每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

教师师德承诺书简短篇一

我不仅要在书本知识与学生之间搭建桥梁，更要在全面培养学生德、智、体等诸方面的全面发展而努力工作，承诺书《教师们师德承诺书》。以人为本，尊重个体特征，为每个学生的个性发展提供和创造尽量充分的空间。

真爱无价，用爱来感化，用爱来包容，用爱来沟通。我们的学生还是未懂事的孩子，与他们的交流有一种最容易接受的语言——真爱。教书育人要从真爱出发。

教无定法，学生个体差异的客观存在要求我们在施教时不能千篇一律，我们只有不断地积累，不断地创新。日新月异的社会变迁和发展告诉我们：不改革就被淘汰，不创新就该下岗。只有勇于开拓，教育才能成为国家发展的推动力，唯有创新，教育才不会让民族进步的步伐减慢。

要做一个好的老师，我首先应该是个好的学生。在知识不断更新的今天，我们应不断地汲取，不断地提高。不负责任的教育是误人子弟，所以我要牢记教书育人的重任，兢兢业业地从教。

身在凡世，食人间烟火，面对种种诱惑，我不可忘了要时刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

校长签字：

承诺人：

教师师德承诺书简短篇二

我是光荣的人民教师，我向崇高的教师职业和学校、学生、家长、社会郑重承诺：

一、热爱人民的教育事业，没有违背党和国家方针政策的言行，不散布有损师德和学校声誉的言论。

二、教书育人，认真备课、上课、批改作业，耐心解答学生提出的问题，履行课后辅导学生的职责。

三、刻苦钻研业务，不

断创新教育思想和教学方法，掌握现代化教学手段。

四、关心爱护全体学生，保护学生的合法权益与安全,不讥讽、歧视、驱赶、辱骂、使役学生，不体罚或变相体罚学生，不对学生使用冷暴力，对学习差的学生不另眼相看，不罚写作业，不单纯以学习成绩评价学生。

五、举止文明，语言健康，作风正派；不在课堂接打电话玩手机，不擅自离开课堂；上班期间不酗酒，不在校园内吸烟，不；拒绝邪教，抵制腐朽文化；关心集体，尊重同事，不做有损集体荣誉和不利于同志团结的事，不参与非正当集会交流活动，不以个人利益、小集体主义等为由干扰正常工作。

六、自觉抵制社会不良风气影响。不自行征订学习资料，不乱收费、乱罚款，不搞有偿家教或举办参与带有营利性质的辅导班；不接受家长财物，不强迫、引导学生赠送物品。

承诺人(签名)：

年 月 日

教师师德承诺书简短篇三

为了认真履行教师职责，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚的.教育工作者，我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺：

一、尊重学生人格，一切为学生终身发展着想，了解学生特点，保护学生权益，关心学生成长，发展学生特长。不歧视、讥讽、挖苦、侮辱学生，不体罚或变相体罚学生。

二、爱校敬业。热爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。

三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物，绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围

四、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响，不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。

五、在学校为学生提供优质服务，给学生以亲情化的呵护，关心学生的校园生活，组织指导学生的课外活动。

六、要廉洁从教、依法执教;与时俱进，更新教育观念;不要安于现状，积极进取。

七、要仪表端装、举止文明;以自身的良好形象教育引导学生。

教师师德承诺书简短篇四

我校全体教师坚持“责任教育”的理念，努力办人民满意的学校，决心以高尚的师德感染人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人，争做学生健康成长的引路人。现特向社会、学生和家长们庄严承诺：

拥护党的领导，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针，教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不出现违背党和国家方针政策的言行。

热爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。

以培养创新能力为目标，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。四、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响，不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。

坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物，绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正地对待学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生自尊。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为，绝不体罚或变相体罚学生。

主动与家长保持正常联系，认真听取家长的意见和建议，不训斥、指责家长，不收受家长钱物。取得家庭对学校教育的支持与配合和社会对学校教育的认可。