每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

初二作文 适合初二的作文600字篇一

多么不可宽恕的罪过啊! 天气炎热难耐,那生着锈的大风扇沉重地转动着,墙角的蛛丝也跟着发颤.我们正在吃中午饭"妈妈,我,姐姐. "我渴了!”我捣腾着饭，头也不抬。

“要不喝点茶吧？”妈妈放下碗，伸出手用掌面擦我嘴上的油滓。

我推开她：“茶太热了。”

“要不就喝点水？”妈妈准备站起来。

“水里沙子太多！太脏！”我有些生气。

“脏？那你就不喝！净多事！”姐姐的话很干脆，也很恼人。

“你再说一决！”我大吼着站起来，一脚踢开凳子，走进里屋，呜呜咽咽地哭起来。我晓得妈妈会在两分钟之内近来。

有写经验很靠得住，现在却很让人心酸。但那时我只是高兴。她凑在我身边，好说歹说，她已经训过姐姐了，现在姐姐都出去了。

她的话很温和，但我却怎么了，依旧哭，并且不理她。她的声音越发无力。最后，她走了出去。

一切都陷入了寂静。只有秒针走动的声音在维持着时间的流逝，屋里静得出奇。我感到嗓子发干，就去找水喝。

一切都恢复了原样，那个哭泣的孩子终于后悔了，他想到了自己生病时母亲的焦急，他想到了自己无试成绩下滑而叹惋回家是母亲的焦急，着中似乎相识的苦心让这个孩子悔过了。他依旧与母亲说话，他觉得：人都好好的，心也好好的一切都不曾发生。

然而他错了，他怎知道，自己的母亲在窗外的坑边徘徊了很久，这伤心徘徊，是这个孩子一辈子也不能弥补的罪过。

初二作文 适合初二的作文600字篇二

炎炎夏日去烦意，秋来没声逝土归。

——题记

小区里有一棵梧桐树，四季更迭，我同属于发粗壮，愈发枝繁叶茂，每至夏日之时，此起彼伏的蝉鸣，便声声入耳，阐释着夏的酷热，倾诉着心的烦躁。

在这炎热难耐的傍晚，学习的压力，早已将烦躁积存于心底，而回荡在耳畔的蝉鸣，更让我无法再安静地坐在桌前。我决定下楼去寻找这样凌乱声音的出处。

星光灿烂，风儿轻轻，我走进那个梧桐。可离梧桐越来越近，嗡鸣声一阵紧一阵传来。我走到树下，静静侧耳倾听，这如大雨滂沱般的鸣叫，从不停歇。这些黑色的小家伙仿佛沉睡了千年的歌者，要将一生的歌曲全部吟唱。我从未发现，他们的声音是如此令人震撼，如同一群灵魂歌者。

倚靠着梧桐树，品味着蝉鸣，心渐渐的在这嘈杂的环境中，寻得一份静谧，原来这声音也如此动人。

而秋风不期而至，蝉鸣消失在不知不觉中。许久，窗外不再有动听的歌声，我寻找着，但却不见它们的踪迹。后来得知，原来蝉要在地下深埋17年，只为这一个夏天。在夏日来临时，在炎热酷暑里，它唱出最动听的赞歌，而当秋天来临，红叶铺地，那是为它的送别，见证着它用17年换来的短暂盛夏。

金飞飘白日，光景西驰流。年年岁岁，岁岁年年，我们也许早已忘了去年枝头的蝉鸣，似乎忘了这个灵魂的歌者。等等夏日来临，那个熟悉而又真实的声音，穿过耳畔，那种感觉便像阔别多年的老友偶然相遇，往日的记忆，如潮水般涌了过来，我想大喊，但那一刻被排山倒海的灵魂歌者掩盖，我想再一次靠近梧桐树，倾听着醉人的声音，我听到了！我听到了！那是它们对生命的呐喊与不甘，那是对梦想的执着与追求。17年的等待，不能辜负的那盛夏的歌唱，那是他一生的辉煌。

蝉，如此，人，如何？

即使青春的翅膀注定在风中折断，也许坚强地向前飞才会不悔。我也应该做自己灵魂的歌者，不论歌声如何，唱我想唱的，听我想听的，做我应该做的，那才是无悔！

初二作文 适合初二的作文600字篇三

当柔软的阳光洒在枝头，粉嫩的桃花带着雨光的露珠折射出微光。乌云散去，清风徐来，琴声柔进风里向远方飘去，天晴了。

每次上钢琴课我总喜欢坐在靠窗的那一架钢琴上，打开窗伴着飘进的桃花练习曲子。似是曲中也会带有桃花香似的。亦或是在练得累时，偷偷休息一下，望着桃花那曼妙的身姿，享受着阳关的爱抚，随意地轻抚，飘飞，转落。暖暖的阳关送来桃花的问候让枯燥的练习也有了色彩。

可渐渐地，由于曲子难度的提高，课业越来越繁重，练习时间也大幅度减少，曲子完成的质量也大不如前。

再次去上课时，我已来不及去观察美景，慌乱地打开琴盖开始练琴。却殊不知天空比以往暗了几分，几位“不速之客”在悄悄地遮挡着阳光。

没有了以往的自信与冷静，在给老师弹曲子时，手也有些发抖。一曲弹完，不是弹错了音，就是根本不连贯。我屏住了呼吸。心跳跳得越来越快，足以清晰地听见声音。这才发觉窗外已不知不觉变了天，颜色越发低沉。“你这个样子怎么能去考级！连最基本的流畅都做不到还谈什么感情与技巧！”窗外下起了大雨，仿佛蓄谋已久的终于忍不住爆发。老师气得走了。以前的快乐没了，老师的笑颜消失了，就连桃花也经不起风雨落入了泥土尘埃。

良久，老师默默地走进来，耐心地教着方法，“将曲子分成几个部分，逐一击破。”他似是气消了，我亦不敢怠慢认真地跟着他的节奏，不一会儿，曲子因为用正确的方法来拆分，完成得很好。

走出琴房时看见桃花犹存似是还带着点经历风雨后的倔强，天晴了……我知道我和它们一样，都是自己的勇士！

在成长的道路上我们总会碰见狂风暴雨的坏天气，这是我们更应该迎难而上，将风雨变为天晴！