2023年写《假如给我三天光明》的读后感作文(6篇)
认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
写《假如给我三天光明》的读后感作文篇一
今天，我看了一本名叫《假如给我三天光明》的一本书。书中写的是主人公做海伦·凯勒在失去听力和视力之后如何走出黑暗与孤寂，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。
海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。他是在一次高烧中丧失的光明和声音，读到这里我很为海伦·凯勒感到悲伤。而在后面的故事却是他学到很多知识，比如学习说话、看书、写字等等，自然我们为他喝彩。
这时，我就在想，海伦·凯勒虽然是一个盲聋人，但是他都通过努力，使自己得到了幸福。那么我们作为各个方面都正常的人应该更加努力。从现在起，我要以凯伦·海勒为榜样，将来做一个有出息的人。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是一盏明亮的灯，照亮我们心中的黑暗，让我们明白了世间的善恶美丑；书是无尽的清泉，甘甜、可口，让人回味无穷。在书中漫步，我收获的是智慧，是感动，是欢乐。
高尔基说过：“每一本书都是一个黑字，印在白纸上的是灵魂，只要我的眼睛，我有理智连接了它，它就活了起来。”书的吸引力特别大，经常让我流连忘返。
记得有一次，我早上起来急急忙忙地写作业，还没写完一页作业，“危险”就出现了，所谓的“危险”就是我想到了昨天还没看完的一本书。那本书特别有意思，我昨天才看了几页就被迷上了。刹那间，我的灵魂仿佛被勾了过去，我满脑子里想着的都是那本书，我的眼睛也紧随着跑了，手也失控了，不由自主地拿起了那本书。慢慢打开看，我完全被文中那活灵活现的人物吸引了，简直到了“走火如魔”的地步。看到文中的主人公为保护农庄安全而牺牲时我的心纠紧了，泪水像断了堤的洪水一样不停地往外流。妈妈很奇怪，拍了拍我的肩膀，这时，我才回到现实中。当她问我原因时，我擦干泪水，不好意思地笑笑说没事。
还有一次可把我吓坏了，妈妈出去买菜，让我看着小侄女，可是我已经“神流”，只“嗯”了一声然后就继续看书。妈妈快回来时，我才想起来让我看小侄女的事，可是客厅里空荡荡的，怎么也找不到她，我心里就像有只兔子似的怦怦跳。这时妈妈打开了门，抱着小侄女走进来，训了我一顿。虽然被妈妈批评了，可我心里一点也不后悔，谁叫我是个“书虫”呢！
如果书是小河，那我就是里面微小的一粒沙，随着河水唱出美妙的歌、跳出欢乐的舞。来吧，伙伴们，让我们一起爱上书籍，走进书的海洋，感受文字的魅力吧。
我读过的经典作品有很多，如：《西游记》、《鲁宾逊漂流记》、《简爱》等等，但我最喜欢的还是《假如给我三天光明》。读完这本书之后我的心被海伦·凯勒的精神深深的震撼了！
《假如给我三天光明》这本书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生。她一生只拥有19个月的光明与声音，在安妮·莎利老师及亲朋好友的帮助关爱下，她克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。最终以顽强的毅力被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。
海伦·凯勒不同寻常的一生震撼了每一位读者的心灵。她在耳朵失聪、眼睛失明和嘴巴失声的状况下，靠自己“坚持不懈”的毅力和正常人一样学习、生活。她的一生经历了许多磨难，一直被黑暗、无声的世界所笼罩。小时候，当她每次想说话时，就会拼命的颤动嘴唇，但无济于事，这时她会发疯似的打滚、摔东西……，以此来发泄内心的痛苦。当读到这里，我的心隐隐作痛，泪水湿润了眼眶。唉！真想象不到海伦·凯勒此时那急切、悲痛的心情。
为了体会海伦·凯勒生活的不容易，我曾经做过一个实验。我将眼睛蒙住，在屋子里走。当我蒙上眼睛的第一秒，我的心不知为何突然凉了下来。感觉世界由明朗一下子变得漆黑，显得很不安稳。当我准备向前迈步时，却发现平时十分简单的走路现在变得异常的艰难。我不敢迈步，害怕自己会摔倒，害怕什么东西会碰到自己。这还算好的，我还可以用耳朵听，但海伦·凯勒呢？她既看不见，也听不见。那她面临多大困难，面临多大危险，我们怎能知道，怎能了解，又怎能体会！
一个人应该怎样面对巨大灾难，怎样在灾难面前自强不息？海伦·凯勒就是所有人的榜样。
作为一个现代人，我们实在是太幸运了：我们有健全的身体，亲爱的老师，良好的学习环境……最重要的是我们有一个温馨的家。让我们从现在开始，珍惜每分每秒，不虚度光阴，奋发学习，要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，去充实自己、关爱他人、奉献社会。
我喜欢这部经典作品，更喜欢作品中身残志坚的英雄——海伦·凯勒。
暑假，我读了《假如给我三天光明》这本书。书中的主人公海伦·凯勒，令我十分的敬佩：海伦刚生下来的时候就生了一场大病，让海伦又聋，又盲，又哑，还使她变得十分暴躁，跌入了一个黑暗的阴影之中。之后的一天，一位老师安妮。莎莉文，走进了她的生活。她教海伦开始从吃饭学起，一步一步地教着海伦怎样不发脾气，每天为他拼读。翻译。在莎莉文老师帮助下，海伦开启了心灵之窗，并开始了解和热爱这个世界。
一天，海伦产生了种种幻想：假如给我三天光明，第一天，我要看人。第二天要在黎明中起身去见证黑夜变为白昼的动人奇观。第三天要在现实世界里，在日常生活的人们中度过平凡的一天。
读完了这本书，我感到我是多么的幸福！有好的教育，好的家庭和好的环境……我们在日常生活中也要像海伦·凯勒一样积极向上，微笑面对一切困难。
马克吐温曾经说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒。”读完这本海伦凯勒的——《假如给我三天光明》之后，我的心灵便彻底的被海伦那不屈不挠的精神所深深的震撼了。
海伦，她是幸运的，又是不幸的。她幸运的是她拥有知识，她有耐心的莎莉文老师，她有真挚的伙伴，在她的的身边充满了关爱。然而，她又是不幸的。她在她出生的第19个月时，因高烧失去了视觉和听觉。从此，她与这个世界失去了沟通，丢失了联系。这个幼小的生命从小就知道了与世隔绝的孤独感，听不见美妙动人的声音，看不见绚丽多彩的世界。
在书中，海伦·凯勒曾经说过这样一段话：“因此我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，把别人耳中的音乐当作我的交响乐，别人唇上的微笑当作我的幸福。”在海伦·凯勒的心目中，就算她看不见，听不着，她却仍然可以用这美好、纯洁的心灵去感受这世间的万物。世界是美好的，一切都有着自己的奇妙之处。即使一片黑暗，即使四周寂静，但也仍是如此。无论处于什么样的环境，都要不断去努力，都要学会满足。
面对残酷的现实，海伦她不怨恨也不气馁，勇敢的接受命运的挑战，用真心去拥抱整个世界，她用实际行动证明了自己，多么令人敬佩啊！她就像一颗闪亮的星星，散发出璀璨的光芒，照亮后人前进的方向！
马克吐温说过：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。
海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。她出身在一个幸福的家庭，在19个月大的时候，一场意外生病，而让她失去了光明和声音，从而脾气变得异常暴躁，很少与人合得来。直到6岁时，莎莉文老师像一缕阳光，走进了她的生命。她的到来让海伦从黑暗走到了光明。在莎莉文老师的细心指导下，并通过自己不懈的努力，终于考上了著名的哈弗大学。虽然功课学起来很吃力，但还是以优异的成绩顺利毕业了，且掌握了五种文字。真是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，尽生命的全部力量，处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。
海伦·凯勒一直渴望得到她的三天光明。第一天，海伦·凯勒要看帮助她的莎莉文老师，和其他人还有她的同学和小伙伴们。第二天，海伦·凯勒先要看日出，接着她还要去参观有名的艺术馆。直到最后一天——第三天，海伦·凯勒还要再一次看那美丽无比的日出，而且，她还要和平常人一样平平凡凡、快快乐乐的生活，就像一只欢快的小鸟。
合上书，我被海伦·凯勒深深地震撼了。一个人的一生，一定会遇到很多的挫折，但她却凭借着不屈不挠的精神，战胜了常人无法想象的困难。一个人的成功与健康和环境没有关系，只要有毅力，就能到达成功的彼岸。
假如给你三天光明，你会如何度过？
轻轻地，打开一扇窗；静静地，手捧一本书，倚窗而坐，让自己完全沉浸在书里,任凭自己像一条河流在夜里静静地流淌。
我喜欢这种味道。因为读书，让我从心灵深处享受到了一份精美的快餐。所以，在闲暇时，我喜欢逛逛淘宝商城。在那里，我总能意外地邂逅几本书，然后迫不及待地把它们买下来。《假如给我三天光明》就是这样一本与我意外邂逅的好书。读着书中的一言一字，我时而为海伦的不幸伤神，时而为沙利文小姐的耐心、智慧和爱流泪，它默默地抚慰着我的焦躁，净化着我的混沌，丰腴着我的荒芜，提升着我的境界和对生命的感悟。
多读书，为学习注入一道添加剂
海伦说，“我的目光将会崇敬地落在我读过的盲文书籍上，然而那些能看的人们所读的印刷字体的书籍，会使我更加感兴趣。在我一生漫长的黑夜里，我读过的和人们读给我听的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我指示出了人生及心灵的最深的航道。”
记得俄国作家契诃夫说过，“人应当有三个头脑：生来的一个头脑，从书中得来的一个头脑，从生活中得来的一个头脑。”的确，书就像一支火把，它能最大限度地燃烧一个人的潜能，指引他飞向梦想的天空。读书能春风化雨，使平淡的生活波涛起伏，灰暗的人生荧光四溢。海伦尚且如此，身为教师的我们，更应把读书当成一种乐趣对待。教给学生一碗水，自己必须得有一桶水。为了保持这满满的一桶水，我们必须多读书，多读好书。读书是长途旅行，是开拓心灵的漫长陶冶过程，会丰富我们的精神世界，让我们的心灵永远保持纯净，宁静，浪漫，激情……
献爱心，为工作注入一道润滑剂
对孩子的教育是一门爱的教育，更是一门艺术。如何用爱去感化我们的学生，如何让孩子生活在爱的课堂上、爱的校园里，从而享受每一天点点滴滴的乐趣，是我们一直在思考的问题。
海伦曾经发出如此感慨：“我也分不清，对所有美好事物的喜爱，有多少是自己内心固有的，有多少是她赐予给我的，她已经成为我生活的一部分，我是沿着她的足迹前行的，我生命中所有美好的东西都属于她，我的才能、抱负、和欢乐无不由她的爱点化而成。虽然我眼前一片黑暗，但因为老师带给我的爱心和希望，使我踏入了思想的光明世界……”
海伦·凯勒是不幸的，但她又是幸运的。因为莎莉文小姐，用她毕生的爱，点亮了海伦的心灯，点燃了她闪烁的生命火炬，给了海伦无尽的真诚和坚定不移的性格力量。难怪海伦最大的奢望就是祈盼着能亲眼看一看她心爱的老师------这位为她揭示出人类生命和人类精神最高领域的引路人。
确实，爱是辅助教学的一剂良方。孔子说过，“知之者，不如好之者；好知之，不如乐之者。”我想，如果我们能把爱转化为教学中的一道润滑剂，那么就会使更多的学生成为学习上的“乐知者”。教师的爱不同于一般的爱，它是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。
会品味，为生活注入一道增色剂
什么是幸福？或许每个人都有着不同的理解。曾记得小品里有一句台词：追求了大半辈子，到头来，问什么是幸福？答：幸福就是遭罪。欢笑过后，细思起来却不敢苟同，大概这句话更多的侧重于幸福追求的过程吧。
的确，每个人都希望有一个幸福的人生，但并非每个人都懂得幸福的真谛。作为一个盲聋人，海伦却活得很幸福、很充实、很有意义！她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧．．．．．．我想，她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命的。
其实，人生就是一场短暂而漫长的旅行。虽然有时生活会像一杯白开水，但你若能花点心思，加点糖，再去细细品味，一定会越品越甜；生活有时会像一杯苦涩的咖啡，但你若能怀着欣赏的心态，再去慢慢享受，你一定会越品越香。生活就像一幅你要创作的黑白分明的画卷，它有光明有黑暗，有积极有消极，画的主基调是白还是黑，那就要看你的意境了。我常常在想，我们的生活，并不缺少色彩，只是我们常常忽略了对色彩的感受。
“鸟欲高飞先震翅，人求上进先读书。”读书，不仅让我们获得了美好的精神食粮，而且，它常常能拨动我们的心弦，就让我们一起静静聆听来自心灵深处的最美妙的乐曲吧！
近几天我有幸读了《假如给我三天光明》这本书，这是一本非常感人的书。书的主人公海伦凯勒，她是一位既聋又哑而且还看不见的盲人，她的生活给我们带来了许许多多的启示，她的生活更让我们同情。
小女孩海伦凯勒，出生在美国南部亚巴马州的塔斯甘比亚镇，她的这个年龄本应该是天真烂漫美丽纯真的时代。但是上帝没有照顾好她，确让这个天真烂漫纯真的女孩变成了一个又聋又哑而且还看不见的盲人。可是海伦那善良坚强的父母给她了最大的帮助，并且还给她请了一位老师——安妮莎莉文。这位老师对她充满了爱心，她给予了海伦最大的支持、给了她生活的信心、给了她学习的动力，陪着海伦度过了童年的每一天。
在安妮老师的帮助下，海伦学会了用盲文阅读和写作，她阅读了大量的文学作品，掌据了丰富的语言和词汇，后来海伦开始尝试着自己写作。《假如给我三天光明》这部作品就是海伦根据自己的亲身体会写成的，书中表达了她对生活的热爱和对光明的渴望。
我读完这本书很受感动，海伦身患残疾却能克服种种困难，坚强面对生活。在海伦身上我终于体会出“身残而志不残”这句话的含义了。而我作为一个健康的人，更得应该好好珍惜时光，珍惜生命，面对困难毫不退缩勇敢面对生活，做一名坚强的好学生。
阅读《假如给我三天光明》，海伦·凯勒那不向命运屈服的顽强精神深深地感动了我。
海伦·凯勒是美国人，出生十九个月后因一次高烧导致双目失明，双耳失聪。但她在老师的辅导下夜以继日地摸读盲文，终于学会了阅读、书写和算术，学会了用“手指”说话。她为了学习说话，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。靠着这种坚持和毅力，海伦·凯勒学会了英、法、德、拉丁、希腊等多种语言，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋哑人。更让我钦佩的是她竟然完成了《假如给我三天光明》《我的生活》《再塑生命的人》等著作。马克·吐温曾经说过：“19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒。”
一个又盲又哑的人，做出了一般身体健康的人做不出的成就，靠的是什么？靠的是坚韧不拔的意志和坚持不懈的努力。这又一次印证了“世上无难事，只怕有心人”“有志者，事竟成”的道理。
读了海伦·凯勒的故事，我想起了我的故事。上学期我开始在李沧区少年宫学习书法。这个学期初，书法老师动员我们参加书法比赛。当时我看到要写的字难度大，准备时间也短促，就想打退堂鼓。妈妈鼓励我说：“要有信心，只要下决心好好练字，肯定能行！”听了妈妈的话，我天天挤时间练字，反复琢磨每个字笔画、结构和布局。经过几个星期的练习，我的两幅作品获得了一等奖。看着鲜艳的奖状，我想，多亏我选择了坚持。
人生的路上有许许多多困难，应该怎么对待这些困难？读了《假如给我三天光明》，我得到了答案：抛弃一切彷徨犹豫，不断进取，勇往直前。
写《假如给我三天光明》的读后感作文篇二
我读过的经典作品有很多，如：《西游记》、《鲁宾逊漂流记》、《简爱》等等，但我最喜欢的还是《假如给我三天光明》。读完这本书之后我的心被海伦·凯勒的精神深深的震撼了！
《假如给我三天光明》这本书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生。她一生只拥有19个月的光明与声音，在安妮·莎利老师及亲朋好友的帮助关爱下，她克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。最终以顽强的毅力被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。
海伦·凯勒不同寻常的一生震撼了每一位读者的心灵。她在耳朵失聪、眼睛失明和嘴巴失声的状况下，靠自己“坚持不懈”的毅力和正常人一样学习、生活。她的一生经历了许多磨难，一直被黑暗、无声的世界所笼罩。小时候，当她每次想说话时，就会拼命的颤动嘴唇，但无济于事，这时她会发疯似的打滚、摔东西……，以此来发泄内心的痛苦。当读到这里，我的心隐隐作痛，泪水湿润了眼眶。唉！真想象不到海伦·凯勒此时那急切、悲痛的心情。
为了体会海伦·凯勒生活的不容易，我曾经做过一个实验。我将眼睛蒙住，在屋子里走。当我蒙上眼睛的第一秒，我的心不知为何突然凉了下来。感觉世界由明朗一下子变得漆黑，显得很不安稳。当我准备向前迈步时，却发现平时十分简单的走路现在变得异常的艰难。我不敢迈步，害怕自己会摔倒，害怕什么东西会碰到自己。这还算好的，我还可以用耳朵听，但海伦·凯勒呢？她既看不见，也听不见。那她面临多大困难，面临多大危险，我们怎能知道，怎能了解，又怎能体会！
一个人应该怎样面对巨大灾难，怎样在灾难面前自强不息？海伦·凯勒就是所有人的榜样。
作为一个现代人，我们实在是太幸运了：我们有健全的身体，亲爱的老师，良好的学习环境……最重要的是我们有一个温馨的家。让我们从现在开始，珍惜每分每秒，不虚度光阴，奋发学习，要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，去充实自己、关爱他人、奉献社会。
我喜欢这部经典作品，更喜欢作品中身残志坚的英雄——海伦·凯勒。
写《假如给我三天光明》的读后感作文篇三
阅读《假如给我三天光明》，海伦·凯勒那不向命运屈服的顽强精神深深地感动了我。
海伦·凯勒是美国人，出生十九个月后因一次高烧导致双目失明，双耳失聪。但她在老师的辅导下夜以继日地摸读盲文，终于学会了阅读、书写和算术，学会了用“手指”说话。她为了学习说话，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。靠着这种坚持和毅力，海伦·凯勒学会了英、法、德、拉丁、希腊等多种语言，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋哑人。更让我钦佩的是她竟然完成了《假如给我三天光明》《我的生活》《再塑生命的人》等著作。马克·吐温曾经说过：“19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒。”
一个又盲又哑的人，做出了一般身体健康的人做不出的成就，靠的是什么？靠的是坚韧不拔的意志和坚持不懈的努力。这又一次印证了“世上无难事，只怕有心人”“有志者，事竟成”的道理。
读了海伦·凯勒的故事，我想起了我的故事。上学期我开始在李沧区少年宫学习书法。这个学期初，书法老师动员我们参加书法比赛。当时我看到要写的字难度大，准备时间也短促，就想打退堂鼓。妈妈鼓励我说：“要有信心，只要下决心好好练字，肯定能行！”听了妈妈的话，我天天挤时间练字，反复琢磨每个字笔画、结构和布局。经过几个星期的练习，我的两幅作品获得了一等奖。看着鲜艳的奖状，我想，多亏我选择了坚持。
人生的路上有许许多多困难，应该怎么对待这些困难？读了《假如给我三天光明》，我得到了答案：抛弃一切彷徨犹豫，不断进取，勇往直前。
写《假如给我三天光明》的读后感作文篇四轻轻地，打开一扇窗；静静地，手捧一本书，倚窗而坐，让自己完全沉浸在书里,任凭自己像一条河流在夜里静静地流淌。
我喜欢这种味道。因为读书，让我从心灵深处享受到了一份精美的快餐。所以，在闲暇时，我喜欢逛逛淘宝商城。在那里，我总能意外地邂逅几本书，然后迫不及待地把它们买下来。《假如给我三天光明》就是这样一本与我意外邂逅的好书。读着书中的一言一字，我时而为海伦的不幸伤神，时而为沙利文小姐的耐心、智慧和爱流泪，它默默地抚慰着我的焦躁，净化着我的混沌，丰腴着我的荒芜，提升着我的境界和对生命的感悟。
多读书，为学习注入一道添加剂
海伦说，“我的目光将会崇敬地落在我读过的盲文书籍上，然而那些能看的人们所读的印刷字体的书籍，会使我更加感兴趣。在我一生漫长的黑夜里，我读过的和人们读给我听的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我指示出了人生及心灵的最深的航道。”
记得俄国作家契诃夫说过，“人应当有三个头脑：生来的一个头脑，从书中得来的一个头脑，从生活中得来的一个头脑。”的确，书就像一支火把，它能最大限度地燃烧一个人的潜能，指引他飞向梦想的天空。读书能春风化雨，使平淡的生活波涛起伏，灰暗的人生荧光四溢。海伦尚且如此，身为教师的我们，更应把读书当成一种乐趣对待。教给学生一碗水，自己必须得有一桶水。为了保持这满满的一桶水，我们必须多读书，多读好书。读书是长途旅行，是开拓心灵的漫长陶冶过程，会丰富我们的精神世界，让我们的心灵永远保持纯净，宁静，浪漫，激情……
献爱心，为工作注入一道润滑剂
对孩子的教育是一门爱的教育，更是一门艺术。如何用爱去感化我们的学生，如何让孩子生活在爱的课堂上、爱的校园里，从而享受每一天点点滴滴的乐趣，是我们一直在思考的问题。
海伦曾经发出如此感慨：“我也分不清，对所有美好事物的喜爱，有多少是自己内心固有的，有多少是她赐予给我的，她已经成为我生活的一部分，我是沿着她的足迹前行的，我生命中所有美好的东西都属于她，我的才能、抱负、和欢乐无不由她的爱点化而成。虽然我眼前一片黑暗，但因为老师带给我的爱心和希望，使我踏入了思想的光明世界……”
海伦·凯勒是不幸的，但她又是幸运的。因为莎莉文小姐，用她毕生的爱，点亮了海伦的心灯，点燃了她闪烁的生命火炬，给了海伦无尽的真诚和坚定不移的性格力量。难怪海伦最大的奢望就是祈盼着能亲眼看一看她心爱的老师------这位为她揭示出人类生命和人类精神最高领域的引路人。
确实，爱是辅助教学的一剂良方。孔子说过，“知之者，不如好之者；好知之，不如乐之者。”我想，如果我们能把爱转化为教学中的一道润滑剂，那么就会使更多的学生成为学习上的“乐知者”。教师的爱不同于一般的爱，它是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。
会品味，为生活注入一道增色剂
什么是幸福？或许每个人都有着不同的理解。曾记得小品里有一句台词：追求了大半辈子，到头来，问什么是幸福？答：幸福就是遭罪。欢笑过后，细思起来却不敢苟同，大概这句话更多的侧重于幸福追求的过程吧。
的确，每个人都希望有一个幸福的人生，但并非每个人都懂得幸福的真谛。作为一个盲聋人，海伦却活得很幸福、很充实、很有意义！她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧．．．．．．我想，她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命的。
其实，人生就是一场短暂而漫长的旅行。虽然有时生活会像一杯白开水，但你若能花点心思，加点糖，再去细细品味，一定会越品越甜；生活有时会像一杯苦涩的咖啡，但你若能怀着欣赏的心态，再去慢慢享受，你一定会越品越香。生活就像一幅你要创作的黑白分明的画卷，它有光明有黑暗，有积极有消极，画的主基调是白还是黑，那就要看你的意境了。我常常在想，我们的生活，并不缺少色彩，只是我们常常忽略了对色彩的感受。
“鸟欲高飞先震翅，人求上进先读书。”读书，不仅让我们获得了美好的精神食粮，而且，它常常能拨动我们的心弦，就让我们一起静静聆听来自心灵深处的最美妙的乐曲吧！
写《假如给我三天光明》的读后感作文篇五
马克吐温说过：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。
海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。她出身在一个幸福的家庭，在19个月大的时候，一场意外生病，而让她失去了光明和声音，从而脾气变得异常暴躁，很少与人合得来。直到6岁时，莎莉文老师像一缕阳光，走进了她的生命。她的到来让海伦从黑暗走到了光明。在莎莉文老师的细心指导下，并通过自己不懈的努力，终于考上了著名的哈弗大学。虽然功课学起来很吃力，但还是以优异的成绩顺利毕业了，且掌握了五种文字。真是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，尽生命的全部力量，处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。
海伦·凯勒一直渴望得到她的三天光明。第一天，海伦·凯勒要看帮助她的莎莉文老师，和其他人还有她的同学和小伙伴们。第二天，海伦·凯勒先要看日出，接着她还要去参观有名的艺术馆。直到最后一天——第三天，海伦·凯勒还要再一次看那美丽无比的日出，而且，她还要和平常人一样平平凡凡、快快乐乐的生活，就像一只欢快的小鸟。
合上书，我被海伦·凯勒深深地震撼了。一个人的一生，一定会遇到很多的挫折，但她却凭借着不屈不挠的精神，战胜了常人无法想象的困难。一个人的成功与健康和环境没有关系，只要有毅力，就能到达成功的彼岸。
假如给你三天光明，你会如何度过？
写《假如给我三天光明》的读后感作文篇六
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是一盏明亮的灯，照亮我们心中的黑暗，让我们明白了世间的善恶美丑；书是无尽的清泉，甘甜、可口，让人回味无穷。在书中漫步，我收获的是智慧，是感动，是欢乐。
高尔基说过：“每一本书都是一个黑字，印在白纸上的是灵魂，只要我的眼睛，我有理智连接了它，它就活了起来。”书的吸引力特别大，经常让我流连忘返。
记得有一次，我早上起来急急忙忙地写作业，还没写完一页作业，“危险”就出现了，所谓的“危险”就是我想到了昨天还没看完的一本书。那本书特别有意思，我昨天才看了几页就被迷上了。刹那间，我的灵魂仿佛被勾了过去，我满脑子里想着的都是那本书，我的眼睛也紧随着跑了，手也失控了，不由自主地拿起了那本书。慢慢打开看，我完全被文中那活灵活现的人物吸引了，简直到了“走火如魔”的地步。看到文中的主人公为保护农庄安全而牺牲时我的心纠紧了，泪水像断了堤的洪水一样不停地往外流。妈妈很奇怪，拍了拍我的肩膀，这时，我才回到现实中。当她问我原因时，我擦干泪水，不好意思地笑笑说没事。
还有一次可把我吓坏了，妈妈出去买菜，让我看着小侄女，可是我已经“神流”，只“嗯”了一声然后就继续看书。妈妈快回来时，我才想起来让我看小侄女的事，可是客厅里空荡荡的，怎么也找不到她，我心里就像有只兔子似的怦怦跳。这时妈妈打开了门，抱着小侄女走进来，训了我一顿。虽然被妈妈批评了，可我心里一点也不后悔，谁叫我是个“书虫”呢！
如果书是小河，那我就是里面微小的一粒沙，随着河水唱出美妙的歌、跳出欢乐的舞。来吧，伙伴们，让我们一起爱上书籍，走进书的海洋，感受文字的魅力吧。
