在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

秋季运动会简报篇一

5月16日下午，在作为赛点之一的江口县第三小学的绿茵场上，只见参赛队员们个个装备精良、精神振奋，他们迫不及待地在激情舞动的赛场上一展风采。

随着主裁判的'一声哨响，东片区小学混b组的县一小与县三小的比赛开始了。比赛开始，双方都打得比较保守，处于试探性阶段。

随着双方对对方球风的了解，比赛开始激烈起来，双方球员也渐入佳境。一次次漂亮地穿插、一个个精妙的助攻、一次次致命的射门和奋力的扑救无不体现足球这项第一运动的极致魅力。场外学生也激情洋溢，纵情地为队员们加油、叫好，现场气氛十分热烈。拉拉队们整齐、壮观的助威声势也在校园里掀起了一股旋风，为我校的比赛增添了一道风景线。足球场就在比赛进行中一点点升温，感染着在场的每一个人。

经过激烈地对抗，最终比分锁定2:6，县三小取得第一场比赛的胜利。

成绩属于过去，奋斗成就未来。此次比赛不仅增强了同学们的体质，提高了同学们的团结合作精神，丰富了校园足球的内涵，还增进了学校之间的感情交流和联系，增强了孩子们学习足球的积极性，提升了孩子们足球技战术平。

秋季运动会简报篇二

为庆祝第28届教师节的到来，福州电子职专于9月7日下午，举行“耕耘杯”教职工趣味运动会。

这次运动会在学校的精心组织下，设立了丰富多彩的活动项目，如抱球八字跑、投乒乓球、投飞镖、定点投篮、击垒等个人项目以及跳长绳、迎面接力等集体项目，深受教师们的欢迎。

你瞧，教师们饱满的精神面貌，使激烈的比赛现场精彩不断、热闹非凡。在两分钟跳长绳比赛中，各工会小组的教师们配合默契，行动敏捷，体现了教师们团结协作的精神。“投乒乓球”比赛更是别有一番情趣，一个个小球在教师们的左右开工下乖巧地进入了自己的篮中。操场上不时响起阵阵欢声笑语。

本次活动的开展，不仅丰富了教职工的业余生活，加强了教师们的交流与沟通，而且让广大教工感受了团结协作的魅力和身心放松的愉悦，同时调节了教师疲惫的身心，有利于广大教师精神饱满的投入到紧张的教育教学工作中去。

活动后，教师们表示，由于平时活动机会少，多数教师感到身体素质明显下降，工作容易疲劳。这样的活动，运动量不大，又具有趣味性，很适合我们教师参加。教师们都认为学校举行这样的趣味体育活动有益身心健康。

近日，安徽国防学院下发第29个教师节庆祝活动方案，拟在第29个教师节来临之际，以“立德树人、同心共铸中国梦”为主题，组织开展形式多样的教师节系列庆祝活动，努力让广大教职员工度过一个热烈隆重、欢乐祥和的节日。

召开教师表彰大会。对过去一年在学院教育教学、学校管理、后勤服务等各项工作中做出显著成绩的先进个人和先进集体进行表彰，进一步弘扬高职院校教师的育人风采，增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激励广大教职员工为人师表、爱岗爱校、敬业奉献。

开展教师节慰问座谈活动。学院领导将深入一线走访慰问并同教学、管理、后勤保障等各条战线的'优秀代表座谈，详细了解教学一线的具体问题，探讨解决方法，共话学校发展前景。

举办青年教师座谈会。倾听青年教师的意见和建议，帮助年轻教师解决工作、学习和生活中存在的实际困难，为他们安心从教、乐于从教创造良好环境，把群众路线体现在具体为教师的真诚周到的服务之中。

同时，学院将通过网站、电子屏和校园广播等方式，宣传优秀教师先进事迹、展示学院发展成就，积极营造尊师重教、爱校乐业的喜庆氛围。

在第30个教师节来临之际，xx市工业学校围绕“践行社会主义核心价值观”这一主题，开展了丰富多彩的活动庆祝教师节，在全校范围内积极营造尊师重教的良好社会风尚。

开展青年教师演讲比赛。青年教师们结合自己教育教学实践或讲述身边的教育劳模、优秀教师的感人故事，用饱含激情的语言讴歌人民教师敬业爱岗、甘为人梯、教书育人、默默奉献的高尚品格，用心感悟到人民教师的平凡与伟大。

开展走访慰问退休老教师活动，送上了学校对他们的关怀和祝福。该校领导先后走访退休教师，详细询问了了他们的身体状况和生活情况，并送去了慰问金。

开展评选表彰活动。该校开展了“十佳优秀教师”、“十佳班主任”等评选表彰活动，树立先进典型，激发了全校广大教育工作者教书育人的积极性、主动性和创造性。该校还首次表彰了从教三十年以上的19位教职员工，感谢他们三十年如一日，教书育人、为人师表，奉献教育事业，对教师职业的执着与坚守。

同时，该校通过校园网、广播站、led宣传大屏、标语横幅营造节日气氛；以班级为单位，开展形式多样的感恩教师活动，同学们通过向老师送上祝福，表达对老师的感激之情。开展“践行社会主义核心价值观”为主题的教师代表座谈会，倾听教师心声，为学校发展建言献策。通过一系列活动，在全校范围内营造尊师重教的浓厚氛围，进一步激发该校全体教师立德树人，率先垂范、静心教书、倾心育人的责任感和使命感。

据悉，教师节前夕，xx县委书记郭金友来校慰问了该校优秀教师徐晓平。该校程艳老师被教育部授予“全国优秀教师”荣誉称号。

秋季运动会简报篇三

3月1日中午，中国人民大学庆祝“三八”国际劳动妇女节教职工趣味运动会在世纪馆举行。来自机关各部(处)、各学院(系)及直(附)属单位的46个分会共计20xx余人次参加比赛。

全国妇联副主席、中国人民大学党委书记靳诺教授，学校党委副书记、纪委书记吴付来教授也来到比赛现场。靳诺书记代表学校党委祝福广大教职工节日快乐。两位校领导还亲自上阵，与机关一分会的队员们一起参加了3分钟8字集体跳绳的训练和比赛，并饶有兴趣地观看了其他分会的比赛。

在热烈的比赛气氛中，各分工会在乒乓球接力、呼拉圈接力、毛毛虫竞速、3分钟8字集体跳绳等四个项目上展开激烈角逐，参赛选手身手矫健、团队配合亲密无间，场边加油助威声一浪高过一浪。最终，公寓管理部、图书馆分会、体育部分会、商学院分会分别夺得四个项目的冠军。

赛事组委会在本次比赛的赛制安排和筹备工作等方面进行了精心的准备，继续采取成绩实时查询、微信群分享精彩瞬间等方式，为赛场管理带来便利，为教职工及时送去欢乐。此外，校工会还统一了参赛队伍的形象标识，使运动会充满了动起来、跳起来、美起来的氛围，为赛场增添一抹亮色。

此次活动开启了学校20xx年“三八”国际劳动妇女节主题活动的序幕。本年度妇女节主题活动着力打造“五个一”项目，即举办一场趣味运动会、欣赏一部女性题材电影、举办一系列女性健康讲座、组织一次女职工春季郊外踏青、送一份女职工健康保障，体现了工会娘家人对女职工的全面关爱与呵护。此外，校工会还以节日为契机，举办“寻最美倩影 秀节日心情”随手拍摄影大赛，展示学校女职工的`美丽瞬间。

同时，趣味运动会也奏响了20xx年学校全员健身活动的“序曲”，校工会及各分工会将充分利用节日等契机，通过职工之家建设等平台，围绕学校大局公转，围绕职工需求出发，继续组织开展丰富多彩的文体活动，助力教职工健康生活，快乐工作，使教职工将更高、更快、更强的体育精神融入工作当中，奋发向上，撸起袖子加油干，为学校“双一流”建设和80周年校庆贡献力量。

秋季运动会简报篇四

体育是综合国力和民族精神的重要标志，是展示国家形象的重要窗口，也是人文交流的重要平台。足球运动是目前全球体育界最具影响力的单项体育运动，故有世界第一大运动的美称。学校开展校园足球活动可以有效提高学生素质，促进青少年全面发展，培养践行社会主义核心价值观。

20xx年3月中旬，永宁四中八年级足球联赛在学校艺体信息组体育教师和八年级各班班主任的认真配合组织下顺利进行，八年级各班级足球队展开了激烈的角逐。为学生提供展现自我的舞台中学生的身心发育尚未完善，其特点表现为好胜、自我表现欲强。在自我表现欲的驱使下，他们渴望获得更大的空间来表现自我，张扬个性。校园足球运动可以使学生展现自己的.技战术，不断体验成功的感觉，促进自信心的不断提高。

体育比赛的魅力在于表现人的勇敢、果断、不断攀登人体极限的高峰。在于团结拼搏的集体主义和团队协作精神。足球比赛需要发挥团队的最大能量与对手对抗，要获胜必须依靠集体的力量，参与者在长期比赛过程中不知不觉地就会养成与队友之间的相互配合、相互协作的习惯，同时认识到团队、集体的力量，有利于培养学生的集体主义荣誉感和团队协作精神。

足球比赛有利于调节学生的精神状态，培养坚忍不拔的意志品质。中学生每天有着繁重的学习任务，学习压力比较大，如果在课余时间参加足球运动，既可以转移注意力，又能提高学习的`兴奋点。同时通过足球运动增强了学生的体质，使他们能有充沛的精力投入到学习中去；在进行足球活动和比赛时，学生顽强的拼抢、积极的跑动可以磨练学生勇于克服困难、战胜挫折，不惧失败，坚忍不拔的优良意志品质。

我们应该校园足球应该有足够的认识，让孩子们在课内、课余、节假日等时间里积极参与校园足球运动，使他们在快乐足球运动中，学到知识，增强技能，培养自己“德、智、体、美、劳”全面发展。

经过近一个多月的分组循环比赛，八年级足球联赛迎来了最终的淘汰阶段的比赛，最终决赛迎来了最终的点球大战

八年级九班的足球健儿们经过坚强、努力的拼搏最终获得了得了八年级足球联赛的冠军，恭喜他们！！！

秋季运动会简报篇五

运动场上展风采,健康快乐永相随

20xx年4月20日，我校举行了一年一度的春季运动会。今天，是全校师生共同期待的，它昭示着老师和学生们努力了几个星期的成果。伴随着和煦的春风与雄伟的国歌声，运动会拉开了帷幕。此次运动会的项目是根据学生的心理特点和场地设置的，低年级组设置了跳绳和拍皮球的项目，中年组设置了跳绳、仰卧起坐、跳远、50米短跑的项目，高年级组设置了跳绳、仰卧起坐、跳远、50米短跑、乒乓球、10次投篮的项目，集体项目是拔河比赛。

随着裁判员的一声令响，各项比赛有序的开始了。在运动场上，充满了浓浓的角逐硝烟，各项比赛精彩纷呈，没有参加比赛的.同学则在一旁替本班参赛的同学呐喊助威，他们的加油声此起彼伏，充斥着整个校园。看！那边低年级组参赛的小朋友专注的拍打着手中的皮球，1、2、3、4.....怎么时间过得那么快啊？参加跳远比赛的同学最勇敢了，由于惯性有的同学跳过去的时候身体会往前倾，稍不注意就会摔倒，他们立马站起来拍打身上的灰尘又继续下一轮......校园里都是运动健儿矫健的身影，在裁判员的指引下，他们不怕苦，不怕累，始终坚持着去完成心里的梦想，随时准备着展示自我，展示一个健康、快乐、活力的自己。经过2个多小时的激烈角逐，个人项目淘汰赛于早上完成了，下午将要进行的是个人项目冠亚军争夺赛和拔河比赛。 下午的比赛气氛更加紧张，进入争夺赛的运动员们蓄势待发，他们面临的对手也是最强劲的，但是咱们的运动员不畏艰难，始终全力以赴的去完成它。随之而来的是拔河比赛，每个班参赛的学生丝毫不敢懈怠，啦啦队和老师们的呐喊声将此次运动会推向了高潮。

比赛结束以后，学校领导为此次获奖的同学颁发了奖状和奖品，并对此次活动做了总结。此次参赛的运动员们赛出了风格，赛出了水平，他们展示了一个积极、活力、健康、快乐的自己，也展示了学习之余运动的魅力，它足以让人充满斗志和激情，充分展示了我校良好的师生风貌。

编辑人：杨倩镇

宁城关镇祝英小学

20xx年4月20日

秋季运动会简报篇六

巴蜀书院第四届春季运动会在一个春暖花开、阳光明媚、充满希望的季节里就要召开了。我们全班同学都憋足了劲头，个个摩拳擦掌、精神抖擞，准备在赛场上好好儿拼搏为班级拿名次。

同学们根据自己的特长都积极踊跃报名。有的报名踢毽子；有的报名双摇跳绳；还有的报名交叉跳绳。不仅如此，我们还精心准备了集体运动项目，有庄严的出场式、有展现集体力量的跳长绳和跳短绳、有踢毽子、还有竞争激烈的接力赛。总之，大家都在竭尽全力地认真练习，力争取得好成绩，为班级增光。

我被光荣地选为参加集体项目中的跳长绳和短跑接力2个项目，我非常高兴、非常自豪，也深感责任重大。我暗暗给自己鼓劲加油，一定要努力，千万不要因为我的失误而影响班集体的荣誉。

20xx年4月29日上午，运动会正式开始了。我们班与全校同学一样，都带着喜气洋洋、神采奕奕的精气神，着装整齐，迈着整齐的步伐依次列队进入操场，等待比赛的正式开始。

比赛终于开始了。让人揪心的接赛就要开始了，我排在地三棒，我紧张得要命，生怕自己掉棒跑不好影响班级名次，是越是害怕的事越要发生。当跑完第二圈把棒交给下一棒时，不幸的事情发生了，我没有把棒顺利交给下面的王子逸同学，掉棒了。天呀，当时，我头脑一片空白，吓蒙了，眼泪一下子就涌出来了，忍不住在眼眶里打转，心想真是“糟糕透了”，我感到十分内疚，由于我的失误，影响了班集体的成绩，给班级丢脸了，我担心被老师处罚，被同学笑话，被妈妈批评。

在比赛结束后，李妈妈把我们带到十三经长廊，整理好队形，叫掉棒的同学站在另一边，我当时由于非常难过，迟钝了一下才站在另一边。李妈妈语重心长地对我说：“交接棒时要在下一个同学握好棒后才能放开，下次一定注意”。虽然，李妈妈和同学们都没有责备我，但我感到还是对不起班级。通过这件事，让我感受到了老师和集体的爱。

这次运动会，真是有喜有悲，留给我深刻的印象。

全面贯彻《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》等文件精神，坚持以人为本，全面推进素质教育。坚持健康第一的理念，坚持每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子。同时尊重学生的运动选择，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锻炼学生勇敢顽强、坚忍不拔的'意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。

旨在进一步提高学生的体育素养，培养学生的个性特长，全面提高学生的身体素质，使学生树立“健康第一，终身体育”的思想意识，同时，也进一步帮助学生形成良好的锻炼身体的习惯和终身体育意识，增强学生参与未来社会竞争的能力，体验和享受运动过程中的快乐，营造“阳光体育、健康快乐”的校园体育文化。

1、认真学习，转变观念

以贯彻新课程理念为主旨，初步了解学生身体发展之需，深刻领会：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。

2、加强领导，保证时间

以将快乐体育、趣味游戏引入阳光体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。

3、全员参与，注重评价

坚持学生全员参与，突出活动的评价作用，对个人予以适时激励。

1、按新课程标准开足开齐上好体育课。认真做好眼保健操和课间操。

2、实行早锻炼的体育活动制度，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、游戏、跳跃等活动。

3、全面实施《国家学生体质健康标准》。让每个学生都参加，并努力达到合格以上。建立健全《国家学生体质健康标准》工作管理运行机制，建立岗位责任制。