节，在__年前，以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约，其中包括割让中国山东给日本等条款，严重侵犯了中国的主权和领土完整。5月4日消息传到国内，青年学生们迅速行动起来，同中国工人阶级一起，与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争，从而拉开了“五四运动”的序幕。为了继承、发扬“五四”精神，党中央把每年的5月4日定为青年节。
在我的脑海当中，每当青年节，我就想起了青春，是的，我想大家都这么认为，青年是与青春挂钩的，今天，我要讲话的题目就是《纪念五四，青春飞扬》!
“青春”，这是一个富有诗情画意的字眼，是一个热情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太阳，因为它充满生机;有人把青春比喻为带露的鲜花，因为它预示着美好;在我的眼里，青春就预示着生命，青春是奋斗与朝气的象征，我将在有限的青春里，创造无限的价值，让我们的生命充满了青春的气息。
青春短暂，归于奋斗。贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气，当他的耳朵失聪时，他没有被这个灾难带走奋斗的意志，反而更加刻苦的钻研，就是青春的力量支撑着他走出了人生的低谷，他用青春的魅力创造了一首首动人的曲子，让世人广为传颂。还有无数的历史名人，他们用青春飞扬，留下了一段段佳话。有如宋朝的辛弃疾，当他年仅21岁的时候，就领兵抗金;茅以升在24岁就成为了博士;周恩来19岁就写下气壮山河的诗句：“大江歌罢掉头东”。青春很短暂，但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力，一辈子奋斗不息。
一位哲人曾说过：“一个人自从降生的那一刻，那一分，那一秒开始，他的痛苦也就开始了!”青春是每个人必经的一条道路，这条道路上铺满的不是鲜花，而是荆棘与坎坷，而我们青年人就是要面对坎坷不退缩，要像一条欢快奔流的小河，只能前进，不能后退;我们更要像一棵饱受风雨的劲竹，岁历经风雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考验，就是要不断的奋斗，才能在人生的长河中，一次次的击起耀
眼的浪花，青年时期就是最需要磨练的时期，只有通过不断的奋斗，才能让我们飞扬的青春更加夺目。我们要通过不断的实践来促使自己成长，因为在实践中，所学的知识、技能、本领，树立的理想、信念得以检验;在实践中，发挥自己的才干，干有所成，充分体验着奋斗的幸福和快乐，并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点;在实践中，失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨，经历风雨，经受锻炼，不断吸取教训，走向成熟，走向成功。
同学们，朋友们，在五四青年节来临的时候，让我们学会奋斗吧，让我们的青春飞扬吧，让我们继承五四精神向着明天的辉煌而前进吧。
我的讲话结束了，谢谢大家!
感恩教师国旗下讲话小学篇九
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
在这金秋送爽的美好时刻我们共同迎来了第28个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到非常荣幸。首先请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们的学校领导、社会各界，表示衷心的感谢和崇ch高的敬意!向奉献于我们八中的每一位老师说一声：“节日快乐!幸福安康!”
今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我们可以自豪的说：我是一个老师!我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号!
这几年，在开发区领导的关心下，特别是在肖校长的带领下，我校教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步提高。年年花似锦，今年花更红。在今年的中招考试中，我们学校在教学人员极为紧张的情况下，取得了令人瞩目的成绩。这都要归功于九年级全体老师的共同努力和学校各级领导的关心与支持，我校的教育事业才有了今天的辉煌成绩。
以肖校长为代表的校领导，一直致力于“以人为本”为核心来发展学校。“以人为本”，就是关爱人，发展人。校领导秉持一颗尊重zh的心对待每一位教师，关心教师，发现教师的成长需求，第一时间为教师服务。
在八中，我们老师感受到了更多的人文关怀。
老师的成长，需要人文关怀。充满人文精神的校园环境，让我们产生了更积极向上的动力。校领导经常关心我们老师的工作、学习和生活情况，早晨见到老师后的会心微笑，课下的交流与鼓励，以及会议中时常听到的对老师的表扬声等等，处处体现着对老师的人文关怀，让我们能时刻感受到领导们在关注自己的成长与进步。
在八中，我们老师有更好的成长平台。
学校为我们老师搭建了专业化的成长平台，校领导在百忙中也积极参与了老师们的教育教学 实践活动，关注着我们的教研动态，与我们共同迎接着一个个困惑所带来的挑战，分享着我们的成功带来的喜悦。学校通过多种方式，如课题研究、让老师外出学习、组织经验交流等提高发展老师的专业素质。学校的新课堂模式，真正落实学生的学习主体地位，向“高效课堂”的目标努力。年级组通过听课、评课、写教学反思，以及学校的“师徒结队活动” 等形式，带动新进老师 尽快实现观念和教学方式的跟进，老师的专业素质提高了，自我实践价值也得到了充分体现。
在八中，我真正明白了“让学生享受幸福教育，让老师体验教育幸福”这一句话的的含义。我接触过的每一位老师都充满着职业的幸福感，老师们用模范的行为编撰zh一部部感人至深的巨著，谱写一首首动人心魄的爱心史诗!多少个宁静的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍;有时，为了准备一份稿，翻阅了大量教参;有时，为了完成学校交给的紧急任务，放弃假日，熬红双眼。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线，为教学的一点儿疏漏而反思，为学生的丁点儿小事而较真儿。当学生们的知识得到不断充实，人格得到不断完善时，教育的幸福溢满老师的笑脸。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上;有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪;还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……
亲爱的老师们，话语再长，也说不完我们对教育事业的忠诚;诗篇再美，也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪!
真心感谢所有领导和同事，是你们用知识和智慧健壮了我的羽翼。感谢与这样一群热爱生活、热爱工作的领导、同事们一起成长、一起拼搏，一起努力!
最后，我再次祝愿老师们节日快乐、身体健康、合家欢乐!
谢谢大家!我的演讲完毕!
感恩教师国旗下讲话小学篇十
满怀着对未来的希望，19岁那年我带着对工作的热情和稚气踏进了幼教这个童话般的世界。在这里，我品尝了所有的喜、怒、哀、乐。也使我深刻的感受到，只要我们用心的去做，那么开心快乐将永远属于我们。
也许有人会问;“你天天和那群无知的孩子在一起，干着比别人累几倍的活儿，包括那些擦屁股，洗尿裤在内的繁琐的工作，心理不反感吗?”如果说不烦感，那是假的。记得我第一次到幼儿园上班的那天早上，心情特别的好，因为我终于可以近距离的接近天真可爱的孩子。可是，好景不长，刚过不到几分钟，就听到一个小朋友大声的叫;“老师，擦屁股”。当时我很震撼，原来幼儿园的工作是这样的呀!当我蹲下去为孩子擦屁股时，我流下了委屈的泪水。当天下午，我就辞掉了幼儿园的工作。为什么，一个幼儿工作者，各个老师的素质都不差，而干出的工作却是那么的低微，而且也并非像我们想象的那么轻松，快乐!
怎么办呢?当时我对我的本职工作突然之间产生了厌倦与恐惧，开始对自己所学的专业感到万分得后悔正在这时候，作为教师的妈妈一句话提醒了我;“人生的道路并不是想象中那么完美，工作岗位的高低都是平等的，只要用心去做，所有的工作都是高尚的…….。”是呀!幼儿教师是高尚的而伟大的，因为他们有超出凡人的耐心和博大的襟怀。
最后，我是这样想的，也是这样勇敢的做的。在我工作将近两年中，那些孩子生病了，将吃下食物吐在身上，将大便拉在裤子里等，我总是耐心的为他们换洗。其实，在我的心底，我还是怕脏，怕臭，是什么让我克服这一切呢?是心中油然升起的像母亲般的爱。
在这里，我给了孩子们最纯真的爱，孩子们也给了我最真挚的回报，在平时的教育活动中，孩子们会送给我自己做的小卡片、一幅画、一个贴纸，在我生病的时候，会贴心的送来一杯水，甚至在放学后还会大声的叫我“田妈妈”。这一切的一切，使我深深的感受到，平凡的幼儿教育岗位给了我多么丰厚的回报!
我爱孩子们，是因为孩子们也爱我。只有用爱，才能去理解孩子的快乐与烦恼;只有用爱，让我更珍惜时间钻研业务;只有用爱，才能建立与孩子的友好桥梁。我快乐，因为我爱孩子;我幸福，因为我得到了孩子的爱!
感恩教师国旗下讲话小学篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家早上好! 今天我讲话的题目是《新学期，新起点，新高度》。
一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.
俗话说“良好的开端是成功的一半”，开学的第一天，我们就要把假期中放飞的心给收回来，投入到新的学习中去。人生能有几回搏?求学路上更需要拼搏。我们要好好把握现在，勤奋学习，不断完善自我。老师辛勤的教育，父母殷殷的期待，报恩唯苦读!让我们拿出实际行动，怀着一颗感恩的心，迈开坚定自信的步伐，挥洒勤奋刻苦的汗水，争当一名合格的、优秀的学生，让敬爱的老师放心，让亲爱的爸爸妈妈省心。
新学期，要有新的高度。每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是一个现代学生的形象。为此，我倡导大家做到以下点：
一、争做文明守纪的好孩子。罗曼·罗兰说：没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。同学们要发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，做一个对自己负责的人;做一个有爱心、善心、孝心的人;做一个有崇高理想和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。
二、争当勤奋学习的好学生。著名数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。同学们，我们正处于积累知识的黄金时期，所以要珍惜时间，集中精力搞好学习。认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，踊跃发言，善于发现问题，解决问题，养成良好的学习习惯，这样，才能走向成功彼岸。
三、争当一专多能的现代少年。21世纪是一个充满竞争的世纪，它需要的是各方面综合发展的人才，我们应当从小培养自己的特长和技能。课余时间积极参加学校组织的各项活动，养成勤于课外阅读的习惯，不断拓宽视野，丰富知识，练就强壮的体魄。
同学们，“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时” ，新的学期，新的开始，也带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。让我们从现在开始，以新学期为起点，认真学习，踏实走好每一步，以崭新的面貌迎接新的开始。让我们共度的每一个日子，都如今日的阳光般灿烂、辉煌!
感恩教师国旗下讲话小学篇十二
深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你——一名光荣的人民教师!
作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹!
教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳!小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自我的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马!
小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自我燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出!
多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。
许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。
你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自我。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会所以为自豪，你会所以为光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是人民教师!
感恩教师国旗下讲话小学篇十三
记不清是在什么时候，也记不清是在什么地方;题目与作者的姓名都早忘了，可资料却记忆犹新。既不是一本小说，也不是一篇散文，只是一篇极短小的文言文。
讲述的是一位学生在一家私塾里读书，教书的教师家境异常贫寒，就连煮饭用的米都没有。一位学生得知这个情景后立即跑回了家，没有找到什么大点的口袋，便用袜子装米带给教师，结果被教师训斥说他是偷的家里的米，不愿理解，让他带回。就读到那里，后面的我没读，就这么一小段，都令我思绪万千。
为什么这位教师不愿意理解?为什么他不领情还要训斥这位学生?嫌少吗?还是其他什么?我想了好长时间才想通：那位教师是关心那位学生，怕学生回家挨骂。难道不是吗?当然也许教师顾念的更多。
初一的时候，有一天早上我们刚起床就听见“哗哗”的水声，起先以为是外面下雨了，可透过北窗向外看，却发现外面干干的，在好奇心的驱使下我们跑出宿舍，———惊呆了。房屋上直往下漏水，水势异常大，我们吓得退回了宿舍。期待着水停。可等了10分钟水也没见小，惊慌之下我将电话打给了班主任，说明了事情后，班主任似乎很焦急，思考了片刻后说：“宿舍里有垃圾袋吗?用垃圾袋套在脚上，相互扶着拉着，沿着楼梯的墙根慢慢下楼，注意啊!”我点了点头便于大家一同出发了。
打着伞，一个搀着一个慢慢下楼去。不久后便到了教室，此时教师已站在教室门口，一脸焦虑，手紧紧抓着她的包，脚不停地动，很是担心，凛冽的寒风吹在脸上像刀割一样，我下意识地拉了拉羽绒服，看着在寒风中瑟瑟发抖的教师，鼻子一酸，眼睛里好像有什么东西要掉下来。我走到教室门口，刚到，教师就一个劲的问个没完，“有没有摔跤啊?”“此刻冷吗?”“水大吗?”“有人受伤了吗?”……我一一作答，可泪却在眼眶中打转，为了不让教师担心，我忍了又忍，最终没让它掉下来。
有一种情，虽不像亲情那般无法断裂，却完美得胜似亲情;有一种爱，不需要甜言蜜语的灌溉，却生长的无比旺盛，这就是师生情，师生爱。没有原因，没有理由，仅有付出，没有回报，辛勤的教师永远扮演着幕后演员的主角。
光艳的舞台，有演员在表演，幕后的演员不为人知;学习的舞台，有我们在表演，幕后的演员无人过问。请不要再只注重外在了，幕后的也是美的!
“幕后的演员”，值得感恩，值得赞扬。
感恩教师国旗下讲话小学篇十四
各位亲爱的家长、老师、小朋友们：
大家早上好，我是中三班的郑老师，很高兴今天能站在这里跟大家一起分享。
今天郑老师要跟小朋友们分享一个节日——万圣节!小朋友，你们知道万圣节是什么节日么?(不知道/知道)郑老师在这里告诉小朋友：万圣节是西方的一个节日。在这一天人们装扮吸血鬼在大街上穿梭、女巫婆骑着扫把还会带着黑色的猫、或装起钟楼怪人或者其他奇怪的样子挨家挨户的敲门当然啦，必须要爸爸妈妈带着孩子一起出门(一般是大人驾车停在路边，小孩去敲门讨糖trick or treat)。大人应该要求孩子只许去门口有节日布置的并点了灯的人家，否则不许打扰。另外讨糖过程中必须始终站在大门口等待，不许进屋，讨回的糖也要交给大人检查后才许吃。对接待孩子的人家也要求不给自家制作的食品，也不给未包装的食品。
10月31日是万圣节前夕，在美国的街上四处可见精彩的现场表演、戏台上演的幻觉魔术。这场嘉年华盛会的由来是在公元前五百年时，居住在爱尔兰、苏格兰以及法国西北部等地的人们相信，往生人的亡魂会在10月31日这一天回到生前所居住的地方，看看自己的亲人。随着时间的流逝，万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。象征万圣节的妖怪及图画，都变成了可爱又古灵精怪的模样，如番瓜妖怪、巫婆等。喜爱发挥创意的美国人，在这一天则极尽所能的将自己打扮得鬼模鬼样，让鬼节变得趣味多了。
万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。夜幕降临，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子十分可爱，做法是将南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。
万圣节收拾停当后，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就说到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。
小朋友们，万圣节快到了，我们不妨在家里也跟爸爸妈妈一起做一个南瓜灯，穿上有趣的衣服跟爸爸妈妈到好朋友家“讨糖”吧!
好了，以上就是老师今天要跟小朋友们分享的了!谢谢大家!
感恩教师国旗下讲话小学篇十五
各位领导，同事们：
大家好!
“勤勤恳恳、默默无闻”是老黄牛的精神;
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神;
“燃烧自己，照亮别人”那是蜡烛的精神。
……
今天，我在这里要讲的也是一种精神，那就是教师的精神。
大家都知道，教师精神的灵魂是爱。师爱，是教师的天职与责任，我很庆幸自己能够成为教师队伍中的一员。
想象中，辅导员的工作应该很容易;想当然，辅导员的工作也应该很简单。工作后，才发现事实远非当初的想象和想当然。
屈指算来，我来建桥已有两年多的时间了。从对学校的陌生到对环境的熟悉，从同事间的距离到建立深厚的感情，从对学生管理工作的不适应到今天由衷的热爱，从“高高在上”的老师到与学生打成一片，以至最后我与同学们成了亲密无间的朋友。正是因为有了爱，辅导员工作才能超越大学四年，给学生以长久的影响。
因为爱，我变得有点罗嗦
上课前，我会提醒他秘好宿舍的门窗;天冷的时候，我提醒他们多加些衣服;回家前，我会提醒他们不要乘做“黑车”;班会课，我和他们一起谈人生讲理想绸缪未来;比赛场，我在一旁大声为他们加油呐喊;沉迷网游时，我一遍遍的找他们谈心、耐心引导……
别人常用“事无巨细”来形容辅导员的工作。其实，许多教育内容往往就蕴含在一些小事和杂事中。有心地把教育环节融入其中，就会达到“春风化雨”的作用。一天晚自习之前，一女生到办公室来找我，声音有点沙哑，眼睛有点湿润，看上去很委屈的样子。我问怎么了?“老师，我想换寝室。”“有什么问题吗?”她低着头：“我就是想换寝室。”“换寝室可以，我需要时间协调一下。”“你方便告诉我是什么原因吗?”“其实，上学期我就想换，可我一直坚持到现在，可我实在坚持不下去了。”“每次回到寝室，以前她们三个同学总是在背后含沙射影地议论我、说我，现在她们变本加厉，天天当着我的面议论我，我受不了了。”安慰了好久，我让她先回去，我承诺会尽最快速度协调好。接着我找来她们寝室的另外三个女生，了解了一下情况。原来，她们三个都觉得这个女生不注意细节，做什么事情不考虑她们的感受，比如说晚上出去5分钟门不关，别人不在的时候喜欢动别人的东西，被子老是忘记叠，影响文明寝室评分等。了解了原因，我又找双方单独进行了多次交谈，找到了解决问题的关键，之后把她们叫到一起，引导她们应该采取积极地态度去面对和解决，最后她们都同意再给彼此一次机会。现在，这个寝室气氛和谐了很多，相信再过一段时间，她们一定会成为一个很好的集体。解决学生之间的矛盾问题，其实就是一个教会学生进行换位思考与学会宽容的过程。
因为爱，我时常会被学生点滴的成长所感动
“老师，我发工资了”、“老师，今天老板表扬我了”……面对已经毕业的学生，我收获的是一份开心、一份喜悦，一份小小的成就感;“老师，祝您节日快乐!”、“老师，您辛苦了!”、“老师，我们爱您。”……面对日渐懂事的在校学生，我得到的是一种欣慰、一种满足。
大学时期是一个特殊的时期，我们的学生已有较强的独立思考能力，但同时也具有较强的叛逆性和冲动性，作为老师在与学生沟通的时候，适当运用一些合适的载体与技巧，会取得事半功倍的效果，这一点我身有体会。去年我们班级有2个学生，特喜欢玩，每次周日晚自习总是想找各种借口不来。一次，晚自习他们两个又没来，打他们手机，手机关机;问同学，同学说不知道;问家长，家长说：家里没什么事啊，他们很早就去学校了啊。晚上10点多，我去了学生寝室，发现他们在寝室聊天，很开心的样子，其中有一个见我来了立马跑过来，兴高采烈的跟我讲：老师，给你我们俩的病假条。接过来一看，上面写的是当天的日期，没有病因，但有医生的建议—休假全天，而且敲着某知名医院的红章。可在当时我怎么也看不出他们是在生病，弄的我倒是心情比较复杂。第二天，我找他们谈心，看得出当时他们还是有点紧张的。我问他们病好点了没?没人知声。下午班会课上，我表扬了他们，说：今天我要表扬咱们班某某两位同学，今天他们是带病来坚持上课的，有病假条为证，这种精神很值得我们大家一起学习。只见他们两个头低的很低，后来，他们主动来找我，意识到了自己的错误，并主动承认了开假病假条的事，很奇怪是，直到毕业他俩竟然再也没有逃过一次课。
因为爱，我拥有了战胜更多困难的勇气
记得有个叫朱同学，突生水痘，情况很严重，但他还是要坚持上课。在我的强烈要求下，他才依依不舍的回家接受治疗。家长带他到公利医院检查，检查结果让我们大吃一惊，病菌已经感染到脑部，非常危险，必须立即隔离治疗。为了让他安心治疗，我和章连英老师一同到医院探望他，医生说什么也不让我们进去，说这种病传染性非常强。可是，我们怎能放心的下呢!在我们的一再坚持下，医生才勉强允许我们带上口罩进入传染病房，看到自己的学生无力的躺在病床上时，我的心真的很痛。可就在我们眼神交汇的一霎那，我读懂了他眼中所闪现出的坚毅与力量。正如我们所愿，最后，他康复了。
这件事说明，辅导员的工作应体现在生活点滴当中，有时候你的一个眼神、一个举动、一句鼓励的话语，或许就能温暖一个人，改变一个人。有了这次经历，我对辅导员这份工作的责任理解地更深了。
有人说，辅导员是大学生人生发展的导航人，是大学生学习成才的指导者，是大学生心理健康的辅导者，是大学生的权益保护人。其实，这话一点都不夸张。作为一名年轻的辅导员，我需要学习的知识还有很多，我需要不断地“修炼”，我需要不断地进步与成长。
今天，我想借这个机会感谢身边给予我莫大支持和帮助的领导及同事们，感谢所有在这个平凡而又不平凡的岗位上默默奉献着的老师们，我想正是因为有了大家辛勤的付出，建桥的今天才会生机勃勃、蒸蒸日上。
让我们身在校园，心怀天下吧;
让我们以人民教师的名义;
让我们以爱的名义;
在建桥这个平凡但是崇高的岗位上继续奉献吧!
奉献我们的情，我们的爱……
谢谢大家!
感恩教师国旗下讲话小学篇十六
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
清晨，我们相聚在此，能够站在国旗下讲话，我感到很荣幸，谢谢老师给了我这样一个宝贵的机会，今天，我要演讲的题目是《让我们迎接期末考试的到来》!
有这样一首歌大家听过吗："阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。"这首歌的名字大家应该很熟悉，叫做《阳光总在风雨后》。生活就是如此，不经历风雨，怎么能见到彩虹?那么我们不经历期末考试，怎能知道我们学习的效果?怎能知道我们的成绩是什么?
期末考试就快临近了，我们都进入了紧张的备考阶段，同学们，你们做好准备了吗?在这里，我想给大家提点建议，有不足之处，请大家批评指正。
第一，与时间赛跑。
时间就是生命，时间就是一切，也许一分钟的时候不能给你带来一分的成绩，但是一分钟的时间，绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中，时间是最公正的，但也是最短暂的，只有争分夺秒去努力，只有与时间赛跑，我们的成绩才会有更多的进步，期末考试才会变得轻松自在。
第二，与汗水相伴
锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折;坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，可见，成功是与汗水相伴的。期末考试也是如此，只有我们不断努力，不怕辛苦，不畏艰难，汗水会化成雨露，取得期末考试的大捷。
机不可失、时不待我，有的同学以为自己的成绩差，到期末考试了，再怎么努力也赶不上前面的同学了。其实不是这样，原来基础较差的同学更加应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位， 消化到位，宁可学少点，也要学好点。哪怕期末考试的时候取得最后一名，但是只要尽力了，也是最好的一名。 第三，不心急如焚
临近考试了，很多同学就感到心情很沉重，吃饭吃不香，睡觉睡不好，一心只想着要考试了，其实这样是不对的，心态是最重要的，一定要保持一颗平稳的心，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种"不以物喜，不以己悲"的旷达胸襟，向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡毛泽东的"问苍茫大地，谁主沉浮"的高瞻远瞩。运筹帷幄，决胜千里之外;啸傲考场，人生处处精彩，让我们都拥有足够的信心，充分的做好准备，迎接期末考试的到来。
第四，不投机取巧
考试是一场公平的比赛，是靠平时的日积月累，在考试当中，不要心存侥幸他人的劳动成果，我们每个人都应该有一种"文明考试，诚信做人"的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到期末考试中，杜绝作弊，坚决不能投机取巧。
各位同学，大鹏一日同风起，扶摇直上几万里，要想取得期末考试的好成绩，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此时此刻，我们都应当以学习知识为首要任务，不虚度青春，努力拼搏实现人生的价值。让我们都养足精力，充实头脑，在期末考试中打好漂亮的一战，让我们迎接期末考试的到来，让所有的人都为我们欢呼，让我们以优异的成绩踏上高年级的阶梯!
我的演讲结束，谢谢大家!
感恩教师国旗下讲话小学篇十七
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：
大家好!
今天我站在这里的，我很想知道，我能为大家留下什么样的印象?而貌不惊人、身材瘦小的我，也许大家会感到疑惑，一个如此普通的小学教师能有多大的作为呢?
是啊，和平年代，你、我、他，我们都很平凡。但我要说，伟大正寓于平凡之中。;“润物细无声”的细雨看似平凡，可它奉献的是一片热情，一片不求回报的热情;“锲而不舍，金石可镂”的精神看似平凡，可它奉献的是一种力量，一种催人奋进的力量;“春蚕到死丝方尽”的真情看似平凡，可它奉献的是一颗真心，一颗晶莹纯洁的真心。
我们虽然没有大禹“三过家门而不入”的执着，没有子美先生“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的胸怀，没有鲁迅先生“我以我血荐轩辕”的豪情，也没有陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的超然物外，但我们同样可以从平凡走向不平凡。小草虽小，不一样也能铺成辽阔无垠的大草原?物欲之外，难道有的只是冻土与荒漠?
在我看来，奉献不是套话、也不是大话、更不是空话，奉献是每一次勤勤恳恳认真备课的专注，奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致，奉献是日复一日、年复一年的早出晚归。就说我们学校刚刚退休的何月娥的老师吧，我们怎能忘记她虽年老体弱，却勇挑毕业班语文科教学兼教研组长双重重担;我们又怎能忘记，她在回崇武老家为儿子办婚事的第二天早上，还不到7点，又提前赶到了学校;如果你在那个寒冷的早晨看到她匆匆走进学校的身影，心底深处只会涌起一句话：谁才是最可爱的人?!
去年夏天发生在我们福建的那场暴雨，大家还记忆犹新吧。当时正值高考期间，为了能在这场“没有硝烟的战争”中打一个胜仗，很多人请长假、雇保姆、开小灶，恨不得把全部精力都用上。我们年级的刘惠英段长，她女儿也将参加高考。同办公室的老师都说：“刘段，高考那两天，你不如请个假吧。”一向朴实耐劳的她只是微微一笑，摇了摇头说：“这班小孩，我放不下。”多么朴实的话语，这句平常的话语背后不就是几十年如一日的执着和坚韧吗?
学校里，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔，中年教师们多少次不能与自家孩子聚在一起，多少次让爱人看着他们早出晚归无言以对却痴心不改，老教师不倦地用磨光的红笔让知识的精灵跳跃于普通的纸卷。他们是一群普通人，一样有过苦恼，一样有过烦闷，他们当中也有人曾发誓从今以后要有所保留，可情感的定势依然继续着将厮守终身的故事。
今年8月31日，在全国优秀教师代表座谈会上提出——爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡薄名利、志存高远。我想这应当成为我们每一位教师的价值标杆和精神追求。10月15日，党的xx大提出了办好人民满意的教育，怎样才能让人民满意，让社会满意，让家长满意呢?答案其实很简单，那就是把奉献作为一种追求，立足本职，用自己的实际行动，为我们家乡的教育事业，为构建美好和谐的惠安、为把我们惠安建设成海峡西岸现代化港口工贸旅游区而奉献自己的一份绵薄之力。
朋友们，当你在赞叹大树的繁茂时是否注意到根的存在，当你在赞美树的价值时是否知道这价值从何而来?从根而来!我们自豪，因为我们所从事的是根的事业!
朋友们，让我们将奉献写在生命的旗帜上，让我貌同来谱写新世纪和谐的乐章，让我们的人生在默默奉献中绵延成世间最美丽的诗行!
谢谢大家!
感恩教师国旗下讲话小学篇十八
教书爱生，无私奉献，是教师职业道德的基本规范。我常对同行们说，我愿意当一辈子教师，而不愿去当百万富翁。原因之一就是我喜欢学生，我从学生那里获得了青春的朝气。最近，一位毕业生从美国给我来信说，在遥远的异邦，他怀念祖国，怀念老师，而怀念老师是怀念祖国的重要内容。作为大学教师，我要说热爱学生是我热爱事业的重要内容。有的同志对我说：“高老师，你30几岁晋升教授，连年获院优秀教师及教学奖，近年来又被评选为省十大优秀教师、省优秀知识分子、省优秀党员、省高校中青年学术骨干及学科带头人、人大代表，所领导的免疫学科被评为省级重点学科，你是功成名就，该休息休息了。”可我想，作为一名教师，应有奋发进取精神，成就、名誉只能说明过去，不能代表现在和将来。教师是学生在知识海洋里遨游的领航员，是学生灵魂的塑造者。教师应是充满人情味，富于同情心的情感丰富的人，是学生的亲人。为了学生，奉献自己的生命是值得的。
回想从我走上讲台的第一天起，我从未上过一堂没备好的课。我在教学中坚持“五个认真”，即钻研教材认真，备课认真，授课认真，改作业认真，辅导认真。这样，我的课不管在头两节课还是后二节，学习的精力都非常集中。所以，历届学生都说“听高老师的课简直是一种享受”。有人问我：“凭你的专业水平及教学经验，你还需这样费劲备课吗?”我回答说：“当今世界是信息爆炸的时代，尤其免疫学进展十分迅速，新理论、新技术不断涌现，我要把新知识传授给同学，把他们带到本学科的最前沿，让他们窥
见免疫学的最新概貌。凑合教书不费劲，教好书的确是费劲呀。”是啊，教师工作表面上看是平凡的，备课、上课，一年365天，天天如此，年年如此，既没有轰轰烈烈的场面，亦没有惊天动地的业绩。人们常说，教师如粉笔，一点一点磨损了自己，开垦了原始的荒原，播下了智慧的种子。
说实在的，对于辛苦，我有实实在在的感受。我的爱人在单位是主要领导，家庭的事一点儿也靠不上;婆婆年纪大了，有一段时间只能躺在床上;孩子还小，从幼儿园到小学、初中、高中，全靠我一人操持。我常常中午忙于实验，很晚才赶回家，孩子己带着饼干赶去上学。晚上，则在实验室、教研室一忙就忙过半夜。但有耕耘就有收获。近年来，我完成科研成果八项，完成著作四部，发表论文128篇，其中，六项成果、三部著作、二篇论文获省厅局级以上奖励。我所任教的年级，每年15%左右的学生考取研究生。幼苗茁壮园丁喜，良材承厦教师乐。我在自己的工作中由衷地感到幸福和自豪。
作为教师，我深深体会到：教书不仅仅是一种职业，更是一种崇高的事业;教师不仅仅教给学生知识，更重要的是教学生做人;不仅仅教好学生现在的五年，更紧要的是要考虑他们将来的。5年!我们肩上的责任重啊!
特别是在世纪之交的重要历史时期，国际间的竞争愈加激烈。这种竞争，说到底是综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争。而科技竞争，根本在于教育的竞争，人才的竞争。作为一名教师，我们担负着何等光荣而又艰巨的使命!
把我们的生命融注到学生身上，让我们的师爱陪伴学生一生!只有那样，当我们来到暮年，回首往事的时候，我们才可以自豪地说，我的生命全部献给了教育，献给了学生，献给了祖国和人民，我无怨无悔!
感恩教师国旗下讲话小学篇十九
仰望蓝天，我在心里问自我：我心目中的好教师究竟是什么样的答案有很多种：一丝不苟平易近人幽默风趣和蔼可亲……在经过5年的师生相处之后，我恍然大悟：心目中的好教师就在我身边，她就是我的语文教师——陈海红教师。陈教师有一双大大的眼睛，仿佛会说话似的。课堂上，她那传神的眼神伴随着娓娓动听的语调是那么地引人入胜;课余时，她常常在同学们中间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事，使人觉得身临其境;每当有同学成绩退步时，她用鼓励的眼色代替严厉的训斥，考差的学生往往眼睛相迎的是教师鼓励的眼神，听到的是教师亲切的讲解声，从而从心里发誓要把成绩赶快赶上去……所以，同学们都很喜欢她。在我的印象中，陈教师总是为我们操碎了心。那一天，我早早的来到了教室里，发现陈教师无精打采地坐在讲台旁，脸色黄黄的很不好，我猛地看见讲台上放着一杯白开水和一包退烧药，还不停地咳嗽着，可是，陈教师还在认真的给我们讲课，不时的咳嗽，可是有几个男生没发现陈教师生病了，仍然跟别的同学讲话，不得不让陈教师提高声音讲课。我明显的感觉到陈教师筋疲力尽，但她仍然坚持上完了这堂课。
放学后，我打扫教室打扫完了，那时已经很晚了，当我背上书包经过语文办公室时，却发现陈教师坐在电脑前，一边喝着药，一边复印明天上课的资料。望着陈教师辛苦的背影，一股感激之情涌上我的心头。
我们的陈教师还不放过任何一个良好习惯的培养。记得有次期末测试的时候，我的成绩很不梦想，陈教师把我叫到办公室，和我一齐分析考得差的原因，并且对我说：“你基础不差，只是这次字写得不够认真，还不认真看题，该钩的地方没钩，不该钩的地方乱钩。”我听了以后有些不服，但心里又不得不承认教师是对的。这时，教师又语重心长地对我说：“孩子，你可别小看卷面分，它可看得出一个学生是粗心还是细心。我们必须重视这些细节，留意生活中的一点一滴，这样才能把事情做好。”我感到教师说的话很在理，便照教师所说的去做。果然，我以后再也没有因字写而扣卷面分了，渐渐地，我还养成留心观察生活的习惯，作文水平也所以有所提高。
讲起陈教师的好，我是讲一天一夜也讲不完，我还记得有次放学，您和我们班家长们在校门口说话，每说到一个名字，对他学习上的优点和缺点，您都如数家珍地向他的妈妈反映，家长们听得是连连点头，说的最多的就是“对呀，陈教师，我家孩子就是这样……”说到我时，还异常指出了我有次考试上的得失，我在旁边听着好感动，因为我自我都忘记了，未想到教师却还记得。
我们班上有53位学生，陈教师竟然清清楚楚记得我某单元试卷上的得与失，一个多么细心的教师啊，她把我们每个人都装在心里，她看到的是我们每个人的提高!
这样的教师，我们怎不喜欢呢
陈教师永远是我心目中的好教师，也是除父母之外和我相处时间最长的教师。
