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高一学生家长会主持词 高三毕业家长会代表发言稿篇一

2：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活

1：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长

2：学校是我们学习、生活、成长的摇篮

1：我们的成长离不开老师的谆谆教诲

2：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀

1：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长

2：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大

合：在你们的共同关注下，今天我们的《心与心交流，手与手相牵》家长会正式开始。

1：我们的进步离不开班主任常老师无微不至的关怀，下面首先有请我们的常老师发言，掌声欢迎。

第一环节：班主任发言

合：听了我们常老师的讲话，我们深深地感到作为一名老师真的是非常不易，不仅有大量的作业要批改，还有这么多的琐碎事，这一切都是为了我们啊，让我们在此对老师道一声：谢谢，老师!

2：叔叔阿姨们，你们知道吗?许骞懋同学可是我们班的阅读能手，每一次课堂上的回答都能给我们和老师带来莫名的惊喜，我知道这都是他平时喜欢阅读、喜欢积累的结果，当然这背后也凝聚着许骞懋爸爸妈妈的一番心血，

合：让我们用热烈的掌声欢迎许骞懋妈妈谈一谈，她是如何扶着孩子踏上爱好阅读之路的。

第二环节：许骞懋妈妈在孩子阅读方面的经验之谈

1：相信叔叔阿姨们听了许骞懋妈妈的经验之谈之后一定受益匪浅哦!

1：原来学习习惯是如此的重要，俗话说的好：播种一种好习惯，就能收获一个好人生。

1：良好的学习习惯，有利于激发我们学习的积极性和主动性。那在数学方面我们又要培养哪些好习惯呢?有请我们的吕老师发言，掌声欢迎。

第三环节：数学吕老师发言

2：原来数学方面还有那么多的细节需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦! 学习的路上离不开老师，学习的环境也离不开我们班的班长对班级的管理，下面有请xx班的班长徐望宇上台发言，大家欢迎!

第四环节：徐望宇发言

2：感谢班长为我们班的默默付出，感谢班长精彩的发言。无论是在课间还是课堂上，老师表扬得最多的同学就是樊家旺他她是一位品学兼优的孩子，特别是在这一段时间他的学习成绩直线上升，不知道樊家旺是不是在学习上有什么妙招呢?下面就让他来为我们大家介绍吧!有请樊家旺同学，大家欢迎!

第五环节：樊家旺发言

我们的成长离不开老师的教诲，我们的成长离不开家长的精心培育，下面有请苏佳欣的妈妈上台发言，大家欢迎。

第六环节：苏佳欣家长发言

千言万语说不尽老师对我们的关怀，

万语千言到不尽家长多我们的疼爱，

今天的家长会我收获颇多，

今天的家长会我明白许多，我们两个人别再说了，还是把我们的常老师请上台吧。

合：常老师，有请。

第七环节：班主任总结

1：我们成长的点点滴滴，父母会记得

2：我们成功的点点滴滴，老师会记得

合：今天是家长会让我们大家心与心相连，让我们大家手与手相牵!希望这次家长座谈会能成为你我沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔。今天的家长会到此结束，谢谢大家的光临!(齐敬礼)

高一学生家长会主持词 高三毕业家长会代表发言稿篇二

大家上午好!

首先感谢你们能在百忙之中参加此次家长会，你们的到来源自对我们所有高三学子的最深挚的爱。

“家校携手同商育人大计，师生齐心共谱杏坛华章。”秋去冬来，时节更迭;岁寒霜降，枫叶映红。

今天，在书香氤氲的x中校园，在温暖如春的高三楼，在充满感动的教室里，我们迎来了高中阶段最后一次家长会。

你们，是含辛茹苦的家长

你们，是无比尊贵的客人

你们，是学校教育的亲密伙伴。

感谢你们把我们同学送到x中接受学习，感谢大家对学校工作的大力支持!

今天的家长会共有三个环节：

首先，请高三年级x主任致欢迎辞并发表讲话。

谢谢x主任，从x主任的讲话中，我们可以感受到高三年级的团结和奋进，可以展望到所有高三学生的希望和未来!

相信我们的年级，因为我们是一个和谐的团队，相信的我们的老师，因为他们都是最有责任感、最敬业的人。

接下来，请学生代表xx同学发言!

结束语：

忘不了晨读课的书声琅琅，抑扬顿挫;忘不了课堂上的思维敏捷，积极活跃;忘不了活动课的精彩投篮，活力四射;忘不了自习课的紧张有序，埋头作业。

总想起考试失败后老师的谆谆教诲，同学的热心开导;总想起生病后，老师的亲切问候，同学的悉心照料;总想起进步时，老师的眉开眼笑，同学的欢呼雀跃;总想起考试不理想时，老师的耐心开导，同学的铿锵的誓言。

各位尊敬的家长，请支持我们，因为我们都有梦想;各位叔叔阿姨，请相信我们，因为我们都懂得感恩!我们会听老师的话，我们会用辛勤的汗水换来自己无悔的青春。20xx年高考，我们一定会再创x中新的辉煌!

高一学生家长会主持词 高三毕业家长会代表发言稿篇三

各位爸爸妈妈：

首先，我代表幼儿园大班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况，带着这些我们共同的目标，就开始我们今天家长会吧。

(一)班级老师的简单介绍。

(二)班级状况分析本学期我们班增加了三个新生，现在班上总人数35，其中男生21名，女生14名。经过中班一学年的在园生活与学习，孩子们在常规和能力习惯方面有了很大提高，在教学活动和户外活动的时候，规则意识增强了，但是在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，其他小朋友发言时不愿听，喜欢在下面自由的交谈，倾听习惯很不好，坐姿随便，不肯动脑筋等等;孩子们之间也缺乏互相关心，互相理解的良好风尚，课间或者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾，发生矛盾后独立解决问题的能力还需加强;、

(三)游戏：一张纸的穿越在开始之前我们先玩个游戏，在你们的桌上有一张纸和剪刀，现在请你们把这张纸剪成一个圈，这个圈的大小是足可以转过一个人，你们开始行动吧!

游戏规则：家长人手一张白纸，一把剪刀，用白纸检出一个圈，这个圈是可以通过一个人的。(游戏总结)看看有没有成功的，请家长说一说这个游戏带给我们的一些教育含义。

(四)总结：这好比我们的孩子，洁白无暇，在你们努力想办法想把他变成一个一个能让人转过去的圈时，就会像很多的办法，在刚才游戏中我看到三种现象，第一种是：在动剪刀时会先考虑一下，但是只是一会，在剪的时候会跟着周围家长剪;第二种是没有考虑什么，先剪了再说，成不成功看天意;第三种是经过深思熟虑后再动手，在过程中还会跟其他家长商量下;你们的这些行为就好像你们在培养孩子成才的开始是一样，有些家长会经过深思熟虑，到底给孩子一个怎么样的安排才会让他一个美好的结局，有些家长没有想好给孩子一个怎么样的安排，边做边学;另外一种家长就是为孩子的教育是持有一放任的态度，成不成就看天意。也像我们的幼小衔接工作一样，只要你用心在做，就会有回报的。

(五)幼小衔接问题，需要我们与您共同努力的方向。

(六)活动总结幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但是我们一直在努力做到最好，我们对孩子有信心，相信大家也是一样，以后工作中有疏忽之后请谅解!