在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

职业道德讲座主持词篇一

曾老师已经从道德引出了诚信,那么，诚信都是古老的*道德规范，诚就是真实不欺。尤其不自欺。它是个人内持品德。信就是真心实意地遵守履行的诺言。特别是不欺人，它主要是处理人际交往关系的准则和行为。无论诚信还是不诚信，我要从怎么做人开始?诚信，即诚实守信，用较为通俗易懂的话讲就是“说老实话，办老实事”。可知诚实守信是我中华民族优良的传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越光大华夏，充盈中华。她早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。同学们，让我们以“诚信在心中”为口号，在浓缩一节班会课上一起来探讨，去领会吧!(宣布班会课开始)

第二环节

请杜王羚给我读下(做人之歌)

第三环节

听了杜王羚做人之歌，在生活中要注意点什么呢，我们从十要十不要，发掘在生活中的道德规范

婷婷(十要

游戴妮十不要

第四环节

1、我们这节主要围绕诚信话题展开的，请问同学们讨论什么是诚信?

2、(1)诚信是做人的一种品质，是为人处世之本，是为人之德的核心。

诚信是重信用、守承诺、讲信誉，忠诚老实，诚恳待人，以信用取信于人。对他人给予信任。诚实,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人.守信,就是讲信用,讲荣誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事就一定要去做到.

3、你知道诚实节怎么来的吗?请徐凡上来。

4、请孔斯演朗读自己写的文章(诚信做人的美德

5、日常生活中，你曾遇到过“诚实的人”或“不诚实的人”吗?

6、请说说你们与他们相处的感受?你们可以从校园内诚信,学习上的诚信,同学交往中的诚信,社会生活诚信,买卖诚信日常生活诚信工作诚信等等请好好想想(你可以随便叫几个回答)

6生活中也有不少失信的人或事情。那么诚信"道德失范的主要表现.?请同学列举一下

我认为诚信不诚信的问题不能简单地用说不说实话来衡量.要看在什么样的环境下,对什么人说.举上面的例子,比如医生.如果他为了多拿钱,在为病人看病的时候,把没病说成有病把小病说成大病,只要开一种。药就能治好的却能开多少药就开多少药的话,这就是不诚信.如果是面对重症病人不说实际病情,是为了让病人更好地治疗,就不能说是不诚信的.这只是一种"善意的谎言".

丁:那这不是叫人说假0(有的同学说:"*!"有的同学说:"在家长,老师,同学们面前说谎!":"商家们用不正当手段骗取顾客们!表里不一!"又有的同学说……)诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德.

7你做过哪些诚实的事?做完后心里感觉如何?

8主持人总结:是啊诚信包含“诚”和“信”，诚是讲诚实、诚恳、实事求是;“信”是信用、信任。诚信，即是诚实，守信用，是最根本的道德品质。每个人都必须具备这个品质，才是一个纯正的人。“诚实和守信是联系在一起的,诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现。我们从小事做起，从现在做起的自觉行动，争做一名“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民.

第五环节

请听王晓静带来的快板(诚信网)谢谢王晓静带来精彩的快板，我们下课也要学学

第六环节

请欣赏寓言小品(诚信”漂流记)(赵青，来佳飞，沈玉兰)

你们点评：寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢?讨论：假如你是那年轻人，你会抛弃什么，为什么?

第七环节

请再欣赏小品诚信不可抛。(由洋阳，王博，夏历，陈菁，郑皓韵，杨希等人表演)

点评：看到这里，我们不禁为那个丢弃“诚信”背囊的年轻人扼腕叹息。这个年轻人在不知不觉中抛弃了人生中最本质的东西。让我们背着“诚信”的背囊出发!

第九环节

请听诗歌朗诵(郦张帆)(天上人间说诚信)

诚实是获得信任的前提。所以要做诚实的人，也就是说老实话，做老实事，即实事求是。做诚实的人得到别人的信任和尊重;由于我们生活环境的复杂性，在特定的交往情境中，也需要说些“善意的谎言”。你会怎么办

第十环节

建议：

我们有时间的话组织一次，，关于诚信话题的辩论赛

或者明天在全校学生进行签名杜绝考试

自己建立一个诚信成长记录(见幻灯片)

第十一环节

余昊总结一下:"诚信"是为人处事之本,是"为人之德"的核心,是孕育其他道德品质的基础.诚信是做人的一种品质!是职业道德的根本!是个人成就事业的根基!

张帆总结一下其实世界就象个大舞台，每个人都会在其扮演不同的角色，现在可是扮演…..《做诚信的人》的角色。同学们,就从现在开始,从一点一滴做起,让

信跟随我们,陪伴我们吧!

班主任总结

通过班会，同学们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。作为新时代的少年儿童，在学好文化知识的同时，还应培养诚实守信的思想品质。同学们明白：诚实的意义和价值并不是别人对你形成的看法，并不在于别人说你是不是个诚实的人，最重要的是：诚实是我们做人的第一要素。做人诚实是要对得起自己，对得起别人，对得起天地良心，这就是诚实的价值。对于友谊，同学们的认识不仅有了互帮互助，还知道了应以诚相待，用自己的真诚换取别人的真诚。

职业道德讲座主持词篇二

开场音乐：《红领巾相约中国梦》《生长吧》

尊敬的各位领导，各位来宾，

亲爱的辅导员老师、少先队员代表，

大家，下午好！

颗颗童心凝聚在一起，星星火炬闪耀着光芒，

在学校党支部和团、队组织的关怀指导下，

经过紧张而精心的筹备，

今天，无锡市柏庄实验小学第一次少代会隆重开幕了。

这次大会的主要任务是：

发布并答复红领巾题案，总结少先队大队部的工作，

选举产生学校少工委委员，成立学校少工委。

首先，请允许我介绍出席本次大会的各位领导和来宾，他们是：###########

让我们用热烈的掌声欢迎他们！

请少先队员敬献红领巾！

出席本次大会的正式代表共计95名，他们都是通过组织推荐、民主推选出来的，有着广泛的群众性、先进性和代表性。

本次大会还设列席代表55名，他们是来自学校各年级的普通老师和学生代表。

第一阶段：开幕式

现在进行大会的第一阶段。

我宣布，无锡市柏庄实验小学第一次少代会正式开幕！

全体起立，出旗（播出旗曲）、敬礼、礼毕，

唱《队歌》（播队歌）。

请坐！

请周玲棣校长致开幕词，大家欢迎！

谢谢周校长！少先队工作的发展离不开学校领导的关心与指导，我们的每一步成长都凝聚着他们的智慧与汗水！谢谢你们！

接下来，进行大会第二项议程：提案发布与答复

为培养少先队员的民主意识和主人翁精神，帮助大家学过组织生活，积极关注和参与大会，表达自己的心声和意愿，我们在全校范围内开展了红领巾小提案征集活动，收到小提案16个。经过认真阅读和商讨，3个代表性和关注度、认可度高的小提案将在大会上进行发布。

下面有请大会主席团代表储予希发布红领巾题案。

针对提案中普遍反映的问题，学校领导和相关处室负责老师进行了认真讨论、研究，形成了具体的处理意见，下面，请无锡市柏庄实验小学副校长陆佳玲进行提案答复！

（陆校长进行提案答复）

下面，进行大会第三项议程：大会工作报告。

请无锡市柏庄实验小学大队长丁陈杰代表上一届大队委员会作工作报告。

（少先队大队长丁陈杰作工作报告）

大队部的报告客观总结了上一年少先队工作，对下一阶段少先队工作进行了科学规划。

各位代表，让我们####，砥砺奋进，在加快建设“强富美高”新无锡进程中闪耀领巾梦！

各位队员，让我们以红领巾的名义宣誓：（请全体队员全体起立，共同宣誓）

从小立志，童心向党；

学习做人，品德高尚；

创新创造，全面发展；

童创未来，誓作栋梁！

我宣布无锡市柏庄实验小学第一次少代会第一阶段开幕式到此结束。

请大家休息十分钟，接下来还要进行大会的第二阶段——大会选举、闭幕式。

职业道德讲座主持词篇三

尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

大家好!

欢迎来到“龙岩行政服务中心道德讲堂”。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是杨杨，很高兴受单位委托来主持我们的“道德讲堂——五心换一心”主题教育活动。尊职敬业，是从业人员应该具备的一种崇高精神，是做到求真务实、优质服务、勤奋奉献的前提和基础。“道德讲堂——五心换一心”主题教育活动通过身边人的故事，讲述用心、热心、耐心、细心、贴心“五心”服务职业道德，通过我们身边看得见，学得到的凡人善举，宣扬五心换一心先进服务理念。

我们今天的道德讲堂有五个环节：唱一首歌曲、听一次讲座、诵一段经典、听一个故事、送一份吉祥。

首先，让我们进入第一个环节：唱一首歌曲。请大家起立，一起来唱《歌声与微笑》，请工作人员放音乐。歌词：

请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下

请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下

明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯

明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花

(唱毕)好，谢谢大家，请坐下

点评：笑给人以舒畅，给人以力量，给人以觉悟。微笑，给人以动力，给人以魅力，微笑就是阳光的温暖，微笑的力量是不可抵挡的，让我们大家带着阳光般的笑脸去服务好每一位前来中心办事的群众，让他们把舒心的微笑带回家。1

下面，让我们一起进入第二个环节：诵一段经典。让我们一起来学习一段国学经典：《道德经》中第八章这一段节选。一会儿我会先解释这一经典的含义，解释完毕后，请大家跟着我一起诵读。具有高尚德行的人有像水一样的德性。水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于“道”。道德高尚的人的居所顺应自然，善于选择地方;心胸静默深远，善于保持沉默;待人善于真诚、友爱和无私;说话堵止开流，善于格守信用;为政净化污秽，善于精简处理，能把国家治理好;处事能够随物成形，善于发挥所长;行动顺随天时，善于把握时机。道德高尚的人所作所为正因为有不争的美德，所以没有过失，也就没有怨咎。现在请大家跟着我一起大声诵读：

上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居，善地;心，善渊;与，善仁;言，善信;政，善治;事，善能;动，善时。夫唯不争，故无尤。

(诵读完毕)

点评：道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者、和受益者。千里之行，始于足下。上善若水，本职岗位就是我们履行神圣使命的平台。只要我们立足本职，脚踏实地，不懈努力，就能在平凡的岗位上干出不平凡的成绩来。

现在，让我们进入第三个环节：听一次讲座。今天，我们很荣幸请来了我市首批“道德建设讲师团”成员市文明办创建科科长为我们宣讲“职业道德与职业人生”讲座，掌声有请!

(宣讲完毕)

点评：职业道德是一种隐形的东西，它只能由我们亲身去感受去发现与遵守。愿我们中心的所有工作人员都能一直秉持着良好的职业道德，全心全意为人民服务，为群众办事。

再次以热烈的掌声感谢精彩讲座。

下面，我们进入第四个环节：听一个故事。有请我们中心区地税局审批股长为我们讲述她的“用心”服务工作心得感悟。

(演讲完毕)

点评：有人说的好“人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定伟大，但一定要崇高”。爱岗，是我们的职责;敬业，是我们的本分;奉献，是我们崇高的追求!我们全体中心工作人员都要学习徐秀凤同志在平凡的岗位上任劳任怨、勤勤恳恳、积极创作，以奉献之心干工作，以友爱之心对他人的崇高品格!

接下来，我们进入最后一个环节：送一份吉祥。现在由我们的工作人员为大家送上精选的一份吉祥——陶瓷杯。

点评：经得起高温，受得住冷水。咱们要用这“一辈子”的时光服务好人民群众，用咱们的“五心”去换百姓的“舒心”!这就是送吉祥的寓意。

本次道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家!