各种学风建设倡议书的内容 学风建设申请书(二十一篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
各种学风建设倡议书的内容 学风建设申请书篇一
随着信息化程度的不断提升，我国智能手机的使用已达到比较高的普及程度。智能手机和便捷的网络在给我们生活带来改变和便捷的同时，丰富的娱乐、社交、获取信息功能越来越受到青少年学生的青睐，生活中机不离手、沉迷“吃鸡”等网络游戏和“抖音”等短视频软件的现象屡见不鲜。尤其是将手机带入校园后，出现了上课发信息聊天、彻夜打游戏、相互攀比、考试作弊、写作业照抄答案等问题，影响了正常教育教学秩序和学生身心健康尤其是视力健康，助长了不良风气的形成，影响了学风、班风和校风。
为了促进学生身心健康成长，积极回应群众关切，做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，规范学生日常行为管理，营造良好的育人和成长环境。在广泛征求意见的基础上，根据中省市相关文件精神，结合我校实际情况从20xx年4月27日起，在学校全面禁止学生携带手机进校园。在此，米脂中学德育处向全校学生和家长发出以下倡议：
1.自觉落实学校管理要求，主动引领新风尚，不携带手机进校园。
2.自觉遵守国家法律法规和《全国青少年网络文明公约》，不浏览涉黄、涉爆、煽动民族仇恨等内容的网站和信息，自觉抵制社交、直播等软件的不良诱惑，不制作、发布不良信息。
3.自觉抵制利用手机照抄作业答案、考试作弊等行为。自觉抵制沉迷网络游戏、电子小说、网络社交等行为。积极参加体育锻炼、志愿者服务、社团等有益身心的活动，按照正确的方法做好眼睛保健操，提升体质体能，保护视力。
4.加强对子女的教育和监管，耐心细致给学生讲解过度使用手机等电子产品的危害和正确使用的方法，引导督促子女养成良好的使用习惯。
5.为学生定制合理的学习和休息、社交等计划，加强与孩子的沟通交流，特别要安排好孩子放学后和节假日生活，丰富孩子的学习成长经历。
6.承担对孩子的监管职责，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。提高自身网络素养，学习沉迷网络早期识别和干预的知识，引导孩子绿色上网，当好学生的榜样。
7.积极主动配合学校工作，经常与老师特别是班主任老师进行沟通联系，凝聚育人合力。
8.不主动给学生购买手机，及时纠正孩子之间炫耀攀比的不良风气，确实需要使用的要落实好监管人员责任，严格限制使用时间和场所。
9.我校教师办公室、公寓楼固定电话非常方便，有事可以便捷与家长联系，每班都有家长微信群等，不存在学生与家长联系困难。
米脂中学德育处
20xx年4月26日
各种学风建设倡议书的内容 学风建设申请书篇二
亲爱的同学们：
学风，是治学之风，也是做人之风，是大学精神的集中体现。优良的学风是激励我们奋发向上、成长成才的强大精神力量，是我校建设教师教育特色鲜明的高水平应用型大学的应有之义。
当前，学风问题不容忽视，学风建设任重而道远。为进一步加强学风建设，营造良好的学习氛围，校学生联合会在此向全校同学发出倡议：牢记“教学做合一”的校训，知行合一，学做真人，携手共创优良学风。
1.明确成才目标，做好人生规划
希望广大同学树立正确的学习观、成才观、价值观，明确成才目标，科学规划个人学业生涯。端正态度，勤奋刻苦，着力提升核心素养，培育“优良学风从我做起”意识，以主人翁的姿态投身学风建设，从现在做起，从我做起，共促优良学风的形成。
2.强化自律意识，慎独慎微慎行
希望广大同学严格遵守学校的各项规章制度和请假制度，培养守时、惜时的观念，不迟到、不早退、不旷课。上课不做“低头族”，不做“睡觉党”，积极维护良好的课堂秩序。刻苦学习，主动思考，不断提升学习内驱力和自主学习的能力。
3.投身创新实践，培育科学精神
希望同学们主动走出寝室，走向教室、走向实验室、走向图书馆，积极参与各项校园文化活动、志愿服务行动和创新创业实践，促进理论与实践相结合、学习与服务相融合、知识与能力共提升。
4.树立学风表率，引领优良学风
学生党员、入党积极分子和学生干部要在学风建设中发挥骨干作用、示范作用和模范带头作用，带头成为优良学风的倡导者、建设者、示范者，主动与学业困难学生结对子，团结带领广大团员青年积极参与学风建设，营造“比学赶帮超”的良好氛围。
5.提升诚信意识，恪守学术道德
诚信是立身之本。知识越多，能力越强，越要心存敬畏。广大同学要培养科学严谨的治学态度，严格遵循学术规范，扎扎实实打基础，老老实实做学问。做到自尊、自爱、自省、自警，远离“学术不端高压线”，以诚信之风扬学术之帆。
各种学风建设倡议书的内容 学风建设申请书篇三
积极思考，不玩手机
上课时间积极思考，专注课堂不玩手机。听课过程中请同学们放下手机，将目光和精力聚焦到老师身上，牢记老师说的话、写的字。积极与老师互动，你的点头与回应是对老师授课最大的鼓舞!
2规范饮食，不在课堂上吃东西
生活规范作息饮食，书香课堂不吃东西。一日之计在于晨，每天早起十分钟，吃完饭再进课堂，在课堂上做到不吃东西。这不仅是对老师的尊重，对课堂的尊重，更是对知识的尊重!
3不迟到早退
培养良好自控能力，纪律课堂不迟到早退。课前做好预习，在老师到来前进教室。上课时，跟紧老师的讲课进度，规划自己的时间，踏实完成每节课时的学习，坚决不掉队!
4争坐前排
切实保证听课效率，迈开步伐争取坐前排。教室的前排能够让我们保持更高的专注力，获得更多与老师交流的机会，汲取更多的知识。勇敢向前一步，用心走近老师，你将收获另一片天空!
各种学风建设倡议书的内容 学风建设申请书篇四
亲爱的同学们：
20xx年下半年全国大学英语四六级考试将于12月15日举行。为维护考试的公平公正，端正考风学风，杜绝考试违纪作弊，特向全体考生发出以下倡议：
一、严格履行诚信考试承诺，自觉遵守考试纪律，保持良好的心态，排除外界各种因素干扰，端正考试态度，真正做到诚信应考。
二、自觉抵制各类考试违纪作弊行为，学生党员和学生干部要带头做出表率，保持良好考试秩序，营造诚信考风。
三、尊重监考老师和工作人员，服从考试组织和管理，携带规定的考试用具，主动出示考试证件(“三证齐全”，即：准考证、身份证、学生证)。
四、不将手机、对讲机等通讯工具带入考场。
五、同学间相互督促，勇于检举和揭发各种考试违纪作弊行为。
孔子曰：“君子以诚为贵”。诚实守信是中华民族的传统美德，也是新时代大学生应该恪守的基本准则。让我们一起共勉、互励、共进，自觉遵守学校考试纪律和有关规定，严格要求自己，诚信应试，杜绝作弊，用扎实的知识、坚强的意志、求真的态度交上一份满意的答卷。
祝愿同学们在本次全国大学英语四六级考试中取得理想的成绩!
校团委 校学生会
20xx年12月10日
各种学风建设倡议书的内容 学风建设申请书篇五
社会主义核心价值观承载着中华民族的精神追求和美好愿望，舒范社会行为、评判是非曲直的重要价值标准。为在我省科技界培育和践行社会主义核心价值观，自觉践行浙江精神和当代浙江人共同价值观，倡导良好的学术道德和学术风气，努力为我省深入实施“八八战略”、建设“两富”“两美”浙江作出新贡献，我们向全省广大科技工作者郑重倡议：
一、志存高远，爱岗敬业。作为科技知识的承载者，广大科技工作者应志存高远，爱岗敬业，弘扬老一辈科技工作者科技报国的高尚情操和无私奉献的爱国情怀，热爱科技事业，追求科学真理，立足科技岗位，树立雄心壮志，努力把实现个人价值作为报效祖国的精神引领，让社会主义核心价值观内化为精神追求，外化为自觉行动，切实肩负起为实现中国梦提供科技支撑的历史使命。
二、勇于创新，勇攀高峰。作为科学精神的引领者，广大科技工作者应立足科技岗位，树立雄心壮志，以锲而不舍、百折不挠的科研勇气，勇于创新，勇攀高峰，敢于提出新理论、开辟新领域、探索新路经，在克难攻坚中追求卓越，在实施创新驱动战略中更加奋发有为。应努力营造勇于创新、敢于竞争、诚信合作、宽容失败的科学文化氛围。应尊重事实，树立不唯书、不唯上、只唯实的独立人格，尊重科研工作的首创权和优先权。对缺乏科学依据、未经严格科学验证的现象和观点，不在公共场合或大众媒体进行传播。
三、团结协作，学术民主。作为科学方法的实践者，广大科技工作者应发扬团队合作精神，密切协作，遵循诚信和互利原则，开展技术开发、转让、咨询、服务等技术交易活动，在公平有序的竞争环境中促进科技进步。应遵守科研道德，坚决抵制科研活动中的浮躁风气和弄虚作假、欺诈剽窃、不实署名等学术不端行为，努力成为良好学术风气的维护者、严谨治学的力行者、优良学术道德的传承者。应尊重学术自由，提倡学术争鸣、理性质疑，对不同学术观点开展平等争论，不得武断压制，更不能进行人身攻击。对竞争者和合作者做出的贡献，应给予恰当认同和评价。在科研活动中应尊重人的自主性、知情权和隐私权，在搜集、存储和使用受试者样本和资料时，应妥善保存受试者可识别的个人信息，不得将涉及隐私的资料向无关第三方披露。
四、注重公益，服务民生。作为先进生产力的开拓者，广大科技工作者应充分发挥科技是第一生产力的作用，应自觉承担社会责任，注重公益，把促进经济发展、服务民生放在首位，用科技知识服务社会、造福人民。应依法依规使用科研经费，从事科研活动，应用科研成果，自觉放弃和抵制与社会伦理相违背的研究项目和成果应用。科研选题时应对其合法性、合理性、可行性和可控性等进行严密论证，充分考虑和预测有无伦理风险及风险程度。科研成果在推广应用和商业化推广之前应进行伦理预测和论证，及时回应与科技相关的重大社会关切，主动为公众释疑解惑。在利用科技力量改变自然时应把握适度原则，对自然界的索取不能超出生态系统的负荷能力，实现资源、环境的可持续发展。应不断增强知识产权意识。
五、尊重前辈，提携后生。作为先进文化的传播者，广大科技工作者应发扬尊老敬老的良好风尚，尊重老一辈科技工作者的人格、专长和成果，虚心接受教诲。应破除论资排辈的陈旧观念，甘当人梯、亲贤爱才，在创新实践中发现人才、培养人才、使用人才，放手让年轻科技工作者担当重任，早日成才，成为科技事业的骨干和接班人。
当今世界正处在一个变革与发展共存的时代。科技创新是创新驱动发展的核心，既蕴含着科学技术作为第一生产力的物质力量，又蕴含着科学理念作为先进文化的精神力量。广大科技工作者要切实肩负起实施创新驱动发展战略、推动科技进步、促进经济社会发展、促进科技人才成长、提高公众科学质素的时代重任，自觉把学术自由与社会需求结合起来，把求真与求用结合起来，打通从科技强到产业强、经济强、国家强的通道，让一切创新源泉充分涌流，让科技创新的经济社会价值得到充分发挥，用科技梦助推中国梦的实现。
各种学风建设倡议书的内容 学风建设申请书篇六
“践行明德立信，争做学风建设带头人”
——会计学院加强学风建设学生倡议书
亲爱的同学们：
学风，是一所大学的灵魂和精神所在，是一所大学的立校之本，是学校提高教学质量、赢得社会声誉的重要因素。为积极响应学校“学风建设月”活动的通知，推进我院学风建设工作，引导学生向榜样看齐，营造优良学风。在此,向全院同学发出倡议如下:
一、树立正确的人生理想和远大的成才目标。积极争做有社会责任、有创新精神、有专业知识、有实践能力、有健康身心，德智体美劳全面发展的高素质人才。
二、树立“优良学风,从我做起”的责任意识。积极参与学院学风建设活动,从自身做起,从现在做起,共同营造良好的学习氛围。
三、端正学习态度,养成良好的学习和生活习惯。加强自律意识，严格做到不迟到、不早退、不旷课、不晚归、不抄袭作业、不考试作弊、不沉络游戏。
四、以班风促学风，争创优良学风班班级。学生党员和学生干部要在学风建设中发挥先进分子的表率作用，成为创建优良学风的倡导者、组织者和行动者。
同学们，学风建设事关你我，任重而道远!每一位会院学子都必须从小事做起，从自身做起，从现在做起。践行优良学风，惠及当下，利在久远，你我同有责，同学共担当!
共青团武汉纺织大学会计学院委员会
武汉纺织大学会计学院学生会
各种学风建设倡议书的内容 学风建设申请书篇七
尊敬的家长、亲爱的同学们：
科学技术日新月异，手机已成为人们日常生活中的工具，让人们之间的联系更方便，更快捷。同时手机是一把锋利的双刃剑，在带给人们便利的同时，也给成长中的学生带来了许多危害。
1、频繁用机，损身害心。主要表现在使人的记忆力丧失，睡眠紊乱，心理烦躁，头痛等，危害学生发育，影响身体健康;手机上网、qq聊天、网络游戏、电子书等功能，以及不良短信，手机黄、赌、毒，毒害青少年心理健康。
2、携带手机，影响学习。晚上长时间玩手机，躲在被窝里收发短信，看小说，玩游戏，深夜不睡，白天精力不足，影响学习效率。在网上直接搜索习题答案和作文范文，丧失了学习与思考的主动性，养成了依赖思想。通过手机考试舞弊，弄虚作假，欺骗家长，欺骗老师。
3、手机消费，加重家庭负担。手机是一种新的消费，也是一种不健康的消费，大大增加了家庭经济负担，不利于学生良好行为习惯的形成与培养;许多不符合中学生身份的思潮、信息通过手机蜂拥而入，也增加家长的心理负担。
4、配带使用手机，亲情逐渐疏远，为了方便家长与学生的联系，家长纷纷给学生配备手机，对他们进行摇控管理，一定程度上替代了与孩子面对面沟通和交流的管理方式，导致家庭教育不到位，容易让学生养成不好的行为习惯。同时，因手机丢失而造成学生之间猜疑、影响同学之间关系等事件也时有发生。
无数事例证明，中小学生使用手机弊远大于利。省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园，很多专家、学者以及社会有识人士，包括绝大多数家长也都支持这种做法。
为彻底排除手机带来的负面影响，加强学校学风建设，营造良好学习氛围，帮助学生学会自我管理，养成良好学习习惯，我校拟从20xx年春季开学起，全面禁止学生携带手机进校园。特向广大家长和学生提出以下倡议：
1、家长要大力支持配合学校工作，做好对子女的正确教育和严格管理，教育孩子不得携带手机进校园。
2、家长不得给子女配备手机，已经配备的要坚决收回，由家长妥善保管。
3、家长不得允许学生以各种理由携带手机进入校园。学校在教学区,办公楼等场所安装电话, 家长可通过班主任联系学生,方便家校沟通。
4、学生要严格遵守校规校纪，自觉做到不私自带手机进校园。节假日在家不玩网络游戏、不上不良网站、不观看或发布不良信息,遵守《全国青少年网络文明公约》。
5、校园内如发现学生携带手机者，任何老师都有权没收并交由班主任代为保管，放假时通知家长领回手机。对被没收手机的学生,学校将给予相应处理。
6、家长要做好监护管理、学生完成作业时不得使用手机搜索、传抄答案。对在微信群布置作业，要求家长打印或批阅、上传完成情况的行为要及时举报。
澄城中学
20xx年2月19日
各种学风建设倡议书的内容 学风建设申请书篇八
全体同学：
优良学风，是学生综合素质的集中反映和现代大学的灵魂，是我校培养合格人才、加强精神文明建设的重要组成部分。大学生的一言一行无不代表着学校的整体形象，加强优良学风建设，直接关系着我校提高教学质量、提高社会声誉。
我校历来重视学风建设，校园文化环境优良，整体学习氛围浓厚。但也存在个别学生学风差、不思上进的现象，如不遵守课堂纪律，迟到早退，课堂上玩手机接电话、打游戏，在教室吃东西，课堂上睡觉等不良现象屡禁不止。这些现象让我们意识到：改善当前学风迫在眉睫，加强学风建设任重道远!
为优化我校学风建设，我们特向全校学生发出以下倡议：
一、树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯。主动学习，勤奋刻苦，严格做到上课不迟到、不早退、不旷课、不玩手机，不看与课程无关的书籍，不影响其他同学听课及老师讲课，专心听讲，认真完成作业。每节课提前10分钟进教室，按照要求关闭手机或调成静音模式。
二、诚信为荣，失信可耻。树立“诚信是立身之本”的观念，自尊、自爱、自省，勇于面对挑战。严格遵守考场纪律，不抄袭他人作业和论文。在学习和考试的过程中自我激励，自我监督，诚信应考，展示当代大学生的青春风采。
三、遵守校规校纪，加强自我约束。不沉迷于网络，不抽烟酗酒，不打架斗殴;严格请销假制度，如有特殊情况，可先向辅导员或任课老师说明情况，事后及时补办请假手续;加强寝室文明建设，养成良好的作息习惯，保持寝室卫生;树立公德意识，爱护公共资源。
四、积极参与社会实践，争做时代“六有”新人。 勉励大学生，争做“有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养”的时代青年。积极参加校、院、班级组织的校园文体活动、社团活动，全面提升个人素质;加强学习、工作、生活的交流，开阔视野，完善自我，展示才华，努力成为引领现代社会发展的优秀人才。
五、加强班级学风建设，团结友爱共同进步。班委团支部在班级学风建设中发挥着重要的作用，班团干部要做好表率，积极组织主题班会和主题团日活动，并做好监督;班级成员要团结友爱，共同进步，共建优良学风。
学风不是空话，良好的学风是学校精气神的重要体现，也是我们成长成才的重要保证。学风建设是事关我们切身利益的伟大工程，我们应以高度的责任感和使命感积极投身到学风建设中去。
同学们，勿以善小而不为。让我们行动起来，为我们人生目标的实现而厚积薄发，做一个自律奋进的师大人!
山西师范大学学生会
20xx年8月29日
各种学风建设倡议书的内容 学风建设申请书篇九
一、爱校护校，尽己所能，为本科教学审核评估添光彩
学生是本科教学审核评估最直接的受益者，作为昆工学子应积极发扬昆工精神，以高度负责的主人翁责任感积极行动起来，做到人人心系评估，人人参与评估，人人服务评估，人人贡献评估，为学校本科教学审核评估贡献自己的一份力量。
二、努力学习，刻苦钻研，积极营造良好学风
作为自强自立的昆工学子，我们更应秉承“明德任责，致知力行”的校训，发扬“根植红土，情系有色，坚韧不拔，赤诚报国”的精神，严于律己，刻苦学习，努力营造“勤奋、博学、实践、创新”的学风。以良好的学风和优异的成绩迎接本科教学审核评估。
三、提高素质，锤炼能力，迎接本科教学审核评估
学生扎实的专业知识，过硬的综合素质是教学水平的重要体现。我们要夯实自身的专业基础，提高自己的专业技能，提升综合素质，努力成为具有理想信念和创新精神，经过良好训练的、有知识、有能力、有社会责任感的、能够创造幸福生活和服务于社会的人。以优秀的表现配合学校圆满完成本科教学审核评估。
四、遵规守纪，文明礼貌，展现昆工学子良好形象
自觉遵守学校纪律、规章制度和道德规范，做到勿以善小而不为，勿以恶小而为之。爱护校园环境，注意自身言行举止，养成良好的文明礼貌习惯，展现出昆工学子良好形象。
同学们，在我校本科教学审核评估的关键时期，让我们携起手来，团结一致，同心同德，荣辱与共，从严做起，从小做起，以最佳的精神状态迎接本科教学审核评估，以优异的成绩和良好的精神风貌为母校的建设发展贡献自己的青春力量!
各种学风建设倡议书的内容 学风建设申请书篇十
各位土建学子：
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风。优良的学风是激励同学们奋发向上、锐意进取、开拓创新的强大精神力量，是励精图治、克服困难、勇攀科学高峰、指引我们迈向成功的不竭动力。学风是学生综合素质的集中反映，既体现着学生的外在形象，又体现着学生的内在素养。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是学校提高育人质量的重要保证。但是，在一些寝室中存在着熬夜打游戏，白天睡懒觉逃课的情况，不仅导致自己的成绩下降，还影响到寝室中其他成员的正常作息。
为了使住宿成员更好地学习、生活，维护良好的宿舍氛围，土建生活部与学风建设部联合倡议：
一、严格自律，做好个人卫生，不背后议论寝室成员，不打扰他人基本生活。
二、规律作息，晚上10点以后不玩游戏，不大声喧哗影响他人学习，11点后不去他人寝室串门。
三、白天除午休时间不在床上睡懒觉，晚上不熬夜看手机、不玩游戏，以保证睡眠质量以及第二天的听课质量。
四、严格遵守学校的各项规章制度，严格做到不迟到、不早退、不旷课。老师讲课时认真听讲，不影响其他同学听课及老师教学。
五、上课时间不得无故在寝室睡觉，成员之间互相监督鼓励，在课余时间积极组织上自习，形成良好的学习氛围。
六、走出寝室，多参加社会实践以及体育锻炼，全面提升综合素质，不沉迷于网络，合理安排时间，养成良好的作息规律。
七、成员之间相互扶持，互相关爱，共同进步。
寝室不是一个堕落的地方，而是所有同学学习生活的地方，让我们行动起来，拒绝做有关影响学风的事情，养成良好的作息习惯，白天不贪恋于被窝的温暖与舒适，夜晚不沉迷于网络打游戏，平时不大声喧哗影响别人的学习生活。晚上10点之后不玩游戏、不串门影响他人，老师与学生会将会不定期对于寝室进行抽查，一经发现将进行一定的处罚。望同学们相互监督，营造良好的寝室氛围，加强寝室的学风建设。
寝室长是本宿舍卫生及安全的第一责任人，同时也肩负着提升寝室学习氛围的重任。望寝室长能够认真负责，积极配合学院工作。有情况要及时和辅导员说明并把学院及生活部的通知及时告知宿舍成员，宿舍成员要积极配合寝室长的工作，提高本寝室的学风建设，方便学校和生活部各项工作的顺利开展。
各种学风建设倡议书的内容 学风建设申请书篇十一
亲爱的同学们:
被誉为塞外“花园式高等学府”的内蒙古农业大学迎来了教育部本科教学工作审核评估，作为内蒙古自治区成立最早的本科高等学校，秉承着“团结、求实、博学、创新”的校训。作为农大学子承担着传承优良校训、发扬光荣传统、打造更美好校园的这份沉甸甸的责任。同时也是学校获得更快更好发展、更上一个台阶的重大机遇。本次评估将对学校人才培养效果与培养目标的达成度、学校办学定位和人才培养目标与社会需求的适应度、教师和教学资源对学校人才培养的保障度、教学质量保障体系运行的有效度、学生和用人单位的满意度等五个方面进行充分的考察。作为农大的一份子，我们的现在和未来与农大的成长轨迹有着密不可分的关系，这意味着我们要有更高的责任心去共同完成这一目标，在这个评估的关键时期，在此我们向全体学生发出倡议：
一、勇担当，参与迎评工作
要认真学习与评估工作有关的文件，了解本科教学工作审核评估常识，明确“五位一体”评估制度、“一个坚持、两个突出、三个强化”指导思想、“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”二十字方针等。对学校要有高度的认同感，了解校史、学校特色、所获荣誉等，牢记校训，树立“校荣我荣，校耻我耻”的主人翁意识，主动配合，从我做起，从现在做起，从细节做起，齐心协力，人人争当迎评责任人，为迎评促建贡献自己的力量。
二、爱学习，争创优良学风
学风是一所学校的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱，优良的学风是一种氛围，是无形的能量。我们作为学校的一份子，一言一行、一举一动深刻地反映着学校的整体风貌，因此我们倡议大家从自身做起，严格要求自己，立志成才、德业双修，尊重老师，遵守课堂秩序，不迟到不早退，不旷课不溺网，上课专心听讲，共同营造良好的课堂互动效果。课下认真完成作业，诚信考试，拒绝舞弊。坚守科学精神，恪守学术道德，不盗取他人学术成果。
三、讲文明，树立良好校风
我们应以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的环境卫生，不随地吐痰，不乱丢垃圾和废物，珍惜保洁人员的劳动成果，养成主动捡拾垃圾杂物的习惯。一花一木皆生命，不践踏草坪，不攀折花木。爱护公共设施，不乱涂乱刻。节约能源，及时关闭水电开关，杜绝浪费。要注重个人品德修养，做到交往得体，明礼诚信，谦虚谨慎，团结友善，仪表端庄，语言文明，遵守秩序，节俭奉献。
同学们，我们生逢其时，重任在肩，本科教学工作审核评估既是对学校的检阅，更是对我们农大人的检阅，让我们携起手来抓住机遇，迎接挑战，从小做起，从严做起，从实做起，以最佳的精神状态迎接评估专家组的到来，为学校取得优异成绩贡献力量。
共青团内蒙古农业大学委员会
各种学风建设倡议书的内容 学风建设申请书篇十二
亲爱的同学们：
学风是学校的灵魂，既是校园精神文明建设的一个重要组成部分，也是教育改革与发展的永恒主题。优良的学风是学校一笔宝贵的财富。要实现学校人才培养的目标，使学生成为栋梁之才，优良的学风是其重要的保证。身为广外人，我们应当恪守校训——明德尚行，学贯中西，将广外“求真务实、行胜于言”的理念、“崇尚学术、求真求知”的优良传统发扬下去。课堂作为大学学习的重要途径，是形成学风、体现学风的重要渠道。对广外人而言，课堂是我们“学贯中西”的平台，优良的课堂秩序则是我们“明德尚行”的体现。严明的课堂纪律显得尤为重要。因此，我们向全体同学发出以下倡议。
1.严守纪律，认真上好每堂课。不迟到、不早退、不旷课，上课期间不玩手机，专心听讲、积极思考。
2.讲究卫生，保持环境整洁。上课期间做到不吃早餐，不乱扔垃圾，不在课桌上乱写乱画。
3.刻苦努力，树良好学习观。学习不要惟应试、惟绩点、惟文凭，不急功近利、浅尝辄止。
4.端正态度，恪守学术道德。作业不要抄袭、敷衍、拖延;考试不要作弊、违反考场纪律;研究不要抄袭、剽窃、侵吞、篡改他人学术成果。
5.互学共赢，增强合作能力。乐于分享学习资料与经验，实现共同进步;积极参与小组活动，培养团队意识。
课堂秩序需要我们的共同维护。学风建设需要我们每一个人的参与。亲爱的广外学子们，让我们一起以实际行动推动学风建设、携手共建文明广外!
各种学风建设倡议书的内容 学风建设申请书篇十三
关于学生在校园内禁止使用手机的倡议书
全体学生及学生家长：
随着科技的发展和人们生活水平的提高，手机作为人们日常生活中的普通工具也大量涌入校园。事实上，学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，特别是智能手机的不断升级，给我们的生活带来了更多的便捷。然而，任何事物都有它的两面性。事实证明，在校园里，学生携带手机弊端越来越明显：
一、增加经济负担。部分同学在购买手机时，只讲款式，不顾价格。更有些同学一个月的话费比其他同学一个月的生活费还要高。购买手机的资金以及每月的话费增添了家庭的经济负担。
二、助长攀比之风。手机的品牌越来越多，更新换代也越来越快，当新的手机面世之后，很快就会出现在校园内，这无疑又是一笔不小的开支，更容易让学生养成奢侈攀比之风，极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。
三、分散学生精力。一些自制力比较差的同学，不分场合、夜以继日上网玩游戏,严重影响了正常的学习和生活。
四、影响正常教学。学生将手机带入课堂，上课玩手机不仅影响自己的学习，同时，课堂上时不时的手机铃音，也影响了正常的教学，同时也丧失了对老师和其他同学起码的尊重。
五、造成考试作弊。各类考试中利用手机作弊是不诚信的表现,如不及时制止和正确引导,将会对学生良好品格的形成带来严重危害。
六、影响身体健康。使用手机时会产生电磁辐射，中学生处在生长发育期间，过早长期使用手机，会产生头痛、头昏、乏力、失眠、脱发、眼睛近视、记忆力减退等症状，甚至可引起神经衰弱，危害一生的健康。
七、造成安全隐患。 类似于“空姐用手机充电通话触电身亡”这样的报道比比皆是，特别是手机配件，各种生产商鱼龙混杂，存在非常多的安全隐患。“低头族”因边走路边玩手机落入深坑而丧命、被车撞飞的新闻也已屡见不鲜。
八、玷污学生心灵。丰富多彩的互联网信息极大地丰富了中小学生的精神世界，但是由于信息传播的任意性，形形色色的思潮、观念也充斥其间，对于自我监控能力不强、极富好奇心的中小学生具有极大的诱惑力，很容易被不健康内容吸引，误入歧途。
九、弱化道德意识。互联网上接受和传播信息的隐蔽性，让部分中小学生并不认为“网上聊天时说谎是不道德的”，认为“在网上做什么都可以毫无顾忌”，使得中小学生对自我行为的约束力大大减弱，网上不良行为逐渐增多。一些非法组织或个人也在网上发布不良信息，蛊惑学生。这种垃圾信息将弱化学生思想道德意识，污染学生心灵，误导学生行为。
十、不利统一管理。学校一直很重视学生使用手机的问题，禁止学生在课堂上使用手机，但管理起来还是存在困难。
鉴于以上情况，为了进一步净化校园环境，营造良好的校风学风，结合我校实际情况，学校德育处、团委、学生会倡议禁止学生在校园内使用手机。
倡议内容如下：
1.不带手机进校。如需与家人联系，学校教务处、德育处、教研室、门房及各年级组办公室有固定电话可供同学们免费与家长联系。
2.学校学生会成员、班干部、各班团委、应率先示范，以身作则，做出表率，并能经受同学监督、考验，坚决不携带手机进校园。
3.不向父母索要手机，不加重父母经济负担。
4.已有手机的同学，主动将手机交给父母或班主任。
亲爱的同学们，为了我们自己的美好人生，为了我们亲人的殷切期盼，更为了我们祖国的灿烂明天，让我们扔掉手机，拒绝诱惑，远离喧嚣，潜心求学，做一个家长放心，老师满意，同学羡慕，人人喜欢的好学生吧!
西和县池九年制学校
二〇一九年三月十五日
各种学风建设倡议书的内容 学风建设申请书篇十四
教风是佛教的风貌、风气、风尚，是佛教整体形象、气质、涵养的综合体现。佛教教风建设是保持佛教精神本色、维护佛教清净庄严形象的根本，是推动佛教事业健康发展的根本，也是充分发挥佛教积极作用的根本。
党和政府历来重视、支持宗教教风建设，中国佛教协会历届领导班子也始终高度重视佛教教风建设。当前，我国佛教教风和四众弟子的综合素质整体上与改革开放之初相比，有了较大改善。在肯定成绩的同时，我们也应该清醒地认识到，佛教界信仰淡化、戒律松弛以及寺院民主管理和丛林制度落实不到位、内部不团结等现象时有发生，这些问题仍然严重损害着佛教的形象和声誉。在新的历史条件下，为深入贯彻落实20xx年全国宗教工作会议精神，进一步加强佛教教风建设，积极践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，有力推动佛教事业健康发展，特向全国佛教界发出“六好”倡议：
一、爱国爱教，做遵纪守法的好公民。佛教四众弟子要始终高举爱国爱教伟大旗帜，热爱祖国，热爱人民，维护祖国统一，维护中华民族大团结，服从服务于国家最高利益和中华民族整体利益。拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，坚持走中国特色社会主义道路。遵守国家法律法规，不断增强国家意识、法律意识和公民意识，自觉接受国家依法管理，做爱国爱教、遵纪守法的好公民。
二、勤修三学，做以戒为师的好佛子。佛教四众弟子，特别是出家众，对佛陀所制定的戒律和祖师创立的清规，尤其是根本五戒要终身持守、严持勿犯;在严持戒律的基础上，注重定慧修学，不断提升自身的佛学造诣、文化素养、品格气质和修证境界。作为荷担如来家业、肩负传承佛教重任的寺院住持，要有“弘法是家务、利生为事业”的自觉意识和担当精神，领众修学，坚持早晚课诵、过堂用斋、半月诵戒、结夏安居等。在自觉自悟的同时，要关心世间的疾苦、众生的烦恼和时代的需求，通过组织信众参禅打坐、专心念佛、讲经说法、慈善救济等多种方式回应时代、慈济众生，做以戒为师、勤修三学、上求下化的好佛子。
三、住持正法，做维护佛教形象的好使者。出家众既披如来衣，当做如来使。各地佛教界要继续发扬节俭惜福、朴实无华、淡泊名利、清净庄严的优良传统，自觉抵制攀比、奢华、排场等社会不良风气。针对当前饱受社会非议、败坏佛教清誉的某些行为，各地佛教协会和寺院要深刻反思，引以为戒;对无中生有、故意抹黑佛教，严重损害佛教社会形象，伤害信众宗教情感的恶性事件，各地佛教协会应高度重视，及时准确向所在地宗教工作部门反映情况，及时应对，澄清事实，尽最大限度缩小对佛教的负面影响。同时，通过省级佛教团体向中国佛教协会报送相关舆情，沟通信息，形成全国佛教一盘棋的局面。各地佛教界应引导信众“不听谣言、不传谣言、不信谣言”，冷静克制、有理有据、依法依规地维护佛教界合法权益，做维护佛教形象的好使者。
四、严整道风，建设清净和谐的好寺院。各地寺院特别是历史上和当前有重大影响的寺院要立足佛教戒律和传统清规，以教风建设为重点，因应时代发展，制定完善系统健全的现代寺院管理制度，依法依规科学有序管理寺院。要自觉将弘扬和践行社会主义核心价值观作为一项重要工作，开展常态化讲经弘法活动，引导居士和信众正信正行、护持三宝、敦伦尽分、奉公守法，自觉抵制邪教、附佛外道和迷信活动。继续大力倡导“文明敬香”、“合理放生”，努力建设和谐寺院、生态寺院、文化寺院。要做好寺院的长远规划，将僧才培养与寺院发展有机结合，以寺安僧，以僧兴寺，增强僧众的归属感、责任感，努力创造适合安心办道、人才成长的修学环境。各地新建、改扩建佛教建筑应力求庄严、简朴、实用，不宜盲目攀比，追求豪华。佛事当以精严为切实，各地寺院举办佛事活动应符合本寺院实际，规模适度、如法如仪，不宜比阔气、讲排场，引致社会讥嫌。要自觉抵制商业化、庸俗化不良倾向，保持寺院的清净庄严。要依法合规兴办自养事业，积极协助政府做好治理佛教“商业化”问题的工作，使商业资本退出寺院，斩断借教敛财利益链，做制度完善、道风整肃、清净庄严的好寺院。
五、改进作风，建设规范有序的好团体。各地佛教团体应以教风建设为抓手，大力加强自身建设，建立健全工作制度，规范工作流程，改进工作作风，提高工作效率。要组织力量加强对佛教文化、佛教典籍的整理研究，深入挖掘弘扬佛教教义中有利于社会和谐、时代进步、健康文明的内容，更好发挥佛教文化疏导心理、净化人心、涵育道德的独特功能，不断提高团体服务佛教教职人员和广大信众的能力和水平。要加强对宗教教职人员的认定管理，继续做好规范传戒工作，严格审核戒子资格，严格规范管理传戒过程，严把僧众入口关、传戒质量关，在全国范围内形成学戒、持戒、弘戒的良好风气。要充分发挥佛教的文化纽带作用，推动中国佛教“走出去”，向世界传播中国佛教的智慧，展现中国佛教的良好形象。各地佛教团体要重视领导班子建设，努力建设政治上可信、作风上民主、工作上高效的高素质领导班子。要做作风过硬、会风端正的好团体。
六、端正学风，建设学修并重的好院校。各地佛学院要以教风建设为切入点，坚持正确办学方针，坚持政治觉悟、宗教学识、道德品质和现实表现四项标准的有机统一，不断提高佛教人才的综合素质。院校负责人要以身作则、率先垂范，教师要为人师表、爱岗敬业，学僧要尊敬师长、精进学修。各地院校要以祖师大德为榜样，继承佛教教育的优良传统，努力在佛教院校中形成尊师重道、教学相长、学修并重的良好风气。要坚持学修一体化、学僧生活丛林化，做校风优良、学风扎实的好院校。
随着全国宗教工作会议精神的贯彻落实，佛教又面临难得的发展机遇。希望各地佛教协会、佛教院校、佛教寺院和四众弟子积极行动起来，以戒为师、以法为依，正信正行、勇猛精进，努力践行“六好”，进一步加强佛教教风建设，不断推动佛教事业健康发展，与全国人民一道，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量!
各种学风建设倡议书的内容 学风建设申请书篇十五
亲爱的同学们：
大家好!
优良学风，是培养合格人才、推进素质教育的基本要求，是校园精神文明建设的一个重要组成部分。我校一直大力倡导建设优良学风，着力培育文明课堂氛围，为同学们营造良好的学习环境。学风集中反映学生综合素质，既体现着学生的外在形象，也体现着学生的内在素养。作为蚌医学子，我们要以实际行动响应号召，从我做起，从严要求，争做有“有理想、有追求，有担当、有作为，有品质、有修养”的“六有”大学生。在此，蚌埠医学院学生会向全体在校学生发出以下倡议：
一、加强自律意识，严守校纪校规。遵守学校的各项规章制度，严格做到不迟到、不早退、不旷课，事假或病假提前履行请假手续;
二、建设“无早餐、无手机”课堂。自觉维护教室内外环境，不带餐点、零食进课堂;注重仪容仪表，不着奇装异服;认真听讲，遵守课堂纪律，自觉关闭手机或不带手机，把宁静还给课堂。不交头接耳，不影响他人，不做与课堂无关的事;
三、养成良好的学习习惯。坚持入室即静，入座即学，专心听讲，勤做笔记。作业不抄袭、敷衍、拖延，考试不作弊、不违反考场纪律。学习不急功近利、浅尝辄止;
四、积极提升个人素质。积极投入大学生科技创新活动，将理论知识用于实践;积极参加校园文体活动、提升人文素养;积极参与社会实践，提升个人素质。在以上各类活动与实践中，为优良学风建设添砖加瓦。
同学们!学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所学校的立校之本。让我们携起手来，从我做起、从点滴做起，用我们每一个人的实际行动，为迎接本科教学工作审核评估做好扎实的准备!为母校早日建成全国知名、区域一流的高水平医科大学贡献自己的青春力量!
蚌埠医学院学生会
20xx年11月
各种学风建设倡议书的内容 学风建设申请书篇十六
亲爱的同学们：
你们好!
校风和学风是一所学校的灵魂和象征，也是学校的立校之本。良好的校风是学校全面贯彻落实“立德树人”这一根本任务的重要保证，是激励学生们见贤思齐、奋发图强的强大精神力量。一直以来，我校在狠抓办学质量、教学纪律的同时，也在努力改善教学环境，营造良好的育人氛围。
然而建设良好的学风，营造优良的校风，离不开我们浙传学子的共同努力。这是我们每一个浙传人的责任和义务。在此，浙江传媒学院学生委员会郑重向全校同学发出倡议：
一、严格遵守学校的各项规章制度：不旷课不迟到不早退，不沉迷于网络、不在禁烟区域抽烟、不打架斗殴。诚信考试，树立“诚信是立身之本”的观念。
二、努力营造良好的校园环境。做到爱护公物，不损坏教室桌椅、门窗等设施。爱护花草树木，不随地乱丢垃圾。
三、塑造活力大学生形象。不着奇装异服，不染夸张发色。维持宿舍良好的生活环境，养成良好的卫生习惯。按时归寝，杜绝晚归、无故不归等违纪行为。尊敬师长，团结同学，文明用语，不说脏话。自尊自爱。
四、养成良好的学习和生活习惯，学会独立思考，牢记终身学习理念。课堂上不玩手机，认真听讲，勤做笔记。课后及时认真地完成作业。
五、增强安全意识。在宿舍内不使用违禁电器等存在安全隐患的物品，在外加强财物、人身、饮食、交通等方面的安全知识，做到防火、防盗、防电、防溺水。
六、树立正确的世界观、人生观、价值观，践行“六有”精神，做一个有理想、有追求的大学生,做一个有担当、有作为的大学生,做一个有品质、有修养的大学生。勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，为中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
七、学生党员和学生干部要积极发挥模范、表率作用，坚决杜绝不文明行为和违纪行为等现象，在全校同学共同营造良好学风校风的过程中，充分发挥带头作用和榜样作用。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。同学们，让我们时刻铭记“敬业、博学、求真、创新”的校训，努力推动学风建设。让我们从自身做起，遵守一规一则，培养良好的学习、生活习惯，携手共建良好的校风学风。让我们的浙传校园更加朝气蓬勃、更加和谐美好吧!
浙江传媒学院学生委员会
20xx年3月
各种学风建设倡议书的内容 学风建设申请书篇十七
同学们，1953年中南音专的建立，标志着中南地区开始出现唯一一所专业音乐学府，20xx年，这所高等音乐学府已经65岁了。11月19日，是我们的建校日，38天之后，我们将为她庆生，也就是在那一天，这位65岁的老人将接受全面大体检，这场体检的名字叫：教学审核评估。作为学生，我们唯一能为母校送上的生日礼物，就是以优良的学风，崭新的面貌，迎接审核评估专家的进校，迎接我们母校的65岁生日。
所以，学风建设刻不容缓!
作为武音的一员，
我们必须要知道，
每个人的一言一行、一举一动
不仅展现着自己的素质修养，
更深刻地影响着学校整体的风貌荣誉。
学风，
是读书之风，治学之风，更是做人之风，
是一所大学的灵魂和气质，
也是一所大学的立校之本。
学风归根到底是学生对待学习这个问题上的
思想态度和行为表现!
建设良好学风，
积极营造优良校风，
是我们每个武音学子义不容辞的责任和义务。
演艺学院学生会特此向全校同学发出倡议，牢记“立德 自强 崇文 精艺”的校训，主动学习，善于思考，慎独自律，勇于创新，携手共创优良学风。为迎接审核评估我们倡议：
第一、意识引领，意识自觉是核心。主动树立“营造优良学风、从自己做起”的意识，以主人翁的姿态积极参与学校学风建设的各项活动，全体学生凝心聚力，从现在做起，从自己做起，共同营造良好学习氛围，共促优良学风形成。
第二、学习态度，学习纪律是基础。端正学习态度，从被动的“要我学”为主动的“我要学”，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课;“上课三带，带教材，带笔记本，带笔”;上课不玩手机，不交头接耳，不大声喧哗，保持良好的课堂秩序;认真听讲，学会思考、勇于发问、敢于创新。
第三、行为文明，形象端庄守键。在校园内穿着大方得体，行为举止文明。学习场所不吸烟，不乱扔垃圾，不携带任何食物进入教室，按时用餐，保证上课效率。努力打造“文明宿舍”做到宿舍文明卫生，不使用大功率电器、无杂物堆积，被服叠放整齐。
第四、课余生活，第二课堂是保障。走出寝室，走进教室，走向图书馆，做到持之以恒的态度，充分利用课后时间，不断完善自己，学会学习，提高自学能力，同时多阅览课外书来充实自己，扩大自己的知识面，提高自己的综合素质。
第五、尊敬师长，加强联系要沟通。在日常的教学环节中，主动与专业老师，任课老师、辅导员进行沟通，共同营造乐学、勤学、善学的良好学习氛围。
第六、严肃考风考纪，遵守考场纪律是底线。加强自律意识和诚信意识，树立“诚信是立身之本”及“诚信光荣，作弊可耻”的观念。在学习和考试的过程中自我监督，诚信考试，杜绝舞弊违纪现象。
第七、“校兴我荣，校衰我耻”是责任。培养良好日常学习习惯，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，牢固掌握专业知识和技能，注重知识扩展，坚持理论联系实际，做到学以致用，提升自身综合素质。对学院有高度的认同感，学生要了解学院基本情况，要有“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁意识和责任感。
同学们，面对明天的的挑战和机遇，我们应该自信、自强，从每一天的生活学习做起，为今后参与社会竞争打下坚实基础，为人生目标的实现而厚积薄发!为我们和学校的将来而努力奋斗，让我们做好自己行为的督导师，让学校为我们而喝彩!
各种学风建设倡议书的内容 学风建设申请书篇十八
亲爱的同学们：
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一个学校的立校之本。优良学风对大学生的行为起着积极的规范作用，对同学们的成长成材起着强大的促进作用。
作为河南科技大学精细化管理特色基地之学风建设特色基地，多年来_学院学风建设工作始终坚持考研与创新并举，课堂与课外并重，努力形成文明和谐，积极向上，高层次应用型创新人才辈出的良好学风。为进一步推进学风建设工作，学院倡议全院每一位同学，在学风建设月期间，要以饱满的热情和昂扬的斗志发挥自己的先锋模范作用，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，为实现打造高水平的教学研究型综合性大学的“科大梦”，为实现和谐自强、严谨求实、勤学慎思、尊师诚信的“农院梦”而奉献自己的青春力量。在学风建设月期间，我们要努力做到以下几点：
一、自觉树立“营造优良学风从我做起”的意识，以主人翁的姿态积极参与学校、学院组织的有关学风建设的各项活动，从我做起，从现在做起，全院学生凝心聚力，共同营造良好的学习氛围，共同促进优良学风的形成。
二、端正学习态度，培养自主学习、自觉学习的能力，学会思考、善于思考、勇于创新，变“要我学”为“我要学”，按时参加正常的教学活动，参加学院组织的早操、早读和晚自习。
三、敬爱师友，加强联系与沟通。在日常的教学环节中，主动与任课老师、辅导员、班主任沟通，配合学院提高教学质量，共同营造乐学、勤学、善学的良好学习氛围。
四、遵守校纪校规，不迟到、不早退、不旷课、不溺网、不抽烟酗酒、不打架斗殴、考试不作弊、不抄袭他人作业，做一个文明守信的学生。
五、培养良好的学习习惯、生活习惯、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和校园环境。
六、学生党员和学生干部要在学风建设月活动中积极发挥模范、表率作用，坚决杜绝不文明行为和考试不及格现象，带动全院同学为营造“勤学、慎思、尊师、诚信”的学风而努力。
同学们，让我们时刻铭记“明德博学，日新笃行”的校训，努力营造良好的校园学习氛围，从我做起，从身边的点滴做起，用实际行动为我院的学风建设做出应有贡献!
倡议人：_
日期：_年_月_日
各种学风建设倡议书的内容 学风建设申请书篇十九
亲爱的同学们：
学风是内化于心的学识涵养，外化于行的精气神。学风状况的好坏直接关乎同学们在大学期间的学业质量和学习品质，直接关系同学们的健康成长成才。为进一步加强和改进学风建设，现郑重向全院本科生和研究生们发出如下倡议：
一、明确目标，立志成才。全面对标对表当今社会职场对大学生知识、能力和素质的核心要求，牢固树立明确的大学奋斗目标，制定切实可行的分年度、分季度和分月份的学习和工作计划，自觉养成良好的学习、工作和生活习惯，立志成为有梦想、有责任、有修为、有担当的高素质应用型人才。
二、端正态度，勤奋学习。大力弘扬“为学诚信、励学严谨、博学求新”的重科学风，端正求学态度，增强学习动力，勇于钻研专业知识和技能，努力提高专业素养，把做人、做事和做学问有机统一起来，充分展现“阳光、自信、包容、进取”的重科大学生形象，全面提升自身在未来社会职场中的核心竞争力。
三、严于律己，从严治学。牢固树立“优良学风，从我做起”的担当意识，遵从学术规范，恪守学术道德，做到自尊自爱，自省自律。严格遵守学校和学院各项规章制度，严肃考风考纪，坚决做到不迟到、不早退、不旷课、不溺网、不赌博、不斗殴、不嗜烟、不酗酒、不晚归、不抄袭、不作弊、不剽窃。
四、勇于创新，全面发展。充分发挥自主学习的主观能动性，积极参加校内外各级各类创新创业和学科竞赛及社会实践，在实践中提升综合素质、增强创新意识、培养创新精神、锤炼创新能力，努力成为德智体美劳全面发展的高素质创新型人才。
五、主动作为，争做表率。全院共青团员、学生干部和学生党员要切实增强团员意识、干部意识和党员意识，带头抵制班级中的不良风气，带头抵制工作中的不严不实作风，带头抵制学习中的歪风邪气，争做良好班风的引领者、严实作风的参与者和优良学风的推动者。
同学们!
让我们立即行动起来!从自身做起，从现在做起，从小事做起，自觉自律、相互帮助、相互督促，勤于学业、乐于学习、善于学问，努力为创建风清气朗的浓郁学风贡献青春力量!
冶金与材料工程学院
各种学风建设倡议书的内容 学风建设申请书篇二十
优良的学风，是大学的立校之本;而文明的校园环境，是大学精神的外在体现。面对新时代的机遇与挑战，大学生更应该从点滴做起，严于律己，踏实求学，追求卓越。
1、坚定专业梦想，提升理想抱负：确立明确的学习目的和奋斗目标，以饱满的热情投入到学习中去。力争成为能够与浙江经济互动、与浙江精神共振的经济学卓越人才。
2、加强自我管理，严格自律能力：不旷课、不迟到、不早退，自觉遵守课堂教学纪律。上网时间有个度，不沉迷于网络，电视剧，游戏，充分利用网上学习资源。
3、提升学习能力， 培养经济素养：注重自己主观能动性和积极性的发挥。在课外不断培养自己的自学能力，要充分利用学院的图书馆、自修教室等学习场所，博览群书，完善知识结构，每学期至少读一本专业知识拓展读物。
4、开拓国际视野，增强家国情怀：主动参与学院举办的各类讲座、报告等，积极参加学院与国外、国内诸多高校的访学、交换项目。
5、丰富个人生活，锻炼综合素质：积极参加各类文体活动，在活动中提高自己的综合素质，拓展自己的能力。
面对机遇和挑战，我应该充满生命的激情，更应该从每一件小事做起，从每一天的学习生活做起，为今后参与社会竞争打下坚实的基础，为人生目标的实现而厚积薄发!
从我做起，从今天开始，积极投入到学风养正计划中去，营造良好的教育教学氛围，创优良学风、树文明校风。
各种学风建设倡议书的内容 学风建设申请书篇二十一
亲爱的同学们：
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。近期，学校开展校园环境提升“百日行动”，为响应学校号召，营造优良学风，以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接本科教学工作审核评估的到来。在此，向各位同学发起倡议：
一是明确学习目的，树立正确的人生理想和远大的成才目标。坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗，勇敢地肩负起时代赋予的重任;
二是树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，刻苦钻研，努力拼搏，严谨求实，注重培养独立思考的自学能力，进一步掌握学习规律，提高学习效果，形成终身学习的理念;
三是树立“优良学风，从我做起”的意识，积极参与学风建设活动，从自身做起，从小事做起，积极参加学院组织的报告和讲座，努力夯实自己的专业基础，提高专业知识的应用能力;
四是加强自律意识，严格遵守课堂纪律和学校的各项规章制度。不迟到、不早退、不旷课、不沉迷于网络、考试不作弊、不抄袭他人作业和学术成果。树立“诚信是立身之本”的观念，自尊、自爱，勇于面对挑战;
五是学生党员和学生干部带头发挥表率作用。各班级积极组织本班学风建设活动，监督和督促全班同学按计划实现班级目标，使整个班级形成一种积极、奋发向上的良好学风。
学海无涯，有风则行!良好学风的形成离不开每一位同学的努力。让我们行动起来吧!从现在做起、从自身做起、从小事做起，在教室、图书馆留下我们勤学的足迹和奋斗的身影，共同营造良好的学习风气和浓厚的学术氛围!
倡议人：
日期：xx年xx月xx日
