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端午节初中端午节字初中篇一

想起端午节，我就感动。

西方有很多很热闹也很有历史渊源的节日，纪念那稣诞辰的圣诞节，感念印第安人对第一批美洲移民的帮助的感恩节，还有其他的复活节、化妆节、万圣节等不同名目的节日中国也有很多很热闹也很有历史渊源的节日，从春节到元宵到中秋到重阳，每隔儿十天大概就有一个，或与团圆有关，或同爱情有关，或和长寿有关……可是，其中只有一个节日只和一个人有关，只有一个节日—端午节。端午节是为了纪念屈原。屈原在楚国曾官至谏议大夫，官位虽不大，却是楚王身边的红人，应说是有权有势，给他一个显赫的头街应该没问题但人们纪念他只记住了他是诗人，记住了他茫然中写下的《天问》，记住了他孤愤中写下的《离骚》，记下了他飘零的身世，记下了他的抑郁不得志这是一个诗人的经历，也是一个凡人的经历、人们愿意永远记住他，是因为人们在纪念他的同时也在纪念自己，屈原的呐喊成了自己的呐喊中国封建文化压抑人的个性，然而中国人的传统里从未泯灭对自我意识的反省和追寻。

端午节又不仅纪念屈原、端午节还与赛龙舟有关，与水有关，与死亡有关。

人们纪念屈原，很大程度上是在纪念他的死，一个诗人的死，一个楚国人的死.秦灭楚，楚国王朝覆灭楚国的将相士卒有的被杀，有的被俘，有的逃亡，更有的投敌屈原也有许多选择，但他选择了死“国破家亡，复兴无望，活着还有何意义?”这是屈原的自白，也是楚国人的自白中国传统纪念这样的死，是因为中国传统对“爱国”思想的认可，对“宁为王碎，不为瓦全”的精神的尊敬，这也是中华民族得以存在发展的最宝贵的精神品质_、一年一度的端午节来了又过了，在这个被人们纪念了两千多年的日子里，我们想到的不应仅仅是吃粽子，去看赛龙舟看热闹，我们应该时时提醒自己在这个日子里思考两个问题:第一，我;第二，我与祖国。

这是我们的传统。

端午节初中端午节字初中篇二

在我家，奶奶总会忙着包粽子。

早几天，奶奶就会去超市买来糯米和粽叶，然后把粽叶放锅里煮一下，再捞出来用刷子刷干净，等到端午节那天就可以拿来包粽子了。

奶奶说。我和妈妈相视一笑，因为妈妈是第一次包粽子，我吗肯定不会包的了。但还是跟奶奶学学，试一试才知道会不会吗！

我听了，看了看妈妈手里那不成形的粽子，哈哈大笑起来，和我的差不多吗！

要角没角，太太难看了。奶奶则鼓励我们大家：“第一个不行，第二个肯定会有进步的。”就这样，妈妈倒是一个包的比一个好，而我还是没学会。

不会包粽子就来煮粽子，我把奶奶包好的粽子一个个放入锅中，加了水，然后烧了起来。过了一会儿，一股粽子香味便飘了出来，我静静等待着我爱吃的蜜枣粽子。我过了一个难忘的端午节，真希望每年可以这么开心。

端午节初中端午节字初中篇三

大家好，我是来自青旅的导游李雨芯。今天我将带你们走进中国传统的节日——端午节，来了解中国的端午节。

端午节在每年的五月初五，是为了纪念屈原。因为屈原跳河自尽了，百姓们都很伤心，便把粽子、煮鸡蛋扔进了屈原跳河的地方——汨罗江。同时，也把酒洒进河里，不让鱼吃屈原的身体。

在这两千多年后，大家都在门上放艾叶、吃粽子、赛龙舟……并在这天，给小孩们挂上香飘万里的香囊和五颜六色的彩线。

“咚咚咚……”是什么声音？原来是龙舟比赛开始了，赛场上，一片欢呼雀跃。从远处看，一片美丽黄色的湖面映入眼帘，湖面上有龙舟，龙舟上有一个个像芝麻鸟一样的人在划龙舟，近处看，湖面上的龙舟上有加油的人，有敲锣打鼓的人，还有赛龙舟的人。他们手里拿着船桨，像鸭子的脚蹼。龙舟的头是龙头，身是龙一样的身子，尾是龙的尾巴。头到尾还有像小鱼一样的鳞，像动物一样的颜色。人们有的高兴，因为能看到龙舟；有的紧张，因为不知道是谁胜利，还有的沉默不语，因为他们想给选手一个好的环境。岸上很多人在高兴的呐喊，因为他们虽不知道谁胜利，但想为选手助兴。

水手们划得很快，一眨眼就不见了，他们的手上、下、左、右摆动，看着就像风火轮。加油的人在船头跳上跳下，不时有人开怀大笑。喊号子的人看到他们划得有多快，敲得就有多快，可他们一点都不累，要是他们敲累了，手松鼓棒子就飞了起来，像流星一样飞到了河里。船尾的人是后勤，有人累了，划不动了，他就在后面划，划到自己累了，再与刚才的人进行交换。

这就是中国的端午节，欢迎大家随时来哦！

端午节初中端午节字初中篇四

“五月天，是端阳。插艾叶，带香囊。吃zz，撒白糖。龙舟下水喜洋洋！”这首歌说的就是端午节的热闹情景。

端午节又称端阳节和重阳节。此外，相传龙舟竞赛是为了捞救投江而死的爱国诗人—屈原。把粽子投进江河，是让鱼、虾吃饱了，不要吃屈原的尸体。

我一直都没有忘记我的幸运粽子。那时，我是多么渴望吃到自己包的“幸运粽子”呀！“揭锅了！揭锅了！”姥姥大声地说。我迫不及待地从沙发上蹦下来，大口大口吃着美味粽子。我连吃了四个都不是幸运粽子，但当我吃到第五个的时候，美味的糖果在我的口中滚动着，我终于吃到了传说中的“幸运粽子”，高兴得一蹦三尺高呢！大家都叫我“幸运的小男孩”，这个称呼很帅气吧，我也很喜欢。

端午节真快乐，真有趣！还可以学到很多知识，增长见识。过端午节，真好！

端午节初中端午节字初中篇五

每个地方的节日都有每个地方节日习俗的不同。在我们家乡最让人盼望的就是每年的端午节了，因为这个节日和其他节日不一样。

我们那里端午节那天在太阳还没升起的时候，人们都会早早的起来。每家每户只要有十岁以下小孩的家庭都会拿一个红桶，桶里放着十二种不同的树叶和一面镜子，同时桶了还装了半桶水放在路边给太阳晒到十二点，然后就拿那水给小孩子洗澡。习俗的意思是洗了那半桶水就会一年平平安安，十岁以上的小孩，家长一般会同意到小溪或海边游泳。总之那天午时所有人都会洗上午时水。

那天中午家家户户都会给饭桌上加上几个菜，其中在这几个菜中一定少不了的有鸡肉、鸭肉、狗肉。因为大人们说这三种菜是最上火的，今天吃了，以后不管吃什么热气的东西都不会上火了!

端午节我们那里还要每个门窗两边要挂着点燃的大香。这是老人们说的，这两边的香烟气充满满屋，可以辟邪。

中最要的是在那天我们还可以吃上好吃的粽子，粽子里面包的材料一定有水产品，比如说鱿鱼，虾肉等等。这个好像是纪念一个叫屈原的人。

现在想想，过几天就是端午节了，而我在离家比较远的地方上学，所以不能回去过端午节了，只能堵在他乡想念自己家乡节日美好!

端午节初中端午节字初中篇六

五月初五，是纪念是爱国诗人屈原的日子，每到这一天，家家户户都少不了包粽子吃。当然，我家也不例外。

在端午节前一天下午，奶奶就准备好了包粽子的材料。这让本来就兴奋的我，多了一丝期待。

熬过了十个多钟头，终于可以开始包粽子了。我跟着奶奶进了厨房，看着那洗干净的粽叶和浸泡过的糯米，我就知道奶奶早已经“万事俱备，只欠东风”了。我学着奶奶那娴熟的动作，同奶奶包起了粽子。先把两片粽叶围成一个锥子形，然后再小心翼翼地往里面填满糯米，将馅放进去，再将剩下的粽叶把糯米盖上，最后用绳子捆紧，一个粽子就大功告成了。我既兴奋又激动，毕竟自己包的第一个粽子没有以失败告终。看着这一大盘粽子，心里有说不出的喜悦与自豪。

包完了粽子，奶奶就开始煮了。没一会儿，整个家中都沉浸在这淡淡的粽香里。煮熟后打开锅盖，顿时，一股“芳香”扑鼻而来。有些睡意的我迫不及待地跑去看看我的粽子。拿起一颗粽，一口咬下去，甜甜的，糯糯的，让人回味无穷，忍不住多吃几个粽子。

吃粽子已经是我们过端午节的重要习俗。在历史的文化长河中，传承这些历史文化有着重要的历史意义，“吃粽子”这一端午习俗，我们不能淡忘。

端午节初中端午节字初中篇七

五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”听到这首儿歌，就让我想起了端午节。每年五月初五，是我国传统的节日——端午节。

端午节要插艾枝，悬艾虎。端午节这天一早，人们将艾枝插在门上，或用艾蒿编织成“艾虎”，在门楣中央或带在身上，驱虫避邪，以保安康。

端午节要画门符。端午节这天，人们将蝎子、蜈蚣、毒蛇、蛤蟆、壁虎“五毒”形象的剪纸做门符。据说这样做，是为了驱“五毒”，防瘟疫。

端午节要带香包、系五彩丝线。香包是用棉制品和丝线绣的，包里除了装些雄黄、苍术外，还要装香草配成的香料，戴在身上起驱虫除秽的作用。五次丝线象征五色龙，系五色线可以降服妖魔鬼怪。

端午节要吃粽子。早晨，家家吃粽子纪念屈原。一般是前一天把粽子包好，夜间煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶，也有用竹叶的，统称粽叶。粽子的传统形式为三角形，一般根据内瓤命名，包糯米的叫米粽，米中掺小豆的叫小豆粽，掺红枣的叫枣粽;枣粽谐音为“早中”，所以吃枣粽的最多，意在读书的孩子吃了可以早中状元。过去读书人参加科举考试的当天，早晨都要吃枣粽，至今中学、大学入学考试日的早晨，家长亦要做枣粽给考生吃。

赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。