组长述职报告 组长述职报告 (8篇)
在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧
组长述职报告 组长述职报告 篇一
一.个人业绩方面。5个月的时间回款28万多，这个成绩很一般，在今后的日子里应该继续努力。小组业绩每个月都会有人完成不了公司交给的任务，作为组长我有不可推卸的责任，今后应该继续加油搞业绩。
二.身为组长我觉得除了在工作中督促组员完成公司布置的任务在生活上也应该给予一定的关心，把组员当成自己的亲人，一起努力一起进步。
态度决定一切，不能用正确的态度对待工作，就不能在工作中尽职尽责。既然改变不了环境，那就改变自己，尽到自己本份，尽力完成应该做的事情。只有热爱自己的本职工作，才能把工作做好，最重要的是保持一种积极的态度，本着对工作积极、认真、负责的态度，踏实的干好本职工作。
在工作中，每个人都有自己的长处和优点。培养自己的团队意识和合作态度，互相协作，互补不足。工作才能更顺利的进行。仅靠个人的力量是不够得，我们所处的环境就需要大家心往一处想，劲往一处使，不计较个人得失，这样才能把工作圆满完成。
工作有成绩，也存在不足。主要是加强业务知识学习和克服自身的缺点，今后要认真总结经验，克服不足，把工作干好。
(一)强化自制力
工作中无论你做什么事，都要对自己的工作负责，要加强自我克制和容忍，加强团队意识，理智的处理问题，不给大家和谈对造成麻烦，培养大局意识。
(二)加强沟通。
同事之间要坦诚、宽容、沟通和信任。我能做到坦诚、宽容和信任，就欠缺沟通，有效沟通可以消除误会，增进了解融洽关系，保证工作质量，提高工作效率，工作中有些问题往往就是因为没有及时沟通引起的，以后工作中要与领导与同事加强沟通。
(三)加强自身学习，提高自身素质。
组长述职报告 组长述职报告 篇二
本学期，在学校教导处、年级、科组的领导和指导下，通过备课组全体教师的共同努力，备课组圆满完成了各项工作，取得了一定成绩。现将本学期备课组工作总结如下：
1、定时，定点，定人开展备课组活动
本学期高一化学备课组在每周四上午第三节开展备课组活动，除特殊情况，基本保证每周一次活动。每周安排一位教师主讲，就教材处理、习题安排、学生学情等进行探讨，使备课组教学内容和教学进度基本得到统一。
2、加强教师间的教学研讨
除备课组活动，我们经常利用课余时间就教学问题进行讨论，教师之间经常互相听课，相互学习。
3、公开课完成情况
本学期共有三位教师上了公开课，分别是xxx的汇报课和xxx的开放日推荐课。每次公开课前都由主讲教师在组内介绍自己的教学设计，组内教师提出意见后再由主讲教师修改完善。尤其是xxx老师的推荐课，更是经过了集体备课→讲课、听课、评课→最后正式上课等环节，开放日教学效果好，受到了外校同行的好评。
4、青年教师培养情况
本组有由职中调入的xxx和应届毕业生xx两位新教师，其中xx老师为青年教师培养对象。为帮助两位新教师尽快适应xx中教学，我们通过备课组活动、专题研讨等方式助其尽快熟悉教材，通过听课、评课助其提高课堂教学能力，通过周练、周测、期中考试命题等方式提高其解题命题能力。一学期来，两位教师进步很快，xxx老师所教班成绩在平行班居前列，xx老师所教班成绩在平行班居中等水平。在学生教学评价活动中她们均获得90分以上的高分。
（一）教学策略
1、精心备课，合理处理教学内容，根据新教材的不足和高考考纲，对教材内容进行适度扩展，尤其是第三、第四章元素化合物部分。
2、加强训练和测试。通过作业、练习册、周练来强化训练，并加大检查、批改力度，督促学生完成，力求节节过关。同时通过单元测验、周末测试来检验学生学习情况。另外，在习题选择方面，采取分层的方式，指导不同层次的学生完成不同层次的习题。在测试时，增设附加题，要求实验班学生必须完成，充分照顾不同层次学生的需要。
3、加强探究实验教学，培养学生的动手能力和科学探究能力。我们尽可能的将教材实验改成学生实验，在实验设计上不拘泥于教材，而是在教材基础上使其更具有探究性，从而在一定程度上提高学生的探究能力。
（二）存在问题
1、由于种种客观原因，本学期化学课的课时受到较大影响，加上在元素化合物教学中有针对性放慢节奏，对教学进度影响很大，未能完成必修1教学内容，留下两节内容到下学期再完成。
2、教师任班级较多，教学任务重，作业批改、课外辅导的针对性有待进一步加强。
3、课堂教学的实效性还有待提高，教师讲的过多，学生的主体地位未能得到充分体现。
4、班与班之间差异过大。平行班发展不平衡，平均分差距过大。
（三）竞赛辅导和研究性学习指导
竞赛班在期中考试后已经开课，以教练周邦瑞老师为主，备课组长曾锦平老师为辅进行辅导，由于二人在不同年级，同为班主任、党员，常因百分赛，会议等而无法上课，教学进度受到很大影响。
研究性学习选题工作已经完成，由于学生所学化学知识有限，大部分课题尚未开展研究，有待寒假及其下学期开展此项工作。
1、继续加强备课组活动，提高集体备课的实效性。
2、继续抓好学生的基础训练，做好每周一练的工作。
3、进一步提高课堂教学的有效性，改进教学方式，提高学生的自主自学能力（尤其是实验班）。
4、搞好竞赛辅导工作，确保每周能上好两节课，并有针对性指导部分尖子生自学高二、高三甚至大学的教材。
5、开展好研究性学习活动。选择个别较有创意、研究前景的课题重点指导，争取得到高质量的研究成果。
组长述职报告 组长述职报告 篇三
我从事生产管理工作，深知管理工作在企业各项工作中的重要地位和作用，以人为本，以树立企业良好形象作为工作的出发点和落脚点，围绕着年初制定的工作计划，在管理工作中认真履行职责，较好地完成了各项生产管理工作任务。现将xx年工作情况作以简要总结：
xx年我主要负责生产管理工作，深知管理的重要性。生产管理是企业生产经营活动的重要组成部分，是确保企业安全生产、提高员工工作效率的基础性工作。xx年以来，我按照公司要求认真学习贯彻集团公司《生产经营管理手册》，严格管理，注重实效，按照公司的要求，全面开展生产经营管理各项工作。
一)生产经营管理方面：
1、加强了对车间员工经营管理上的指导。在生产经营过程中，我们坚持定期召开车间长会议，组织召开各车间负责人参加的生产经营协调会，总结交流生产经营中存在的不足，布置生产任务，安排部署生产经营工作。xx年我们共召开车间管理协调会12次，安全生产例会21次，经济运行分析会1次，经济运行分析会2次，通报生产经营中出现的问题17个。
2、加强了对各车间主任的管理。我们从制度上、人性化上对他们进行了约束，充分发挥他们的积极性，主动性，并利用班后会的时间，对各车间主任进行不定期的抽查，从各车间检查可以看出，他们的工作都很认真，很努力，也得到了各级领导的肯定。
二)安全生产方面：
3、我们始终把“安全第一，预防为主”的方针贯穿于安全生产的全过程，制定了安全生产责任制，把安全生产责任逐级分解落实到班组长，各车间主任层层细化到每个人，形成了“一把手挂帅，分管领导具体抓，部门各负其责，班组各负其责”的安全生产责任体系，形成了安全、生产、效益同步发展的良好局面。
4、我们从增强员工的“四种意识”入手，扎实开展“反三违、查隐患、反违章、查漏洞”活动，xx年来共查出隐患57项，已全部整改完成。查出安全隐患77项，已全部落实整改17项。
三)质量管理方面：
5、在生产过程中，认真执行“三检制”，坚持做好质量体系文件的编写、审核，加强了对原材料、半成品、成品的现场把关，发现问题及时提出整改意见。
6、建立质量信息档案，实行统计、分析制度。对产品的质量、数量、批次、分时间等重要部位每月一次通报，确保了质量信息的真实性、准确性、一致性。
7、积极推行月度工作计划制，加大对生产过程的全方位、多角度的质量管理。
8、制定月度质量工作计划，落实质量责任制，提出整改措施。
四)成本管理方面
9、认真做好成本分析，对存在的问题，及时提出整改措施。
10、严格控制生产成本，对一般性材料、半成品等主要领用材料实行单独核算。为节约成本，防止因超采购、超产生料占用过程中的浪费。
11、加大对产品外观质量的检测，提高检测效果。
组长述职报告 组长述职报告 篇四
我们初二年级组是一个团结、相互协作的大家庭。组内教师都能和睦相处，关系融洽，每位教师都有极强的事业心、进取心、高度的责任心，无私地为教育事业默默地奉献着。本期的教育教学工作即将结束了，在本学期年级组全体教师为了不断提高教育教学质量，全面贯彻党的教育方针，认真学习新课程的理念，切实转变教育观念，全力搞好学生的思想教育，坚持教书育人，教育教学质量全面提高，圆满完成了各项工作和任务，促进学校工作的顺利开展。
一、确立以教学质量为年级工作中心的共识，努力提高年级的教学质量。
1、努力配合学校教导处工作，组织了两次段考、一次月考、一次抽考、期中考试和期末考试，都要求及时进行商定对策，及时反馈学生的学习情况，并及时适当的调整原有的计划，及时补漏，以求取得的教学效果。
2、鼓励积极钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培养学生创新和实践能力的途径。经常深入课堂，了解各学科的教学教育情况，通过召开各类型学生会议来了解情况，掌握新动向，研究新问题，制定新方案，拿出新办法，及时有效地解决存在的各种问题，力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。
3、期中考试后，召开了学生表彰大会，对学习成绩优秀和表现突出的学生及时给与表彰奖励。
二、抓好学生的养成教育和常规管理。
1、配合教导处强化对学生的规范和优良习惯的养成教育。继续强化卫生、两操、自习课及课间秩序、集队仪表仪容整顿等常规管理的检查与考核制度。组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和我校的各种规章制度，班主任带领学生共同制定班级公约，抓好良好班风、学风的建设，提高学生对行为规范的自觉意识。从整个学期来看，卫生保洁工作总体上比较好，学生违法违纪事件比以往明显减少。
2、搞好班级文化建设，各班都进行了班级美化建设，黑板报有专人负责，每大周一期，保证质量，有特色，文化气息浓厚，使学生受到文化的熏陶。
3、配合学校和学部开展一系列活动。先后组织、举办和参加一系列针对较强的活动，如：开学伊始进行短期的军训，提高孩子们组织纪律意识；升旗、给家长写信、听讲座，培养他们爱国爱校情感和感恩意识；组织学生参加各种球类友谊赛、运动会，教育学生团结合作，热爱体育；带同学们畅游芜湖方特，培养他们的社会实践能力，教导他们热爱自然、保护自然；组织疏散演练、安全知识讲座，让孩子们时刻注意安全，遵纪守法，做一个好公民；组织学生举办英语歌曲比赛、元旦晚会、圣诞晚会，培养他们艺术细胞，学会陶冶情感，等等。我不辞辛苦，前后忙活着，管理的班级和年级总是表现抢眼，其中，全年级共获得了团体和个人奖项50多人次。
4、安全教育常态化，确保一学期中基本无重大学生安全事故。
三、架起与家长的沟通桥梁。
要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好的教育，为了让家长更好地配合，年级组在期中试后召开家长会议，把学校和年级组采取的措施告知家长。班主任经常通过电话和联系册与家长沟通，让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。初二年级的全体教师积极配合，主动与家长交流，取得良好的效果。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流，同时通过交流，征求家长对班级、年级、学校管理的建议，对课任教师的建议，及时改进我们的工作。其中，初二两个班还建立班级博客，初二（1）继续完善班级报纸。
四、存在问题。
1、学风还不太浓厚，学习上浮躁的风气在各班级都有不同程度的存在，个别学生的厌学情绪有所加重。随意旷课、迟到现象较突出。作业抄袭现象严重。两极分化严重。
2、学生的文明习惯还有待于提高，个别同学有讲脏话、随便乱扔垃圾的行为。缺乏自我管理和控制能力的学生多。
3、存在学生上网、沉迷网吧现象。
4、少数老师在教学管理上有点墨守成规，安于现状，瞻前顾后，创新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心。
5、年轻教师过多，知识结构较为单一，教学方法较为简单；个别教师仍存在责任心不强，钻研精神不足，缺乏敬业精神，集体观念不够，合作意识淡薄，大局意识不强，不能及时完成年级组布置的临时性任务。教学质量不高的现象仍然存在。
6、领导对毕业班的关注和指导还远远不够。
五、对下学期工作的一些设想。
1、认真贯彻学校各项政策措施，加大年级组管理力度，认真配合学校各处室完成各项任务。牢固树立为师生服务的意识。
2、提高管理意识，科学、公平地考核教师，拉开差距，增加教师的压力和动力。
3、继续发挥年级组学生参与管理的工作。
4、在班级管理方面加强班风、学风建设。
5、继续狠抓学生养成教育，组织班主任多开展形式活泼的主题班会，增强学生安全意识、学习意识、卫生意识。
6、明确转差帮扶制度。如：可以建立“一对一”的转化后进生责任制，规定班主任和所有课任教师必须负责转化一至两个后进生。协助班主任参与班级管理，促进“全员管理”理念的落实。在班级管理方面尽量让班主任有自己的管理特色，努力降低与化解班主任工作的强度和难度，为他们服好务。
7、校园文化建设进一步上档次，提高品位。
总之，经过年级组全体老师的共同努力，初二初二年级组的各项工作有一定成效。我们将不断总结，不点进步争取有更大进步。
组长述职报告 组长述职报告 篇五
我于201x年xx月来到公司，担任了班组长一职，我始终以一名普通而又积极向上的员工，在公司和公司同事的关心支持下，我坚信自己可以在公司的舞台上扮演好自己的角色，做好自己应该做好的工作，为公司创造价值。现就本职工作向公司领导做一个简单的个人年终总结报告。
1、思想表现、品德素质修养及职业道德。
遵纪守法，认真学习;积极参与组织各种公益活动，认真学习了“”等重要论述;利用各种宣传媒介，进行了爱国主义、集体主义和传统的深入学习，不断提高了自己的觉悟。
2、专业知识、工作能力和具体工作。
我担任班组长以来，主要负责本班组的质量管理、工作方面的日常工作，这些工作我都能认认真真地去做，并取得了一定的成效.
作为班组长要善于发现问题，分清主次，抓住主要矛盾，有针对性地解决问题，管理工作要逐步走向规范。积极与当班组长沟通，抓好班组的事务管理，使生产任务明确化，具体化，做到了“事事有人做，人人有事管”，减少了安全隐患和事故的发生。在生产过程中力争做到质量标准化，工艺标准化，培养了职工的质量观念和质量方针，使职工明白只有在质量标准化的指引下，职工才能更好的遵守操作规程。
3、自己的管理水平和专业技术水平有了一定提高。
自从担任班组长以来，虽然在工作上取得了一点成绩，但还是存在许多不足，有些工作还不够过细，一些工作协调的不是十分到位，在以后的工作中我会努力改进。积极向身边的同事学习，多多吸取好的方面，改进自己的不足，提高自己的管理水平。
4、在工作中还存在考虑不周全的地方，对一些工作协调的不够理想，没有很好的调整好自己的工作思路。
5、在学习方面，虽然比起刚参加工作时相比还有一定的进步，但是还是需要努力学习，尽快的适应这方面的新知识、新技术、新方法，使自己的业务水平有很大的提高。
6、在工作中对自己高标准要求，要尽快的学会更好的完成自己的本职工作，不拖工艺、工作时间太长的方面。
7、自己的工作还存在很多的不足，需要继续加强的方面。
针对上述不足和问题，今后的工作中，我需要多向公司领导多向身边同志请教，在领导的指导下，不断改进工作方法，提高工作效益。
8、在工作过程中，自己的工作态度和工作方法还有待进一步改进和提高，在以后的工作中多向领导多反馈工作中的问题和建议，提高自己的综合能力。
总之，通过xx年来的工作和学习，我在很多方面取得了一定的进步，但是我也深知，自己还存在一些缺点和不足。主要是：
9、对公司各工序的认识不够深刻细致，虽然领导安排的工作也完成了，但是在工作中没有做好各方面的安排和计划。工作中有时容易急躁，工作方式不够灵活。
10、做事不够果断，拘泥细节，有拖沓现象。在以后的工作中，我一定认真做好每一件事。认真对待本职工作，在每项工作完成之后，要主动的检查认识自己的不足，及时纠正。工作要有主次性，避免工作失误。要做个有心人，不断总结经验才能把工作做得更好。
11、自信心强，学一些东西，不如快马加鞭，增加自信心，努力克服自己的弱点。
12、在工作上还需要更加积极主动，积极与领导沟通，与大家进行沟通，与大家进行思想交流。
13、加强自己的学习，拓宽知识面，努力学习专业知识和相关常识。努力学习冲压专业的理论知识和相关常识，利用下班时间加强对冲压方面的学习。
14、本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报，真正做好领导的助手。
15、有问题提出自己的解决办法，努力做到不抱怨、不气馁。
16、在工作上积极主动，大胆工作，发挥自己的主观能动性，不断提高自身的综合素质，积极配合公司的各项工作。
组长述职报告 组长述职报告 篇六
上半年，在市委、市政府和上级公安机关的正确领导下，大队以三个代表重要思想和党的十六届三中、四中全会、五中全会精神为指导，以开展党员先进性教育活动为契机，按照大队年初制订的总体工作思路，大力推进了队伍正规化建设;强化了交通事故预防工作，道路管控能力明显增强，辖区交通事故稳中有降;深化了平安大道和畅通工程工作，公路交通治安管理水平和城市道路通行效率进一步提高;强化了交通安全宣传教育，广大交通参与者的守法意识、安全意识、文明意识明显增强，为我市全面建设小康社会，构建和谐平安xx创造了安全、畅通、有序、高效的道路交通环境。
一、积极开展保持共产党员先进性教育活动，全面提高队伍综合素质
1、开展保持共产党员先进性教育活动，强化宗旨观念。根据市委和公安局党委的统一部署，今年2月至6月，大队党总支组织全体党员开展了以实践三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，扎扎实实完成了先进性教育活动各阶段工作，每名党员都撰写了一万余字的读书笔记，开展批评与自我批评，深刻撰写了xx字以上的党性分析材料，向社会发出征求意见函160多份，收集整理各类意见和建议12条，并提出了整改措施。通过开展保先教育活动，党员的党性明显增强，为人民服务的意识明显提高。
2、大力开展优化发展环境机关效能监察工作。根据市委、市政府及支队的统一部署，大队开展了优化发展环境机关效能监察工作，主要任务是重点解决行政不作为、行政乱作为、服务态度差、办事效率低五个方面的问题。为了开展好此项工作，大队成立了领导机构，制订了工作方案，召开了全队民警大会，广泛发动，统一思想，并对外公开承诺，广泛征求意见和建议，切实整改存在的问题，开展机关效能监察工作以来，队伍工作作风、纪律作风、服务态度有了明显好转，各单位均出色完成了各项工作任务，得到了上级领导和群众的充分肯定，涌现了一批先进，如办公室朱晓春，财务科肖季欣，政工科杨清华、刘会昌，宣教科刘武平等同志。
3、深入开展大练兵活动。按照大练兵活动的要求，大队制订了练兵计划，在去年大练兵活动的基础上，抓住工作中的薄弱环节，加强基本知识学习，强化技能、体能训练，苦练过硬的实战本领，努力使全体民警都成为岗位能手。大队先后组织民警进行队列训练、3000米长跑，分两批进行了道路交通法律法规培训以及考核评比，xxx中队、车管科、xx中队分别获知识竞赛第一、二、三名，刘倩、谢文俊、谢晓辉在树形象、强素质，争当建设和谐平安xx先锋演讲比赛分别获一、二、三名;赖远胜、李雄、陈冰玲分别获3000米长跑，男子36周岁以上组、男子35周岁以下组、女子组第一名，李雄、陈冰玲分别获登山比赛男子组、女子组第一名。在大练兵活动中，大队领导身体力行，坚持与民警一起训练，起到了模范、表率作用，大练兵活动收到了明显的效果。
4、认真做好大接访工作。大队根据总队、支队及市公安局的统一部署，认真开展了大接访工作，制订了工作方案，明确了工作目标、工作措施和要求，共集中处理群众信访问题12起，办结12起，办结率达100%，大接访工作初见成效。
二、强化交通事故预防工作，确保辖区道路的安全畅通有序。
半年来，大队全面落实了预防道路交通事故各项工作措施，坚持日常管理与专项整治相结合，确保了辖区道路交通事故稳中有降。今年1-6月份全市共发生一般以上道路交通事故14起，死亡16人，伤14人，直接经济损失14396元，与去年同比分别下降33.3%、持平、下降48.1%、上升73.7%。
1、开展了整治双超工作。根据总队的统一部署，3月5日-6月5日，大队集中开展了为期三个月的整治机动车超速、客车超员专项行动。按照点上测、线上巡、路上查的工作要求，合理调整警力部署，结合实际设立治理车辆超速超员检查，对双超行为的处理，做到了教育纠正在先、掌握证据充分、处罚程序到位。3个月来，共查处超速行驶125起，客车超员86起。
2、确保了春运期间道路交通安全的畅通。为切实做好二00x年春运交通安全工作，有效的预防和减少道路交通事故的发生，确保春运期间（1月25日至3月5日）道路交通安全畅通，大队在市委、市政府和上级公安机关的正确领导和指导下，严把源头关，消除事故黑点，强化交通安全宣传，纠处交通违法行为，对客运车辆进行一次全面的检查，对客运车辆驾驶员进行了一次全面的资格审查，与有关部门一起对全市客运驾驶人进行了一次交通安全教育培训，排查和整治交通事故多发路段20处，增设警告标志牌5块，悬挂宣传标语18幅，散发宣传单xx余份，纠处各类交通违法行为1600余起，在黄沙中队设立了春运客运临时检查点，做到了24小时执勤，全队民警奋战四十天，杜绝了群死群伤恶性事故的发生，杜绝了车匪路霸案件的发生，为全市人民及过往路人欢度新春佳节创造了良好的节日交通环境。
3、开展了打击盗抢机动车辆专项行动。根据上级公安机关的统一部署，大队从3月份以来开展了打击盗抢机动车等违法犯罪活动专项行动，一是加强了与刑侦、治安等部门的配合，市公安局印发了工作方案，建立了信息交流和案件通报、移交制度，积极会同交通、工商等部门，加强对报废车回收企业，废旧物资回收站、二手车交易市场、修理厂等重点场所的日常检查;二是坚持路面监控，网上比对和档案排查相结合的方法，认真排查被盗抢机动车，并在4月18日至19日8时参加了六省统一行动，形成打击盗抢机动车违法犯罪活动的高压态势;三月份以来，大队共排查机动车档案3万余份，出动警力200余人次，查获报废机动车68辆，查获未年检机动车45辆。
4、开展了安全提醒、平安问候活动。今年以来，根据总队的《关于在路面交通管理工作中开展安全提醒、平安问候问候工作的通知》精神，坚持以人为本、关爱生命为主题，采取多种形式大力开展安全提醒、平安问候活动。全队民警充分认识到安全提醒、平安问候在维护交通秩序和处理交通事故中所起的警示作用，在思想上做到高度重视，在行动上做到熟记用语、喊语流畅，灵活运用。安全提醒、平安问候活动的开展全队民警交通管理的观念得到了转变，进一步密切了警民关系，增强了广大交通参与者的交通安全意识。
5、全面取缔无牌无证、挪用号牌、假牌假证机动车辆。针对我市无牌无证、假牌假证、套牌车辆、右盘车辆、报废车上路行驶普遍的现象，根据《道路交通安全法》的有关规定，5月份以来，我大队在全市范围内开展了取缔无牌无证、挪用号牌、假牌假证机动车专项整治活动，对全市车辆进行了一次全面、详细的摸底调查，同时加强了路面巡查力度，共查处无牌无证、挪用号牌、假牌假证车辆12辆，对有合法手续的车辆督促车主办理牌证，对报废车辆坚决予以报废。
7、切实整顿危险路段。大队与安监、交通、公路、建设等部门，对我市国道、县乡道路和城区街道的道路安全隐患进行一次全面排查，排查隐患路段157处，将排查出的危险路段逐一建档，并附照片，研究提出整改方案，并将排查结果和治理意见报市道路交通安全工作领导小组，同时通报有关部门，加强对现有险路、险桥和山区急弯、陡坡、路面破损等险要地段的整治工作，完善了三条国道、旅游景区公路安全防护设施和标线，健全公路路口信号灯或让行标志。
8、实施畅通工程，提高城市交通管理水平。大队以塑造城市形象，提高市民素质，促进经济发展，推进社会进步为主题，坚持日常交通秩序管理和集中整治相结合，在三级管理水平的基础上，进一步规范和完善城市交通管理设施，施划交通标线11公里;改革新的勤务管理模式，提高管理效率，实现城市交通管理水平再上新台阶。3月份，在市城管委的统一部署下，积极投入到城市管理年活动中去，大队抽调各科（室）中队民警投入到城区主要路段进行了为期一个月的城区交通秩序整治，纠处各类交通违法行为1675起，为我市经济建设和人民生活创建了良好的城市交通环境。
三、依法处理交通事故，提高办案质量
上半年，大队共处理交通事故40起。其中死亡逃逸事故2起，破获1起。刑事拘留18人，治安拘留14人。为提高办案质量，秩序科民警严格按《道路交通安全法》及《事故处理程序规定》办案，继续推行事故处理阳光作业，办案质量得到进一步提高。
四、强化车管基础性工作，努力提高服务水平和质量
1、优化窗口服务环境，继续推行优质服务。车管科严格贯彻执行《公安机关窗口单位服务规定》，完善窗口岗位责任制，及时高效为群众办理牌证照手续，车管民警的服务水平有了新的突破，真正体现立警为公，执法为民的思想。
2、我大队严格依照法律法规办理机动车登记和驾驶证申领工作，车管窗口不断提高服务质量，今年1-6月份申办摩托车驾驶证6012本，摩托车新车上户7548辆。分别达到去年同期的143%和126%。完成驾驶人年度体检1579人，完成汽车类检验368辆，完成摩托车年检13960辆。
五、以《道路交通安全法》宣传为重点，进一步强化交通安全宣传教育
今年以来，大队按照《全省道路交通安全宣传五进工作实施方案》的部署和要求，充分利用各种载体，采取各种形式，广泛深入开展交通安全宣传教育，结合交通事故预防工作，定期组织民警到全市36个交通安全村（社区）进行交通法规宣传，深入各村小学为小学生上交通安全知识课42课时，刷写交通安全标语108条。为加大《道路交通安全法》的宣传力度，使广大交通参与者及早掌握该法，我大队开展了形式多样的宣传活动。
1、在xx电视台进行了《道路交通安全法》专题宣传及播放《关爱生命，安全出行》光碟;2、印发了《道路交通安全法》宣传资料，在xx广场开展了《道路交通安全法》知识宣传咨询活动;3、在街道主要路口悬挂宣传横幅26幅，在国道沿线书写宣传标语35条;4、与xx市歌舞剧团在广场联合举办了《道路交通安全法》实施一周年暨安全伴你行文艺演出;5、交通安全宣传月活动中，大队高度重视，成立了专门的交通安全宣传月领导小组，展出展板、播放《关爱生命，安全出行》光碟，发放宣传单5000余份。6、安全生产月活动中，制作图文并茂的宣传展板。6月12日，我大队在xx影剧院门口设立咨询台，散发宣传资料860余份。通过一系列行之有效的宣传活动，使广大交通参与者充分了解并掌握了《道路交通安全法》。上半年，大队在地级以上报刊发表宣传稿件49篇，稿件记分520分。
六、加大科技强警建设力度，提高交通管理科技含量
今年以来，大队继续完善公安交通管理信息通信三、四级网络，为实现办公自动化打下坚实的基础，更新了车辆、驾驶员管理系统，建立了驾驶员交通违法处理信息系统，邀请专业技术人员上门培训、鼓励民警自学、民警之间互助学习等形式，在大队上下营造了浓厚的学习计算机知识氛围。
七、积极完成市委、市政府下达的工作任务
大队积极做好优化发展环境工作，综治信访，城市管理，积极参加创建优质旅游城市和环境卫生整治工作，圆满完成各类交通警卫50余次，多次受到市委市政府通报表扬。积极开展新农村建设和村建工作，上半年，大队积极配合市委、市政府在全市开展的以新农村建设活动和五送、五征求活动，大队长xxx带领工作组每天深入挂点村组，深入农户家中，与当地村民同吃、同住、同劳动，不厌其烦向群众讲明、讲透新农村建设的各项政策措施，积极拓宽筹资渠道，发动全队民警、职工捐资5340元送到挂点村，为新农村建设尽力。在村建工作中，甘当小学生，了解群众贫困原因、今后生产发展计划，注重解决群众的实际困难，为农户办实事，办好事。大队拿出xx元资金，购置了1000斤化肥、印刷科技书籍500本、发放五征求活动征求意见表120份，召开座谈会43人次。
回顾半年来，通过全队民警的共同努力，大队在队伍建设和交通管理方面都做了大量的工作，也取得了可喜的成绩。但是，我们也清醒地认识到，这与上级的要求和群众的期望仍有一定的差距，主要表现在：
1、重大交通事故还比较突出，特别是4？11重大交通事故的发生，反映事故预防措施还存在不到位的地方;
2、交通安全宣传教育与交通参与者安全意识、守法意识不强的矛盾仍然存在;
3、队伍素质、人员结构与执法规范化建设存在不相适应的现象。
下半年工作打算：
1、紧紧围绕xx年工作目标和市政府中心工作，狠抓落实，确保全年工作任务完成。
2、继续推动政府主导、部门参与、社会联动的事故预防机制，推进交通安全宣传教育社会化进程，促进全社会重视和支持交通安全工作格局的进一步形成。
3、深入开展交通秩序整治活动，认真研究总结道路交通管理工作，特别是预防道路交通事故的长效机制，切实预防和减少道路交通事故。
4、认真抓好优化发展环境机关效能监察工作和大接访、大练兵工作，巩固保先教育成果。
组长述职报告 组长述职报告 篇七
作为一名基层站的能工巧匠，在各位领导和同事的帮助下，能较为圆满的完成自己的各项工作，下面我将20xx年的工作做一个简单的汇报总结!
能担任能工巧匠兼垦90采油班组长，我知道是领导和同事对我的信任，同时也明白自己身上所担负的责任。我积极投入到现场中去，解决生产中的各种问题，面对班组人员少，工作量大的全新的工作环境，我明白只有付出更大的努力，扎扎实实地干好自己得本职工作，才能让单位的职工满意，才能对得起组织对自己的关怀和照顾。今年夏天8月19日，酷暑炎热，klk90-106油管线在水中穿孔，工农关系复杂，为保证尽早开井，我们现场讨论决定自行更换油管线70米，我凌晨4点我开拖拉机将10几根油管线率先输送至穿孔现场，做好更换管线的准备工作，上班时间一到，我立即组织班组人员进行管线摆置，焊接，覆土，我时时充当现场先锋，经历近6个小时的会战，成功更换输油管线70于米，管理区对该项工作的吃苦精神也给予了充分的肯定。
我明白，现场工作光具备过硬的采油工知识是不够的，重要的是如何更好的与实践相结合，才能充分发挥自己的专长。我所承包管理的垦90油区不仅偏远，且油水井关系对于复杂，面对这种情况，他给自己制定了攻关计划，每天白天他跑现场，检查设备、处理现场技术问题，一有空余时间，就像站上的其他经验丰富的人员和站长请教，晚上把所辖油井的井史等动、静态开发资料带回宿舍进行分析研究。利用第一手资料和所学点的采油知识和技术，找到理论和实际的最佳结合点。3季度，klk90-7和klk90-10先后换管柱作业，由于这两口井是污水回注井，注水量大，作业期间，严重影响到了其他水井的正常注水，klk90x11和klk90x103井受注水影响液面上升至井口，套压达到了2mpa，部分流程憋漏。针对该情况，我多次利用单井计量车回收油，同时定做了回收套管油的流程装置，从而使套管油平稳输送至单井油管线，既解决了套压高的问题，又保证了区块稳产。
身处垦利区，必须具备为无私的奉献精神，我坚持以身作则，在日常工作中，无论输油管线穿孔，还是恶劣天气上井处理问题，我都冲在最前面，经常是工作连轴转，8小时以外的加班更是家常便饭，只因为我一直坚守着这个信念，我要当一名扎根荒原无私奉献的带头人。
一年以来，在领导和同事的帮助下，我虽然取得了一定的成绩，还存在一定的不组，如遇事比较急躁，对新事物缺少更深的认识等，我将对以上两个方面进行改进!
组长述职报告 组长述职报告 篇八
开展“小组合作学习”以来，尽管在实施的过程中遇到了很多困难，走了许多的弯路，但通过我和学生们的共同努力，学生发生较大变化，我收获颇多。现将自开学以来的实验情况总结如下：
1、学生课堂上参与意识增强，参与面较实验前更广。原来的课堂，是班内“优秀生”的舞台，很多中下游学生缺乏自信心，面对优秀生的强势，他们不敢把自己内心的真实感受表达出来，时间一长，他们与优秀生的差距越来越大。而开展小组合作学习以来，由于强调小组中每个成员都积极参与到学习活动中，每个成员都带有极大的热情，学习任务由大家共同分担，集思广益，各抒己见，人人都尽其所能，这样问题就变得容易解决。每个学生都有了发言的机会，很多学困生也鼓起学习的自信心。
2、合作学习培养了学生的组织能力。在组织讨论时，小组长要根据实际情况安排小组成员发言，充分考虑知识的难易度和学生的水平，对于不积极参与的同学还要进行引导教育，大大提高了学生的组织能力。
3、培养了学生的合作精神与人际交往能力。在小组合作学习中，学生为了达到共同的学习目标，小组成员之间必须相互了解、彼此信任，进行交流，互相帮助和支持，还需要妥善地解决可能出现的各种矛盾，同学之间建立起一种融洽、友爱的亲密伙伴关系。
4、学生的胆量增大了。通过小组合作学习，很多原来内向的孩子得到了锻炼的机会，他们找到了自身的价值，自信心增强，敢于在全班同学面前发表自己的见解，各方面的能力有所增强。
1、学生课上展风采。通过向其他老师取经，我走了许多弯路，实验一段时间后，针对有些同学准备不充分，我对组长提出了要求，要求组长在本组展示前对小组成员的准备情况进行检查，起到督促作用，保证能顺利完成展示。同时，对各组的展示情况由同学们打分，通过此活动，同学们的自信心增强。
3、抓好课堂上的合作学习。苏霍姆林斯基曾说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需求，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的世界中，这种需求特别强烈。”小组合作学习正好为学生创设了自主探究的学习场所，为学生提供更多表现自我的舞台。在教学中，我们组织多种形式的小组合作学习。如：同桌互学、四人小组交流、朋友间互教互评、全班集体讨论、师生间的讨论等。在实践中我发现：学生更愿意向同学请教，也有当“小老师”的欲望。在这种合作中，学生能更轻松地掌握知识。在学生汇报发言的过程中，我也经常指导他们如何汇报，如何倾听别人发言，如何补充。小组合作学习由于人员少、距离近，学生读书的机会更多，思考问题发表见解的机会更多、接受伙伴评价的机会也更多。这时，他们感受到自己是学习的主人，就会更积极主动的投入学习。
1、小组合作学习评价的核心任务是促进学生的发展，学生参与评价的目的是为了培养他们的反思力，引导他们学会学习。评价以鼓励为主，但很多孩子的评价语及评价面还过于单一，还需教师通过不断学习来教会孩子如何评价。
2、小组合作讨论时，学生不能在规定时间内完成任务，而且有时偏离主题。有个别小组的个别同学利用小组交流的机会谈论其他话题，这方面还需进一步监督好，制定相应的措施制约他们。
3、学生的知识水平不同，并且综合素质存在差异，导致课堂参与程度参差不齐。班内总有十几位同学特别活跃，展示自己的欲望特别强烈，给其他同学带来压力。小组合作学习确实增加了学生参与的机会，但是好学生机会更多，扮演着一种帮助的角色。困难学生成了听众，得不到独立思考的机会而直接从好学生中获得信息，致使困难学生在小组合作学习中的获益比在班级教学中的获益还少，在小组活动中好学生展示的机会多，代表小组汇报的现象多。
4、由于时间较紧，教育教学任务繁重，有些问题的研究还不够细致。
