最新消防月活动策划方案(三篇)

消防月活动策划方案篇1

认识火灾学会逃生

--活动策划书

经济贸易学院分团委

经济贸易学院学生分会

2013年11月5日

一．活动名称：“认识火灾，学会自救”火灾自救教育宣传活动

二．活动主题：“五自查四应会三提示”，全面提升火灾防范自救

能力

三．宣传口号：认识火灾，学会自救

四．活动背景：2013年11月9日是我国第二十三个全国消防日，国家号召开展消防安全“五自查四应会三提示”宣传教育活动。内容包括：“五自查”，提升火灾预防能力。即：查危险火源，查疏散通道，查消防器材，查电器设备，查电气线路； “四应会”，提升人员火灾自救逃生能力。即：会报火警与火患，会使用消防器材，会处置初期火灾。会使用正确的方法扑救不同类型的初期火灾，会火场逃生自救； “三提示”，提升消防安全自防自救能力。即：提示开展防火巡查，提示加强火源管理，提示做好防火措施。风干物燥、昼夜温差大是秋冬季节火灾的特点，提高安全用电和防火意识、掌握消防应急与疏散逃生是不可或缺的技能。且近年来因火灾造成的生命财产损失越来越严重，因此在校园内开展火灾自救教育活动变得迫切且必要。

五．活动目的：通过开展此次活动，普及火灾防范、火灾自救知

识，真正提高在校学生的火灾防范意识及火灾自救能力。

六．活动内容：

准备阶段：1.通过宣传板、宣传海报及校园网等方式宣传本活动。2.召集本学院大一到大四各年级各班级的消防志愿者，与

学生会成员组成消防志愿者团队。

活动开展阶段：1.志愿者团队清查实验大楼的所有消防器材，凡发现有损坏现象，立即更换。2.组织开展火灾防范、火灾自救讲座，由各年纪各班级代表参加，讲授火灾防范及火灾自救知识。3.由学院安排，学生会组织学生会成员及各班代表学习消防器材（如消防栓）的正确使用方法。

后续阶段：1.由各班代表给自己所在班级召开火灾知识班会，并组织本班同学学习消防器材（如消防栓）的正确使用方法。

2.全院各班级火灾宣传教育活动开展后，可由经济贸易学院分团委向校团委提出倡议，发起全校各学院火灾防范、火灾自救系列活动（如全校统一开展火灾演练）。全面提升全校火灾防范、火灾自救能力。

3.组织志愿者团队定期检查全校消防器材

七．活动对象：经济贸易学院学生分会成员，经济贸易学院全体学生

八．活动宗旨：全方位开展火灾宣传教育活动，切实提高火灾防范自

救能力

九．参与单位（部门）：

主办方：经济贸易学院分团委经济贸易学院学生分会

承办方：学生会实践志工部

协办方：办公室新闻部宣传部维权部等

十．时间安排：准备阶段 11月5日—11月8日包括宣传及检查更

换消防器材

活动开展阶段11月9日上午火灾系列知识讲座下午消防器材使用学习后续阶段 11月10日—11月20日

十一.活动宣传：由宣传部负责使用宣传板、宣传海报宣传，由新闻部负责在校园网、贴吧等处宣传

十二.经费预算：纸张若干张（写海报）

十三.活动总结：

经济贸易学院分团委

经济贸易学院学生分会

2013年11月5日

消防月活动策划方案篇2

金钟小学2012年消防安全教育

活动方案

一、指导思想

为增强我校师生对火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，使学生掌握基本的防火灭火方法，在“119消防日”到来之际，我校将组织消防安全教育系列活动，使师生掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、活动主题

生命至上，平安校园

三、活动内容及时间安排

1、设置消防安全周。学校把第十周（11月5日～11月9日）定为消防安全教育周，开展消防安全系列教育活动。

2、利用国旗下讲话（11月5日），增强师生安全防范意识和法律意识。

3、（11月7日）通过广播消防安全相关知识，对全体师生进行了消防安全教育，告诫师生处在人员密集的校园里，应在脑海中长期鸣响“119”警铃，提高防火意识和技能，并希望大家能做到“三懂”和“三会”（懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施：会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。

4、（11月9日）通过举行消防安全紧急疏散活动，让学生在突发火灾事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，并提升教师对校园活动安全调控的组织管理能力。

5、本周学校各个班级还将开展以《生命至上，平安校园》为主题的班会活动和出一版消防安全的主题手抄报（4～6年级学生参加，纸张要求用A3纸，每班推荐3篇上报）。

6、悬挂消防安全标语3条。

金钟小学少先队大队部

2012年11月2日

金钟小学2012消防安全演练预案

一、演练目的（1）、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

（2）、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、组织领导

1、为保证演练安全、有序进行，学校成立演练及突发事件应急领导小组，组成人员如下：

组长：宋继坤，负责总指挥，负总责

副组长：孟守国，负责意外事故处理

沈丽娟，负责活动的计划、组织安排、总结

组员：全体班主任

职责：指导日常消防安全、应急疏散、灭火的宣传、教育、培训和演练，在发生火灾时指导各部门开展工作，将火灾扑灭在初始阶段，配合到达现场的消防人员开展灭火行动。协助消防部门做好事故调查和善后处理。

2、职责分工

（1）指挥组：宋继坤、王文正，孟守国

宋继坤负责发号、报警

王文正负责东院指挥

孟守国负责西院指挥

（2）宣传组：沈丽娟、李加林、吴和柏

沈丽娟负责宣传标语订做、活动总结、报道

李加林负责照相

吴和柏负责标语张贴、悬挂。

（3）警戒组：具体安排如下：

①东院下排楼梯：何玉兰（楼梯上口）、刘桂芳(楼道中)、李金萍（楼道下口）

②西院楼梯：范永仙（三楼道口）、蒋会仙（三楼道中）、郭凤仙（二楼道口）、③橱窗通道口：

④运动场秩序：

负责楼道及室外学生安全监护，组织学生不要拥挤，要有秩序。发现有摔倒的学生，要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理，楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。

（4）疏散组：星期五上午第一节课有课的教师：陈兴萍、代忠兰、李桃芝、张粉珍、李贵能、李加粉、张树存、黄玉香、钱明贵、徐朝英、周忠建、蒋开英、吴朝会、苏红华、邓正莲、胡开芬、李琼珍、刘转英、吴和柏、余静燕、赵树英、沈丽娟。

组织本班学生排队，有序、安全撤离及学生带队、清点、汇报，确保学生疏散中安全。

（5）紧急救护组：宋继坤、王文正、孟守国、李加林、沈丽娟、李贵能

（6）后勤保障组：宋继坤、孟守国、王文正、周忠建、吴和柏负责通讯联络、车辆调配、道路畅通、电话控制、水源保障、医疗救护等工作。

（7）统计组：周忠建、李贵能

（8）机动组：没有安排着演练任务的教师。

一、二年级教师负责本班；其余人员机动负责学生疏散安全。

三、演练安排

1、演练时间：2012年11月9日上午9：302、演练内容：火灾逃生演练；疏散逃生演练。

四、演练步骤

1、预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习，让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法，通知学生演习时间。

2、各班教师事先安排好学生撤离顺序，前后门都要安排。并让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。

3、11月9日上午9：25，各班做好演练准备，（要上厕所的学生有序上厕所，负责教师要精心组织，不得一拥而去上厕所，否则承担相应责任），班主任再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。

4、10:30火灾信号（模拟警报声响起）时，宋继坤模拟报火警(119)：“消防队吗？金钟小学发生火灾，请速来救援。”，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离到教室外。（没有手绢的同学，用自己的衣服，想方设法把自己的鼻子和嘴捂住）

5、出教室后，各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室，体育委员在前，负责教师最后撤离。

如在楼梯上各年级发生冲突，本着高年级让低年级、距离远的让距离近的原则，需稍作等候再下楼，在保证楼梯不拥挤的前提下，高年级可先行下楼。（假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒，后面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时大声提醒后面的同学“不要着急，停住，前面有人跌倒”。再后一个同学也大声提醒并用手拦住，其余同学向后撤退或站住，待处理好了，才能下楼。下来后直接奔向运动场。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师帮助离开现场）。各班要教育学生严肃、认真参加演练，一切行动听指挥。各班在楼道楼梯撤离时，安静、迅速、有序、快速到指定场地后，由体育委员根据引导组教师的要求，按出操队形整好本班队伍。

6、撤到运动场后体育委员整理队形，班主任、任课教师协助清点人数，由班主任向孟守国报告本班人数情况，“班应到人，实到人，全部安全撤离，无伤亡人员。”统计小组快速汇总。

7、孟守国向总指挥宋继坤汇报：“报告总指挥，我校学生人，在本次火灾中安全撤离，无一人伤亡，请指示。”

8、总指挥：“归队”，然后作演练总结：

9、演练结束

最后由学校统一安排，可以宣布演练结束，各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果

五、纪律要求注意：

1、在演练过程中，全体教师都要参加，所有教师均有责任，有事有病必须请假。

2、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。

3、班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在楼梯口的教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要2人就要排成一排，安静、快速下楼，不要急跑过快。绝对不要打闹，惊叫和推搡。

3、演习前楼道负责人员一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。

4、听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师要提前各就各位，做到万无一失。

5、整个演练过程要严肃、紧张、有序。

6、不准推挤，必须按顺序，不准本班学生或班级跑了超前，互相拉扯。

7、各班请做好演练准备工作。

金钟小学

2012年9月14日

附：

1、疏散顺序

2、疏散路线图

疏散顺序

第一组（14个班）：

一（1）班一（2）班一（3）班

二（1）班三（1班）二（2）班三（2）班

二（3）班三（3）班（东）六（1）班四（4）班（东）六（2）班（东）五（4）班（东）六（3）班（东）第二组（3个班）：

四（3）班（东）四（2）班（东）四（1）班（东）第三组：(3个班)三（4）班五（3）班五（2）班第四组：（2个班）五（1）班六（4）班

【注：第一组（撤完）→第二组（撤完）→ 第三组（撤完）→第四组（撤完）】

2、撤离路线。

（1）、从花园中间路走东院的班级：

三（3）班四（4）班四（1）班四（2）班四（3）班六（2）班六（3）班五（4）班

（2）、东院其余班级：分上下走二（1）班和三（1）班教室门前路线。

消防月活动策划方案篇3

119消防日方案策划

119消防日活动可以进一步提高消防工作水平，防止火灾事故的发生，确保消防安全。下面是119消防日方案策划，一起来看一下吧。

119消防日方案策划1 1.此次“119”消防日宣传活动成立领导组

组长李少明

副组长昌献水邓仁亚

成员张治伟苏家升刘云蒋维益李永中

赵育松唐其发

2.时间为一周。自11月7日开始至11月13日结束，紧紧围绕“全民消防、生命至上”的活动主题，以11月9日当天为重点，集中开展各种活动，以产生广泛社会影响。

1.落实消防器材，开展安全隐患排查。学校要对微机室、实验室、会议室等重要场所的灭火设备、疏散指示标志等进行一次全面检查维修，及时消除隐患。学校要指派专人对全校线路进行一次全面检修，防止火灾发生。学校要加强对易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度，指派专人管理。

2.学习消防常识，开展“五个一”活动。学校要结合实际，采用多种形式广泛开展消防安全教育。宣传周期间，学校要集中时间开展“悬挂一条消防横幅，进行一次国旗下的讲话，进行一堂消防安全教育课，举办一次消防黑板报，开展一次消防应急疏散演练”的五个一活动，确保每个学生及学生家庭受到消防教育。同时，加强对学生进行防煤气中毒和交通安全教育，张贴消防活动标语。

3.开展清剿身边火灾隐患活动。学校要行动起来，组织学生及学生家长关注、参与消防安全工作。

1.加强领导，精心组织。学校要切实提高对做好此项工作的重要性的认识，加强对此项活动的领导，成立领导小组，组织精干力量，认真搞好这次活动。

2.周密部署，抓好落实。要根据实际情况，抽专人负责，确定内容，明确责任，确保活动顺利开展。

3.认真总结，及时上报。要在活动结束时认真搞好总结，并于11月17日前将活动总结报送中心学校办公室，同时报送有关活动照片等相关资料。

119消防日方案策划2 全市学校、幼儿园在校学生及学生家庭

20xx年“119消防专题教育”主要是为了提升广大师生和家长消防能力，营造“人人关注消防”的良好氛围，学校版主要内容包括：如何预防校园火灾、校园火灾逃生技巧;家庭版主要内容包括：如何查找家庭火灾隐患等。

1.学校版：由学校统一组织或班主任负责通过“学校安全教育平台”播放给学生看，此主题会放到平台“专题中心”栏目并在平台首页提供明显入口。(学校版参与流程见附件一)

2.家庭版：由学校布置为家庭作业，在“学校安全教育平台”—“我的作业”中完成，完成步骤：第一步：完成消防安全视频观看;第二步：完成家庭消防自查。(学生和家长共同完成，电脑或智能手机均可完成，家庭版参与流程见附件二)。

1.精心组织：各学校要召集有关人员认真研究，对20xx年“119消防专题教育”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的活动方案，确保活动覆盖到每一个年级、每一个班级、每一名学生和每一位家长，要教育每一名学生从小学习消防知识，懂得逃生自救常识，提高消防安全意识和能力，从而教育一个学生、带动一个家庭，影响整个社会。

2.加强督查：市教育局将对各学校、幼儿园“学校版”开展情况进行督查，并对参加情况进行通报。

各学校在专题活动页面 “查看完成情况”，可以分别详细查看各学校、班级、学生的详细完成情况，统计和分析“119消防专题教育”的活动效果。

119消防日方案策划3 为切实为提高全体师生的消防安全防范意识和避险自救能力，根据市教育局文件精神及学校20xx年安全教育工作的安排，共同携手，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，积极营造“人人参与消防，共创平安和谐”的浓厚氛围，切实做好学校消防安全工作，进一步提高广大师生的消防安全常识，全面提高在校师生消防安全意识和自防自救能力，营造浓厚的校园消防安全环境。

组长： XXX

副组长： XXX

组员： XXX、XXX、XXX

“119消防日”活动的主题为“认识火灾、学会逃生”。学校各班要围绕主题，切中要害，开展具有针对性和实效性的系列宣传教育活动，掀起“119消防日”活动的高潮，提升学生自我保护的能力和水平。

月4日上午，进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动，召开创安工作领导小组工作会议，学习上级通知精神，确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。

月4日下午，召开全体教师例会，学习上级通知精神，解读学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。

3.营造好宣传气氛。在学校大门口LED滚动播放消防宣传标语，营造浓厚的宣传教育气氛;(丽金老师负责，缴交照片)利用安全宣传栏出版一期有关消防知识的专栏;(丽金老师负责，缴交照片)利用小螺号广播站向全校师生宣布“119”消防日活动内容及要求，宣传消防安全知识，通过绕口令，小知识等，提醒学生怎样保护自己，人人争当消防安全小卫士;(金莎负责，缴交广播稿)利用校讯通发送消防知识短信，扩大宣传面，提高学生家长的消防意识和能力。(琳琳师负责，打印发送短信的内容)

4.举行一次“国旗下讲话”。全面动员，全员参与，普及消防安全知识，提高消防安全意识。在星期二(11月5日)召开全校消防安全动员大会，利用大课间操时间，举行以“认识火灾学会逃生”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。(吴素负责)

5.每班利用班队会开展“消防安全远离火灾”主题队会。各班开展以“消防安全，远离火灾”为主题班会活动，通过宣传教育;进一步加强广大师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。(11月7日班队会，班主任负责，缴交方案、照片，并做好登记。)

6.各班出一期以“认识火灾、学会逃生”为主题的黑板报，对全体师生宣传消防自救知识。(辅导员负责，11月8日之前完成，缴交黑板报照片底稿)

7.举行一次“消防知识竞赛”。为了把教育落到实处，将继续举行“消防知识竞赛”，旨在通过活动，引导同学们反思自己的行为，最终知道那些是安全的行为，哪些是不安全的行为，不做危险的事情，学会保护自己(11月8日下午第三节课，对象：

三、四年级每班5人，地点：五楼多媒体教室，李琳琳老师负责)。

8.举行一次手抄报比赛。(11月8日下午第一、二节课，对象：

五、六年级每班5人，地点：五楼多媒体教室，陈鍒老师负责)

9.开展消防安全大检查。在11月8日(周五)前开展一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查，(各室、走廊灭火器是否具备和完善，安全疏散标志是否完好。门窗开关是否方便;锁的灵敏度等)，发现隐患，马上整改;完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。(各办公室、班主任、各专用室负责人，具体由施珊娜老师负责)

10.举行一次全校性火灾疏散演练。11月11日(周一)，组织全体师生进行火灾疏散演练活动。

1.提高认识，明确任务。充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义，高度重视本次“11·9消防日”消防宣传活动。

2.加强督促，及时上报。要以本次“119”消防日宣传周活动为契机，全员发动，多策并举，广泛发动全社会力量，大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务，责任到人，层层抓好落实，确保取得实效。学校要在“119”消防日宣传周活动结束后将活动总结及相关图片及时上报教育办，并将材料整理归档。