2023年《绿野仙踪》读后感600字初中(四篇)
写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
《绿野仙踪》读后感600字初中篇一
花了三天时间思考出了答案，就俩字：善良。
因为多萝茜的善良，她一路上帮助了许多“人”，所以，受到了许多“人”的帮助。咱想想，许多“人”帮助一个人，这个人即使自身力量再小，还有什么可怕的困难呢？老实说，多萝茜除了善良貌似没有什么优点可言了，可就因为她的单纯善良，所以让她当主角就不会让人不服了！
再说说奥兹，他和多萝茜几乎就是完全不同的两种人，如果说多萝茜是平面几何，那么奥兹就是立体几何。一方面，他是个普通人，另一方面，他又是个万人敬仰的大魔法师；一方面，他是个大骗子，而另一方面，他又是个好人，而且多才多艺。
咱来分析一下他能成功行骗几十年的原因。客观原因是这里文明落后，国民愚昧，主观原因是他骗术高超，会口技，会魔术，从不亲见任何人，还能巧用心理学中的心理暗示，让国民们认为自己是最伟大的魔法师。其实，还有一个极其重要的原因，还是那俩字：善良。不仅是奥兹的善良，还有国民的善良。
奥兹的欺骗首先是为了自保，客观上也保护了一方百姓免受邪恶女巫的迫害，让百姓安居乐业，而且在他乘热气球离开时，国民的不舍也从侧面证明了他不是个坏人，他尽力帮助多萝茜一队人实现愿望更证明了他的善良。
而这里的人民们对人友善，没有什么奢求，只求能安定地生活，所以他们对奥兹这个领导者，拥戴还来不及，怎么会去拆穿他呢？退一步说，即使他们有人知道了真相，他们也会装糊涂的。
ok，疑惑已解决，“启示”那东西已经迫不及待了。
善良可能是多萝茜成功的主要原因，也可能是奥兹成功的次要原因，可都是必不可少的原因。所以我的结论是：善良推动成功。
举几个老例子吧：李时珍为了不让人吃错药，而走遍千山万水，著成医药宝典《本草纲目》；马丁·路德为不让人信错神，而奔波劳累，贴出《九十五条论纲》。
善良推动实现理想的进程。正如多萝茜一样，善良待人，自然能赢得许多帮助，去除许多障碍，使成功之路顺畅许多。
如今的社会正有许多人为远大的理想奋斗着，但愿人们能善良下去，也希望社会上的所有人也能一直善良下去。这不仅能构建和谐社会，更能使国家富强起来；这不仅能推动个人理想的实现，更能推动民族伟大复兴理想的实现！
《绿野仙踪》读后感600字初中篇二
在《绿野仙踪》中，南方女巫格林达的故事可以说是最少的，她告诉多萝茜他们回家的方法，用飞猴把稻草人、铁人樵夫和狮子分别送回家，而多萝茜，使用银鞋就可以飞回堪萨斯的家了。
但是，当我读到格林达的故事时，真有想流泪的感动。
为什么呢？
我们先来看看格林达是怎样对待这几位求助者的。
“我的多萝茜，我能为你做什么？”她问道。（对多萝茜说）
格林达俯身向前，亲吻这位甜蜜可爱的多萝茜抬起的面庞。（对多萝茜的动作）
“我可以用这顶金冠的魔力，命令飞猴把你送到翡翠城门前，”格林达说，“那里的人民失去这样一位统治者，将是一种遗憾。”（对稻草人说）
“我要对飞猴下的第二道命令，”格林达说，“那就是要它们把你安全送到温基国人身边。你的脑子看上去不像稻草人的那么大，可你的确显得很明亮——尤其是擦光之后——我能肯定，你会做温基人贤明的统治者。”（对铁人樵夫说）
“我要对飞猴下的第三道命令，”格林达说，“就是要它们把你送到你的森林去。用完金冠的魔力之后，我会将它赠送给猴王，它和它的猴群以后就不必再受任何人的差遣了。”（对狮子说）
我不知道大家读到这些片段时的感觉，反正我读到这里，就触动了心灵深处最温柔的神经，它就是温情，或者说是仁爱、慈爱，还有尊重。“我的多萝茜”“我能为你做什么”，没有一点施舍者的架子，反而像一位慈祥的母亲；对三位将来的统治者，她信心满满，热情地鼓励和赞美，“那里的人民失去这样一位统治者，将是一种遗憾”，“你会做温基人贤明的统治者”，“就是要它们把你送到你的森林去”。这种尊重和内心深处的慈爱，不正是我们许多人所缺少的吗？
想起一个故事，德国有个刚学会走路的小孩子，在妈妈的鼓励下，第一次横过马路，两边的汽车都停了下来，排成了两条长龙，没有一个人急躁，没有一个人鸣笛，一个个耐心等待，并且面带微笑，鼓励和欣赏着孩子的第一次“探险”。
想起一个故事，日本的一家人，大年夜到一家餐馆全家合吃一碗阳春面，因为他们家境贫寒。饭馆的老板只是每年记住给他们母子三人留好位置，只是加大那碗面的数量，没有免费，没有施舍，因为他在保护那一家人的自尊心。
想起一个故事，美国的一个小男孩在森林里迷了路，一位伐木工人找到他，一路唱歌讲故事，闭口不提孩子迷路的问题，他的目的不仅仅是帮助，他更在意保护一个小男孩的自尊心。
很难想象，第一个故事如果发生在中国，会有什么样的后果，面对整队的孩子，也有大卡车会呼啸而过，留下的是战战兢兢和冷漠。第二和第三个故事，也许所有的中国人，都会施以援手，但是，往往会忽略对孩子自尊心的尊重。
也许自尊心，才会使人永葆高尚纯洁，永远奋发向上。
《绿野仙踪》读后感600字初中篇三
暑假里，我独自一人坐在窗前，捧起《绿野仙踪》，看得津津有味。一阵微风吹过，我顿时感到一股勇敢的力量环绕在心头……
这本书主要讲述了：一个小姑娘，被一阵龙卷风带到了一个陌生的地方，龙卷风把她的房子一同带到了那里。那里有两位好女巫和坏女巫。降落时，房子恰好砸死了一位女巫。后来，她受到一位好女巫的指点，往奥兹国进发。一路上，她结识了许多同伴，最后，它们历经千辛万苦实现了自己的梦想。是什么让她在这种情况下实现梦想的呢？对，是勇敢！她不在家乡的情况下，也能沉住气，勇敢地去面对现实，她遇到种种困难的时候，也能做到不惊慌……
成功的前提是勇敢，我们都要向小姑娘学习，做一个勇敢的人。此时，我想起了著名的《鲁宾逊漂流记》。鲁滨逊在克服了最初的悲观与绝望之后，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。最后，他凭借自己惊人的勇敢和无与伦比的智慧生存了下来，在岛上生存了28年后才回到了家乡。他曾经这样说过：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的！我要尽力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死；只要我还能站立，我就不肯倒下……”是什么让鲁滨逊成功回家？对，是勇敢！
我又想起了我的同学——刘逸格。她下午有合唱团的排练，她妈妈中午从家里送过来午餐在学校里吃，为的就是节省一点点时间，让她有更多的时间做作业，她很珍惜，态度也很认真，一笔一画地写好每一个字；有时候排练很辛苦，一练就是好几个小时，但她从没有抱怨，而是勇敢地面对。她说，再大的困难也是一种生活，我要这样的生活和经历。是什么让刘逸格成功排练？对，也是勇敢！
我也有勇敢的一面。一天，爸爸妈妈带我去游泳，我望着清澈的溪水，却站在岸上不敢下水，平时在游泳池学会的自信，一扫而空，因为平时在游泳池是可以站到底的，水比较浅，而此时的溪水很深，而且水中还有许多绿绿的海藻，所以好害怕。转念一想我又开始鼓励自己了，“生活中，有许多需要去克服的事情，都要勇敢地去面对。”想着想着，我渐渐克服了自己。勇敢地下水了，我游着游着，感觉自己像一条自由自在的鱼儿，在大海里畅游。
是什么让我能够成功地下水，对，就是勇敢……
《绿野仙踪》读后感600字初中篇四
第一次读《绿野仙踪》是在上六年级的时候。
当时，它给我最大的感触就是——团结的力量真强大！多萝茜营救了稻草人、狮子、樵夫，并和他们成了好朋友。他们五个人（包括陶陶）齐心协力去翡翠城，一路上遇到了多少艰难险阻啊，但他们并没有退缩。面对困难，勇敢团结，一路上“过关斩将”顺利到达目的地。这一群小伙伴以为可以得到自己想要的东西，但奥兹却给了他们一个大难题——消灭西方邪恶女巫。无奈的他们又踏上了险象环生、危机四伏的路程，而这一路，再次见证了他们的友谊所在！
当邪恶女巫派来狼群的时候，铁皮樵夫发挥了他的优势，40只狼被消灭了；
当邪恶女巫派来乌鸦攻击他们的时候，稻草人挺身而出，40只乌鸦被消灭了；
当邪恶女巫派来成群的黑蜂偷袭时，稻草人和樵夫协作退敌，黑蜂群也被消灭了……
一个个在西方邪恶女巫看来很难被攻破的“武器”，却被多萝茜他们打败了！是什么力量这么强大？
答案是——团结！
古往今来，每一项伟大事业的成功无不取决于团结合作。学会团结，是我初读此书的最大收获！
再拿起这本书，是初二的时候。又经历了几年风雨的我，有了点儿别的收获……
渴望得到脑子的稻草人仅仅在脑袋里多扎几个钉子就行了？渴望得到心的樵夫仅仅重装了一个布心就可以了？渴望得到勇气的狮子仅仅喝了奇怪的药水就行了吗？我很疑惑。但随后又细想了一下，便明白了奥兹的智慧。
其实稻草人、樵夫、狮子他们都已经拥有自己想要的东西，只不过自己没有发现。稻草人在去往翡翠城的路上不是用了自己的智慧克服了困难吗？樵夫不是经常表现出甚至超过常人的同情心了吗？狮子不是也总是表现出了自己的勇气了吗？他们不缺脑子、心和勇气，只缺一样东西——自信。奥兹象征性地“应付”了他们，使他们在心理上得到了满足，自然觉得自己有了脑子，
有了心，有了勇气！奥兹真是一个聪明的好人！
生活中不能缺少自信。有了自信，就会发掘出自己内在的潜能，才能够快乐地生活！
读《绿野仙踪》，使我明白了团结和自信的神奇力量。感谢《绿野仙踪》！
