最新财科所mpacc复试书(5篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
财科所mpacc复试书篇一
（2）、什么是尺度分析法？列出描述大气运动演变的三种常用尺度量并简要说明。
（3）、什么是惯性不稳定？什么是中尺度对称不稳定？
（4）、斜压地转适应过程有何特点（即斜压地转适应过程的一般性质）
（5）、什么是ekman抽吸？什么是spin down？
二、假设大气为处于静力平衡状态下的不可压缩流体，上界为自由面，下界为水平刚壁，并考虑地球旋转的影响，这样模式方程便称为浅水方程。
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tuuxvxhxvuyvyhyfvghxhyvy0 uvfug0 uvh(u
x)0
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dtfζh（1）、由此方程组证明不可压缩流体的位涡守恒，即()0
（2）、对方程组进行线性化，即uuu，vv，hh0(y)h其中
ugh0
f0y常数，推导线性化后的涡度方程。
（3）若进一步假设扰动速度与y无关，求此大气中波动的频率方程，并分别求出所含两种波动频率。
三、简要说明热带扰动发生发展的正压不稳定与第二类条件不稳定的物理机制。
四、名词解释
（1）地转风（2）锋区的定义（3）寒潮天气的定义（4）飑线（5）东**
五、简述我国华南前汛期降水的一般天气特征和500hpa环流特征。（15分）
六、简述台风的发生发展条件及其结构特征，包括气压场、流场和温度场。(20分)
七、简述青藏高原的动力和热力作用及其对副高和南亚高压的影响。（20分）
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财科所mpacc复试书篇二
2011财科所mpacc专业课真题回顾
本帖最后由 景植 于 2011-1-16 20:27 编辑
名词解释：权责发生制喝收付实现制；财务杠杆和经营杠杆；机会成本和沉没成本；金融资产及其分类还有一对我忘了
简答题：第一个忘了
2比较分析投资决策静态评价指标 投资回收期，净现值喝内部收益率；3阐述资产负债表，利润表喝现金流量表之间的勾稽关系；4财务分析的依据和评价标准；
四道计算题：1 本量利分析2财务报表分析和指标的计算 3 本量利分析 4 投资项目的净现金流量计算
个人感觉 计算题难度比去年稍微高一点点 但是计算量相当大，再就是同学们可以带计算器的因为监考老师不说但我给忘带了。。。
我正好考前从同学那借到了10年的真题 一块儿发上来吧
名词解释：会计等式；资产；净现值；加权平均资本成本；自由现金流量；净资产收益率；市盈率；成本习性（成本形态）
简答题：1企业在确定目标资本结构时应该考虑哪些因素？
2如何运用内含报酬率法进行项目决策？
3权益资本成本是一种什么样的成本？请简述权益资本成本的估算方法？
4有人认为：“国内新颁布的会计准则规定，企业的内部开发支出，在符合一定的条件下可以进行资本化处理，确认为无形资产。同理，对企业员工进行在岗培训所花费的支出属于资本性支出，也应当进行资本化处理。”请简评此观点。
计算题相当简单 而且数字也不复杂
1由甲乙两个方案 采用净现值法比较两个方案的优劣
2计算剩余股利政策下，股利支付率
3债务重组的会计处理（说起这个 我想起今年居然一个会计业务处理题都没有。。）4本量利分析 超简单的对了 今年本量利分析考到了计算保利额 和 安全作业量和安全作业率
财科所mpacc复试书篇三
太奇mba：http://.cn/
2014年财政部财科所mpacc报考条件
2014年财政部财科所mpacc报考条件如下：
(一)中华人民共和国公民
(二)拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
(三)年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
(四)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
(五)已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。
(六)考生的学历必须符合下列条件之一：
1.国家承认学历的应届本科毕业生;
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;
4.国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考;
5.已获硕士、博士学位的人员。
自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
注意：部分院校mpacc不招收专科生。还有部分院校mpacc对于专科生要求比较严格，需要提交英语4级证书和论文一篇等条件。
太奇考研网 http:///
财科所mpacc复试书篇四
新闻与传播学史试题
一、名词解释 8*4=32
1.《总汇报》
2.《国内外公共事件》
3.《横滨每日新闻》
4.日本广播协会
二、问答题10*4=401、简述国民党中央通讯社的建立，以及1932年肖同兹担任社长后对其的改组以及意义
2、叙述古代报纸的三种类型，简单论述古代报纸的意义
3、简述日本明治维新之后大众化报刊的兴起
4、简述新民民主主义到社会主义的过渡时期我国广播事业的特点
三、论述题15*2=301、2、列举近代或者现代新闻史上两位记者，简述他们对于新闻业务方面的贡献以及他们的新闻思想并简单评价
四、综合题 48分1、20世纪80年代我国广播出现了经济台热，叙述这种现象以及各种管理模式。谈谈经济台热产生的原因。并且说明经济台与综合台的工作有什么区别？
新闻与传播理论 试题
一、名词解释（顺序有出入）
1、媒介接近权
2、电视竞选
3、内容分析法
4、拉斯维尔
5、宣传价值
二、简答题
1、我国进行舆论监督的原则是什么？
2、简述我国古代新闻活动的特点
3、谈谈大众传播媒介的公共性和公益性
4、简述文化研究学派的主要代表人物和观点
三、论述题
1、结合我国实际，谈谈我国社会主义国家新闻自由思想
2、从人类社会媒介发展过程来看，谈谈媒介形态变化的规律和趋势
四。材料题
给了一段cnc的材料 就是新华社要建成一个结合了电视网络等 要进行全球传播 说要打造中国的cnn1、说说打造cnc的背景是什么？
2、说说cnc的建成对于我国对外宣传有何积极意义？
3、为了更好的发挥能力，cnc除了做好对外宣传之外，还要做些什么工作？
财科所mpacc复试书篇五
南京财经大学
2004年攻读硕士学位研究生入学考试（初试）试卷 考试科目： 414专业基础课适用专业： 企业管理考试时间：2004年1月11日下午 14：00—17：00 注意事项：所有答案必须写在答题纸上，做在试卷或草稿纸上无效。
一、名词解释（共8题，32分）
1、边际替代率（4分）
2、完全竞争市场厂商的供给曲线（4分）
3、差别价格（4分）
4、组织变革（4分）
5、激励（4分）
6、组织结构的集权性（4分）
7、团队沟通（4分）
8、前馈控制（4分）
二、简答题（共9题，54分）
1、钻石对人的用途很有限而价格昂贵，生命必不可少的水却很便宜。运用所学经济学原理解释这一价值悖论。（6分）
2、在中国北方许多大城市，水资源不足，造成居民用水紧张，请根据边际效用递减原理，设计一种方案供政府来缓解这个问题。并回答与这种方案有关的下列问题:（6分）
（1）对消费者剩余有何影响?
（2）对生产资源的配臵有何有利影响?
（3）对于城市居民的收入分配有何影响?能否有什么补救的办法?
3、规模报酬的递增、不变和递减这三种情况与可变比例生产函数的报酬递增、不变和递减的三种情况区别何在？“规模报酬递增的厂商不会面临要素报酬递减的现象”这一命题是否正确？为什么？（6分）
4、举例说明信息不对称会破坏市场的有效性。（6分）
5、简述驱动行业竞争的五种力量。（6分）
6、简述管理方格理论。（6分）
7、简述外部招聘的优势与局限。（6分）
8、简述管理的内涵及特征。（6分）
9、简述韦伯的行政组织体系的特点。（6分）
三、计算题（共2题，20分）
1、某产品的市场需求函数为d60p，该市场为某垄断厂商所支配，其成本函数为tcq2/2。求：（1）厂商均衡时的价格、供给及利润；（2）由于垄断而导致的经济福利损失。（10分）
2、试以决策树法对某企业建厂方案做出最优选择：
方案1：新建大厂，需投资额300万元。据初步测算，销路好时每年可获利100万元；销路差时每年亏损20万元。服务期为10年。
方案2：新建小厂，需投资额140万元。据初步测算，销路好时每年可获利40万元；销路差时每年仍可获利30万元。服务期为10年。
方案3：先建小厂，3年后销路好时再扩建。需追加投资200万元，服务期为7年，估计每年获利95万元。
根据市场预测，未来10年产品销路好的概率为0.7，销路差的概率为0.3。（10分）
四、论述题（共3题，34分）
1、运用生产理论分析说明理性的厂商应如何确定生产要素的投入量？（14分）
2、何谓管理幅度？为什么以及如何确定合理的管理幅度？（10分）
3、试述环境、战略、技术、组织规模和生命周期是如何影响组织设计的？（10分）
五、案例分析（共1题，10分）
“赛马不相马”——海尔的人力资源管理(10分)
1995年某月，海尔人力资源开发中心丁主任的办公桌上放着职工汪华为的辞职申请书。汪华为是刚进集团工作不久的大
学生，在集团下属的冰箱厂工作时，他表现突出，提出了一些创造性的工作意见，被评为“揭榜明星”。领导看到了他的发展潜力，于是集团将其提升为电冰箱总厂财务处干部。这既是对其已有成绩的肯定，也为其进一步磨练提供了一个更广阔的舞台。汪华为作为年轻的大学生，在海尔集团有着很好的发展前途，缘何要中途辞职？丁主任大惑不解。
经了解，汪华为接受了另一家用人单位的月工资高出上千元的承诺，他正准备跳槽。仅仅是因为更好的物质待遇吗？事情恐怕并非如此简单。虽然汪华为在海尔的努力工作得到了及时肯定，上级赋予他更大的权力和责任，但他仍认为一流大学的文凭应是一张王牌和优势至上的通行证，理所当然，他可以进厂就担任要职，驾驭别人而非别人驾驭他。而海尔提出的“赛马不相马”的用人机制更注重实际能力和工作努力后的市场效果，不是非常注重文凭和学历。人人都有平等竞争的机会，“能者上，庸者下”。另一方面，岗位轮流制更是让人觉得企业中“仕途漫漫”。作为刚步入社会的大学生，汪华为颇有些心理不平衡。另外，海尔严格的内部管理制度，如员工不准在厂内或上班时间吸烟，违反者罚；员工不准在上班时间看报纸，包括《海尔报》；匆忙之间去接电话，忘了将椅子归回原位，也要受到批评，因为公司有一条“离开时桌椅归回原位”的规定；《海尔报》开辟了“工作研究”专栏，工作稍一疏忽就可能在上面亮相；每月一次的干部例会，当众批评或表扬，没有业绩也没错误的平庸之辈也被归入批评之列；能上能下的用人机制更让人感到无所不在的压力。当另一家用人单位口头承诺重用他时，他便递上了辞职申请书。
刚上任的丁主任认为这件事非常重大，因为任何事情都能以小见大。不能“一叶障目”，而忽略了海尔人力开发中或许比较重大的隐患，或许这也是一个更好地完善现有的人力资源开发思路的一个契机。
海尔的用人理念有独特性，不赞同“用人不疑，疑人不用”的观点，这是导致干部放纵自己的理论温床。强调“人人是人才，赛马不相马”，即为海尔人提供公平竞争的机会和环境，尽量避免“伯乐”相马过程中的主管局限性和片面性。海尔总裁张瑞敏认为，企业主要领导不是去发现人才，而是去建立一个可以出人才的机制，并维护这个机制健康持久地运行。这种人才机制应该给每个人相同的竞争机会，把静态变为动态，把相马变为赛马，充分发掘每个人的潜质；并且每个层次的人才都接受监督，压力与动力并存，方能适应市场的需要。
丁主任望着办公大楼的外面，今年新招进的一批大学生正参加上岗前的军训，与草地浑然一色的橄榄绿让人真正感受到了这些年轻人的活力和朝气。究竟一个企业应如何为刚走出校门的大学生提供一个施展才华的空间？企业如何才能吸引来人才、留得住人才并保持合理的人员流动性？丁主任很想找汪华为谈谈，或者找这群刚加入集团的大学生聊聊，充分了解他们的想法。丁主任不禁反反复复地思索起海尔人力开发的各项政策和思路来。
根据案例所提供的情况，请回答下列问题：
1、海尔的“赛马不相马”的人力资源开发机制表明选聘主管人员主要采用的是什么方式？
2、从案例中我们可以看出，汪华为认为凭着他的文凭应该获得升迁，你认为是否正确？理由如何？
3、从案例中我们可以看出，海尔的人力资源开发原则有哪些？
4、海尔严格的规章制度和让员工很有大压力的批评和奖励制度在一定程度上体现了哪些理论观点？
5、为了能够发挥新进入企业大学生的能力，使他们乐于和企业共同发展，你认为首先需要做的工作是什么？
