2023年给班级的建议书300字 给班级的建议书500字左右(十七篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
给班级的建议书300字 给班级的建议书500字左右篇一
1、上课时,请同学们互相监督,同时也请各个同学能够自己约束好自己。
2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要马上批评,教育违纪同学,并让他(她)彻底改正。
3、请各位同学在自己的课本上写一句名言警句,以便更好的管理好自己。
4、下课后,叫同学们不要在走廊上奔跑,不要玩一些危险游戏。做一些有益的活动。如:跳绳、跳高、跳远等游戏。
5、每个星期都开展一些互助活动的教育课。如果有谁变坏了,就让同学们教育他,并让他改正。
为搞好我班纪律,强化管理。我特提出以上建议,供参考。如有不当,请批评指正。
给班级的建议书300字 给班级的建议书500字左右篇二
尊敬的同学们:
你们好!我是我们班其中的一员。
我非常喜欢咱们这个班级,每个同学都非常活泼、可爱,因此也有些同学比较调皮哦!陆尚奇同学,我觉得你非常聪明,但却没有把心放在学习上,如果你把心放在学习上,那你肯定很棒!每次孙老师表扬你,说你是第一名、我十分的羡慕你,但你也有些小缺点,上英语课时你不太专心!大家都在认真听讲,而你却在看课外书。还有你比较爱说脏话,这点希望你可以改正。
李华晓同学,你笑起来十分可爱,也很大方,但你比较爱捉弄女同学,一点歉意也没有还十分开心,希望你能改正。所以,我给你们提了一些建议:
一、上课请专心听,少说话。
二、请勿说粗口话,大家要做文明的学生。
三、请勿捉弄女同学,这样会让人讨厌。
希望你们能接受我的建议!
给班级的建议书300字 给班级的建议书500字左右篇三
亲爱的同学们:
菁菁校园,碧树芳草;灯火辉煌,耕耘不辍;师生和睦,自尊自爱。我们水口山高中这块精致的校园里到处充满了活力,充满了希望,充满了温馨。但是,一些不和谐的因素也在时时作祟:乱扔纸屑和随意丢弃零食包装袋随处可见,脱口而出的对骂和不堪入耳的脏话随处可闻,偶尔还有拳脚相加而铸就"血染的风采"的现象发生,种种不文明的行为正蚕食着我们丰富而优雅的校园文化,正污染着我们美丽而纯洁的心灵。
学校是我家,文明靠大家。为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美洁净、和谐温馨的校园环境。我们是学校的主人,理应从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,告别不文明行为。为此校德育处、团委、学生会联合向全校同学发出如下倡议:
1、举止文明,言行得当,情趣健康,思想高雅。使用文明礼貌用语,告别污言秽语;杜绝打架斗殴,用"拳头说话";不看色情暴力书刊,科学上网,拒绝痴迷网络。
2、孝敬父母,尊敬师长,友爱同学。
3、遵守公共规则,在校园内必须将校卡佩带在胸前明显位置,进出校园主动接受检查,维护正常校园秩序。
4、尊重他人,积极配合团委、学生会干部、班干部、门卫和其他学生工作人员的工作;不随意涂改、撕损黑板上的通知。
5、仪容仪表符合学生身份,服饰整洁大方,不染发烫发,不配带耳环、项链、戒指等饰物,不穿拖鞋进入教学区。
6、以校为家,爱护公共设施,鄙视损坏公物的行为,拒绝"课桌"文化。
7、维护公共卫生,自觉打扫清洁区和教室卫生,不随地吐痰、乱扔垃圾,不损坏花草树木;讲究个人卫生,仪表整洁,养成良好卫生习惯和生活习惯。
8、节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝"长流水"。
9、节约用电,按学校规定时间开、熄灯,杜绝"长明灯"。
10、就餐时遵守纪律,自觉排队,不争不抢;用餐时不随地乱丢饭菜,不浪费粮食。
11、加强体育锻炼,进行文明体育活动,不赤膊参加体育锻炼,午休时、晚自习后严禁进行任何体育活动。
12、休息时间不在教室、寝室内喧哗吵闹,晚寝熄灯后保持就寝纪律,不影响他人休息。
13、遵纪守法,不吸烟,不喝酒,不赌博。
14、男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。
15、遵守中学生日常行为规范和文明公约,积极宣传好人好事,勇于纠正不文明行为。
16、珍爱生命,遵守交通规则,不乱穿越马路。
同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从身边小事做起,养成良好、文明的行为习惯,树立水口山高中文明勤奋形象,培育水口山高中学子个个"绅士淑女"风度气质。
同学们,让我们用文明谱写青春之歌,让青春与文明同行!
给班级的建议书300字 给班级的建议书500字左右篇四
菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才有其春意常在;灯火辉煌,莘莘学子,苦读不辍,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其硕果累累;师生和睦,自尊自爱,民族美德,崇德尚纪,靠我们全体学子言行相随,才使其蔚然成风。
我们的校园,草地茵茵,环境优美,歌声萦绕,书声朗朗,这里充满着生气,充满着希望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化,正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣,那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。校园是我们共同的家园,爱护校园是我们每个同学的责任。为了使我们能够更好的学习,生活,我们需要一个优美清静,和谐温馨的校园环境。而这个美好的环境需要大家共同去创造,为此我们发出以下倡议:
一、热爱集体、关心他人,友爱同学;珍惜荣誉,不做可耻行为。积极参加学校和班级组织的各项活动,并争取好成绩。
二、养成主动学习,勤思好问,乐于探究的学习习惯。自觉遵守课堂纪律,考试不作弊。
三、爱护公共财物,不人为破坏桌椅,拒绝"课桌文化"。
四、维护公共利益,不在教室里吃零食,休息时间内不再宿舍里喧哗打闹。
五、节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝"长流水"。节约用电,按学校规定时间熄灯,杜绝"长明灯"。
六、诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当;孝敬父母,尊敬师长,友爱同学。
七、爱护学校花草树木,不乱丢废弃物,不损坏校园绿化设施。
八、举止文明,主行得当。使用文明礼貌用语,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方,见到老师能够主动问好。
九、维护学校良好秩序,不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗。 同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,把学校当成家一样爱护,从此告别不文明行为,养成良好行为习惯,树立新时代中学生的新形象。让我们用文明谱写青春之歌,让青春与文明同行!告别校园不文明行为,让文明之花遍布校园的每一个角落。
给班级的建议书300字 给班级的建议书500字左右篇五
期中总结及对班级的建议
当我动笔,或敲击键盘,开始完成这份期中总结的时候。刹那间,我竟恍惚了,一时光在原地徘徊。毕竟,大半个学期已经过去了,但他竟过去的无声无息。快到我还没有反应过来,时光就已经消失的无影无踪了。回想当天,我刚刚踏入35中校门的时候,只是一个连厕所都不明白在哪的新生。虽然此刻我对学校也不是百分之百的熟悉,但与入学时相比,已经好很多了。可能假期里我十分放松,一时光,学习的计划没调整好。但任重道远,继续努力。
谈一谈我这几个月初中生活的感想吧。许多新鲜的课程一股脑儿似的溜进了我的课表里,有些很搞笑,有些很有挑战性。团队的荣辱感,也在我心中得到了新的诠释。比起小学六年,这两个月我收获的太多太多了。部委的建设,劳动工作的分配,值日班长的建立,让我懂得了建设一个班级的难度。在此,由衷地感谢老师和同学们,对初12班这个大家庭所做出的奉献。这两个月,还让我明白了,朋友间的付出,老师们的辛勤劳作,人与人之间的互助,这些都是需要我们去珍惜的。因为班级里每个同学都明白这几点,所以我们的班级班风良好,同学友爱和睦,造就了初12班这个大家庭,让来自不一样学校的同学都感受到了温暖。但我们的班级也不是十全十美的。在纪律方面,还有一些问题需要批评。
让我总结一下班级里需要改善的几点纪律的问题:
1:课间扔粉笔头的现象,层出不穷。
2:x同学总把自我的情绪问题,宣泄在另一位x同学身上。(个性是在英语课前)
3:毁坏和浪费,同学们给班级捐赠的物品。(例如盆栽,抹布,书籍)
4:外出活动时不顾班级的颜面违反学校的纪律。(这点应深究。)
5:还有很多小问题,我就不一一列举了……
针对这些问题,我想对班级几点建议。
1:班级规定细化,不放过任意一处修改死角。
2:奖惩要分明。(不要让同学们认为犯了错承认就没事了。)
3:同学之间要互相监督,毕竟老师不能随时随地都在观察同学。
4:同学如果发现了,那位同学犯了错,应用心向老师报告。以免错误越犯越大。
最后,愿我们的班级能在众人的呵护下,自我的拼搏下,团队的竞争下,茁壮成长。使项目二班这个大家庭。变得越来越好。
给班级的建议书300字 给班级的建议书500字左右篇六
一、活动背景及目的
在踏入大学第二个学期后,同学们对大学丰富的生活更加期待。在春天到来之际,我们为了感受大自然的美好,了解大自然前去踏春。只为进一步创造机会让同学们彼此之间更加了解,加深彼此的友谊,提高班级凝聚力,团结班级。另外,借此次春游我们到黄家湾去实际体验一下生活,提高自身的素养,了解襄阳的深厚历史文化底蕴,培养热爱祖国之情。
二、活动主题:
团结互助,增进友谊
三、活动目的与意义:
四月天,春意盎然,点点新绿点缀着大地,正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,陶冶我们的情操。春游,既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛,又可以加强同学们的集体意识,开拓同学们的视野,增长知识,感受生活,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
四、活动对象:
工商管理学科全体同学(企业管理、会计学、旅游管理)
五、活动时间:
20x年4月24日星期五(暂定)
六、活动地点:
植物园(暂定)
七、地点优势、劣势:
(1)优势:植物园,长沙植物园又叫湖南省森林植物园,位居湖南省会城市—长沙城区,于1985年经湖南省人民政府批准成立,隶属湖南省林业厅,为科研事业单位。该园现有职工179人,其中科技人员占60%,高级职称30人。全园占地面积140公顷,森林覆盖率90%以上。我园现有职工179人,其中科技人员占60%,高级职称30人。建园以来,在上级领导的正确指导和有关部门的大力支持下,通过全园职工的艰苦创业,我园逐步建成集科研生产、科普教育、生态旅游、体育休闲于一体,突出动植物特色,强调参与个性,崇尚自然享受美的综合性植物园和森林公园。“园因景而闻名,景因园而生辉”,以此概括湖南省森林植物园恰到好处。在这里,人们可以尽享人工创造的大自然美景。
(2)劣势:路程较远,乘车耗时30-40分钟左右,包车费用较贵,来回接送大概需380元。(待定)
乘车方式:班级集体包车。(经过广泛采纳同学意愿,决定采取包车方式。一是统一包车节省时间,若各自乘车同学相互间必定造成时间差,二是包车便于集体活动,也有安全保障。)
给班级的建议书300字 给班级的建议书500字左右篇七
期末班级管理工作的几点建议:
一、强化班级常规管理,向优质管理要成绩。
每到期末阶段,随着考试的临近,不少人一味强调复习,只谈学习,其他的就不去理会了,这种做法不可取。越到期末复习,越是不能忽视常规管理,只有有严格的管理,班级才有氛围;只有有良好的习惯做保证,学生才会有浓厚的学风!提以下几点建议:
1、加强班级宿舍两休和内务卫生的管理:加强检查,发现问题,立即整改。(重点)
2、强化纪律意识,早晨、晚饭间、自习课等班主任要安排好班干部监管,更要做好巡视,使用好班级公约和流水账本,做到有章必循、令行禁止;
3、用好班级管理团队的成员,全面掌控班级情况;及时交流,增强他们的自助管理能力。
4、利用好班会、夕会等教育主阵地,重正面思想引导,发挥舆论力量,创造浓厚的复习氛围。
5、还需注意做好安全、爱护公物和防控疾病等方面的工作。
二、营造浓厚的复习迎考氛围,形成你追我赶的良好态势。
1、发挥班主任的模范带头作用。陶行知说过:“要想学生好学,必须先生好学。”教师尤其是班主任,在潜移默化中对学生产生着巨大深远的影响。只有班主任自己高度重视期末考试,学生才会从你的态度中获得潜移默化的感悟,才会重视考试,才会比学赶帮超,敢拼敢赢。
2、制定期末奋斗目标。引导学生制定期末个人奋斗目标,讨论达成班级整体奋斗目标。班级之间开展挑战赛,学生之间也可以开展这话总竞赛,以期形成你追我赶的良好氛围;
3、加强指导。班主任要加强复习方法(如把早读时间分开、学科知识的记忆方法等)、考试技巧和态度的指导,尽最大可能帮助学生提高复习效率。
4、建议各班开展倒计时活动,增强学生的紧迫感。当然班主任要加以引导,让倒计时不仅上墙,更要入心。
三、注重与学生的情感交流,走进学生内心,相互沟通、相互理解。
期末复习学生本身压力很重,有的老师一直强调复习复习,这样容易让学生背负更重的包袱。在重压之下,学生内心的各种想法如果得不到宣泄与交流,一旦爆发后果就会非常严重,我们不能等闲视之。在考前复习的时间内,密切关注学生思想动态,真心关心,分层分批找学生谈话交流,尤其是班级的“问题学生”,“个别人”等,鼓舞他们的信心、缓解压力;也可以适当的利用夕会时间组织学生表演个自创节目等,活跃气氛,这样双管齐下,复习的效果或许会更好。
期末工作千头万绪,任务繁重,希望我们能够调整心态,静下心来,全力以赴,认认真真做好每件小事,一丝不苟地抓严每个细节,为本学期的班级管理工作划上一个圆满的句号。
给班级的建议书300字 给班级的建议书500字左右篇八
亲爱的同学们:
教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情,进而影响到我们的学习和生活,同时教室卫生也是学部文明程度的重要标志,是学部对外形象好坏的直接影响因素。
我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长,而清洁的环境需要我们共同去营造,舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累,以爱护学部环境为己任,自觉维持班级清洁为习惯,共同创建一个美丽和谐的学部、清洁卫生的班级! 爱我班级,从我做起!护我学部,你我大家!同学们,让我们人人动手,从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧! 学部特向全体学生发出“维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡议。 倡议如下:
1.切勿将早餐、零食、香烟带入教室;
2.上完课请将带走属于你的一切东西,包括垃圾;
3.请管好自己的手,勿乱涂乱画;
4.请多走两步,将垃圾放入垃圾桶内,请勿“投篮”;
5.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;
6. 请节约用电,离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;
7.请积极服从卫生委员的值日安排,坚持“每周两大扫,每天一小扫”;
为了更好的促进“维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡议活动开展,学部学生会特成立了“青年文明监督岗”,旨在引导每一位同学树立爱护教室卫生意识,一个人的力量是微小的,但是团结起来力量是无限的。希望大家都行动起来,为建设一个文明干净的文学部教室贡献一份力量吧!
给班级的建议书300字 给班级的建议书500字左右篇九
给班级的建议:
1、 学习成绩
良好的班风、学风是取得优异成绩的前提,同学们共同努力是取得优异成绩的保证。在班委的带动下,我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。 在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题,互帮互助,共同进步。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学,排除他们学习上的障碍,调整他们的心态,使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。我班四级和计算机二级通过率都提高了,在今后的学习中,我班同学仍将保持和发扬“比、学、赶、帮、超”的班风学风,靠自己的努力在今后的日子里争取更大的成绩!
2、 体育锻炼
我们班级虽然大三了,但是在体育锻炼方面一点也没有落下,积极参加学校组织的各种体育活动,比如说经济学院组织的“青春飒爽”活力杯友谊赛,还有积极参加冬季校运动会,平时班级里也会组织关于体育方面的活动,加强身体素质。
3、 宿舍建设
我班同学都积极参与学校后勤集团组织的宿舍文化节美化大赛,各个宿舍之间都积极交流如何装饰美化宿舍,在宿舍里拥有良好的学习氛围,有些时候每个宿舍间还会在一起讨论作业,良好的学习氛围让我们住着舒心和安逸。
给班级的建议书300字 给班级的建议书500字左右篇十
亲爱的同学们:
大家都知道书是我们最亲密的朋友,与书为友,与书结伴,好书能成为我们的良师挚友,读书则会成为我们日常生活中的一种自觉行动,让我们一起用真心和真情去收获真知,丰富精神,完善人格,成为一个个爱读书的好学生。
同学们,读书能引导我们明理,学会如何做个有修养的人,读书还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯,一个人不读书,他会变得无知;一个民族不读书,她会变得落后。读书的多少更成为一个人,一个民族素质高低的象征。为此,经班主任老师与班干部的共同协商,我们决定在班级内创建一个“班级图书角”,全面启动“好书接力”读书漂流活动。希望同学们能积极参与读书活动。希望通过读书活动,我们的班级能形成浓厚的读书氛围,为创建书香型班级奠定基础,为此我们向同学们发出如下倡议:
1、下周一开展捐书活动,为建设班级图书角出一份力。每位同学在家长的帮助下,选择一本自己喜欢的有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书,种类不限,注明推荐理由,带到班里,暂时由班级保管,期限为三个月。在保管期内,班中的学生可以随意借回家中阅读,由老师携学生管理员负责图书借出及还回的登记。这个学期期末复习之前,将图书归还给每个学生。
2、每天挤出10分钟以上的时间,认真读书,持之以恒。
3、学习和好书交朋友。多看有意义的科普类、益智类、历史类、作文类、名人故事类书籍。拓宽自己的知识面,丰富充实自己的文学素养。
4、积极阅读课外书,以自己喜欢的方式展示自己的读书成果,如新书发布会、读书报告会、优秀读书摘记本展览、创作自己的“凡人读书名言”;也可以制作“毛毛虫书”、“口袋书”“魔术书”、“花形书”等手制小书,在自己的小书上画画、写写,创编故事,讲述生活。同学们,读书好,读好书,好读书。让我们捧起书,与书为友,以书为师,与经典著作为友;让我们点燃读书的激情,在书海中扬帆成长!
给班级的建议书300字 给班级的建议书500字左右篇十一
我对班级的建议
我作为班长,班上的纪律差,我是有必须的职责的,透过这几天的观察,我想了一些建议,再此提出来共同探讨,让我们有则改之无则加勉,共同建设好自我的五(4)班。
1、要养成上课时安静的好习惯。
2、在预备铃敲响时要听文艺委员指挥唱好课前一支歌。
3、在上课时不要讲悄悄话,不要做小动作。
4、上课时要讲究坐姿,胸要离桌子一拳,眼离书一尺。
5、在老师走进教室时,同学们要安静下来,并且要精神抖擞。
6、课外活动要礼貌进行,坚持说普通话。
7、班干部要用心工作,努力学习,做好同学们的榜样。
8、同学们要做到一个星期一总结,找出自我的优点和缺点,及时改正。
在此,我真心期望以后上课时教室里再无吵杂声,不再听到老师说:“我不喜欢去五(4)班上课”,而变成:“我太喜欢到五(4)班去上课了,他们既聪明纪律又好。”
给班级的建议书300字 给班级的建议书500字左右篇十二
亲爱的同学们:
教室是我们共同学习的地方。优美的学习环境是我们小学生最需要的,但是最近同学们乱扔纸削、果皮、随意吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生,破坏了我们这个优美的学习环境。所以我提出以下建议:
1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃,因为这些东西掉到地上后很难清理干净。
2、每天值日生必须把讲台上的粉笔灰清理干净,以免把讲台上的书本弄脏,让粉笔灰吸进嘴里不健康。
3、可以在窗台上种一些绿色植物,上完课后看看这些植物可以放松眼睛,预防近视,还可以净化空气。
4、每桌至少准备一个塑料袋,以便上课时的垃圾随手放在塑料袋里,下课后及时放到垃圾桶里。
5、每天打扫教室及阳台后还要有专人保洁。
6、实行记分计划,如果记分人员发现主动捡垃圾的同学,一次加0.2,发现有乱扔垃圾的同学,要从重处罚,扣05分还要罚扫两天的教室。
班级环境是多么重要,如果每一个人都爱护自己班级的环境,那么我们的校园是多么干净,美观啊!
给班级的建议书300字 给班级的建议书500字左右篇十三
班级管理就是引领学生们健康有序地朝着积极、向上的方向发展,使他们愉快地接受并自觉自愿地养成良好的行为习惯,使整个班级成为一个团结向上的班集体。有效的班级管理应注意以下几点:
1、从思想上重视常规,让学生明确有序的常规是形成良好的学习、生活习惯,并与德育相联系,是营造浓厚学习氛围,增强班级凝聚力的重要依据。
2、以常规来保障学生的学习和生活,明确常规与个人行为,常规与学习态度,常规与集体行动的关系。要给学生讲明、讲透其中的道理,让学生主动接受,自觉遵守。
3、要做到“四勤”,即,口勤、手勤、腿勤、脑勤,善于抓盲点、空白点及空白时间段。
4、制订具体、完整的制度和行之有效的措施,并积极落实。
5、工作要创新,不能默守陈规。
6、要有耐心,不怕出问题,允许出问题,解决问题时忌急躁。
7、“五全”:关注全体学生,管理内容上全面、空间上全方位、过程上全程、途径上全优。
8、处理问题力争追根溯源,从根本上解决。
9、要尊重学生,虚实结合,管放适度,严宽有致,堵导并存。
10、要善于借势、借力,即善于借任课老师、家长、学生干部的力量,形成育人合力。大家方向要一致,心往一处想,力向一处使,共同关注力的主体—学生。
给班级的建议书300字 给班级的建议书500字左右篇十四
敬爱的宋老师:
我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞,桌洞里还有没有吃掉的食物,没有喝掉的水,垃圾。同学们随地乱扔垃圾,见到垃圾不捡起来,还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下,不积极到垃圾,垃圾桶经常满满的。
之所以有这些问题是应为有些同学的,给同学们买的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同学们的爸爸,妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,觉得清理桌洞还需要一定的,这些时间还可以多玩一会,这些人就很懒。值日生不清理死角,是应为他们边扫边玩,不认真做清洁,做事的不认真,不积极保护班级卫生 。为了解决这些问提,我建议:
1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食,不能随便乱扔。
2、积极清理桌洞卫生。
3、见到垃圾捡起来,不乱扔垃圾,保护班级卫生。
4、值日生积极清理卫生死角,做值日要认真。
希望老师能够采纳我的这些建议,让我们班明天更美好。
给班级的建议书300字 给班级的建议书500字左右篇十五
尊敬的校长:
您好!
我是xx班的一位同学,我想跟班级的卫生提建议。每当同学们背着书包高高兴兴地走进教室时,就被眼花缭乱的垃圾搅乱了心情。同学们是否知道,这些搅乱我们心情又破坏教室环境的垃圾是从哪里来的呢?还不是平时我们用完纸巾,废纸······在下课时没有把垃圾扔进垃圾筒,随手一扔或放进柜子里被走过的同学碰掉或被风吹掉在地上。这样做不但会被老师处罚,还会给老师留下不好的印象。
为了使班级集体整洁、干净。使同学们在一个舒服的环境好好学习。我给大家提出以下几条建议:
1、每当有废纸等垃圾时就在课外时间把它们扔进垃圾筒,再出去活动或看书。
2、看见同学乱扔垃圾就提醒他们不要乱扔垃圾,不要做垃圾虫。
3、除了让别人做好整洁,自己也要做好整洁的工作。
我给大家的建议你们可以做到吗?如果可以,我相信我们班必定会又干净又整洁,让老师赞不绝口。
建议人:
给班级的建议书300字 给班级的建议书500字左右篇十六
我对班级的建议
春天到了,万物就应是和谐的,但有个地方却一点也不和谐,这个地方就是我们班。为此,我对班干部管理班级提出如下建议:
1。先管住大部分人。因为他们都会跟着小部分人乱起哄,我建议从比较乖巧的开始,循序渐进。将大部分人稳定下来就铲平了一座“小山”。
2。对班干部下手。个别人仗着自我是班干部就胡作非为,好像所有人都是小蚂蚁,他(她)们只要轻轻一弹就烟飞雾散。我建议老师对班干部严格管理,这就翻越了一座大山。
3。管少部分人。还有一些人不仅仅带头起哄,还总找借口逃避。有一次,我请某某某默写,他非但没默,还说:“你根本没有让我默。”我彻底无语了。我建议运用杀鸡吓猴法,找几个领头看着他们完成布置下去的任务,这样就能够让其他人不敢再起哄了。
以上是我对班级管理的一点建议,期望大家采纳!
给班级的建议书300字 给班级的建议书500字左右篇十七
亲爱的同学们:
教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情,进而影响到我们的学习和生活,同时教室卫生也是学部文明程度的重要标志,是学部对外形象好坏的直接影响因素。
我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长,而清洁的环境需要我们共同去营造,舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累,以爱护学部环境为己任,自觉维持班级清洁为习惯,共同创建一个美丽和谐的学部、清洁卫生的班级! 爱我班级,从我做起!护我学部,你我大家!同学们,让我们人人动手,从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧! 学部特向全体学生发出“维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡议。 倡议如下:
1.切勿将早餐、零食、香烟带入教室;
2.上完课请将带走属于你的一切东西,包括垃圾;
3.请管好自己的手,勿乱涂乱画;
4.请多走两步,将垃圾放入垃圾桶内,请勿“投篮”;
5.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;
6. 请节约用电,离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;
7.请积极服从卫生委员的值日安排,坚持“每周两大扫,每天一小扫”;
为了更好的促进“维护教室卫生,创建文明学习环境”的倡议活动开展,学部学生会特成立了“青年文明监督岗”,旨在引导每一位同学树立爱护教室卫生意识,一个人的力量是微小的,但是团结起来力量是无限的。希望大家都行动起来,为建设一个文明干净的文学部教室贡献一份力量吧!