最新五月四号青年节作文(8篇)
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五月四号青年节作文篇一
来校已有一年半载，每一天都洋溢着青春的气息，没有忧愁，没有感伤。
篮球赛刚刚闭幕，不禁使我记忆犹新。传好每一个球，与队友相互合作，打好每一次进功，失败了，不气馁，认真防守，相信如此，成功之门才会向我们敞开。球场上，每一个跳跃，每一次投球，每一次呐喊。球场就是我们体现青春的舞台。
还记得xx年的五四会演吗?那高亢的歌声，那激烈的舞步，悠扬的琴声，都是青春的再现。那段《感恩的心》的剧场是否还在我们眼前浮现?一位母亲在雨中跌倒，昏了过去。她的女儿找到她后一直在旁边陪着她的母亲，一直等到母亲醒来，母女团聚，幸福地拥抱在一起。全场顿时一片寂静，每个人的眼睛里都闪烁着不同寻常光芒，这事多么令人感动。这个舞台是美丽的，是绽放青春的舞台，演绎出一个个动人的故事。青春是一条彩虹，编织出一个又一个五彩缤纷的梦。
还有运动会，特别是1500米的比赛。站在跑道起点的都是勇士，敢于挑战自我的勇士。1000米跑完了，一个个汗流浃背，汗水使衣服都变成了透明，汗水顺着发间、耳垂滴下来，最后冲刺了一个个勇士不知从哪拥有了力量，顿时一下子爆发出来，如离弦的箭一般，一个个顺次冲过终点。他们都是好样的，没有一个在比赛中退却，都坚持到了最后。跑道正是他们体现青春的舞台。
龙游华外，正是她孕育了青春的我们，我们也在这青春的舞台上绽放。让我们把握在学校的每一刻，将青春的号角奏响吧!
五月四号青年节作文篇二
纷繁复杂的大千世界，光怪陆离，却伴随着无限的遐想和憧憬，都市生活中，跳跃着五彩斑斓的音符。她欢快的奔放着，这都市中一道亮丽的风景线，给绚丽的都市注入了一股旺盛的活力。
看到别人青春的开始到结束，经过了一次次失败，一次次成功，看到一个个悲剧的发尘，我不禁潸然泪下，我经常在想，我的青春是怎样的呢?
我在最近看到许多因为高考成绩不理想的学生跳楼自杀，我不经感到非常痛心，于是我想，不就是高考吗，没考好再补考就是了，为什么一定要自杀呢?
青春的年华多么美好，那些人为什么一定要自杀呢?我经常在思考这个问题。
青春拥有五彩的梦，青春拥有淋漓的愁，青春有我们努力的脚步，青春有我们失败的泪水!
在即将步入的青青里，让我们一起欢唱这首“青春之歌”!
五月四号青年节作文篇三
五月，是火红的。火红的太阳，火红的青春，火红的热情。五月，有我们火红的记忆。
记得小时候还没有五一黄金周这个名词，那时候五一劳动节一般放三天假，五一节正值川西农村最繁忙的季节，所以就有“大战红五月”的俗语。
那时候五一假还有一个称呼就是“农忙假”，所以在五一节里田地里就多了些许小小的身影，大人们一般会安排我们在田地里拾麦穗，每拾起一支就拾起了一份勤劳，就拾起了一份童年的美好记忆。
大人们都忙着收割油菜、小麦。我们小孩子也跟着帮忙，送茶，送水倒也轻松。
一般在这个时候就有转乡卖冰棍的，也不知道为什么那时候一毛钱一根的冰棒，要比现在五花八门的冰淇淋吃着过瘾多了。所以那时候卖冰棍的吆喝声，自然成了我们耳边最动听的音符。
大人们大滴大滴的汗珠流淌在脸上，流淌在五月的田地里，流淌在五月的火红的记忆里。也只有在这个时候我们才会想起“粒粒皆辛苦”的真谛。也只有在这个时候才会深刻明白“面朝黄土背朝天”的份量。
从拂晓到黄昏在蜀西的田野上到处都能看到辛勤劳作的人们。顶着烈日，背着夕阳，黎明前劳作，暮色中穿梭。五月的火红在田地里，在人们的心里。点点滴滴皆以深深铭记。
傍晚来临，村庄里飘浮着缕缕炊烟，这个时候劳作了一天的人们都回到了自家的小院里，做两道小菜倒也自在，这份自在是因为有了收获的喜悦。是因为有了更多的希望!不知道为什么现在回忆起来倒还觉得那份自在里还夹杂着几分诗意。
五月是不平凡的，五月记录着我们火红的心愿，记录着我们青春的萌动，记录着我们这一代人的纯真。我们是五月的花朵，我们是五月的精灵，我们是五月的火红。
逝去的年华，总会在光阴里留下难忘的故事，飘流的岁月总会在心灵间燃起清晰的记忆。
那年五月，那年田地，那年故事，那年感怀，都在火红的每一年五月在我们的心灵深处被点燃。五月啊!我们火红的五月。
五月四号青年节作文篇四
“五四”运动也是一次高扬“民主”与“科学”旗帜的思想启蒙运动间更长，影响也更深广。
五四爱国运动中，中国工人阶级开始以独立的政治力量登上有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众，促进了中国工人运动的结合，为中国共产党的建立从组织上和思想上作个意义上讲，五四运动以中国新民主主义革命的伟大起点而载入历史。
啊!多么感人啊，我们青少年应当向他们学习，何况我们是团员呢，胸前佩带着团徽，然而这正是五四青年节的标志，现在我们已经是初中生了。5月4日也是我们的节日，我们是祖国的未来，人民的希望，科技的创新和发展也等待着我们去实现。所以北大的学生是我们的榜样，我们应该具有团结、勇敢的精神品质，拥有追求民主、追求真理的思想，勇于创新，敢于探索与发现，为美好的未来打下一个良好的基础。
在学校中，xx同学也是我的好榜样，她学习认真刻苦，是我学习上奋斗的目标。她在班中任班长及语文课代表职务，但她丝毫都不摆架子，而且平易近人，温顺得像只小绵羊，是同学们心目中的好班长也是我的好伙伴。
每当有人问她题目时，他毫不吝啬，总是耐心地去帮助他们，教他们弄清为止，不仅如此，她还是一个宽容的人。那是一节历史课，老师让班长记在课上说话的同学的名字，我原以为三个调皮鬼一定会大大地记上一笔，但出乎我意料的是：她听到了三个调皮鬼的忏悔后心又软了，擦掉了名字。
她不仅成绩好，而且很文静，所以同学们对她的印象都很好。她从来不疯疯癫癫，哪怕是遇到什么高兴的事，她也只是一笑了之，那一笑，可一定不简单：是微微的，不露齿的，甜甜的一笑。
最吸引人的是，他那两只大大的眼睛，好比像两个明珠一般，闪闪发光。她每天都穿的仪表整洁，大方得体。总而言之，言而总之，就是一句话：“没话说!”更重要的是她对工作的高度负责，老师交代的事总是不折不扣地按时完成，丝毫不敢怠慢!怎么样?这么优秀的人，你能在她身上找出任何一个缺点吗?
无论是青年英模，还是优秀少先队员，他们都是我学习和生活中的好榜样!
现在，我们应该发扬“五四”传统，同时，也应该在这个基础上体现出时代精神气息。
五月四号青年节作文篇五
活动时间：
初定于20xx年4月28日
活动地点：
安亭镇博泰社区居委会
活动内容：
(1)对博泰社区的待业青年进行就业指导与人生导航
(2)与博泰社区的待业青年共同为博泰社区进行义务服务
活动准备：
(1) 场地布置。
(2) 横幅：点亮青春 携手未来
——安亭小学团支部与博泰社区“五四”活动
(2)交流者做好材料准备。
(3)志愿者人员安排(3—4人)、与陆主任联系、安排好(确定被服务对象与服务内容)、通知带好活动工具。
小学五四青年节活动方案
20xx年五四青年节正值中国共产主义青年团建团94周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落精神，不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力，积极引领我校学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，学院团委决定在五四青年节期间，广泛而深入的开展“五四”系列活动，现制定活动方案如下：
一、活动主题：
“承五四精神，展青春风采”
二、组织机构
主 任：邓阳城
副主任：杨成杨昶 廖清泉
五月四号青年节作文篇六
20xx年的“五四”的号角又将吹响, 青春的风采亮丽依旧。在纪念“五四”运动87 周年之际, 在我校党支部支持下, 拟定在团员青年教师中举行以"提升内涵、展示风采"为主题的 "五四"青年节系列活动：
系列活动一、“走近世博、与文明同行——共铸师魂”演讲比赛
“走近世博、与文明同行——共铸师魂”活动，展示教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象, 团支部决定在全校青年教师中“走近世博、与文明同行——共铸师魂”演讲比赛活动，
规划方案
一、将演讲稿以文本的形式于4月29日交至团支部, 资料收集。
二、比赛形式：
1.参赛者按抽签决定的顺序上台演讲, 每人限时3—5分钟。
2.评分：演讲比赛由现场的评委组评分, 评分采用制, 最后所得的平均分为该选手的最后。(评委：校长、工会主席、教师代表)
3.参赛对象：全体团员青年。
4.评分依据：
①仪表端庄、落落大方(2分);
②脱稿演讲、语言流畅(2分);
③内容详实、生动(2分);
④语言标准、富有感染力(2分);
⑤用时恰当、在3-5分钟(2分)。
三、比赛、地点：5月4日12：30在多功能教室举行
四、奖项设置：一等奖一名, 二等奖两名, 三等奖三名, 优秀奖若干名。
系列活动二、“团队携手, 共享阳光”帮扶活动
一、活动形式：
每位团员教师自愿带领一名结对的学生在校外半日参观、游玩。也可以由团员教师家访学生，与学生共同学习生活半天，也可以把学生带回家共同生活，可以一起包饺子、一起学习生活，享受教师关怀，享受师爱温馨。
(结对学生告家长书另行拟定下发)
二、活动时间：4月26日——5月17日双休日(活动自行设定)
三、活动地点：公园、实践活动基地等不限
四、活动反馈：上传一张你与结对学生的场景照片。
五、活动费用：本着自愿奉献的精神, 在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。每位团员活动经费30元。
系列活动三、“青年文明岗”宣誓仪式
一、 活动形式：
组织全体团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评;在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》，重温入团誓词，全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做太平建设的一块砖”的横幅上签名。
二、活动时间：5月4日 下午4点30分
三、多功能教室。
系列活动四、名师讲坛，提升品质
活动形式：邀请名师做讲座。
五月四号青年节作文篇七
时间：20xx年5月4日下午4点半
地点：行政会议室
主题：青春献教育，成才在岗位
参与人员：主要行政、30岁以下青年。
主持人: 白瑜
议程：
一、 主持人宣布活动开始(白瑜)
二、 曾校讲话
三、 青年教师代表讲话(蒋巧梅)
四、 青年教师谈谈自己的工作情况以及今后打算
六、 成立青年教师义工队并宣誓。
五、 李校提出对青年教师的希望
六、 活动结束
七、 晚上联欢
备注：1、请孙吉友老师做好横幅，横幅内容为：
青春献教育，成才在岗位
黄麻布小学庆祝“五四运动”89周年青年教师座谈会
2、摄像：孙吉友老师。
3、请办公室提前买好水果。
五月四号青年节作文篇八
亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天我要演讲的主题是《唱响一曲青春的歌》。
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
96年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。
今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪，我们责任重大。我们回顾发扬“五四”精神，认真思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。记得，最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时，老师讲到“五四”运动，向我们讲述帝国主义列强对中国的种种欺凌，讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮举。当时，我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理，但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原，我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。渐渐地，我们长大了，我们成为风华正茂的青年，我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧!他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任，而今天建设祖国的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上，我们是否应该为祖国的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切?
是啊，我们不小了，我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日，我们将参加成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起，共同撑起一片蓝天。
长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些紧迫感，也少些责任感。的确，与他们相比，我们的生活更舒适，更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力，减轻肩上的责任。
是的，责任放在我们每个青年的肩上，放眼新世纪，振兴中华，建设家乡，我们是不会退缩的。
李大钊曾在《青春》一文中写道：“冲决历史桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代。”“位卑未敢忘忧国”，以天下为己任，青春热血献祖国，顽强地努力，无私地奉献，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁，要掀起中华腾飞的巨浪。
谢谢大家!
