郑州大学宣传语 郑州大学校园描述(4篇)
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郑州大学宣传语 郑州大学校园描述篇一
姓名：李云祥 学号：20120370210 专业：制药工程 班级：2班
郑州大学
深入群众，体验创业
寒假在同学们的期待声中到来，作为大学生我们是社会中的知识分子，是社会成员中最为重要的一员，社会对我们的关注和期待大大超过了我们自身的想象。于是，大学生成为了社会中人们心目中的高尚人群，我们的行为不仅代表着我们的形象，同时代表着国家高层的知识分子的形象。所以，为了树立我们的良好形象，我们必须肩负起相应的责任！
长期以来，社会实践活动一直作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。在中国社会改革开放的大好形势下，积极响应省委和学校的号召，进一步深入落实科学发展观，充分利用寒假社会实践活动这一契机，走出学校，走出家的依靠，接触社会，认识社会，以便以后可以更好地适应社会。作为郑州大学的一份子，应该肩负起宣传母校责任。
一、背景
众所周知，“三农问题”已成为国家管理阶层十分关心的问题，因为在国家发展过程中，中国要从农业文明向工业文明过渡，期间，必然需要解决“三农问题“。
新世纪以来，新一届领导集体更加关注“三农”问题，首先在提法上对其有了全新的表述，称其为“全党工作的重中之重”，而此之前的提法是“把农业放在国民经济发展的首位”、“加强农业基础地位”。其次是对“三农”问题有了更深的认识，在2008年党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改
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革发展若干重大问题的决定》中，对“三农”问题用“三个最需要”进行了总结（农业基础仍然薄弱，最需要加强；农村发展仍然滞后，最需要扶持；农民增收仍然困难，最需要加快。），提出了农村改革发展的指导思想、基本目标任务和遵循原则，并指出“三农”问题是中国改革的焦点问题。
在时代的大背景之下，深入到农村积极参与农村经济发展是十分重要的一次举动。我怀疑最饱满的热情投入到农村的建设之中。虽仅一人之力做不出什么大的作用，对社会的建设也微乎其微，但，我认为，只要大家都积极的关注农村发展，支持农村发展，只有这样，农村才能更好更快的发展，社会的发展离不开农村的发展，社会的进步离不开农村的进步。倘若，社会中只有城市富足而农村落后，你又有何种勇气可以说我国是个富足和谐的社会。
我来自农村，深切的感受到农村的变化，说到此处，不得不说一下自己的亲身感受。在我小的时候，乡村才是真的很穷，我的印象中只有红薯面，基本吃不上小麦，这是事实而不是危言耸听。那时的我生活在现在看来十分黑暗的世界，家里没有电力设备，晚上唯一的照明是煤油灯，昏昏暗暗地而且一股煤油的气味，甚是难闻。那是还有生产队，还记得我和妈妈一起去做工（虽然我不明白那是一种什么样子的活动，但我知道那是义务，每家必须做出一定的劳动量，那时我们是去挖河当然现在导出的挖掘机可以做这些事），又大了一点，父亲买来的一台黑白电视，当时可是村里的稀罕物，我还清楚地记得我大伯一家，我叔一家，晚上都来我家看西游记。想想小时候的生活虽然过得很穷，可是还是很是值得回忆的。如今的生活发生了翻天覆地的变化，三十年改革开放的成果，多亏了党中央的领导。我坚信在党的领导下定会中国会更有前途！
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二、活动内容
2014年寒假来的有点晚，当大多数的高中同学纷纷回家，我们学校作为最晚放假的一个学校，果然变得人心惶惶。终于迎来了放假，我就立马定了车票赶回老家，就是为了见一见想念的父母和亲人。到家的第二天我就投入了社会实践的活动之中。可以说，我这个寒假一直在做实践，几乎没有几天在休息。因为，在我家的前方有一块几十亩的农田已被清理的十分干净，所以也是最显眼的，不只是我自己，过路的行人经过都要低头轻语几声问一下，旁边的人：”这是干什么呀，好的农田怎么几天没见就成了黑土地了这的损失多少小麦啊“。“人家是要做大项目的，你这个老头子能懂什么，他们从浙江带来的新技术，洗的栽培技术承包土地，大干一场效益十分显著呢“。只听得神乎其神，我也没有太过于在意，就径直回家去了，因为我实在太想念家了，着回家的心情，估计外出很久的同学都能够体会得到。
寒暄了许久，当然路上的情景还是勾起了我的兴趣，于是便向父母询问了详情。从父母那里得知，原来是我一个叔叔的作为啊。我叔叔以前就是在田园果园里工作。据说他已经从事这种行业十多年了，有着深厚的工程技术，这次的返乡主要的目的是为了响应国家的号召，年轻人要勇于创业，由此来带动农村经济的加速发展。他的个性和事迹我了解的不是很多，因为他很少回家，把妻子孩子都带到了浙江，估计就差了迁户口就不是我们这儿的人了。我不是太熟悉，因此，也没有太多的情感包含在里面。就因为如此，我对他的一番作为并没有好感，感觉不会有什么大的出息。
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这时，叔叔来到了我家，听说我来了，特地的来见见我，说是家里的大学生啊，很是稀奇。跟着大学生混可定能学到不少知识呢，正所谓近朱者赤近墨者黑。哈哈哈的大家笑了起来。一听就知道是玩笑话。其实他还是很幽默的。接着说正题了：你们也看到了，前面的地已经被处理了，但是我还是有一个担忧也是一种后悔，后悔我没有来的早一点现在这个时候已经赶不上季节了。你看这个工程才刚刚启动，估计没有一个月是不能够完成的，到那时别人的葡萄树已经涨十公分了我的还没种下去，这势必会影响收益啊啊，所以想请你们大家都来帮忙，帮我度过这个难关。要知道错过了季节那收成就会大大的折扣，只要是农村人都知道这个的。
听到了这一席话，我的情绪就立马高涨了起来，现在不正是发愁学校的社会实践活动没有着落么，这可是一个千载难逢的好机会啊。为何这么说？因为在我看来，社会实践活动不一定就真的要按照院系下发的文件一项一项的比对，看看是否符合哪一项，必须同学们组织到一起一定要到某个地方做调研，我认为能够实实在在的帮助到有困难的群众这才是真正的社会实践啊!果然，第一天我就忙碌在农田的田间地头。就这样一直坚持到了开学的前一天我们终于把整个大棚完全建好！看到这一切我也是满心的骄傲啊。这里面有我的十分之一的功劳啊。来年回家的时候，看到硕果累累的情景想想都会很开心！言归正传，于是就参与了工程建设。这个工程看起来十分简单不就是一个大棚吗，杆子竖起来、竹片搭上，再铺上薄膜就大功告成了。有一句话说得好：”站着说话不腰疼“。如果是这么简单的话为什么别人都不去做啊？我来详细的分析一下这里的过程：
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第一：要将几十亩田地全部浇水，翻地。第二：要挖三千个坑 第三：把三千根水泥杆埋下去 第四：两万米的钢丝固定杆子 第五：三千棵竹子劈成竹片 第六：固定毛竹片 第七：铺设薄膜，固定 第八：围网，防盗 ……
这些是我总结出的主要步骤，实际过程复杂得多啊，比如说三千根水泥杆子，首先就要买水泥沙子，做出杆子。另外还要把他们从别的地方运到田地里去，想想啊，这全是人工搬运，这项工作是最累的工作之一了，但是作为农村人，要有农村人的个性和能力。连农活都坚持不下俩的话怎么好意思说自己在农村里长大。估计这种风气也是我们那儿的一种文化吧。勤奋、务实的作风！
不知道是哪位领导人曾说过，做领导一定要从群众中来到群众走去，这样才能体恤民情，把握好人们的需要。我觉得很是有理，我们生活在社会的底层，没有人关心那可会是多么的悲惨！
如果全是苦累，恐怕我也是坚持不下来的，很好玩的以下工作就是劈开毛竹片，因为这里充满着智慧啊，有点小的发明创造会使工作效率大大的提高，就在 6 / 10
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此时才深深的感觉到国家为何大力弘扬自主创新的精神。这种行为不仅会极高的发展生产力，而且更重要的是让人们摆脱了繁重的体力劳动。当提到劈毛竹，你会怎么做？拿出刀一刀一刀下去？这势必是不行的，即使给你十天时间也不能够完成。于是乎我们发明了一个工具——五片刀。或许以前就有人用过可是这确实是我们自己想出来的，工作起来很是爽啊，尤其是推着毛竹听到哧~~~~然后毛竹劈开了五片，这种感觉难以名状的兴奋吧。一天下来就解决了好多，可是要做一天也是很累的，到了晚上胳膊疼痛，这疼痛持续了两天之久。
还有很多有趣的事，我们大家在一起工作，期间的生活充满了乐趣，因为相互熟识了；所以玩笑也就成了大家的娱乐方式，大家都是幽默之人，一个笑话接着一个幽默，在这种气氛的熏陶之下想不幽默都难啊。叔叔给我讲讲他这十年在外地闯荡的生活经历，各种有趣的经历听得我瞠目结舌：有一次，我在回家的路上遇到了一直到狼狗，一般的狼狗很是凶猛，盛气凌人，但它却是很温顺，而且一直跟着我走回了家，心想家里正好缺了一条狗看家，看俩我俩是有缘分，于是将它带回了家。谁知道这时，狗主人却来要狗，来势汹汹，看来要惨了。我很机智啊，随口就说这是你家的狗啊？你看我家的小孩都在家，这么大的狗放出来吓到了我家的小孩，我正想去报警呢。这一番话说的立马由劣势转为优势。危机化解，狗主人一只连忙道歉”。叔叔果然是个机智过人的人，要是我实在是想不到这样的化解方式。跟着老人学经验也是一大收获。
每天劳动之后必然会有好酒好菜的招待，这是我最喜欢的一个环节。都是新鲜的菜肴，最难能可贵的是我有一个神厨般的婶子，吃了一个月还是没有吃够她做的饭菜，而且每次都会特别照顾我。渐渐地我越来越喜欢这位小婶子啦。原本
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就没比我大几岁，所以话题也聊得来。她的红烧排骨，酸菜鱼想想都流口水啦。原本一个不会喝酒的“好”学生现在也成了一位地地道道的农民，与他们打成了一篇，在这个集体中丝毫没有我是学生的感觉，被他们改造的真是很彻底啊！
三、活动感想及收获
参加了这次的实践活动感想颇丰，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行，始于足下”
这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以
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后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！
艰辛知人生，实践长才干
通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
从群众中来，到群众中去
在群众中才能发现现实中的问题，我们不能受社会大众的影响传播一些人云亦云的消息，此种消息没有任何根据，可是很少有人真正地认识到事实的真相，很容易被社会蒙骗！因此，我们要实事求是，客观地对待每一件事，每一个人。在这期间，我发现现实中的人们创业难度还是很大的，第一、没有资金。第二、没有政策的支持。第三、社会没有宣传好创新意识。个人面对创业的风险只能由个人来承担，成则一步登天，走向上层社会的生活。败则输的一塌涂地、一无所有。所以应该有更多的政策得到鼓励和支持！
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四、社会影响及作用
一个人的力量很渺小，可是一亿人呢？十亿人呢？“不以善小而不为，不以恶小而不为”所以只要是对的，小的善举也就成就了大的影响。
社会实践是一个富有非常广泛而深刻涵义的概念。大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式；是大学生投身改革开放，向群众学习，培养锻炼才干的重要渠道；是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识，促进大学生健康成长的有效途径。通过社会实践活动有助于大学生更新观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。
我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动！在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验，社会实践经验和组织活动能力。我相信，这对我以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用！
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郑州大学宣传语 郑州大学校园描述篇二
关于宣传郑州大学的社会实践报告
院系：******
专业：******
班级：****级**班
日期：20**年**月**日
关于宣传郑州大学的社会实践报告
一、实践目的1.宣传郑州大学，增加高中学生对郑州大学的认识，提高郑大
大学的知名度，吸引更多的优秀学生到郑州大学就读。
2.锻炼并提高自身实践能力，学习将理论知识转换成实践能力，为郑州大学的宣传做出自己的贡献。
3.丰富自身能力，丰富假期生活。
二、实践地点
河南省长葛市第一高级中学、河南省洛阳市洛宁县第一高级中
学、河南省固始县慈济高级中学、河南省郑州市荥阳市广武镇、河南省洛阳市第二高级中学、河北省邢台市巨鹿一中、河南省
濮阳市南乐县第一高级中学、河南省巩义市第一高级中学。
三、实践时间
20**年**月**日——20**年**月**日
四、实践团队成员
郑州大学****级****学院****专业*班学生***、***、***、***、***、……、***及部分其他学院的学生。
五、宣传主题
放飞梦想，相约郑大
六、实践内容
1.在大一上学期寒假放假未回家的时候，在网上搜集郑州大学的详细资料，并用照相机等设备搜集郑州大学的各个校园景
观。
2.用平时收集积累的郑州大学活动照片等资料，制作关于宣传
郑州大学的宣传页。（见附件）
3.与宣传团队小组成员制定宣传活动的具体实施计划并拟定相
关的活动步骤，选择宣传地点，预计宣传活动的活动开销，并筹集活动经费。
4.与各个高中老师联系沟通，向其说明我们的宣传计划，并获
得其帮助，之后，得到学校领导的活动许可，确定活动的具
体时间安排。
5.准备宣传所用物资，打印宣传页，准备并整理宣传资料。
6.向各个学校提供我们准备的宣传资料，通过学校的最终活动
审核。
7.在活动期间，我们在学校的中教学楼前建立了活动宣传站，张贴宣传海报，向路过的学生分发郑州大学的宣传页，在宣
传站向高中学生展示郑州大学的景观及各类活动照片，并与
围观的学生进行简单的互动活动，回答学生提问，帮助他们
解决生活学习上的困难，以自身经验向他们提供学习生活上的建议，并为同学们讲解宣传郑州大学的办学历史、地理位
置、管理现状、奖学金评比方法、办学理念等。
8.以演讲形式向大家展示选择郑州大学的优势。对比省内其他
高校，郑州大学是河南省内唯一的211工程高校，具有良好的学风，雄厚的师资力量，丰富的教育资源。且由于其位于
河南省省会，地理位置优越，交通发达便利。且郑州大学的建设和发展得到了中央和地方各级领导的大力支持，发展迅
猛。而郑州大学相对于省外高校，收费更加低廉，普通家庭
均可以接受，且对于河南考生而言，离家较近，更加便利。
同时，我们列举身边的真实故事，向高中同学介绍选择郑州
大学就读的优势，并为同学们宣传了郑大多彩的社团活动等，吸引学生对郑大的注意力，讲解了以及各方面对贫困生等的补助问题等，解除学生的后顾之忧，为郑大树立良好的形象。
9.为高中同学留下联系方式，承诺在今后的日子里，继续帮助
他们解决各类生活学习上的困难等。
10.通过各个小组成员，向小组成员的亲朋好友宣传，向他们
展示郑州大学最好的一面。
11.活动结束，收拾整理活动场地，处理活动后的各项事务，并向各个高中学校的领导对本次活动的支持表示谢意。
七、实践中发现的问题及其解决方法
1.宣传时间难以确定。在活动正式开展之前，我们做了认真的调查准备工作，通过高中老师同学等了解了高中的课程安排
时间，以便于我们讨论确定出最佳的宣传时间等。
2.宣传才开始时宣传小组成员带有紧张情绪。宣传活动过程中，特别是进行演讲环节的宣传工作时，宣传小组成员出现紧张
情绪。我们通过相互的鼓励，相互的支持，使紧张情绪得以
控制。
3.在与校方沟通时，比较难征求校方的同意。由于学校校方怕
我们的宣传活动会打扰到高三学生的正常复习，初期，并不
愿意让我们进行宣传工作。在我们通过高中的班主任进行进
一步的与校方沟通，且在他们看了我们具体的宣传策划后，才答应给予我们一定的时间进行宣传工作。
4.对自己的学校了解不够深刻，有时会出现无法正面回答同学
们的提问。尽管我们准备了许多关于郑州大学的资料，但有
时面临高中同学突如其来的发问，有时仍不能正面回答同学
问题，我们通过再进一步从不同的角度来了解郑州大学，这
种情况得以缓解。
5.工作量较大。由于宣传小组人数有限且工作总体量比较大，我们积极与高中老师同学联系，从他们那里得到支持与帮助。
6.初期宣传效果不佳。原先由于工作的准备活动不是十分到位，所以才开始宣传时效果不佳，我们通过进行宣传互动等方式
调动同学积极性，才取得较为理想的宣传效果。
八、实践总结
本次宣传活动成功的为高中同学及社会各界展示了郑州
大学的真实形象，让高中同学更加真实地感触大学生活，让他
们清晰地意识到去郑州大学就读的可行性，让更多的同学了解
到郑州大学的优势所在，增加了高中同学对郑州大学的向往，同时为高中同学指明想要进入郑州大学就读所需要的条件等，为真心想要进入郑州大学就读的学生提供了建议帮助，为郑州
大学的宣传做出了自己应有的贡献。
通过本次宣传活动，不仅向高中同学宣传了郑州大学，为高中同学提供了学习生活上的帮助，而且锻炼了自己实践能力，也加深了自己对郑州大学的了解，使得自己更加清楚地了解到自己学习生活的环境，有助于自己更加和谐的融入郑州大学这个大家庭。同时，本次活动也让我认识到了自己的许多的不足，从而为自己今后更好去完善自己，提高自身素质提供参考。
当然，本次也让我们意识到了认真的准备工作对一个活动成败的重要性，为我们在以后的实践活动组织方面积累了丰富的经验，增强了我们的团队合作意识等。
郑州大学宣传语 郑州大学校园描述篇三
郑州大学宣传报告
我的家乡在xxx，这是是个人口密集的小城市，每年的高考人群中，河南的考生数目占的比例之多，更是让多少莘莘学子的大学梦破碎，那些千军万马过独木桥的场面更是让多少同学望而生畏。然而，无论情况多么艰难，一颗求学的心是谁也阻止不了的，每年总会有几万个考生冲入国家一本高校。学校的录取名额是少之又少的，所以，河南省的一本线总是比外省高出很多，就今年高考情况而言，同样是和宁夏考生一样的试卷，一本线竟然高出宁夏高达100分。这样严峻的形势，这样令人心碎的现实，不是河南考生的错，而是河南考生太聪明，高分人数太多，才会使分数线很高。所以，作为河南省唯一一个211工程院校，郑州大学成为了众多考生心目中神往的大学。作为郑大众多学子中的一个，我有责任为郑大宣传，让更多的人们了解郑大。我深深感谢郑大公共卫生学院的养育与栽培，深深感谢辅导员老师的耐心关怀，深深感谢医学院老师的谆谆教诲。这些，都令我受之不尽，享用一生。
“感恩郑大，宣传母校”这是一个艰巨而光荣的任务。这是我第一次参加社会实践活动，然而却有不小的收获。虽然在郑大才呆了一年，但她的人文气息，靓丽风景都让我深深为之倾倒。本次实践活动的内容，一方面，是作为郑大学子，我们深深感谢母校的栽培与教育，另一方面，是在这又一年高考报志愿的季节，为母校宣传，使多更广大学子接受母校的恩泽。
学理科，使我们变得理性，有了更强的思考能力，文学可以培养我们的烂漫性格，从而会变得比较感性。医学，让我们明白了医生这个崇高的职业，救死扶伤是医生的天职，也使我们变得对任何事情都有严肃认真的态度。学医，让我理解人体的奥秘，人是高等动物，人的复杂的行为与心理活动都是有着奇妙的联系，让我对医学更加充满兴趣。历史学，让我了解了中国五千年源远流长的历史文明，从尧、舜、禹到秦始皇，从成吉思汗到努尔哈赤，古代的君王，每一个都有独特的优点。哲学使我明智，帮助我树立正确的人生观和价值观，使我辩证唯物地看待事情，也会令我理性的思考问题，教给我为人处事的方法，从而便有了豁达的人生。分析问题时有了良好的逻辑性与条理性，演讲时的煽动力，儒雅的洞察力，都与法学院的教育与法理基础分不开。经济学则教会我更长远和更准确的看待问题，在别人可能受到蛊惑的时候有自己的分析和判断。经济学就是一门辅助优秀商人学会分析和判断商机的学问。管理学主要是从事管理方面的工作，例如人事资源管理，项目管理，企业管理等，主要是企业的经营管理。教育学可以使我们学习教育科学理论的能力和方法，能够运用所学到的教育基本知识去理解和解释现实教育现象和教育问题，同时会使我们形成比较客观的、比较具有反思性以及批判性的审视教育问题的视角，敢于提出自己的看法。在如今社会，农业开始被重视起来，河南省是国家的农业大省，是国家重要的粮食生产基地。因此，特别是近几年，在高校，农学专业开始变得蒸蒸日上，农学专业也开始变成高校里的抢手专业。在更多的高校，农学专业的录取分数被压得很低，就是为了鼓励大家踊跃报考。而各种惠农政策，更是让许多大学生和学生家长青睐农学专业。农学专业为社会培养更多农业方面的人才，研究出更多高科技产品，从而减少国家的负担。中国是一个人口大国，这无疑是为我们国家起到了不可估量的作用。
作为我省唯一的国家“211工程”重点建设高校，郑州大学近年来生源持续火爆。仅在去年的高考录取工作中，郑大省内一本文、理科录取分数线分别高出重点线18分和23分，连续刷新历史记录。其中，超过重点线30分的考生接近50%，化学、材料化学、临床医学、会计学等优势专业，平均录取分超重点线近40分。高考的录取数据充分说明，“郑州大学”这个牌子，已在全国叫的“响当当”，郑州大学在全国考生和家长心目中占据着重要的地位。去年7月，由中国新闻社主办的《中国新闻周刊》2010年第24期发布的“2010年度中国大学满意度排行榜”中，郑州大学排名第12位；在“就业指导满意度排行榜”中，郑州大学排名第1位；在“图书馆满意度排行榜”中，郑州大学排名第9位；在“奖学金满意度排行榜”中，郑州大学排名第18位„„今年5月，新一年度全国大学排行榜中，郑州大学名列34位，比去年上升一位。
郑大香港六合彩以其独特的教学方法，雄厚的师资力量，美丽的校园风景熏陶着我们，教会我们为人处事的方法和做人的道理。每一课都具有无比重要的意义，老师的每一句话都使我们受益终生。在这里，不仅是一个简简单单的大学，更是学校与社会的过渡阶梯，相当于一个社会，每个人都在经历不同的精彩，每个人都在上演不同的人生。提前经历磨练，会使我们的意志更加坚强，提前经历喜怒哀乐，会使我们更加珍惜生命存在的意义。而老师便是这一切的操纵者。
感恩母校，老师的敬业精神和无私大爱永远镌刻在我的心底，奔腾的感情涌动着千言万语，我无法表达内心的激动之情。感恩郑大，在这里我们感受到的是家的温馨，感受到的是阳光的灿烂。宿舍的阿姨会在我们回寝室时叮嘱我们注意身体，还有我们可爱的同学们。
郑州大学是一所涵盖理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学等11大学科门类的综合性大学，是河南省唯一的国家“211工程”重点建设高校，也是河南省人民政府与国家教育部共建高校。郑州大学办学资源充足，校本部包括新校区、南校区、工学院、医学院4个校区，总占地面积6493亩，仅仅位于高新技术开发区的新校区就占地4645亩。学校现有全日制普通本科生4.4万余人，各类研究生1.3万余人，外国留学生1100余人。“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”。学校十分重视高水平人才的引进，师资力量雄厚，人才层次较高。现有在岗教职工6000余人，其中专任教师3100余人。在专任教师中，有两院院士28人，教授633人，副教授1619人，中具有博士学位的教师就有1600余人。学校人才培养体系完备。设有46个院（系），7个附属医院，98个本科专业，拥有一级学科博士点17个，二级博士点121个；一级学科硕士点44个，二级硕士点254个，所有的本科教学院系皆可以独立招收硕士研究生。另外，我校还拥有1个临床医学专业博士学位点，19个专业学位硕士点及20个工程硕士授权领域，并成为教育部批准的64所全国专业学位研究生教育综合改革试点高校之一，各类在校研究生1.3万人，已形成学科门类齐全、多层次、多种类的学位与研究生教育体系，跨入全国学位与研究生教育大校的行列，为建设成为高水平大学奠定了坚实而又稳固的基础。有国家级精品课程14门，国家级特色专业10个，国家级实验教学示范中心2个，国家级人才培养模式创新实验区2个，大学生创新性试验计划项目100项，国家级教学团队4个，国家级教学名师3人，国家级双语教学示范课程2门。
根据教育部文件要求，有研究生院的高等学校保送研究生名额，一般按该校应届本科毕业生数的15%左右确定。郑州大学作为地方“211工程”高校，保送名额已十分接近国家一流高校水平。不仅如此，在2011年研究生入学考试中，郑州大学共有2518名本科毕业生被国内外高校和科研院所录取，占毕业生总人数的31.63%。这可喜的成绩得益于郑州大学成功的转型。
在我的辛苦宣传下，家乡里的人对郑大有了更多的了解，越来越多的人向我咨询郑大的专业和各种情况，郑大美丽的风景也使大家为之震撼。怡人的风景更会是学习的好地方。
在本次实践活动中，我深深认识到知识的重要性，我们的专业是很注重功底的专业，在当今的社会中，医生作为帮助人们脱离病痛的白衣天使，是很重要、不可或缺的一个群体。随着医疗制度改革的不断发展变化，和社区医疗的逐步普及，从事医疗工作将是不错的选择。还可以出国留学，就当前情况来看，医学人才是社会上非常需要的人才。
本次实践使我接触社会，了解社会，培养了我的毅力，有助于我们在学校中更新学生观念。我们的人生价值得到了体现，为将来在社会中生存积累了经验，为更加激烈社会的竞争打下了坚实的基础。
郑州大学宣传语 郑州大学校园描述篇四
关于宣传郑州大学的社会实践报告
院系：化学与分子工程
专业：化学
姓名：李万年班级：2012级8班
日期：2013年2月28日
关于宣传郑州大学的社会实践报告
一、实践目的1.宣传郑州大学，增加高中学生对郑州大学的认识，提高郑大
大学的知名度，吸引更多的优秀学生到郑州大学就读。
2.锻炼并提高自身实践能力，学习将理论知识转换成实践能力，为郑州大学的宣传做出自己的贡献。
3.丰富自身能力，丰富假期生活。
二、实践地点
青海省乐都县，第一中学，第二中学，第三中学，第五中学，第六中学及乐都实验中学等等。
三、实践时间
2013年1月16日——2013年2月15日
四、实践团队成员
郑州大学2012级化学院化学业八班学生李万年及部分其他学
校的学生。
五、宣传主题
放飞梦想，相约郑大
六、实践内容
1.在大一上学期寒假放假未回家的时候，在网上搜集郑州大学的详细资料，并用照相机等设备搜集郑州大学的各个校园景
观。
2.用平时收集积累的郑州大学活动照片等资料，制作关于宣传
郑州大学的宣传页。（见附件）
3.与宣传团队小组成员制定宣传活动的具体实施计划并拟定相
关的活动步骤，选择宣传地点，预计宣传活动的活动开销，并筹集活动经费。
4.与各个高中老师联系沟通，向其说明我们的宣传计划，并获
得其帮助，之后，得到学校领导的活动许可，确定活动的具
体时间安排。
5.准备宣传所用物资，打印宣传页，准备并整理宣传资料。
6.向各个学校提供我们准备的宣传资料，通过学校的最终活动
审核。
7.在活动期间，我们在学校的中教学楼前建立了活动宣传站，张贴宣传海报，向路过的学生分发郑州大学的宣传页，在宣
传站向高中学生展示郑州大学的景观及各类活动照片，并与
围观的学生进行简单的互动活动，回答学生提问，帮助他们
解决生活学习上的困难，以自身经验向他们提供学习生活上的建议，并为同学们讲解宣传郑州大学的办学历史、地理位
置、管理现状、奖学金评比方法、办学理念等。
8.以演讲形式向大家展示选择郑州大学的优势。对比省内其他
高校，郑州大学是河南省内唯一的211工程高校，具有良好的学风，雄厚的师资力量，丰富的教育资源。且由于其位于
河南省省会，地理位置优越，交通发达便利。且郑州大学的建设和发展得到了中央和地方各级领导的大力支持，发展迅
猛。而郑州大学相对于省外高校，收费更加低廉，普通家庭
均可以接受，且对于河南考生而言，离家较近，更加便利。
同时，我们列举身边的真实故事，向高中同学介绍选择郑州
大学就读的优势，并为同学们宣传了郑大多彩的社团活动等，吸引学生对郑大的注意力，讲解了以及各方面对贫困生等的补助问题等，解除学生的后顾之忧，为郑大树立良好的形象。
9.为高中同学留下联系方式，承诺在今后的日子里，继续帮助
他们解决各类生活学习上的困难等。
10.通过各个小组成员，向小组成员的亲朋好友宣传，向他们
展示郑州大学最好的一面。
11.活动结束，收拾整理活动场地，处理活动后的各项事务，并向各个高中学校的领导对本次活动的支持表示谢意。
七、实践中发现的问题及其解决方法
1.宣传时间难以确定。在活动正式开展之前，我们做了认真的调查准备工作，通过高中老师同学等了解了高中的课程安排
时间，以便于我们讨论确定出最佳的宣传时间等。
2.宣传才开始时宣传小组成员带有紧张情绪。宣传活动过程中，特别是进行演讲环节的宣传工作时，宣传小组成员出现紧张
情绪。我们通过相互的鼓励，相互的支持，使紧张情绪得以
控制。
3.在与校方沟通时，比较难征求校方的同意。由于学校校方怕
我们的宣传活动会打扰到高三学生的正常复习，初期，并不
愿意让我们进行宣传工作。在我们通过高中的班主任进行进
一步的与校方沟通，且在他们看了我们具体的宣传策划后，才答应给予我们一定的时间进行宣传工作。
4.对自己的学校了解不够深刻，有时会出现无法正面回答同学
们的提问。尽管我们准备了许多关于郑州大学的资料，但有
时面临高中同学突如其来的发问，有时仍不能正面回答同学
问题，我们通过再进一步从不同的角度来了解郑州大学，这
种情况得以缓解。
5.工作量较大。由于宣传小组人数有限且工作总体量比较大，我们积极与高中老师同学联系，从他们那里得到支持与帮助。
6.初期宣传效果不佳。原先由于工作的准备活动不是十分到位，所以才开始宣传时效果不佳，我们通过进行宣传互动等方式
调动同学积极性，才取得较为理想的宣传效果。
八、实践总结
本次宣传活动成功的为高中同学及社会各界展示了郑州
大学的真实形象，让高中同学更加真实地感触大学生活，让他
们清晰地意识到去郑州大学就读的可行性，让更多的同学了解
到郑州大学的优势所在，增加了高中同学对郑州大学的向往，同时为高中同学指明想要进入郑州大学就读所需要的条件等，为真心想要进入郑州大学就读的学生提供了建议帮助，为郑州
大学的宣传做出了自己应有的贡献。
通过本次宣传活动，不仅向高中同学宣传了郑州大学，为
高中同学提供了学习生活上的帮助，而且锻炼了自己实践能力，也加深了自己对郑州大学的了解，使得自己更加清楚地了解到自己学习生活的环境，有助于自己更加和谐的融入郑州大学这个大家庭。同时，本次活动也让我认识到了自己的许多的不足，从而为自己今后更好去完善自己，提高自身素质提供参考。
当然，本次也让我们意识到了认真的准备工作对一个活动成败的重要性，为我们在以后的实践活动组织方面积累了丰富的经验，增强了我们的团队合作意识等。
