端午节活动主持词小学生(十一篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
端午节活动主持词小学生篇一
端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人——屈原一路相伴，他的爱国情怀、浪漫诗篇，已化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。“迎端午，缅故人，扬传统”主题班会现在开始！
首先，让我们来了解一下端午节。关于端午节的由来，说法有很多，谁能告诉大家？（请同学们交流）
过端午节，是中国人两千多年来的传统习俗，由于我国地广人多，加上许多传说故事，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗？还有端午节最热闹的习俗是什么吗？
端午节的主要习俗就是吃粽子。让我们了解一下粽子的来历。一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，花色品种琳琅满目。如果有喜欢吃粽子的同学，不妨学习学习。看看这些粽子，是不是让你胃口大开呢？
屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，有人把端午节还称为“诗人节”。下面有请几位同学朗读大屏幕上的诗句。
千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。
两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。那今天，我们的端午节又是如何过的呢？今天，我们的粽子又会变成什么样呢？
我们现在对祖先创造的历史文化遗存，必须怀有敬畏之心，必须高度重视。让我们怀着敬爱之心和珍爱之情来看待中华的每一个传统佳节吧！因为每过一次传统节日，就是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼。
传统节日背后流传的是悠久的历史、辉煌的文明，积淀的是广博的底蕴和千年不变的民族精神。从七夕的金凤玉露，到重阳的登高赏菊，从秦腔的底蕴悠绵，到京剧的唱念打坐，中国的传统文化，在华夏浩繁的历史中显得那样熠熠生辉、璀璨夺目。
我们是中华民族未来的栋梁之材，中华文明需要我们共同传承。就让我们一起努力，让我国的优秀传统文化生生不息的延续下去，让华夏文明在世界大地上彻彻底底的红火起来吧！
端午节活动主持词小学生篇二
男：尊敬的老师
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
男：沉江以报国，楚辞韵未尽。
端午到，艾叶香。
女：二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情杯、浪漫诗篇，已化为民族的文化与精魂。
男：今天，我们翻开泛黄的史册，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戏、动人的歌声，缅怀屈原，重温历史，欢度端午。
合：大家端午节快乐！
水果拼盘大赛（搬桌子，摆水果盘）（男主持人：大家都看到舞台前面桌子上的水果了吗？我们接下来的环节就是＂水果拼盘大赛＂，比赛总共有5个参赛小组，每一个小组2个人，要求：1时间为8分钟。
2 浪费少。
做完后有大众评审评出最佳作品，并发放有关奖品，前两组有奖。
比赛完，各大厅参赛人员将自己的作品带回。
现在请参赛队员准备好，计时开始）（计时员）
夹气球比赛（女主持人：水果拼盘需要的是同学之间的默契，那么我们接下来的游戏光有默契是远远不够的，还需要同学们开动脑筋，而且体力也是不可缺少的因素。
我先简单的介绍一下我们的比赛叫做＂夹着气球跑＂，跟以前大家玩的难度上会有所增加。
总共可以有3个参赛小组，每组2名成员，开始时每小组先派一人在起点原地转8圈，然后跑向终点去取你们这组所对应的气球，取回跑回起点，两人背靠背夹住一只气球从起点向终点跑，到了终点后，把气球放到椅子上坐爆，先完成的获胜，当然我们也会有相应的小礼品送出。
其中关于这个比赛有一个要求，就是两人不可以将双臂挽在一起夹气球。
好，愿意参加的同学请上前来......准备好了吗？开始！）
自由活动时间（男主持人：想念你的微笑，回味你的味道，脱掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，压抑我的狂燥，想想我的需要，还是早点把你干掉......啊，粽子，节日快乐！万水千山＂粽＂是情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难觅离骚人！好了，让我们一起在这＂粽＂是情中一起进入我们下一个环节。
接下来我们会把现场交给在座的同学们，大家可以自由的上台表演节目，一展风采。
时间为25分钟到40分钟）工作人员（）给每人发放一个粽子。
男：一眨眼，走过了十年，
女：一眨眼，便是三千六百天，
男：一眨眼十个寒暑逝去，
女：一眨眼，十个春秋兑现。
男：由xxx和xxx带来的一首《十年》献给大家。
男：她们如春天的雨露滋润患者久旱的心田，如夏天的微风吹走燥热的空气，带走患者心灵的创痛
女：她们如秋夜的明月照亮患者通往健康的心灵彼岸，如冬天的阳光温暖着患者，蒸发他们的忧伤。
男：有请xxx带来有关护士的《三句半》）（有护士照片）
男：一直寻，因为一直在遗失，夜夜花千树的浮世，曾经许诺恪守一生的东西，总是流离散尽，那时叹惋，也懒得再寻。
女：纵然千百度，只顾悟一时一笑，一生的沉浮，并不是每次都找得到归路。
有多少人还在人群中寻找那个他，又能有多少人在灯火阑珊处寻到了他。
男：请欣赏xxx我们带来的歌曲《千百度》）（有mv）
男：众里寻他千百度，蓦然回首，它却在意想不到处，没错，魔术就是有这样的能力。
女：今天xx同学给我们准备了一个小魔术，究竟有多么神奇呢？现在就是我们见证奇迹的时刻！有请）（音乐）7 猜人游戏（女主持人：好了，我们的游戏继续进行，当然我们的活动也开始进入高潮，在活动之前，我们收集了很多同学们的照片，大家一起来看一下xxx现在呢，我的手边有三个箱子，一个箱子里装的是大家的编号，一个是朋友们的名字，一个是惩罚措施。
男：为了公平起见，抽取编号这件事我们就交给阿姨，被抽中的六个朋友按次序站好，分成2个小组，每一组的第一位朋友抽取一个朋友的名字，然后描述给组员听，要求不准说出朋友的职位，宿舍号，家乡，可以说同学比较突出的特点，爱好等，在十分钟内哪一组猜出的人多获胜。
男：为了能够让观众了解比赛情况，两个组分批上台，抽取的名字由......展示给大家看，也让大家看看我们同学与同学之间的了解度输了的小组中每人抽取一个惩罚措施，并实行。）
女：赛龙舟（男主持人：：同学们，你看过＂龙舟竞赛＂吗﹖我们这里有一段关于赛龙船庆端午的录像，大家一起看一下。
男：端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐坏而投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体 。
女：龙舟竞渡可说是端午节的高潮。
女：龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点 。
男：现在，我让我们一起加入这一行列。场上有六个垫子，分成三个小，每组2人，一人一个垫子，具体怎么使用将会有肖娟进行讲解。
嘉宾表演（男主持人：龙舟年年往来，端午也岁岁重复。
女：同样这个端午也将过去，我们这次活动也已接近尾声了，但是这端午的凭吊，这相聚的欢乐却将永远留在我们记忆里。就像屈原成了唯一，我们此时此刻的感觉与欢乐也将成为我们生命不可或缺的唯一。
男：看到同学们精彩的演出，看到同学们在台上的风采，我们的嘉宾也想在这个节日里为大家送去一份礼物，我们有请xxx为我们带来——大家鼓掌，让我们在听着优美的旋律的同时，也看看一些有关端午节的图片，传说，以及一些诗歌谚语等）
结束语：
男：我们的活动到此画上一个圆满的句号，
女：感谢朋友们的精彩演出，感谢朋友们的积极参加，感谢......的到来。
男：在此我祝愿大家在这个节日里能够更加快乐，事业迈上一个新的台阶，预祝朋友们在接下来的工作中，能顺顺利利。
女：祝愿我们的......节日快乐，同时跟你们道一声合：＂你们辛苦了！＂ 男：岁岁年年花相似，年年岁岁花不同。
女：让我们一起期待着明年的这个时候，再让我们一起汇聚于此，一起去凭吊，一起去释放我们的激情！
合：谢谢大家！
端午节活动主持词小学生篇三
尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁：
大家上午好!
时逢端阳五月天，炎黄后辈思屈原。离骚九歌贯千古，傲骨诗风越万年。路漫漫兮求索远，水潺潺兮梦魂牵。今朝吾辈过端午，吟诗抒怀奋扬鞭。敬奉贤人铸传统，见贤思齐美德扬。春风又绿江南岸，民族精神代代传。
(男)今天我们大家在这里欢聚一堂，高扬红歌乐声，诵读经典诗篇，纪念中华民族的传统节日——端午节，弘扬我们的民族文化精神。
(女)今天我们的祖国日益昌盛!
(男)我们的民族日益凝结!
(女)我们的未来与时俱进!
(齐)重庆培训中心“端午传承文明经典相伴人生”歌咏会现在开始!
端午节活动主持词小学生篇四
开场白：
当粽叶的清香穿越时空的阻挡，一个传统的佳节如约而至；
当艾草的芳馨释放魅力的因子，一个亘古的神话再续前缘。
把祝福做成一个粽子，包着快乐，携着温馨，浓香长久地驻留在心间；
把崇敬制成一艘龙舟，载着忠贞，溢着诗情，赤诚恒久地氤氲在文坛。
今天，我们相约聚首，与责任相牵，与奉献为伴；
今夜，我们邀来清风，与爱心同行，让未来温暖。
下面我宣布，呼兰区“新阳光志愿者协会”端午晚会现在开始！
结束语：
当远去的江水回味记忆的温纯，过去与现在书写成一部雄壮的史诗
当屈子的心愿绵延九州的辽远，现在与未来演绎成一曲震撼的乐章。
携着粽子的余香，愿每一个平静的日子成为爱心的中转站；
裹着艾草的浪漫，愿每一个平凡的日子成为幸福的延长线。
两年的岁月，新阳光志愿者协会不断发展壮大，一如雨后春笋；
曾经的努力，让孤独的心灵在爱的光辉下绽放笑脸，恰似雨后彩虹。
聚首的时刻总是令人难忘，分别总是那么不舍，让我们共同期待，期待下一个佳节再见！
端午节活动主持词小学生篇五
男：尊敬的xx。
女：亲爱的xx。
合：大家晚上好!
男：沉江以报国，楚辞韵未尽。端午到，艾叶香。
女：二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情杯、浪漫诗篇，已化为民族的文化与精魂。
男：今天，我们翻开泛黄的史册，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戏、动人的歌声，缅怀屈原，重温历史，欢度端午。
合：大家端午节快乐!
水果拼盘大赛(搬桌子，摆水果盘)(男主持人：大家都看到舞台前面桌子上的水果了吗?我们接下来的环节就是“水果拼盘大赛”，比赛总共有5个参赛小组，每一个小组2个人，要求：时间为8分钟。浪费少。做完后有大众评审评出作品，并发放有关奖品，前两组有奖。比赛完，各大厅参赛人员将自己的作品带回。现在请参赛队员准备好，计时开始)(计时员)
端午节活动主持词小学生篇六
（一）
男：浩浩中华，自古雄心犹存，若大鹏展翅，翱翔九天；
女：巍巍华夏，从来浩魂屹立，似擎天巨柱，顶天立地！
男：伟大祖国，一日千里的巨变，多娇的江山更加壮丽；
女：渝中半岛，内陆香港的打造，美丽的山城更加辉煌！
男：各位领导，各位来宾：
女：各位观众，各位朋友：
男：“中华自有雄魂在”——xxx“我们的节日•端午”主题活动，马上就要结束啦。
女：请全场起立，让我们共同高唱《歌唱祖国》。
12.全体大合唱：《歌唱祖国》演出单位：全场观众及表演单位
男：朋友们，“中华自有雄魂在”——xxx“我们的节日•端午”主题活动到此结束，感谢各位领导及来宾的光临，感谢今天为我们带来精彩表演的所有演员。
女：祝大家端午节快乐，再见。
男：再见。
（二）
男：我们的活动到此画上一个*的句号，
女：感谢朋友们的精彩演出，感谢朋友们的积极参加，感谢……的到来。
男：在此我祝愿大家在这个节日里能够更加快乐，事业迈上一个新的台阶，预祝朋友们在接下来的工作中，能顺顺利利。
女：祝愿我们的……节日快乐，同时跟你们道一声合：“你们辛苦了！”
男：岁岁年年花相似，年年岁岁花不同。
女：让我们一起期待着明年的这个时候，再让我们一起汇聚于此，一起去凭吊，一起去释放我们的*！
合：谢谢大家！
端午节活动主持词小学生篇七
一、开场白
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：女士们，先生们，
合：大家上午好！
男：送走了春天，我们迎来了夏日
女：送走了风和，我们迎来了暖阳
男：都说春风传喜讯
女：却道夏日正当阳
男：今天，临溪挥戈，啸水欢笑；
女：今天，龙腾虎跃，百舸争流。
男：三百年方策犹存，剩凫渚鸥汀，时有云烟入图画；
女：四十里昆明依旧，听菱歌渔唱，不须鼓角演楼船。
合：今天在这玄武湖上，我们隆重举行xx大学第二届＂端午节.中国龙腾飞＂杯龙舟赛！
女：本次大赛得到了校领导和兄弟院校朋友的大力支持，接下来请允许我为大家介绍出席此次开幕式的领导和嘉宾，他们是：
女：xxx，
男：xxx，
女：xxx
男：让我们以热烈的掌声向各位领导、各位嘉宾的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢！
女：同时，也感谢各位参赛选手和观众朋友们的到来。
男：下面我们有请xx领导为本次大赛致开幕词。（请大家鼓掌）
（xx领导讲话）
女：感谢xx的热情洋溢的讲话。
女：龙舟运动是一项极具民俗色彩的竞技运动项目，
男：也是中国民俗传统与运动精神的完美结合。
女：xx，你知道制造一条龙舟是最重要的环节是什么吗？
男：当然是点睛了，俗话说画龙点睛吗，只要把眼睛点好了，整条龙就活了。
女：说的一点不错！今天，我们就有幸请到了xx领导为我们此次参赛的龙舟龙头，画龙点睛。有请xx领导！
男：掌声有请！
（xx领导“画龙点睛”）
女：感谢xx领导的神来一笔！
第一方案：
（1、舞龙舞狮表演）
男：龙在中华民族代表了吉祥、尊贵和勇猛；
女：狮子是威武、祥瑞、好运的代表。今天，工大舞龙舞狮队给我们带来了精彩的《舞龙舞狮表演》。 请欣赏。
（2、集体舞蹈表演）
男：湖上秋空丝竹支，江头潮涌鼓鼙声。让我们用歌声咏唱南工人的豪迈；
女：用舞步展现南工人的风采。请欣赏由工大校研会舞协带来的《集体舞蹈表演》
（3、主题歌演唱）
男：感谢舞协队员们的精彩表演。下面请欣赏歌曲《 》
女：下面请欣赏由中国艺术滑水队带来的和水上艺术表演
男：龙舟飞渡，激起千层浪；
女：彩旗飘扬，射出万道光。
男：本次＂端午节.中国龙腾飞＂杯龙舟赛共有xx支代表队xx名选手参赛。各支队伍顽强拼搏，赛出了风格，赛出了水平。
女：经过预赛、决赛选手们激烈地角逐，本次龙舟赛决赛结果已经揭晓。
女：下面有请xx宣布比赛成绩。
男：下面请获奖的队伍代表上台领奖，他们是xxx、xxx、xxx。
女：有请颁奖嘉宾： xxx、xxx、xxx，为获奖队伍代表颁奖！
（在礼仪的带领下，校领导给前三名运动队领队代表颁奖。）
女：由于时间关系，请获得“参与奖”的代表队xx时间到xx地方领取奖品！
男：下面有请xx领导致词
（领导致词）
女：xx大学，第二届＂端午节.中国龙腾飞＂杯龙舟赛到此就圆满结束了！
男：再次感谢你们的到来！
（放礼花）
端午节活动主持词小学生篇八
敬的各位领导，亲爱的同事们！
大家晚上好！今天晚上我们相聚在这个美丽的白鹿温泉这里举行的联欢篝火晚会！
在这个激动人心的时刻，我代表全体演职人员对大家的到来表示衷心的感谢以及热烈的欢迎，欢迎大家的到来！
好了！尊敬的各位领导，亲爱的同事们！一年一度的端午节快到了！首先在这里提前祝大家端午节快乐！
非常感谢朋友们热情的掌声，为了迎接大家的到来，今天晚上将为大家精心准备了一台佤族风情歌舞表演，
希望我们的演出能伴随大家度过一个美好的夜晚，
接下来将用一段充满热情的舞蹈：摸你黑来迎接大家的到来，有请音乐。
部分：非常感谢阿瓦姑娘小伙子给大家带来精彩的舞蹈，一段精彩的舞蹈不仅跳出佤族的风情更跳出佤族的热情，
俗话说的好！有舞没有歌，那不叫舞台，有歌没有舞，那不叫演出，
下来将有请一位：“中西合璧”的老朋友，
他是来自中国国籍的小伙子”波哥，菠萝菜给大家带来一首脍炙人口的歌曲：———，掌声有请菠萝菜！
非常感谢波哥，菠萝菜给大家带来精彩的演唱，好了尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家都知道白鹿温泉
这里风景如画，不仅山美，水美，而且身为“白鹿人”——更美。！
大家有没有感觉到，白鹿温泉温暖如家，可以说是我们的再生父母，
虽然今天晚上这里没有豪华的音响阵容，但大家的欢笑声和掌声就是的音乐，
虽然这里没有华丽的舞台，但白鹿温泉给大家的温暖是无限的，
我们为了共同的事业而相聚，我们为了共同的目标而奋斗，
我们一起携起手来共创我们心中那美丽的家园——白鹿温泉！大家说好不好！，好
既然大家都有共同的愿望！
接下来，把舞台交给他们，
端午节活动主持词小学生篇九
（主持人）尊敬的各位领导、广大业主、现场的朋友们，
大家上午好！
欢迎大家来到由xx站主办，安xx独家冠名的xx市首届“我是粽子王，包粽子大赛”，首先感谢本次大赛的协办单位，xx市xx大酒店、xx对本活动大力支持，同时感谢支持媒体：xx摄影网，大赛新浪微博xx，感谢本次大赛的指定设计机构：xx设计公司。
（主持人）我相信有很多朋友对端午节并不陌生，农历五月初五，俗称“端午节”。端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。
端午节是中国传统的三大节日（春节、端午、中秋）中一个十分隆重的节日。在端午节来临之际，迎来了我们xx20xxxx首届端午节“我是粽子王，包粽子大赛”活动。
（激情高昂）
对大家到来和参与，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
（主持人）再过两天就是我国的传统节日——端午，值此佳节来临之际，我谨代表安庆杭派地产全体员工向各位送上最诚挚的端午节祝福：艾叶香，香满堂，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。祝您端阳节快乐！
请允许我先介绍下今天的活动规则：
1、活动当天x人一组，每组参赛选手x分钟内完成包粽子工作（每位选手可试包一个）。
2、x分钟后结束后，由主持人现场清点，由xx代表和专业大厨针对所包粽子的数量、质量、外形美观进行综合点评，评选每组进行打分总分100分，其中数量（速度）20分、质量30分、美观50分待所有参赛选手全部比赛结束后，根据现场评委的打分选出冠军1名、亚军3名、季军6名。
3、比赛结束后所有参赛选手均可带走自己所包的粽子。
4、每个参赛选手只有一次参赛机会，不得重复参与。
奖品设置：
冠军：
1名、xx大酒店现金券500元，xx酒1瓶，zz酒5年原浆1瓶 ，证书1本，奖杯1个；
亚军：3名、xx酒献礼原浆每人2瓶，证书1本；
季军：6名、xx酒8年原浆100ml装每人2瓶，证书1本。
（主持人）“相约xx·粽香快乐”端午节“我是粽子王，包粽子大赛”活动现在开始
串词
（不含现场活动部分）
（主持人）今天的活动内容为，健康快乐动起来，一同感受节日的气氛。一会还会有丰厚的礼品送给大家。端午节是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端阳，午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。但不论如何这歌舞还是每个节日已必须的，下面请欣赏由北京舞蹈老师吴瑶带来精彩的舞蹈表演。大家掌声欢迎！
（主持人）时逢端阳五月天，炎黄后辈思屈原。离骚九歌贯千古，傲骨诗风越万年。今朝吾辈过端午，吟诗抒怀敬先贤。端午节的起源有许多传说，其中又以纪念屈原投江最为著名。人们一想到屈原必然会想起端午，一到了端午必然会想到屈原。屈原和端午也因此构成了中华民族一个特殊的文化符号，他是传承民俗的节日，也是唯一一个纪念文人的节日。
（主持人）过端午节，各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符、艾草，游百病，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。其中洒雄黄酒是一项非常吉祥而且具有祈福意义的活动，可以驱毒气，带来一年的清爽，但不能喝奥！下面我们也给大家洒上雄黄，愿你百病全无，清清爽爽。
结束语：
（主持人）老节日，如好酒，清清淡淡，越久越醇；
（主持人）真友谊，如好友，简简单单，
（主持人）愿我们的真友谊在这老节日里，越来越真；希望我们的活动能给大家带来节日的快乐和祥和，
（主持人）祝愿大家能过一个安康幸福的端午节。将我们的祝福带给家人和朋友。
端午节活动主持词小学生篇十
杨：尊敬的各位领导、现场的各位朋友们，大家上午好！
李： 为弘扬中华传统文化，丰富居民群众的精神文化生活，引导大家崇尚爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，今天，我们相聚在这里，共同纪念一个特殊的日子——端午节。
杨： 端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今天，让我们一起过一个古色古香的端午节。社区学院各社区居委会、居民、教师共同参加的“粽叶飘香、资源共享、学校社区情绵长”端午联谊活动现在开始！
李：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临现场的各位领导和嘉宾，他们是大港教育学会徐升恒主任、张贵凤老师、教育局成教科李树长主任，大港职成教中心程怀林校长、四化里居委会主任王玉昆、前光里居委会主任靳玉红、杨 ，五方里社区居委会主任郭其梅；六合里居委会书记于清河； 杨：欢迎你们来到社区学院和大家一同体验并感受悠久的中华文化。 谢谢，今天的活动有好看的剪纸、好听的演讲、好吃的粽子、好看的舞蹈。
李：第一个环节：居民剪纸送祝福。他们剪的是葫芦。因为端午节是个驱邪防灾的节日，葫芦能驱病灾，除五毒。
杨：下面有请剪纸达人张培华、张月霞、曹俊姑、贺兰英。一会儿把他们剪的葫芦祝福送给在场的居民们。
李：第二个环节演讲：端午节论坛说心声。
杨：1、前光里：资源共享过端午、幸福和谐邻里情
李：2、五方里：
杨：3、教师代表苑丽丽：国家级示范校中骨干专业——计算机专业。
李：4、四化里：我们的——“聚宝盆”（四化里居委会）
杨：5、六合里：情系端午、粽送温情、共建美丽和谐社区
李：6、前光里：粽叶飘香话端午 邻里和谐庆佳节
杨：第三个环节：知识竞赛：请选手上场。他们是：
前光里代表队请听题：
1、端午节传说之一纪念是我国春秋时期哪个人物？（屈原）
李：五方里代表队请听题：
2、你知道最早的粽子是产于哪个时期吗？（春秋时期）
杨：教师代表队请听题：
3、我校作为国家级示范校申报通过的重点专业有（abd ） a、计算机 b、数控 c、英语 d、学前教育
李：四化里代表队请听题：
4、粽子多是做成角形的，一般有正三角形、尖三角形等形状。为什么粽子的形状大多以角为主？（象征牛 祭祖）
杨：六合里代表队请听题：
5、（）年，赛龙舟被列入中国国家体育比赛项目，并每年举行“屈原杯”龙舟赛。1980
李：第四个环节：包粽子连情谊赛开始了。
您知道在我们国家，端午节最多最普及的风俗是什么吗？ 那莫过于是吃粽子了。想吃到好吃的粽子，包粽子就是一个重要的环节。最精彩包粽子比赛马上开始了，我先介绍一下比赛规则：共有5支参赛队伍，每个队伍4人，计时5分钟，哪个队包的最多、不漏米、美观，哪个队就获胜。
有请计时员张鉴臣老师。
杨：队员先包着粽子，下面进行第五个环节：抽题竞答长知识。我们给现场朋友出几道题：规则是抢答题，谁回答，谁上台，并答对问题，可以获得奖品一份。
1、踏青的习俗不仅仅是端午节的风俗习惯，也是某（清明 ）节日的习俗。
2、端午节的习俗有哪些？ （吃粽子 赛龙舟 饮雄黄酒）
李：3、。端午节是个驱邪防灾的节日，主要活动围绕除五毒、驱病灾而产生的。请问除五毒中的五毒指哪五毒？（ abcdf ）
a、蛇 b、蝎子 c、蜈蚣 d、蟾蜍 e、眼镜蛇 f、壁虎
4、核心价值观中国家的价值目标有（abcd ）
a、富强 b、民主 c、文明 d、和谐
杨：5、核心价值观中社会的价值取向有（ abcd ）
a、自由 b、平等 c、公正 d、法治
6、核心价值观中公民的价值准则有（abcd ） a、爱国 b、敬业 c、诚信 d、友善
李：7、端午节又叫（bcde ）节？
a、午日节 b、重五节 c、沐兰节 d、菖蒲节 e、天中节 f、龙日
8、端午节这天，古人在日出前为孩子们系五彩丝，俗称五色丝，代表意义是：（ab ）
a、避除兵鬼 b、不染病瘟 c、祝贺祝寿 d、女性劳作功绩
杨：9、赛龙舟除纪念屈原之外，在不同地方还有着不同的寓意。请问赛龙舟还有哪些意义？（ bc ）
a、纪念秋瑾 b、庆祝插秧胜利 c、预祝五谷丰登 d、纪念古代英雄岩红
10、下列选项中属于我国法定节假日的是：（abcef ）
a、元旦节 b、春节 c、中秋节
d、七夕节 e、国庆节 f、端午节
李：第六个环节：手抄报展示特色。
我们共收回“粽叶飘香、资源共享、社区居民情绵长” 手抄报？份。
下面请徐升恒主任，张贵凤老师，李树长主任，程怀林校长，朱向荣主任上台抽奖。（发奖）
杨：包粽子比赛结束了，下面请房老师上台报数。
李：第七个环节舞蹈：欢欣鼓舞迎端午。
我们今天还送来了精彩的舞蹈。他们是在社区活动的前光里代表队，五方里代表队，这两个团队在大港街举办的“舞动滨海”大赛中均获得了一等奖。下面请欣赏由五方里代表队表演的舞蹈《下马酒之歌》。
杨：下面是送福包。请程校长和五方里居委会主任上台，送上端午的祝福。
李：下面请欣赏第二个舞蹈，由前光里代表队表演的舞蹈《张灯结彩》。
杨：下面是送福包。请程校长和前光里居委会主任上台，送上端午的祝福。
李：（结束语）：古往今来，端午节纪念诗人屈原，弘扬民族精神，抒发爱国情怀，已经成为中华儿女的共识。借此佳节，我们用活动演绎着工作、生活、生命、和爱。盼望，我们的生活越来越好。盼望我们的学校蒸蒸日上、我们伟大的祖国越来越昌盛，越来越富强。今天的端午活动到此结束。
合：祝大家端午节快乐。感谢大家的光临。
端午节活动主持词小学生篇十一
李：尊敬的各位领导、现场的各位同学们， 合：大家--下午好！
陈：端午临中夏，时清日复长。
董：四时花竞巧，九子粽争新。
邓：彩缕碧筠粽，香粳白玉团。
李：楚人悲屈原，千载意未歇。为弘扬中华传统文化和爱国主义精神，丰富人民群众的精神文化生活，今天，我们相聚在这里，共同纪念一个特殊的日子——端午节。
陈：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临现场的各位领导和嘉宾，他们是{看到到场嘉宾，自行添加｝，欢迎你们来到15旅游班和大家一同体验并感受悠久的中华文化。
董：是这次活动更加丰富多彩，也为了欢迎各位领导嘉宾的到来，我们15旅游班为各位带来了一些歌曲表演，首先我们一起欣赏《北京东路的日子》《北京东路的日子》是xx外国语学校20xx届高三（6）班学生自编自演的原创毕业歌，那么今天我们班的xxx组也要为大家带来这一歌曲，大家掌声欢迎；xx年xxx去了趟位于xxxxx的xx中学，黄土高原上只有蓝天，绿树，黄土三个颜色。那里的孩子们没看过史努比，不知道什么是可口可乐，孩子们的纯真质朴打动了xxx老师。短短相处三天，xxx写下了《宁夏》这首歌。那么在这个夏天这个端午让我们一起欣赏xxx组带来的大合唱宁夏。
邓：接下来让我们一起来听一首《亲亲》
陈：这首歌用独特的风格和满含真实情感的歌词，真挚、深沉的情感和朗朗的旋律。表达了亿万儿女对父母给予的厚重而深沉的爱的回馈和感恩。那么接下来就让我们组为大家带来歌曲《亲》
董：《至少还有你》这首歌大家都不陌生吧，那么接下来就我们一起聆听xxx为我们带来这首《至少还有你》。
邓：远方，让我们一起来聆听xxxx为我们带来远方的声音
陈：我们就像初升的太阳，迎着朝气蓬勃生长，接下来让xxx，xxx为我们带来《最美的太阳》.结束我们本次的才艺表演。
邓：首先，有谁知道端午节的由来吗？又有谁知道端午节有哪些活动吗？它们又是为纪念谁而举行的吗？一连串的三个问题请大家讨论思考。{自行点人回答问题。｝（同学们挨个分别回答每个问题后，幻灯片应及时播放，期间应停留时间，依照幻灯片所示内容即兴发挥。）
董：看完了端午节的特色活动，那么接下来我们就应该接触我们最是熟悉不过的一项内容了，谈粽子，吃粽子，品粽子，首先，我们既然想吃，就应该学会怎样包粽子，（依照幻灯片所示内容即兴发挥串词。）
李：劳逸结合我们才会把事做的更好，接下来我们大家一起来玩个游戏， 抢凳子游戏（做两次）
规则：6个人一组，6个人围着5个板凳转圈，裁判一说停，6个人每人抢一个板凳，没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转，说停后，谁抢到了，谁就是胜利者。
陈：刚有咱们之前的活动还是远远不够的，同学们以前或现在都对端午节的知识有过或多或少的了解，那么同学们到底知道的有多少呢，我们通过接下来的这个活动来看看，（知识竞赛内容，）（按照幻灯片播放顺序依次进行，所示内容必须全部提到，一字不漏为同学讲解，这个活动只有一个人主持进行。全程自行发挥。）
邓：大家感受到了我们校园端午节的气氛了吧，那么同学们有没有什么新的感受了，大家看看白板上出是的问题，（请同学思考回答，期间穿插煽情的话，把这一项应通过自己的发挥而变得有生意。）
李：大家都知道端午节是我国自古以来的传统节日，在我国一直延续了上千年，应该说啊他是我们国家自己的非物质遗产，可如今变成了什么样了，（应到同学们对白板出事内容进行引导式讲解。）班主任寄语环节，自行解决。
董：学习传统文化是自救，弘扬传统文化是救人。
陈：民族兴衰，匹夫有责，作为炎黄子孙，我们更是任重道远。
邓：希望我们每个人都能用于生活、应用于工作，自己身体力行并传承子孙，把优秀的中华传统文化应并发扬光大！
最后我们以我们的班歌来结束本次的主题班会。
合：班次班会到此结束！感谢大家的积极参与，我们下次再见（事先了解班会活动结束后，是否还有领导，老师，学生干部总结讲话这一内容。）
