最新写香樟树作文400字(3篇)
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写香樟树作文400字篇一
只见它大概有4米高,树干很坚硬,这棵树的年岁已有十年多了,最多的能活了100多年呢!虽然它的树干不算粗,但是,你摇摇它,却只微微摆动,看来它很坚固,那棕色的虽然不好看,但是仿佛它增加了几番不平凡的色彩。
它的树枝伸得很长。太阳照射时,它伸长是为了拥抱太阳;下雨时,它伸长是为了给自己打痛痛快快地洗把澡;下雪时,是为了给自己打扮一下,穿上洁白的盛装,更是为了杀死那些害虫,给人们带来弥漫的香味,消除疲劳;而下冰雹时,却像给它的一次特训,让它能够有不屈服的精神和更加挺拔的身躯。
它有一身的保护衣,全身都不能让虫蛀。我疑惑地问爷爷:"爷爷,樟树他不能让虫蛀,有什么决窍?"爷爷说:"这不是决窍,只是一种自身的本能",本能?是啊!老天爷对他的赏赐,让他能够杀死虫子,然后,制造气,又能散发香味,它就是在无私的奉献。
它的叶子一年四季都是绿的,用它树干做成箱子,在里面放放衣服,拿出来就会很香。而且,如果它的叶子摘下来,经过提炼,就能炼成防止蛀虫的樟脑丸,鲁迅从小愤发读书,书能保管地那么好,那么新,就是因为他在木箱子里放了几颗樟脑丸,所以书就保管地很好。
弟弟采了几片香樟树的叶子,把它放在一本书里,一个星期后,就压地很硬,变成一个精美的小书签,闻一闻还有一股特别的香味,真是招人喜爱,它的不可思议还有一点,只要香樟树上的果实掉在地下,就会再长一棵小树,就和蒲公英似的,种子落在哪里,它就在哪里生根发芽,所以香樟树具有旺盛的生命力。
一棵很平凡的树,却有这么多的不平凡。我托着下巴在遐想:如果全世界都有香樟树的话,那世界的每个角落都会有着迷人的香味,那该多好啊!
我爱路边的香樟树。
写香樟树作文400字篇二
我家窗前有一棵香樟树,四季长青,枝繁叶茂,它陪我度过了一个个美好的日子。有时候,我坐在窗前做作业,不经意间就看到他绽开的笑脸,引起了小小的我的无限遐想……
春天,它穿上了一层绿油油的衣裳,因为它长得郁郁葱葱,所以便成了我们捉迷藏的藏身地。只看见一个小伙伴好像小猫一样敏捷地爬上了树,上树之后,东瞅瞅西看看,生怕有人捉到他。不时还有一张小脸露出来,冲小伙伴们做一个鬼脸,滑稽极了。
夏天,太阳公公把大地烤得火辣辣的,害得我只能躲在空调房里不敢出去。夜幕降临,我看见爷爷、奶奶手拿蒲扇、扛着小凳子,慢步走向香樟树;叔叔、阿姨抱着孩子也好像赶集似的往香樟树下赶。他们都是去乘凉的,夜渐渐深了,树下也热闹了起来:孩子的嬉戏声、追赶声不绝如耳,大人们都挠有兴致地说着家长里短……
秋天,樟树叶子还是绿的。不时有片片黄叶好像一只只美丽的蝴蝶,翩然飘向大地,好像极了饥饿的孩子扑向母亲温暖的怀抱。秋风姑娘吹来了,樟树摆着叶子,似乎是在向远道而来的客人打招呼。
冬天,万木枯黄,一片萧条,很多树木都成了“秃头”,而我家窗前的樟树依旧生机勃勃,一片翠绿,让人眼前一亮。
见多识广的外婆告诉我:樟树可以制作非常精美的家具,用樟树制作的家具不仅美观、实用、牢固,而且不易长虫,非常耐用。
啊!樟树还能做家具呀!我不由得赞叹樟树:你真是我们人类的“好朋友”、“好帮手”啊!
写香樟树作文400字篇三
校园里有两棵香樟树,它们陪着我走过了六年的时光。这两棵香樟树高大挺拔,树干四、五个人都合抱不过来。老远就能看见校园里的香樟树。它们挺立在校门里,像两个威武的士兵守护着我们。
春天,香樟树满是嫩绿的小叶子,不过仔细一看却是绿中带紫,而地上满是老叶,它们退休了,因为它们知道,它们的`接班人来了。为了让接班人能健康成长,它们是“化作春泥更护树”。这了它们的下一代,它们作出了巨大的奉献!从北固山往校园看,那两棵香樟树像两顶绿盖子,许多小孩子围在树下欢快地歌唱。春天的香樟树,竟是如此充满生机!
夏天,树上开满了米黄色的小花,在树下,我们会闻到沁人的香味。下课时,我们在树下游戏、玩耍,香樟树看着我们开心、逗乐,心甘情愿地为我们遮阳。
秋天,树上结满了紫红色的果实,好像一颗颗紫葡萄。剥开一层皮,是紫红色的晶莹剔透的果肉,虽然清香四溢,但你只能饱饱眼福,不能享口福,因为它不能食用。剥开果肉,里面是一颗棕色的种子。课余时间,总看到很多小孩子在树下捡种子当玩具玩。
冬天,校园里的树大多都成了光头和尚,而香樟树依然挺立着,张开它那巨大的手臂,这我们挡住风雪,挡住严寒。
记得小时候,我不懂事,总爱挖树皮玩。有一次,我在香樟树下等妈妈,闲着没事做,就掏出小刀挖起了树皮。突然我发现有一个老师走过来,吓得我连忙藏起小刀,装作若无其事的样子在树下走来走去。现在每当看到香樟树身上的疤痕,我心里总会为以前的无知感到脸红、惭愧。也不知从何时起,树下立了块“我只能陪你六年,请你保护我”的牌子。我心里不禁为立牌人暗暗喝采。
六年了,香樟树默默地陪伴我六年,就如我的学校,我那和蔼的张老师。虽然,我伤害过张老师,但张老师还是关心我,这另我忘不了。长大后,我要以优秀的成绩报答张老师。