最新读书活动的倡议书(三篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
读书活动的倡议书篇一
你想思绪如泉,语惊四座吗?想拥有孔明巧借东风之智,曹植七步成诗之才吗?那么,请你多读书吧!惟有读书才能让你腹有良谋,心藏妙计,惟有读书才能让你“气质美如兰,才华阜比仙”。就像古语说的那样“万般皆下品,惟有读书高”。
阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史,应该是他本人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。我校少先队大队部向全校少先队员发出倡议:
从今天开始,让我们亲近图书角,走进图书室,让丰富的经典文化伴你度过每一天。
从今天开始,把你尘封已久的好书从箱底翻出,丰富我们的图书角,和大家一起分享精神食粮。
从今天开始,让我们每个人为大家推荐一本好书,传递美好的感受和新的启迪。
从今天开始,让我们参与到“争当‘学习型’家庭”的活动中来,和父母共读一本书,确立一条家庭学习格言,经常和父母交流学习感受。
从今天开始,让我们多买书,读好书,培养自己的读书兴趣,开始养成终生读书的习惯。
从今天开始,让我们多看书,少看电视。看书看得多的孩子,会越来越聪明,因为他的想象力、创造力不断地得到挑战、培养和训练。
让我们记住,阅读是我们成长的基石,我们精彩人生的开始!
愿书成为我们永远的朋友。
少先队大队部
读书活动的倡议书篇二
亲爱的同学们:
你们好!
阅读,是学生时代的必需,也是人的终身必需。书籍是孩子们的知心朋友,是孩子快乐成长的精神乐园。书籍是人类进步的阶梯,是大脑最好的营养品。我们倡导、支持,帮助、期待孩子阅读,为孩子开拓阅读的新天地!
犹太人世代传言:书本是甜的,对孩子们而言,能够从小就体味到读书是一桩快乐的事情,从而终身享受书籍所带来的无穷乐趣,这就是社会、学校与家长所共同给予他们的最好的童年礼物。中华民族作为一个有着五千年文明史的礼仪之邦,好读之风古已有之,随着新课程标准的颁布实施,引导孩子们加强课外阅读,完成相应年段的阅读量,让孩子们在书海中徜徉,已成为广大教育工作者的共识,为培养学生的阅读习惯,给学生一个书香飘逸的童年,我校特开展“书香假期,养成阅读好习惯”读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,提高学生综合能力,营造浓郁的读书氛围,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
1、希望同学们在假期制定读书计划。每个学生结合自己实际情况,制定适合自己的读书计划,做到有计划地去阅读。
2、做好读书笔记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平,读书摘记可以增长同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识,大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想,接受各种文化的熏陶,丰厚自己的文化积淀,不断地提高自身的文化修养。
3、掌握读书方法。利用好工具书,实践课内所学读书方法。及时记录自己看过的好书题目及该书的内容简介,并将自己的读书感悟随时与同学们交流。
4、养成读书习惯。因为读书不是一朝一夕的事,学习是终身的事业。希望人人利用一切可利用的时间,养成爱读书、多读书、读好书的习惯,在读书中体味人生,感悟生命,在读书中成长成才。
5、营造读书氛围。同学们平时要做到:交流感受多谈书——养成多谈读书感悟的习惯。读书要有自己独特的感悟,并把自己的读书感受讲给自己的爸爸妈妈、同学朋友听;资源共享多荐书——养成推荐好书的习惯。自己读过的好书要推荐给同学,让同学分享好书带给你的乐趣;抒发感受多写书——经常写读后感,通过写读后感把自己对生活的感受写出来。
6、为鼓励同学们假期积极阅读,同时检验同学们的阅读效果,开学后,同学们要上交“读后感”,优秀的“读后感”可以获得荣誉证书及精美的礼品。
7、推崇读书风尚。学校领导、教师要带头读书,在读书中促进学校管理及发展;在读书中体味人生,感悟生命,陶冶情操、健全人格;在读书中引导形成良好的校园书香氛围。
同学们,这个寒假,让我们一起来读书,一起品读经典,一起养成阅读的好习惯,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!
读书活动的倡议书篇三
全州广大师生和家长:
阅读开阔视野、增长知识、增长才干、增加人生的高度、提升人生境界、沉淀人文气质,拥有阅读就是拥有一段不同的人生,有阅读的人生灿如夏花。为进一步推进我州各级各类学校书香校园建设工作,推动全州教育发展与我州全民阅读和全民终身学习工作,在寒假来临之际,我们向全州广大师生发出如下倡议:
1.鼓励广大师生和家长到实体书店、书屋和网络书店购买图书、阅读图书,购置书柜,建立家庭图书角。鼓励广大师生和家长订立寒假读书计划,广泛的开展师生个人自读、亲子阅读和交流式阅读等阅读行动与活动。
2.广泛地开展书籍借阅活动。广大师生要积极到就近的图书馆借阅图书,家长要积极主动带孩子走进图书馆。在图书馆感受阅读氛围、感染阅读文化、培养阅读习惯。建议有条件的社区、村社和学校在寒假期间免费开放图书馆。
3.倡议教师和学生、家长和子女、教师和教师、教师和家长、学生和学生之间成立阅读自组织,开展读书交流活动。
4.学校、教师在学校、班级的qq群、微信群,向广大师生和家长发出读书倡议,推送适合广大师生及家长阅读的各类经典书籍、书目,阅读习惯、阅读技巧和阅读感受的博文、网文,引导师生健康阅读、阅读经典。鼓励师生在本校、本班的各类信息交流平台上交流分享读书的心得、读书书目。