最新学校岗位职责清单 学校岗位职责管理制度(五篇)
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学校岗位职责清单 学校岗位职责管理制度篇一
校长的职责
校长是行政负责人，其主要职责是：
1、认真贯彻党和国家的教育方针政策，根据教育法规，依法治校，执行教育行政部门的指示，努力按教育规律办学，全面完成中学教育任务。
2、组织制定与实施学校发展规划和学年、学期工作计划。经常检查工作计划执行情况，认真总结学期、学年工作、并提出改进学校工作的意见和措施。
3、主持校务会议或行政会议，领导教导主任（德育教导）、总务主任工作，审批教导处和总务处的工作计划，带领他们完成学期和学年的工作计划。
4、组织和领导学校的教学工作。坚持以教学为中心来安排各项工作，制订《校历》、《周历》，保证教学计划和教学大纲的实施。经常深入教学第一线，有目的、有计划地了解教师教学和学生学习情况，从实际出发，提出教学改革的要求和教育教学科研项目。注意引导教师改进教学方法，加强基础知识的教学和基本技能的训练，注意学生智力的发展和能力的培养，组织学生开展课外文体、科技活动，发展学生的特长。
5、领导学生的思想政治教育工作。认真组织贯彻《中学生守则》，加强对学生的辩证唯物主义世界观、人生观和共产主义道德品质的教育，注意研究青少年学生思想的特点及教育规律，引导教职工坚持正确的教育原则和方法，充分发挥班主任、政治教师的作用和共青团、少先队、学生会的组织作用，定期召开学生家长会议，介绍工作情况，并提出希望和要求。
6、领导体育卫生工作。认真执行中学体育工作和卫生工作的条例，积极推行《国家体育锻炼标准》，领导好体育课、课外体育锻炼和学生运动队的训练工作，加强学生的卫生保健工作，关心学生的生活，控制学生的活动总量，保护和增进学生的健康。
7、积极创造条件，妥善安排学生的劳动技术教育，培养学生的劳动观点、劳动习惯和一定的劳动技能，通过教育、教导和课外活动加强美育。
8、负责学校的人事工作。认真贯彻执行党的知识分子政策，深入细致地做好教职工的思想政治工作。政治上要充分信任和依靠教师，业务上要积极培养和提高教师，帮助他们积累和总结经验，关心教职工生活，注意保护和增进他们的健康。
9、坚持勤俭办学的方针，努力改善办学条件。校长对学校的财务开支要认真进行审批检查，引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想，管理好学校的校舍、设备和办好校办产业。
10、建立和健全学校的各项规章制度，并认真检查执行情况，保证学生的正常秩序。为完成上述职责，校长必须热爱教育事业，努力学习，不断提高政治和业务水平，并掌握教育学、心理学和学校管理的基础理论，要熟悉中学各科教学大纲，具备一门文科或理科专业知识，有条件的还应适当兼课，以便指导教学。工作中要充分发扬民主，接受党支部的监督，听取教代会的意见，以身作则，依靠广大师生员工办好学校。
副校长协助校长分管上述工作。
党支部的主要职责
党支部对行政工作起保证、监督作用。其主要职责如下：
1、党支部工作必须适应新的形势，服从党的总目标，积极宣传和贯彻执行党的路线、方针和政策，坚持党的教育方针，保证上级党委和教育行政部门的指示在本校得以贯彻执行。
2、组织教职员工学习马克思主义基本理念，加强业务、思想的领导，了解思想动态，培养骨干，表扬先进，深入细致地做好思想政治工作。
3、抓好“三会一课”（支委会、支部会、小组会、党课），定期召开支委会，讨论学校重大问题；组织党员学习党的基础知识和党内有关文件，安排好组织生活和党课，抓好党的纪律检查工作。
4、认真落实党的各项知识分子政策，积极慎重地发展知识分子入党，做好推荐中青年干部的工作，不断充实各级领导力量。
5、加强对学校工会、共青团、妇女工作的领导，充分发挥群众组织的作用。
6、支部应全力支持校长行使职权，动员党员在保证完成行政任务中起模范带头作用，并应加强对行政工作的监督，对学校的长远规则、工作计划、各种规章制度、全面性人事安排提出建议。
7、定期召开教工代表会议，发挥教代会的民主管理和民主监督作用。通过共青团召开学生代表会议，听取对学校工作的意见和建议。
教导主任的职责
教导主任是教导处的负责人，在校长的直接领导下，负责教育、教导和教务等方面的经常性组织管理工作。其主要职责是：
1、协助校长贯彻执行党和国家的教育方针，按教育规律办学，全面完成中学教育的任务；协助校长制定和组织实施学校的教育、教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。
2、主持教导处的日常行政工作。组织学生入学，做好师生考勤考绩，进行排课、调课，安排代课，制定作息时间，管理学生学籍和文书档案，积累教学资料；搞好各种教学报表和文书工作等。
3、领导教研组的工作。定期召开教研组长会议，组织学习《条例》、教学大纲和教学计划；审查、批准各组的教学计划，督促教师执行岗位责任制，深入教学第一线，通过听课、评课、检查教案等，了解教学计划实施情况，沟通师生之间对教和学的意见，针对教学中存在的问题提出改进的建议。帮助教师总结教学经验，经校长审定后，及时组织交流推广，并组织实施教科研计划。
4、组织学生政治思想交流、教育工作。
协助校长选配班主任，审批班主任工作计划，并经常检查、帮助班主任工作。
注意掌握学生思想动态，检查执行《中学生行为规范》的情况，及时提出加强思想政治教育工作的意见。
组织班主任做好学生的操行评定和评选“优秀学生”的工作，做好后进生的转化工作。
积极培训学生干部和各方面的积极分子，努力争取校外教育机构和有关部门的配合，开展有益于学生身心健康的教育活动。
5、管理学生的体育卫生保健工作。
抓好体育课、课间操和眼保健操，开展群众性体育活动，努力使每个学生每天有一定时间的体育锻炼。
抓对学生的卫生常识教育，培养良好的卫生习惯，采取措施，保护学生视力。掌握学生每周活动总量，防止学生学习负担过重，保证学生有足够的睡眠时间。
6、组织安排学生的劳动技术教育、公益劳动和课外文体、科技活动。
7、组织教师教育理论学习、业务进修。协助校长制定教师进修规划，检查教师进修培训情况，充分发挥老教师的作用，注意培养教学骨干和新生力量。
8、搞好学校图书、阅览、仪器、实验、计算机、多媒体等方面的建设，会同总务主任，作出改造、更新上述设备的计划。
为完成上述职责，教导主任必须深入实际，密切联系师生，充分发挥教研组长、班主任和教师的积极性；积极钻研业务，以取得领导教学的主动权；熟悉各科教学大纲和教材，调查研究，不断提高领导教育、教学水平。
总务主任的职责
1、总务主任在校长的直接领导下，具体负责学校的总务工作。副总务主任协助总务主任搞好分管工作。
2、学校总务工作必须为教学服务。要认真贯彻勤俭办学原则，严格执行国家财经纪律，建立健全财务制度；开源节流，自力更生，尽量把有限的经费用于教学，努力改善办学条件。
3、抓好基建，管理维修好校舍、体育场地和教学设备。教育师生爱护学校公共财务，制订合理使用设备、教具等规章制度；利用假期合理安排学校各项设备的维修，做好开学的各项物质准备工作。
4、办好学校工厂或农场，开展勤工俭学活动，配合教导处，组织学生参加适当的生产劳动；在坚持向学生进行劳动教育的同时，增加收入，改善生活，改善办学条件。
5、关心师生员工的生活和健康，管好公费医疗。有条件的要尽量办好代销店、理发室；要不断改善师生员工的工作和生活条件，办好食堂，搞好饮用水的供应；协同教育工会搞好教职工的生活福利，有条件的学校，要办幼儿园、托儿所，解除教职工的后顾之忧。
6、与教导处合作，深入持久地开展爱国卫生运动；有计划地绿化、美化校园，整顿校容，保持学校环境的整洁。
7、紧密配合治保委员会，加强对危房和饮食卫生的检查；加强财务保管，预防事故发生。
8、努力学习政治、学习教育理论，端正思想路线，改进工作作风，加强对学校总务人员的政治、业务学习，牢固地树立为教学服务、为师生工作和生活服务，为提高教育质量服务的思想；协同工会做好职工家属工作和计划生育工作。
校长办公室主任的职责
校长办公室主任接受校长的领导，完成校长交办的工作，其职责主要有：
1、负责学校的文秘工作。
2、负责综合性工作和接待工作。
3、负责其他事务性工作。
工会主席的职责
1、在上级工会和学校行政领导下，领导全体会员，认真贯彻党的教育方针，组织教师完成学校各项中心工作，努力提高教育教学质量。
2、配合学校领导做好会员（教师）的思想政治工作，提高他们的思想觉悟，调动其工作积极性。
3、协助学校党政领导，推动职工的政治、文化、业务学习和进修，组织经验交流与推广，组织检查、评比、奖惩等工作。
4、协助学校行政部门，做好教师的生活福利工作，组织开展教师的文体卫生活动，活跃职工生活。配合行政，抓好教职工计划生育工作。
德育教导职责
1、开学初根据学校计划，制定好本学期的工作计划，报请校长审查后实施。督促年级组长、班主任定好工作计划。
2、定期召开年级组长会、班主任会，学习教育理论，研究分析学生情况，交流工作经验，布置阶段工作。
3、负责全校学生的政治思想工作，组织好全校性大型教育活动。
4、做好全校学生行为规范的训练、检查、讲评工作。
5、做好年级、班级的德育评优工作，学生的奖惩工作。
6、协助班主任处理偶发事件，做好后进学生的转化工作。
7、做好学生会干部的培养、教育、组织工作。
8、做好“三结合”教育委员会的外联工作，办好家长学校。
9、完成学校交给的临时任务。
年级组长职责
1、按照学校、学期工作设想，针对年级学生特点，制定出学期、年级活动计划，期末写出工作总结。
2、不定期、有针对性地召开本年级任课教师会，研究本年级的教书育人工作，解决本年级教学工作中的突出问题。
3、认真贯彻执行学校的各项制度和常规要求，组织领导好各班德育达标的指导、检查、评比工作。
4、有目的地召开本年级班主任会，研究分析学生思想情况，交流育人经验，解决本年级学生中的突出问题。
5、督促本年级班主任上好每节班会课，指导班主任开好主题班会，做好学生的正面教育工作。
6、协助班主任处理好偶发事件，抓好后进生转化工作。
7、积极完成学校布置的各项临时性任务。
教研组长的职责
1、教研组长在教导主任的领导下，领导全组政治的业务学习，负责计划、组织、检查、总结本组的教学工作；团结全组教师，严格执行教学计划和教学大纲，搞好教学研究、教学实验和教学总结，圆满完成教学任务，努力提高教学质量。
2、根据学校的教学工作计划，结合本教研组的特点，制定学年和学期工作计划，并检查落实状况。每学期末写出本教研组教学工作总结。协助教导主任安排好教师的教学任务，遇有教师不能上课时，要及时协助教导处组织教师代课，努力做到不因教师请假而使学生停课。
3、组织本组教师学习政治理论和教育理论，结合工作实际不断提高对教育方针的认识和教育理论水平，引导教师按照教育规律进行教育教学工作；关心全组教师的生活，及时向领导反映本组教师的思想、工作和生活等情况，尽可能帮助教师解决一些实际困难，充分调动教师的积极性。
4、认真抓好备课组的工作。组织教师认真钻研教学大纲，明确本学科的教学任务和各年级的教学进度、要求。在个人准备的基础上，组织好集体备课；要帮助新教师备好课，写好教案。
5、组织教师开展教学研究活动，确定教学研究课题，推动教学改革，努力积累教学资料。积极指导学生的课外学科小组活动。
6、指导教师制定进修规划并检查落实情况。通过以老带新、上试验课、观摩课、学习外单位教学经验等方式，帮助教师提高业务水平和教学能力。
7、帮助教师组织好期中、期末考试命题、阅卷、评分、总结和讲评工作。
班主任的职责
1、班主任负责本班学生的思想、学习、劳动和生活教育管理，使学生在教师的教育管理下，都得到发展。按照中学工作条例、《中学生守则》和学校工作计划，组织、检查、总结本班的各项工作。
2、热情关怀、爱护学生，坚持同学生进行思想政治教育。要教育学生遵守《中学生守则》和各项规章制度；耐心细致地做好后进学生的转化工作；帮助学生建立生活常规和正常的学习秩序，努力把本班培养成勤奋学习、遵守纪律、团结友爱、朝气蓬勃的集体。
3、经常与任课教师联系，定期召开任课教师会，了解和研究学生的身心特点和学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，发展自学能力，学好各门功课；经常向本班任课教师反映学生的正当意见，平衡和控制各科作业的负担。
4、关心学生的生活和健康，加强生活管理。组织本班学生认真做好“两操”，积极参加文体活动，搞好个人卫生和环境卫生，培养学生良好的生活习惯、卫生习惯和锻炼身体的习惯。
5、培训学生干部，组织和健全班委会，积极支持并热情指导本班共青团、少先队开展活动。
6、组织本班学生参加校内外生产劳动和公益活动。配合有关教师开展课外科技活动，经常家访，主动与学生家长和社会取得密切联系，互相配合，教育学生。
7、学期初订出班级工作计划，学期末做好班主任工作总结或专题经验总结。学生毕业时，作好毕业鉴定。
教师的职责
1、教师是人类灵魂的工程师，一切言行都应成为学生的表率。要忠诚党的教育事业，努力学习，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，遵循教育规律，管教管导，教好课，教好学生。
2、坚持四项基本原则，努力学习政治理论，学习教育科学理论和现代科学文化知识，刻苦练好听、说、读、写、算、作（作图）、演（演示）等方面的基本功；总结经验，努力改革教学方法，不断提高教学水平。
3、开学前要制定好学期教学计划，深钻大纲，通读教材，列出“双基”提要，安排好教学进度，分析学生特点，采取相应教法。
4、备课要明确每课的教学目的，重点、难点，吃透教材；根据学生实际，确定教法；备课时，要考虑如何充分发挥学生的积极性、自觉性、主动性和独立性；精心设计教案，在个人备课基础上，加强集体备课；在集体备课指导下，充分发挥个人在教学上的创造性。
5、上课前要指导学生预习教材。上课时要讲清基本知识和基本概念，要特别注意发挥学生智力，培养学生的各种能力。首先是自学能力和实验操作能力，反对“满堂灌”、“填鸭式”、“注入式”、做到不“拖堂”。
6、学生的作业份量要适当，难易适度，习题要典范化，“格式”要规范化；对学生的作业，教师要及时批阅（全批或抽批）和讲评。
7、因材施教，热情辅导。指导学生预习、复习和做好课外作业，随时答疑。
8、积极开展课外阅读和课外学科小组的活动，发展、培养学生的特长和爱好。
9、严格执行成绩考核制度。除学校统一规定的期中、期末考试外，不要过多地进行考试。考前，组织学生复习；考后，进行试卷分析，总结经验教训，不断改进教学。试题着重考查基础知识和基本技能的运用和智力发展的情况，不出难题、怪题。严格要求学生遵守考试规则，培养学生良好的道德品质。
10、全面关心学生，特别要关心后进学生，做到“三育”一起抓；教师要热爱学生，关心学生，严格要求学生；要向学生进行学习目的教育，培养其端正学习态度，勤学好问、刻苦钻研的优良学风。
教师教育学生，必须坚持动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒的教导方针，严禁体罚或变相体罚学生。
教务员的职责
1、学校教务员，是教导主任科学管理教学工作的有力助手。
2、协助教导主任严格执行教学计划、教学大纲，坚持开够规定课程，防止空课现象；控制自由增加课时，防止作业过量和频繁考试；调整师生的工作和学习负担。
3、检查教学进度，抽查学生作业，检查学生自习和课外活动，安排考务，统计师生出勤情况。
4、做好新生编班工作，管好学生学籍；科学地编排课表和作息时间表，填写好校务日志。
仪器管理员的职责
1、认真及时地为教师演示试验准备仪器、试剂。学生分组试验时，要事先准备并逐桌摆好全班试验所需仪器、试剂；教师上课前，应协助教师辅导学生操作。
2、建立严格的仪器、药品、试剂登记、收发、使用等规章制度，严格要求学生遵守实验操作规程；防止爆炸、烧伤、腐蚀衣物、损坏仪器等事故发生。
3、妥善保管仪器、药品，搞好维修。对有毒、易燃、易爆药品，要隔离保管，严格领取登记手续；特别要注意防火、防盗、防腐、防毒、防爆炸。
4、按统编教材内容采购仪器、药品，做到供需对号，防止积压浪费，帐目要清楚。
电教人员的职责
1、在教导处的领导下，负责制订学期电教工作计划并组织实施，期终进行总结。
2、根据统编教材和本校电教设备的具体情况，搞好资料的汇编，复制、搜集、整理、储存等工作，为各教研组开展电化教学提供条件。
3、积极钻研业务技术，熟悉各种机具的性能，掌握使用和维修的基本知识和技能；随时维修和保养设备，并向师生传授使用、保养机具的知识技术，提高设备的经济效益。
4、做好电教器材的采购、保管工作；建立保管、使用制度。
图书管理员的职责
1、为教学服务。为教师推荐、介绍和代找教学参考资料，并好办教职工阅览室。
2、向师生介绍有关的书报杂志，并负责订购发行。
3、训练各班图书干事，建立班级图书角，配合教学，指导学生有计划地阅读报刊杂志，开展评书活动。
4、建立并执行图书借阅制度。阅览室要保持绝对安静，阅览者要爱护书报杂志，要严格借还手续，逾期不还予以督促，损坏丢失要赔偿。
5、妥善保管图书资料，修补图书。防火、防盗、防虫、防毒。
6、根据教学内容和学生特点采购图书。帐目要清楚，建立图书卡片，分类保管图书。
保健教师的职责
1、保健教师对师生员工身体健康负有保健责任，应努力保证教师能精力充沛地工作，学生能身心健康地学习。
2、树立全心全意为人民服务的精神，医疗上实行人道主义；对师生员工偶发急病，作出紧急处理。
3、贯彻预防为主的医疗方针，经常向师生宣传卫生常识和季节性传染性疾病的预防知识，预防各种疾病传染；培训好班级卫生员，配备好各班保健箱；搞好环境卫生，个人卫生；注意教室的采光和照明设施，抓好眼保健操质量，防止近视；定期测试和记载，采取有效措施，提高学生保健意识和健康水平。
4、主动争取当地医院的配合。定期对学生进行体检，分别建立师生健康档案；对有病的师生，应根据具体病情，分别提出治疗、休息和增加营养的建议，做到有病早治；向班主任介绍患病学生的情况，建议在学习、劳动和生活上给予应有的照顾。
5、利用讲座等多种形式，向青少年学生进行青春期生理卫生常识的教育，对全体学生定期进行健康知识和卫生常识的教育，特别要做好女生经期的卫生指导工作；协助学校做好教职工的计划生育工作。
6、经常检查、监督饮水饮食卫生、体育卫生和教学卫生；对危害学生健康的现象进行阻止及时报告校长出面予以解决。
7、负责采购药品。帐目要清楚；妥善保管药品和医疗器械；严格消毒，严格按药物性质和剂量使用药品，杜绝医疗事故。
8、做好学校健康教育、卫生工作的资料积累和经验总结，使学校卫生工作水平进一步提高，纳入规范化、科学化的轨道。
文印、打字员职责
1、数量：按时完成每天的工作量（每天打8张或油印2500张）。
2、质量：字迹清楚、端正，打的内容无差错，卷面布局合理、美观。
3、业务能力：能保养好自己使用的工具，能尽量使用旧工具，能维修自己使用的工具，认真学习，钻研业务，不断提高水平。
4、节约与安全：开动脑筋尽量做到物尽其用，打字时节约，油印时节约纸张、蜡纸、油墨，建立和健全使用、记帐、保管等制度，工作程序正常，考试、测验期间不泄露题目，离开办公室必须关好门窗。
5、热情服务与遵守纪律：主动热情，任劳任怨，秉公办事，团结协作，遵守学校各项规章制度，不无故迟到、早退，不擅自离开工作岗位，班上不干私活。
主管会计职责
1、每学期要协助总务主任编造学校帐务预算计划，提高经费使用效益。
2、熟悉有关方针政策规定，制定落实好财务管理制度，财务报销制度，财务赔偿制度，带头执行做好宣传督促工作，对不符合制度规定和手续不全，凭证不实的有权拒绝，属于明显违犯财经纪律的行为应坚持抵制。
3、对各项公款及收入保证及时入帐，正确合理安排和管理好各项预算外资金。
4、做好算帐、记帐、报帐、用帐和预决算的编制等具体工作，做到手续完备、数字有根据，帐表准确及时。
5、按照经济核算原则，定期（每月、每季、半年、全年）检查，分析学校预算的执行情况和财务状况及时提出建议。
6、妥善保管会计凭证、帐薄、报表等财务档案资料，并定期立卷归档。
7、完成领导临时交办的各项任务。
第二部分 中学教师教学常规
1、认真钻研本学期的教学大纲和教材。弄清本学科的教学任务和教材体系结构，明确重点单元。经常了解学生学习情况，在此基础上，订好学期授课计划和每节课的课时计划。
2、每节课的教学目标要明确。落实“双基”、发展智能、培养创造精神、进行思想教育要有机统一，重视学生身心的健康发展。
3、按照“少、精、活”的原则，安排好每节课的教材内容，明确重点难点，做到深度、广度、容量、密度得当；精心安排教学步伐，注重多种教学方法的恰当配合，积极采用现代化教学手段，使学生课业负责恰当，教学质量不断提高。
4、在个人深入备课、写好教案的基础上，进行集体备课，集思广益，精益求精。
上课
5、认真实施课时授课计划，注意教学过程中的信息反馈，及时搞好调节，提高课堂教学效率，力求最佳效果。
6、教师的讲授要正确、明白，语言要清楚、简练，音量和速度要适宜，力求用普通话讲课。
7、教态要确切，努力创造课堂学习的良好心理环境，启发学生积极思维、提问质疑。
8、主要的板书应有设计，字形规范工整，大小适度。
9、课堂教学的组织工作要贯穿始终，使学生自觉遵守纪律，保持正确读写姿势，养成良好的课堂习惯。
10、按时上下课，不拖堂。课后要及时记录教学效果、得失事例、点滴体会，以不断改进教学。
作业
11、作业要精选，要有利于学生理解和巩固所学知识，全面完成教学任务。
12、大部分作业要指导学生在课内完成，课外作业的数量与难度要适当，其总量，初三每天不超过二小时，其他年级每天不超过一个半小时。
辅导
13、教学的各个环节都要贯彻“承认差别”、“因材施教”的原则，根据学生的不同情况，选用适当的方式进行辅导，对学有余力的学生，要帮助他们积极发展特长；对学有困难的学生，要倍加爱护，热情帮助他们达到基本教学要求。
14、辅导既要重视知识的查漏补缺和学习方法上的指点，又要重视学习目的性的教育和学习兴趣、学习习惯、意志、毅力的培养。
课外活动
15、每位任课教师都应主动承担课外兴趣小组的指导工作。开学初要与学生一起订出学期活动计划，期末写出小结。
16、活动内容要充实，形式要多样。教师既要热心指导，又不要包办代替，要大力培养和发展学生的创造精神，创造志向和创造才能。
成绩考核
17、考试按《中学生成绩考核办法》的规定进行。平时考查属于课堂教学的有机组成部分，不能以此变动课程表。
18、试题要依据大纲、教材的要求，全面考查学生的“双基”和智能发展情况，并做到难易适度。
19、努力探索多种考试方法，以更好地达到考核的目的，但不能因此加重学生的负担。
20、每次考试要进行质量分析，并引导学生自我分析，使师生共同认清教学中的成绩和问题，明确今后方向。
学校岗位职责清单 学校岗位职责管理制度篇二
文 章来源 莲
山 课 件 w w w.5y k j.c om 教导主任工作职责
教导主任是校长的参谋和助手，在校长的领导下负责学校的教学和教务组织管理工作，其责任是：
一、协助校长贯彻执行党的教育方针，按教育规律办事，制定和组织实施学校的工作计划，经常督促、检查、定期总结。
二、组织管理好全校教学任务的完成1、要掌握各科教师贯彻执行新课标和教学计划的情况。有计划、有目的参加教研活动，指导检查教师的教学工作。
2、调动与控制全校教学过程的各个环节，检查教师备课教案，检查教师批改情况，穿梭入教学第一线。通过听课（每周不少于2节），了解掌握教师对新课标的落实情况，帮助教师改进教学方法，提高教学质量。制定学习、备课、会议等各项制度，定期组织教师举办观摩课，研究课，总结交流教学经验，培养教师骨干，指导提高青年教师的业务水平。
3、抓好教学质量监测工作，可通过平时监测，进行质量分析，进一步了解学生学习情况，从而提高教学质量。
4、加强对教学研究的指导工作，可通过讲座、学习教学理论、举行专题讨论，专题研究等方法达到提高质量的目的。
5、加强对教育科研的管理，在校长的指导下，规范科研工作，达到科研促教研的目的。
三、管理学生的体育卫生保健工作
1、抓好体育课，课间操、眼保健操工作。
2、抓好学生的卫生常识教育，培养良好的卫生习惯，帮助医务室建立和健全卫生保健制度，建立学生健康卡片，保证学生视力。
3、掌握学生每周活动总量，防止负担过重，保证学生有足够的睡眠时间。
4、组织落实学生课外活动，发展学生个性与特长，培养发展全面人才。
四、制定教师业务提高计划，检查教师进修情况，注重培养教学骨干，督促教师完成继续教育学习。
五、完成教务工作
1、根据教学计划要求，妥善安排教学，科学地安排作息时间表和课程总表，保证学校的正常教学秩序。
2、负责组织招生，新生入学的编班，做好学生的出勤、监测、奖励和学籍管理工作，做好毕业班的复习考试工作。
3、建立落实各种教学责任制，建立教务工作档案。
4、经常检查、指导各室工作，5、体育器材等教学设备的管理和使用，资料的收集和保管工作。
辅导员工作职责
负责全校学生的纪律、卫生、思想政治工作、少队、安全、消防工作等。具体职责是：
1、制定并落实学校的德育工作、少队工作计划、并及时进行总结。
2、协助校长组织和指导班主任向学生贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
3、负责良好校风、校训、校纪、班风的建设，检查和评比。
4、负责全校纪律、卫生工作的管理，检查和评比。
5、负责制定学生的思想品德方面的奖励制度。
6、负责校内外劳动和各项活动的组织安排。
7、负责对班主任工作的指导、支持与评定，加强对班主任队伍的管理和培训。
8、加强与家教，社会教育团体的联系，掌握学生思想发展的脉搏和动态，实施可行的教育措施。
9、认真完成学校领导布置的各项任务。
10、组织音、体、美学科教师开展文体活动。
11、作好学校值日、值宿，作息时间、来信来访工作。
教师工作职责
任课教师是完成学校根本任务的最重要的力量，其主要任务是搞好教育教学工作，努力提高教学质量
一、热爱党的教育事业，虚心好学、勇于探索，关心爱护学生，以身作则，为人师表，严于律己，遵纪守法。
二、认真学习新课程理论，依据新课标，制定出本学科学期教学工作计划。
三、严格执行教师职业道德规范，严禁体罚和变相体罚学生。
四、认真备课
1、要认真钻研教材和了解学生实际的知识水平。
2、教案的书写要规范，有能力的教师可用电子教案，教学目的、重点、难点要准确，讲授内容层次清楚，教学方法要灵活，能用现代化的教学手段进行教学，学期初要备出两周的授课内容，平时保证提前备出2课时的授课内容。
3、在个人备课基础上加强集体研究，做到集思广益，共同提高。
五、认真上课
1、课堂目的明确，注意开发学生智力，培养能力。
2、知识准确，突出重点，突破难点。
3、讲课条理清晰。
4、采用恰当科学的教学方法和手段，充分调动学生的学习积极性和主动性，使学生在生动活泼氛围中主动获取知识。
5、课堂组织严密，语言准确生动，教态亲切自然。
6、仪表整齐，举止端庄。
六、认真布置和批改作业
对作业布置要求是：作业量适当，难易适中，题目典型，类型全面。
对作业批改要求是：保证数量，评阅认真细致，及时总结。
七、有计划进行辅导
1、平时要有意识对学习有困难的学生进行个别指导，逐步提高他们的学习质量，更重要的是教会他们学习方法，培养他们的学习兴趣。
2、有计划地组织学生开展学科活动，丰富学生的学习生活。
八、对学生进行综合评价
1、配合学校定期对学生进行成绩监测，并及时进行质量分析和总结。
2、全面客观地综合评价学生，不伤害学生的自尊心。
九、认真总结教学经验
任课教师要积极参加教研活动，保证时间，注重效果，做到学有所获，研有所得，平时要注意积累教学经验。每学期末，要写出一篇经验性总结（论文）。
十、坚持岗位练功，努力使自己适应二十一世纪教育的需要，不断补充新的科学文化知识，增加知识储备，不断提高业务水平和能力。
十一、认真执行教学计划，高质量完成本学科的教学任务。
十二、学生满意率测评达到90%以上。
班主任工作职责
班主任是教育学生、管理学生的主要力量。要有强烈的责任心、事业心和使命感。具体职责如下：
一、政治思想教育
1、忠诚党的教育事业，热爱学生，负责做好学生的思想政治工作，教育学生热爱社会主义祖国，遵守《小学生守则》和《小学生日常规范》，确定班级集体奋斗目标，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。努力培养具有“创新精神和实践能力”的新型学生。
2、教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，养成良好的学风，不断提高学习成绩。
3、培养班级骨干，组建并领导中队干部开展工作，开展有意义的集体活动，培养和提高学生的自理能力，开好主题班队会，形成良好班风。
4、关心学生的身体健康，组织和指导学生参加文体活动，搞好清洁卫生，预防近视，培养学生良好的生活习惯、卫生习惯和健康的心理素质。
5、要善于做好特殊学生与帮教对象的个别思想转化工作，不要歧视劣迹生，与学生做朋友，做好思想转化工作。
6、杜绝体罚和变相体罚学生及乱收费现象，违反规定造成损失或重大事故，后果自负，并视情节轻重追究责任。
二、常规管理
1、认真记载中小学生综合素质评定手册，内容包括学生的政治表现、学习态度、学习成绩、纪律情况、劳动情况、身体情况、收费情况、家访情况以及其他需要记载的有关内容。
2、每天都要批阅班级日志，及时掌握班级情况，好人好事及时表扬，发现问题及时解决。
3、做好学生的操行评定工作，记好学籍和手册。
4、落实班级备品管理责任制，损失自行赔偿，负责指导监督班级的纪律卫生工作，要目标明确，责任落实。
5、每天正常工作落实到位。（如升旗、晨读、间操、眼操、大扫除等）
6、要求学生杜绝打仗、骂人、说脏话等不文明现象。及时调解和解决学生之间的矛盾和纠纷。
三、其他方面
1、要善于协调与科任教师的关系，互通情况，共同了解，研究和解决学生学习中和思想上的具体问题。
2、经常与家长保持联系，做好家访记录与接待家长工作开好家长会。
3、组织学生参加课外活动，努力发展学生的个性特长。
4、组织学生参加学校的大型活动，公益活动及劳动。
5、负责组织评选本班的“优秀学生”，“优秀干部”等工作，随时汇报表现突出的好人好事。
后勤人员职责
1、树立总务就是服务的思想，认真为教学第一线提供优质服务，为学生学习生活提供优质服务。
2、坚持管理育人，服务育人的原则。
3、管理好学校固定资产，教学楼及其各部门设备、设施。
4、协调好各部门的关系，密切配合各部门的工作。
5、严格遵守财务管理制度，购买物品首先取得校长的批准后购买，报销票据要有经手人，验收人签字，校长审批方可报销。
6、财会人员对帐目要做到日清月结，每月向校长报一次各项帐目。努力创收，提高办学效益，提高教师的福利待遇。
7、作好各种证件的年检工作。
文 章来源 莲
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学校岗位职责清单 学校岗位职责管理制度篇三
一、各岗位职责
目录引索
1、园长岗位职责
2、副园长岗位职责
3、教研组长岗位职责
4、年段长岗位职责
5、班主任岗位职责
6、保育员岗位职责
7、厨房人员岗位职责
8、保健员岗位职责
9、保安人员岗位职责
10、财务人员岗位职责
11、园长助理岗位职责
12、后勤主任岗位职责
——
13、教学主任岗位职责
14、行政值班人员工作职责
15、“一岗双责”制度
园长岗位职责
1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作。
2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。
3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。
4、组织领导幼儿园卫生保健，教育教学等工作，加强对幼儿生活管理，保证幼儿生命安全，促进幼儿健康成长。
5、组织领导幼儿园教育改革，总结幼儿教育、教学经验，努力提高保教质量，组织政治、业务学习。
6、做好幼儿园行政管理工作，制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制。
7、坚持勤俭办园的方针，管理好幼儿园经费、财产和园舍设备，美化、绿化园舍，不断改善办园条件。
8、组织和指导家长工作，加强与社会、家长的联系，不断获取幼儿教育的新信息，争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。
副园长岗位职责
1．协助配合园长做好幼儿园的各项工作，认真履行岗位职责。
— 4 — 2．负责全园的教育教学管理和教研整改工作，指导教师开展教学活动，保证幼儿园教育教学活动正常进行
3．认真传达贯彻园长及园务会各项决议，根据园长及市﹑区教育行政部门的要求，确保保教工作计划，带领并指导教师制定好各种计划和工作总结。
4．认真贯彻《幼儿园工作规程》，有计划地开展专题教研或教研活动，组织教改试验和观察教育活动，组织好各个节日庆祝活动，深入教育第一线检查，指导班上生活管理﹑卫生保健﹑教育活动计划落实情况。
5．协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师，鼓励并支持教师在教育实践中大胆创新。定期组织教师业务学习和教科研活动，为教师培训创造条件。有计划地做好教材教具的征订和添置工作。
6．做好毕业生来园见习实习工作和外来教师参观观摩活动的组织工作，做好新生入园，编班和大班幼小衔接工作。
— 5 — 7．深入班级，注重调查研究。每学期随堂听课不少于20节。8．检查﹑督促教师严格执行幼儿园各项规章制度，检查教师岗位职责的落实，发现问题，及时处理。负责对教师的考核工作，提出奖罚意见。
9．做好全园性幼儿活动（如庆祝会﹑运动会﹑参观﹑游览等）和各类会议的筹备和接待工作。
10．根据本园的实际需要，指导教师做好家长工作，定期召开家长会﹑家长开放日﹑家长助教等活动。做好家长调查﹑社会宣传和社区联系的工作。
11．深入班级，做好日常教学管理工作，有计划指导培养教师，每学期随堂听课不少于20节。
教研组长岗位职责
1、组织教师贯彻落实《幼儿园工作规章》和《幼儿园管理条例》及全园教学工作计划，结合本园特点，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿一是生活并组织实施。
2、定期对幼儿教育、教学工作进行检查考核，根据学校要求组织对教员的考证工作，出具考评鉴定。
3、制订和组织好各年级组的教研活动计划并组织教师进行教学研究，探讨教育方法，总结教学经验，每学年进行一次教学工作总结（书面）上报园务委员会。
4、组织对教师的考核，保证按时完成保教、语训计划，记好教养笔记，及时进行分析总结和推广。检查教师观察幼儿身心发展和教育教学工作进展的记录，并给于指导。
5、经常检查教师职责的落实情况，负责向园务委员报告工作。
6、组织教职人员进行政治和业务学习，开展保教语训的科研活
— 7 — 动，摸索教育幼儿的规律，提高教学质量。
7、与家长保持联系，保证幼儿的生命安全，杜绝任何危害幼儿生命安全的事故发生。认真组织好对外（家长等）开放观摩活动。
8、指导生活教师配合带班教师完成保教任务。协助行政组长指导生活教师认真做好卫生、保健、消毒工作及幼儿一日生活常规。
年段长岗位职责
1、在分管园长的指导下，全面负责本年级的教研、教学、计划的制定和落实工作。每学期期初根据园务规划定出年级计划，期末做好年级工作小结。
2、带领本组教师开展教育、教学研讨和实践活动，策划、主持各类大活动。
3、引导组员自觉遵守师德规范和各项规章制度。带领教师开展 — 8 — 政治、业务学习，形成本组教师有效学习共同进步的良好氛围。
4、负责本组成员的岗位缺勤协调工作。
5、组织本组成员开展备课计划等业务交流检查工作，并给予及时的指导、提醒、督促、反馈。
6、关心组员，了解组员的思想动态、工作状况，并及时加以疏导或提供帮助。经常与园长、园部沟通，为正确决策提供信息依据。
7、承担指导与培养、带教本年级的青年教师、新教师的任务。
8、收集整理一些好的教育教学活动资料。参与本组教师的评价考核工作。
班主任岗位职责
1、严格遵守学校的各项规章制度及先锋幼稚园教师行为规范，为本班的老师、孩子、家长做出榜样。
2、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求及每学期园务工作的安排，结合本班实际，制定班主任工作计划，并认真执行。
3、对幼儿态度要和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，并与本班教师团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
4、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。
5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与教师和教育助理共同搞好班内的工作。
6、坚持各项教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及业务水平。
8、做好家长工作，向家长宣传正确的教育方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。
9、认真填写“幼儿家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时与家长沟通。
11、认真做好班主任会议记录，并及时传达到班内各位老师，让每位老师做到心中有数。
12、协调好班级的各项工作，并及时上缴每月的各项表格。
13、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接-班记录及幼儿跟踪记录。
教师岗位职责
1、严格遵守学校的各项规章制度及先锋幼稚园教师行为规范，为本班的老师、孩子、家长做出榜样。
2、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求及每学期园务工作的安排，结合本班实际，制定班主任工作计划，并认真执行。
3、对幼儿态度要和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，并与本班教师、教育助理团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
4、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。
5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与教师和教育助理共同搞好班内的工作。
6、坚持各项教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及业务水平。
8、做好家长工作，向家长宣传正确的教育方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。
9、认真填写“幼儿家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时与家长沟通。
11、认真做好班主任会议记录，并及时传达到班内各位老师，让每位老师做到心中有数。
12、协调好班级的各项工作，并及时上缴每月的各项表格。
13、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接-班记录及幼儿跟踪记录。
保育员岗位职责
1、热爱保教工作，对幼儿关心，有耐心，不偏心，细心照顾，配合教师对儿童进行体、智、德、美全面发展的教育。
2、认真做好执行卫生保健制度，搞好室内外卫生，保健和消毒工作，保持用具餐具清洁整齐，定时开窗通风，确保室内空气流通，认真遵守卫生制度。
3、严格遵守儿童作息制度配合老师全面细致的照顾好幼儿一日生活(早晨接待、进餐、教学活动、户外活动、游戏、盥洗、大小便、饮水、睡眠、离园等),搞好晨午检,注意观察幼儿身体状况,照顾体弱儿,督促并协助教师给儿童服药。
4、协助教师搞好幼儿的个人卫生，负责管理好幼儿衣服和本班的用品,定期检修,及时汇报;保证不损坏、不丢失，无差错。
5、定期换洗床单，枕巾，窗帘，及时消毒玩具。
6、按时打开水，取间点，保证按时开饭、热菜、热饭、开水要放在固定地方，注意儿童安全。
7、配合教师做好幼儿教育工作，并组织游戏和户外活动，必要时代理教师组织幼儿活动。
厨房食堂人员岗位职责
1.严格服从幼儿园管理，听从园领导的安排，遵守各项规章制度；
2.严格执行食品卫生法规，把好食品采购的卫生关和数量关，按食谱要求采购必备的新鲜的原材料，及时供应伙房园需物品；采购物品如数交专人验收入库，及时据实报销单据；
3.不用腐烂变质的原料加工食品；餐具用具定时消毒，并做好记录；生熟食品妥善存放，生熟用具严格分开，杜绝食品中毒事故； 4.严格执行非工作人员不得入内的制度。发生食物中毒事故时，— 15 — 必须立即向上级主管部门报告，并保留造成中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，以便开展事故的调查和处理；
5.坚持按食谱以科学的加工烹饪方法制作膳食，力求达到色香味美，主副食品软硬、精细适合不同年龄儿童；
6.严格遵守开饭时间，按年龄班人数分配膳食和餐具；并依据不同气候提供温度适宜的膳食；
7.负责厨房的环境卫生及灭 “四害”工作。定期清扫消毒、放置灭害药品，保证食物、餐具用具不受污染；
8.爱护厨房的设施设备，进行文明操作，掌握其性能，正确使用各种电器，避免安全事故发生；
9.保持个人卫生，做到勤洗澡、勤换衣、勤洗手、勤剪指甲，上班戴工作帽、穿工作服，操作前用肥皂洗手，工作时不准涂指甲油、不戴手饰；
— 16 — 10.精打细算，做好伙食费的核算，保证收支平衡，避免浪费。每月派代表参与园园内膳委会的讨论，定期研究幼儿膳食情况，提高幼儿膳食质量。
保健员岗位职责
1.协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度，并检查监督执行。
2.记好卫生保健二十本帐，做好每年一次的职工体检工作。3.负责每天晨间检查，发现幼儿异常情况及时与家长或教师联系，尽量减少疾病在园内的发生。
4.严格执行物品验收制度，每天对购进食品进行质量检查，防止腐烂变质食品进入。
5.每周提前订好食谱，做好营养分析，搭配和改善幼儿膳食，满足幼儿生长所需的热量及各种营养素的需要。
— 17 — 6.对体弱儿和慢性病进行管理，并做好记录。
7.为确保幼儿健康成长，每半年测量身高、体重，每学期检查二次视力（期初、期中），协助镇医院每年对幼儿进行健康检查。
8.督促各单位做好卫生、消毒、安全工作，做好一月一次的盘库工作。
9.加强业务学，不断提高业务水平和工作能力，及时向家长及全园教职工宣传卫生保健知识。
保安人员岗位职责
1、保安人员要文明执勤，严格遵守纪律，不得阻碍国家机关工作人员依法执行公务，24小时值勤，值勤时衣着整洁、精神饱满，须站岗时要始终保持站立姿态。
2、对外来人员进行询问，查验有效证件（工作证、身份证、）并办理登记手续，禁止一切闲杂人员进入校园。
3、热情、礼貌地接待来校办事人员，问清事由，及时与有关人员联系并填写好会客单。离校时要收取回执单。对于不能说明事由或者不能出示有效证件的来访人员，一律不得放行，应来访者要求，可以与园办公室或者有关老师联系。
4、对交代转达的事项应及时传达，交代转交物品应及时通知接收人前来领取，交接班时应对寄存物品和转达事项进行清点交接。
5、做好邮件、报刊、杂志的收发工作。
6、对从学校运出的物品，进行核查，手续完备方可放行。
7、严格按照学校的作息时间开闭校门。上学、放学和经批准车辆经过时开大门，其余时间开小门。
8、上学时间须注意幼儿动态，在园时间，未办理请假手续严禁家长携幼儿外出。
9、认真做好当班的各种工作情况记录，遇特殊情况或突发事件，及时向主管部门及学校领导报告。
10、按时开启和关闭所有通道。按时布防周界及报警装置，并做好记录。
11、熟悉巡逻区域的基本情况。重要部位，重点巡查。特别是控制和使用水、电、气、化学物品的部门和存放贵重物品的房间。
12、巡逻时不得影响学校的正常工作。
13、按规定定期巡逻，巡逻时必须以高度之警惕性实行多看、多听、多闻、多问之做法，发现可疑之人和事要礼貌查询或做好，控制并详细记录事件经过及可疑人员的个人资料。巡逻时必须按所规定之线路、位置巡查各区域，并按要求进行各项登记。
— 20 — 检查内容包括治安情况、消防设备设施情况、车辆停放情况、照明设施情况，屋顶和各楼道、安全门关闭情况等。如发现问题应及时向相关管理部门反映，每次巡查后应做好巡查记录，负责盘查可疑人员，及时将闲杂人员劝离，非上学时间负责检查门窗锁闭情况，发现问题及时向管理人员汇报。
14、每日晨7：30之前、晚6：30之后为校园封闭时间，任何外来人员不得在校区逗留。有特殊情况需进出的人员或遇施工加班的民工应登记入册备查。
15、通过监控系统监视校园情况，做好监控记录。
16、监控时如发现异常应立即前往查看和处理，如发生紧急事件或案情应立即报“110”、校办和管理处，并立即采取应急措施，力争将损失降低到最小程度。
17、监控室内严禁无关人员进入或逗留，禁止非监控人员操作设备。
18、有人强行闯入园内，门卫要立即报警并报告学校负责人和当天的值日领导，采取措施最大限度保护幼儿和老师的安全。
幼儿园财务人员岗位职责
一、贯彻执行会计法和财务工作方针政策，为教育教学服务。
二、做好幼儿园预决算的编制工作。编制好各种统计报表，做到准备充分、资料完整、报送及时。
三、核查、督促固定资产及其它财产的登记统计。
四、认真做好往来帐目，做好现金收支和银行结算工作。
五、严格执行现金管理制度，做到日清月结，手续齐备，库存现金不得超过银行规定限额，数目清楚，不得以工作之便牟取私利。
六、认真履行监督职能，发现问题及时处理和向有关领导放映，坚持勤俭办园的方针，精打细算，定期向领导汇报财政开支情况，合理安排经费，计划开支。
七、严格财经纪律不许挪用公款，以身作则，办事公道，坚持原则。
八、每月及时统计幼儿出勤天数及职工出勤天数，计算幼儿伙食费并及时编制工资表。及时收结幼儿各项费用，按时发工资。
九、坚持原则，手续健全,发票必须有经手人、验收人、领导签名方能报销。
十、不断提高业务水平，熟悉各项费用支出，勤俭节约、工作热情、细心、态度和蔼，除做好本职工作外，服从园领导分配的其它工作。
十一、对家长、同事热情和蔼，不怕麻烦，虚心听取各方面意见，改进工作。
园长助理岗位职责
1、负责信息、宣传、文秘、日常事务等工作。
2、协助园长做好调查研究工作。
3、按照学校领导意见，协调各部门之间的关系，组织完成需各部门共同办理的综合性工作。
4、协同有关部门安排好全园性庆祝活动或接待活动的宣传布置工作，负责接待来访人员。
5、协助园长做好幼儿园人事调动、职称评定、考核、评先评优和离退休人员等工作。
6、管理好学校的党政公章，认真做好党政会议记录。认真细致地办理教职工的调动、转正定级、工资变更及离退休等手续。
7、定期对办公室行政人员考核，统计幼儿及教职员工出勤；制定和整理办公室工作的文书档案，负责管理单位档案。
后勤主任岗位职责
1、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理，及时督促维修指导，及时增添教学设备、用品，经常进行消防、安全检查。
2、负责组织保健人员、保育人员、后勤人员的学习培训工作；
3、负责监督全园清洁卫生工作；负责监督、指导厨房工作、医务室工作、门卫安全工
作及食品卫生工作；
4、负责管理实施精神文明建设、综合治理、爱国卫生、计划生育、无毒社区、安全文
明等工作。
5、负责有关幼儿园安全管理、事故处理等工作；
6、协调幼儿园各项活动的筹备工作；监督各项经费收支和管理工作。
7、定期对后勤人员考核，制定和整理后勤工作的文书档案。
教学主任岗位职责
1、负责日常教育教学管理工作，负责制定、学期及每月教学活动计划；
2、负责组织并实施园本教研、教育改革和科研实验工作；定期查看教学计划、跟看半日活动及组织教师交流观摩、研讨评估等；
3、定期组织教师进行专题研讨，解决工作中存在的疑难问题，推广教学过程中有效的方法、手段，营造相互学习、能者为师的工作、学习氛围。
4、组织与实施各种主题活动(如家长会、节日活动、亲子活动、家长开放日等)；
5、负责协调保教工作中的安全管理、事故处理及家长来信来访、家园联系工作；协调幼儿园各类专业培训的组织和实施；
6、负责接待指导周边县区姐妹幼儿园来园参观、交流以及送教下乡工作，负责新教师的培训工作；定期对班级老师考核，制定和整理教学工作的文书档案。
行政值班工作职责
（一）负责当天教职工的考勤和报备工作，并做好记录。
（二）播放入园、离园音乐和早、午操音乐。
（三）有针对性的检查各班来园接待、早操、户外活动、教学准备、教学活动、午睡、游戏活动、进餐等一日生活各个环节情况。检查环境卫生、设施安全，绿化、美化、净化情况，发现问题及时交换意见并指导纠正，确保当日各项工作的有序开展。
（四）全面巡视检查各岗位人员工作情况，并及时反馈指导，做好记录。
— 26 — 1．检查各班幼儿活动常规及各班执行作息制度情况。
2．检查幼儿午餐、午睡时段教师、保育员的到位情况及工作态度。3．检查午间、下班后班级及各处水、电、门窗关闭情况。
4．中午须做好执勤工作，及时处理突发事件或临时性的安排调配工作。
（五）向园领导通报值班情况，表扬好人好事，纠正不良现象。
（六）做好全园安全隐患排查工作，并做好记录。
（七）严格遵守中小学教师职业道德规范以及学校《教职工行为规范》和各项规章制度。
安全管理工作“一岗双责”实施方案
张林中心幼儿园为进一步强化我园的安全管理工作，牢固树立“安全责任重于泰山”、“师幼生命高于一切”的思想观念，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局，根据《中小学幼儿园安全管理办法》和市教育局的要求和文件精神，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置幼儿园突发事件，— 27 — 现结合我园实际，特制定本方案。
一、指导思想：幼儿园安全工作坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员“一岗双责”制的全面实施，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，幼儿园安全管理更加细化到位，园内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被控制、及时被消除，努力形成幼儿园安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类事故的发生，确保广大师幼员工生命财产安全和幼儿园的安全与稳定。
二、工作目标
1.完善安全工作制度，明确岗位目标任务，落实“一岗双责”责任制度，提高管理水平。
2.加强以“安全教育”为核心的校园安全文化建设，宣传安全知识，加强安全教育，强化卫生管理，防控传染病。
3.扎实开展校园安全隐患排查治理工作，消除安全隐患，确保师幼安全、确保校园稳定。
4.开展应急演练活动，提高师幼应急避险能力。加强安全基础设施建设，提高保 — 28 — 障系数。
5.实施责任目标考核，完善评价机制。
三、工作措施
（一）明确职责，落实责任为确保推进工作组织有序，职责明确，高效运行，幼儿园成立安全工作“一岗双责”领导小组，负责推行安全管理工作“一岗双责”制的组织、协调、检查、考核、奖惩工作；建立以园长协调统筹，分管园长负责，各处室负责人主管，各班班主任共同参与的全方位，多层次，立体化的三级管理网络。
1.领导小组成员：
组 长：张凝桑（园长）
副组长：张翠芸 林琼珠（安全管理人）
组员：张秋红（教研组长）苏英敏（后勤组长）吴达雯（保健医生）
王巧婷（财务）各段长
2.安全工作各级各类人员职责
（1）组长、副组长职责：
组长：是幼儿园安全工作第一责任人，对安全工作负总责，主抓全园的安全管理
— 29 — 工作，确保幼儿园的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开，积极支持相关人员开展安全教育管理工作，积极化解园内外矛盾冲突，负责突发事件的总体指挥和善后处理，负责对各安全责任人进行任免和奖惩。
副组长：是幼儿园安全工作的具体责任人，负分管直接责任，具体负责幼儿园的安全管理工作，负责谋划、完善幼儿园的各项安全管理制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作指导、督查、考核，积极支持相关人员开展安全教育管理工作、落实幼儿园各项活动的安全防范措施等，协助化解园内外各类矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。其中，林琼珠同志组织并制定全园安全工作计划、应急预案，完善各项安全管理制度，制定并定期组织全园幼儿安全演练，组织全园教师进行安全培训，负责按时上报安全月报，直接负责、掌握、督查后勤部门贯彻执行制度和岗位职责情况，（门房、食堂、保健、财务、清洁）及时发现调解后勤人员的各类矛盾。参与对突发事件的指挥，伤害事件的善后处理工作。发现问题，及时汇报，及时整改。张秋红同志直接负责将校园安全工作与教育、教学、科研等活动进行统筹安排，加强师德师风教育，促进班级教师、教师和幼儿、教师和 — 30 — 家长的和谐关系、督查班级安全教育计划和内容的实施以及教学环境设施的安全、教学过程中的安全，做好幼儿大型集体活动的安全组织工作，制定幼儿外出及大型活动组织的安全应急预案，负责幼儿的应急预案的演练。遇到突发事件时，做好人员安排和疏散、安抚、救援等工作。发现问题，及时汇报，及时整改。
安全负责人在园长领导下，具体负责做好校园日常安全管理工作，负责做好幼儿园水、电、气、房屋、大型玩具等设备的安全检查、维护工作，做好重点部位的安全防范工作，负责幼儿园消防器材、门房物防的管理、使用、保养、维护、更换工作并做好台帐记录，负责校园周边环境的整改督查工作，及时发现、化解校园周边人员的各类矛盾，定期对全园教职工进行安全培训。认真组织每月一次的全园安全大检查，发现问题及时记载及时汇报及时整改，认真做好每天散学值班督查工作。
（2）领导小组成员职责：幼儿园各部门负责人是本部门安全工作的直接责任人。具体负责条块内的安全管理工作，负责出谋划策、修订完善分管条块内的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、确保条块内的教职工安全考核工作的公平、公正、公开、积极支持教职工开展安全教育管理工作、贯彻落实幼儿园各项安全工作制度、措施等。
— 31 — 苏英敏老师负责制定幼儿园卫生保健制度、食品安全卫生制度和应急预案，做好师幼传染病的防控，抓好师幼食品安全，定期对幼儿食品进行营养分析，多途径做好卫生保健和常用疾病防治等方面知识的宣传，指导各班做好晨午检，发现问题及时汇报。突发事件时，协助做好人员安排和疏散、安抚、救援等工作。
财务王巧婷负责全园财物的安全，定期盘查校产校具，积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时了解汇报，维护幼儿园和谐稳定大局。积极参与组织幼儿安全疏散演练和散学值班，发现问题，及时汇报。遇到突发事件，保证各种物资的供应及时、充分、到位。
年级组长负责建立本年级组的师幼日常安全管理制度，落实幼儿园的安全管理制度，年级层面的安全工作，定期召开年级组有关师幼安全的会议，以及本年级组织的幼儿外出、运动会、展览会等大型活动，及时做好安全预案和安全方面的有关事宜，发现问题，及时协调各班，及时汇报园长。
班主任是班级安全管理第一责任人，负责计划、协调、监督、落实班级各项安全工作。有目的、有计划对幼儿进行安全教育和演练，定期排查班级隐患，做好常见病、传染病的防控工作，组织幼儿外出或大型集体活动时，要及时汇报，提前做好可能出 — 32 — 现意外情况的防范措施，积极了解和调解个别幼儿家庭不和谐的关系，班级安全工作及时记载。
（3）教职工各岗位安全管理职责：
教师：结合主题对幼儿开展安全教育，做好游戏活动中的安全管理和安全保护工作，及时发现消除幼儿间的安全隐患；积极主动配合幼儿园以及班主任搞好各项安全教育，确保安全零事故，积极参与安全培训，发现问题及时汇报。
保育员：负责本班活动室及包干区的清洁卫生工作，定期排查幼儿活动室的安全隐患，严格按照消毒制度、流程的规定，做好消毒工作，妥善放好开水、粥、汤等，认真晨午检，及时发现控制传染病的流行。
食堂人员：做好师幼的用餐安全、食堂设备安全工作。定点采购，坚持索证索票，腐烂变质三无食品绝不进食堂，自觉维护食堂设施的安全，经常检查水、电、气的安全，发现问题及时汇报，坚持食品48小时留样，时刻保持食堂清洁，做好餐具清洗消毒保洁各个环节。
门卫：认真执行幼儿园门房管理制度，实行24小时治安巡逻，建立门卫台帐资料。严格实行外来人员登记制度，接送卡制度，不得允许任何人携带公物出校门，认真做
— 33 — 好夜间园内园外巡查，保证报警设备的安全使用，如遇突发事件，及时拨打电话向园长报告，必要时报警。
（二）健全制度，强化监管
1.加强工作责任制度。层层签订“一岗双责”安全工作责任状，进一步明确和强化安全工作职责。
2.落实定期检查制度。要严格按照“一岗双责”的要求和“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，每月第一周的星期一以及重大节假日前必须检查，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
3.健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、计划总结、“一岗双责”责任状、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。
4.严格责任追究制度。严格执行安全管理责任追究制，对于安全管理工作成绩突出的部门和个人给予表彰和奖励。凡发生安全事故的，按照国家有关安全事故调查处 — 34 — 理法律、法规查清原因，严肃追究有关人员的责任。
（三）严格考核，逐步完善。各部门、室负责人加强过程管理，认真做好平时的检查记录工作，积累第一手材料并负责归档，实施严格的考评奖惩制度，严格执行安全工作“一票否决”制。“一岗双责”制实施后，幼儿园安全领导小组将定期收集实施过程中发现的新情况、新问题和教职工的意见建议，进行认真研究总结，适时对方案进行修改完善，促进“一岗双责”制的顺利实施。
本方案于2013年12月12日制定，于2017年12月份进行修改调整。
学校岗位职责清单 学校岗位职责管理制度篇四
校园管理部各岗位职责
校园管理部经理工作职责
1、根据本部门职责范围，主持制定工作计划安排，制订相应的规章制度，并组织检查督促各岗位的工作。
2、负责校园绿化规划方案。
3、负责对本部门人员的考核及奖罚制度的落实，经常巡视校园，检查校园设施及卫生状况，发现问题及时处理。
4、负责本部门事务的决策和处理，做好上请下达的工作，并及时向集团领导汇报本部门的情况。
5、负责本部门人员调配和物质进出的审批。
6、组织安排对外联络及购销工作。
7、主持召开日常工作例会、政治和业务学习。
8、加强安全工作检查，做好预防和应急、应变准备工作。
校园管理部主管工作职责
1、在经理领导下负责本部门员工考勤、考绩工作。
2、负责本部门员工的日常作业安排，作业量的考核，并现场指导。
3、负责校园维修中心的管理工作。
4、负责部门花圃管理及车辆管理。
5、经常巡视校园各处，检查日常全校环境卫生，发现问题及时处理和汇报，对违反管理条例的本部门员工进行纠察、处罚。
6、加强监督检查，注意听取和收集师生员工对本部门工作的意见和建议，及时发现、处理问题，化解各种矛盾。
7、根据本部门工作需要做好突击性、临时性工作，完成上级领导交办的其他工作。
水电收费员岗位职责
1、热爱本职工作，坚守岗位，树立全心全意为广大师生服务的思想，做到文明服务，礼貌待客。
2、坚决执行国家、集团公司和职教中心制定的各项规章制度，秉公执法，不徇私情，端正行业之风。
3、对收取的费用及时上交财务，不挪用外借现金，并做好登记工作。
4、办理现金收付时，要当面点清，防止差错。
5、协助财务人员搞好财务工作，明确经济业务往来，办好财务经济业务手续。
6、积极参加政治、业务学习，不断提高政治业务水平。
7、完成领导交办的其它工作。
环卫保洁主管职责
1、在管理部经理的领导下，负责校园公共区域环境卫生及室及保洁的管理工作。
2、负责向管理部提交分管范围内的月度工作计划及工作完成情况，加强对保洁员工的管理。
3、每天对保洁工的工作完成质量进行检查，做好记载，并做好考勤记载，每月对清扫、保洁人员进行一次考评，依次分为好，较好，合格评定。
4、现场布置工作并落实工作任务，检查督促工作质量，做到及时解决存在的问题。
5、作好洁具的购置计划及分配工作，做到合理规划布置卫生设施。
6、服从管理部安排的临时工作。
绿化主管职责
1、在校园管理部的领导下，服从经理安排的各项工作，参加经理定期召开的部分业务会，总结汇报工作。
2、做好人员分工及日常工作安排，做到任务到人，责任到岗。
3、检查临时工工作的完成数量、质量，每天进行考勤记载。
4、负责校园绿化设施的合理规划与管理，检查校园绿化工作情况，发现问题及时解决或向上级汇报。
5、负责重大节日及庆典活动期间的花卉、景点布置和管理工作。
6、贯彻校园管理部的会议精神，完成管理部交办的临时工作任务，认真验收及发放生产工具。
绿 化 工 岗 位 职 责
1、认真学习贯彻《中华人民共和国森林法》，提高认识，完成上级下达的绿化任务。
2、管理好校园内花房、花卉、树林及花坛的绿化工作，使校园内达到美化、香化、净 化。
3、绿化员对树林、花草、花坛加强管理，对损坏树木者要奖惩兑现。特别是刮风下雨时，应及时巡视校园内所有的树木，对损坏树木做及时的处理。
4、绿化工具、药物、药具妥善保管，确保工作需要，如有丢失照价赔偿。
5、林区内不准种农作物，特别是高杆作物，禁止缠基上树，及时防止病虫害。道路两边绿蓠每学期应进行两次修剪。
6、遵守校内各项规章制度，提高工作效率。听从指挥，服从分工.7、做好办公楼租摆鲜花及领导办公室换花、评估检查、会议用花、办公楼门前四季换花工作，以及校园巡视工作。
8、花房内鲜花、盆景不得私自出售，盆景按实际价格扣除，凡未经经理同意不得私自将花送人。
9、完成领导交办的其它工作
修缮主管职责
1、在管理部经理领导下，组织本部门员工努力完成上级交给的各项工作，贯彻执行党的路线、方针、政策和学校、后勤集团的各项规章制度，安排处理本部门日常工作。
2、经常对部门员工进行职业道德教育、遵纪守法教育，积极开展各种优质服务活动，教育部门员工树立全心全意为教学、科研和全校师生员工服务的思想，努力做好本职工作。
3、认真组织部门员工努力钻研业务技术，不断提高服务水平和水电维修技术。根据工作需要计划地安排业务培训，定期对部门员工进行绩效考核，根据考核等级进行奖惩。
4、合理调配维修组的人力和技术骨干，确保水电维修及其他维修工作的正常运行。组织检查水电组执行岗位责任和“校园服务110”的情况。
5、认真审批已使用的水电维修材料。指导班组管理好部门新配备的各种工具及各类维修材料。
6、对部门员工进行安全教育，制定有效的防火、防盗、防事故的安全措施，经常进行安全检查，杜绝事故的发生。
7、认真制定部门的工作计划，总结工作，定期召开员工会议，及时传达集团有关精神，布置安排工作。
8、经常深入班组，了解情况，帮助和指导工作，提高管理水平，勇于创新，以身作则，奉公守法，不搞特殊化，抓好本部门廉政建设。
水电班长职责
1、在部门主管领导下，全面负责水电班组的服务工作带领全体职工保质量地完成集团、中心交给的各项工作任务。执行集团、管理部各项规章制度，严格管理，秉工办事，关心职工，认真做好职工的思想政治工作，加强职工的政治和业务学习，努力开拓，勇于创新，不断提高业务技能水平。
2、切实负责抓好维修服务工作，督促当班人员做好报修、维修、抢修记录。
3、加强内部管理，遵守集团、管理部各项财务及物资管理制度，做到领物、用物手续完备。
4、带领员工从事各项维修工作，在技术上给予指导，生活上给予关心，不断提高员工维修技能。
5、坚持水电维修巡视制，经常主动征求用户单位的意见，不断改进工作，及时处理用户单位与维修工作中发生的矛盾。
6、严格执行考勤制度，做到考勤公开，办事公正、公平、公道。
7、树立全局观念，自觉做到小局服从大局，妥善处理好各种矛盾，积极支持集团其他部门的工作。
8、认真完成集团、管理部交办的突击性任务。
水电工维修工岗位职责
1、树立为教学、科研和生活服务的宗旨，增强服务意识，强化职业道德。
2、自觉遵守集团、部门的各项规章制度，服从班长领导，遵守劳动纪律，坚守工作岗位，严格执行操作规程。
3、加强业务技术的学习钻研，不断提高操作和维修技能，当班时能及时发现和排除故障。
4、在班长领导下，从事校区配电房、水泵房、发电机房、供电及给排水系统所属设备、线路、管道等设施的管理、维护保养及日常水电零星维修工作，保证供电，供排水系统正常运行，如遇不能排除的故障和水电设施运行中的隐患，要及时向主管或管理部经理报告，并积极协助专业人员维修。
5、服务教学做到一听、二查、三及时、四上门。一听是经常听取教职员工对水电管理的维修意见；二查是四处查看流水及常明灯情况；三及时是发现故障及时维修，及时率达90%以上；四上门是做到服务上门。
6、严格按操作规程进行工作，确保安全，防止一切事故发生。
7、完成上级领导交办的其它突击性任务。
电工班长职责
1、在部门主管领导下，全面负责配电房的管理工作，执行集团，管理部各项规章制度，严格管理，公平办事，关心职工，认真做好职工的思想政治工作，加强职工的政治和业务学习，努力开拓，勇于创新，不断提高业务技能水平。
2、切实负责抓好配电房值班工作，督促当班人员做好值班记录，交班记录。
3、加强内部管理，遵守集团、管理部各项财务及物资管理制度，做到领物、用物手续完备。
4、加强安全意识，狠抓安全工作，定期对机械进行管理和维护，带领工作人员每年假期必须对配电房进行一次全面保养维修，每星期必须启动一次发电机，以保障全院水电的正常供应。
5、带领员工参加各项培训工作，在技术上相互切磋，生活上给予关心，不断提高自身的技能与修养。
6、严格执行考勤制度，做到考勤公开，办事公正、公平、公道。
7、树立全局观念，自觉做到小局服从大局，妥善处理好各种矛盾，积极支持集团其他部门的工作。
8、认真完成集团、管理部交办的突击性任务。
学校岗位职责清单 学校岗位职责管理制度篇五
学校安全委员会领导小组
组
长：赵凤霞
副组长：段云
凌建国
李志成 成员：张晓宏
张晶
杜碧霞
1.全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。领导小组下设安全保卫机构（保卫处），由分管安全工作的副校长分管。配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系。
2.学校安全工作领导小组下设指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等应急小组。各组根据事故实际情况，启动工作。
3.切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。
4.制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。
5.定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。
6.代表学校与家长签订安全协议书。由校车服务提供者提供校车服务的，学校应当与校车服务提供者签订校车安全管理责任书。7.强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾害防范等基础性安全工作。定期开展自查，及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂卫生、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。
8.组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。
9.在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组，或建立联席会议制度。注重学校安全长效机制建设；加大校园周边综合整治力度，维护校园及周边安全。
10.发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工作，及时组织抢险抢救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。对相关人员进行责任追究。
11.严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告情况，做到30分钟内电话口头报告，2小时内简要书面报告。密切配合医疗、防疫、公安、消防等部门对事故的处理，认真执行上级有关指示。12.可设对外新闻发言人负责接待各界媒体，遇到突发事件时能冷静面对媒体采访，形成正确的舆论导向。教育师生员工共同做好稳定工作，未经同意不得随意接受采访、擅自发布信息。13.加强对教师侮辱、体罚学生现象的监管。
赵凤霞校长安全工作职责
1.学校的法定代表人，学校安全工作的第一责任人。
2.认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的部署。
3.全面负责学校安全工作，建立健全组织机构和防范体系，落实责任制，依法制定学校各项安全管理制度和应急预案。
4.建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入各部门、个人履职考核，与评优推先和绩效考核挂钩，调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性。
5.组织召开学校安全工作领导小组会议，分析研究学校安全工作现状及存在的问题，有针对性地制定学校安全工作计划。
6.及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为。7.加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，取得他们的支持和配合，共同做好校园及周边安全工作。8.遇到突发事件立即组织安全领导小组启动应急预案，并第一时间赶到现场指挥。
9.学校安全职责所必需的其他行为。
赵凤霞书记安全工作职责
1.校园安全的共同责任人，对学校安全工作负主要领导责任。2.协助校长管好学校安全工作，校长不在校期间，履行校长岗位安全职责。
3.通过党建工作加强安全教育，提高党员干部的安全责任意识，指导落实岗位安全职责。
4.关心教职工的生活和思想动态，及时掌握校内不稳定因素，积极化解矛盾，维护校园安全稳定。
5.督查学校安全管理制度落实，向学校安全工作领导小组提出整改建议。
6.积极组织开展反邪教工作。
分管安全工作段云副校长职责
1.在校长的领导下，具体负责学校安全工作，对学校安全工作负直接领导责任。
2.可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全。
3.根据上级要求，依据相关法律法规，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，组织制定各种突发事件应急预案。
4.全面落实学校安全工作责任制，层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解到各处室、部门和岗位，并负责检查、督促落实。
5.指导学校安全专职干部和各部门负责人开展工作，定期不定期检查各处室、部门、岗位的安全防范和隐患排查工作，并建立相关台账，在相关记录表上签字。
6.定期组织培训学校安全保卫干部和员工，强化安全责任意识，提高防范和应对突发事件的能力，杜绝因思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故。
7.加强师生安全教育和培训工作，定期组织开展各类宣传和应急演练活动，提高师生安全意识和自护能力。
8.定期组织检查学校各部门的安全设施及器材，保证完好有效。9.协助校长加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，积极开展校园及周边综合治理工作。10.建立健全学校安全管理各类台账和档案制度，检查指导学校各类安全资料的归档备案。
11.督促检查放学前一分钟、每周一节课、每月一次专题讲座的安全教育。
分管安全工作教学副校长徐鸿丽职责
分管教学的副校长是学校教学工作的安全责任人，主要职责有： 1.督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、劳动课、实验（训）课等教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。2.对必须在校外进行的教学活动要认真审批，要有严密的安全措施，确保活动安全进行。
3.督促全校教师加强师德修养，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展。4.督促指导教师把学生安全作为教育教学的第一要事，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定，依法办事，依法执教。
5．完成上级交办的其他安全工作任务。
（五）分管后勤副校长
分管后勤的副校长是学校设施设备安全责任人，其主要职责有： 1.制定学校设施设备安全管理工作规章制度，做好学校设备设施安全管理工作。
2.组织对学校建筑物、设施设备的安全检查，特别是消防安全检查，及时消除安全隐患，杜绝安全事故。
3.加强对食堂、校内超市、自备水源的管理，确保学校食品及饮用水安全；加强学校卫生防疫工作。
4.加强学校宿舍设施安全管理，确保师生宿舍安全。5.督促有关人员做好防盗工作，维护学校财产安全。6.加强学校的安全设施建设，确保校园安全。7.完成上级交办的其他安全工作任务。
（六）法制副校长
1.协助学校按照有关法律法规制定完善校园安全管理制度，落实各项安全防范措施。
2.协助学校加强安全工作，结合中小学学生特点，开展有针对性的交通、消防、治安等安全宣传及法制教育。
3.协助学校做好对有不良行为学生的教育转化工作，落实具体帮教措施。
4.协调有关部门对学校周边治安环境进行整治，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园案件，建立长效机制，维护学校周边治安秩序。5.配合政法部门妥善处理在校师生违法案件，督促学校妥善处理校园内发生的严重违规违纪问题。
6.协助学校与社会、家庭等方面建立联系，完善“三位一体”法制教育机制，落实各项治理措施。7.完成领导小组交办的其他安全工作。
分管安全工作工会主席
杜碧霞工作职责
1.发挥工会组织对校园安全工作的参与和监督作用。
2.定期召开工会委员会会议，检查各部门安全工作。
3.协助学校摸查内部人员的不稳定因素，及时化解矛盾。
4.关心教职工的思想动态和文化生活，帮助教职工解决生活中的困难和问题。对发生重大事情的家庭应及时慰问并家访。
5.完成领导小组交办的其他安全工作。
分管安全工作赵丽苑教学主任工作职责
1.结合学校安全工作目标和任务，开展学生德育工作，维护校园教育教学秩序、稳定师生情绪。
2.组织落实学校安全工作领导小组安排部署的工作任务，依据部门安全岗位职责，对年级组长和班主任开展针对性的安全宣传教育和培训，指导年级和班级开展丰富多彩的安全教育和演练活动。3.定期召开年级主任和班主任安全工作会议，组织年级主任和班主任进行校园安全隐患自查互查活动，跟踪每节课学生异动情况，增强年级主任和班主任的安全意识，落实安全责任。
4.在学生会和班委会设立安全委员，设“学生110”和班级安全员，协助做好学生安全工作。
5.学校组织大型集体活动时，做好教育活动安全预案和活动前师生安全教育工作。
6.利用升旗、广播操等时间，开展学生安全教育。
7.通过板报、橱窗、广播、网络等开展对师生安全宣传教育。8.聘请消防、治安、交通、卫生等专家开展对师生的专题安全教育。9.通过家长会、家长信、短信等多种形式向家长宣传安全知识，提出安全要求，发挥家长对学生安全工作的主体作用。
10.做好安全教育、家长接待、事故处理及相关材料的整理归档。11.负责住校生的教育和管理工作。12.负责卫生、防疫安全工作。13.完成领导小组交办的其他安全工作。分管安全工作张文娟教学主任工作职责
1.负责教务处所属各组（室）的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度，制定部门安全工作计划，并监督、检查、工作落实情况。
2.定期召开部门安全工作会议。
3.做好各种教具配备、保存及使用的安全管理。4.加强学生学籍信息的安全管理，建立信息保密制度。5.做好教学活动和考试安全预案及管理工作。
6.配合校长积极稳妥做好学校招生、毕业工作，正确执行政策、有效化解矛盾，维护校园安全稳定。
7.指导学科教师结合所教学科内容渗透安全教育，引导每个教师要因地制宜、因势利导开展学生安全教育。8.加强课堂、特别是实验课的安全管理。
9.督促每位任课教师安全教育教案和开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。
10.完成领导小组交办的其他安全工作。
分管安全工作张晓宏总务工作职责
1.负责学校总务后勤的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度，做好部门安全工作计划，监督、检查工作落实情况。2.定期召开部门安全工作会议。
3.加强总务后勤人员的安全培训，提高各工种人员的安全意识和防范技能。
4.做好学校建筑物和水、电、气等设施设备的安全检查和维护，根据保卫主任的要求定期维护或更换消防器材和特种设备，并建立台账，及时做好相关记录。
5.切实加强学校食堂及食品卫生管理，严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、卫生部《学生集体用餐监督管理办法》等法律法规，建立严格的学校卫生管理制度，自觉接受卫生防疫部门监督。6.组织相关人员按规定定期进行安全培训和体检；建立食品留样制度；随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和食品中毒事故的发生。7.落实本部门不同工种安全责任。组织部门人员定期检查负责范围内的安全。
8.完成领导小组交办的其他安全工作。
分管安全工作李霞少队部工作职责
1.贯彻执行安全法律法规、学校安全管理规定，履行部门岗位安全职责。
2.在少先队和共青团组织中设立安全委员。经常开展对少先队员和共青团员的安全教育。
3.制定少先队、共青团组织的各类大型集体活动预案，开展活动前的安全教育。
4.定期组织学生活动场所的安全检查，发现隐患及时整改，并向学校有关部门汇报。
5.熟悉学校各类安全预案及流程，协助和配合学校有关部门处置突发事件。
6.完成领导小组交办的其他安全工作。
分管安全工作班主任工作职责
1.班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。
2.认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。
3.在班委会和团支部设立安全委员，在班级设立若干安全员。4.保证晨（午、晚）检专时专用，仔细查看学生精神和身体状态，认真记录，及时上报。
5.充分利用晨（午、晚）检、班会等时间开展学生安全教育。特别注意根据季节变化提醒学生预防疾病，防范各种可能发生的自然灾害和安全事故，提高学生安全防范意识和逃生自救技能。
6.严格执行学生考勤和请销假制度，做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录。
7.认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作，发现问题及时向年级组长和校领导汇报。
8.对有特异体质和心理异常的学生，应在家长的配合下及时做好记录。在安排体育、劳动、大型活动等时予以照顾。
9.协助学校与家长签订安全协议书，并做好协议书回执留存。通过家长会、家访等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责，做好学生安全教育监管工作，特别是保障学生校外安全。
10.组织班级集体活动必须征得学校领导同意并报上级教育行政部门批准后方可进行，做好安全预案和活动前的安全教育工作。11.发现学生在校出现身体不适或危险情况时，要立即采取措施、组织抢救，并及时通知家长、报告学校。
12.开展“放学前一分钟安全教育”。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。13.认真准确采集学生及家庭相关信息。14.完成领导小组交办的其他安全工作。
分管安全工作任课教师工作职责
1.明确并履行岗位安全职责，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作。
2.将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。
3.课前清点学生人数，发生异常情况应立即上报班主任，课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育，并与班主任或学生家长及时沟通。课间负责本楼层就近楼梯间、楼层的安全工作。4.密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。5.课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，同时立即向分管领导或校长汇报。
6.开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。7.完成领导小组交办的其他安全工作。
分管安全工作体育教师工作职责
1.掌握教学班学生特异体质状况，在体育教学中合理安排相关学生活动，并做好记录。
2.做好课前准备，根据教学内容，对场地、器材及教学环境进行全面安全检查，及时排除安全隐患。
3.结合体育项目特点，讲解安全注意事项，带领学生认真做好准备活动，强化学生相互保护意识，提高学生自我保护能力。
4.遵循体育运动规律，严格按照体育教学要求上好每节课，不违规操作。特别是体操教学，要做好“保护与帮助”的示范动作，教会学生如何进行“保护与帮助”。
5.严格教学过程管理，把控学生动态。认真、及时解决好学生在体育教学过程中的各种矛盾或纠纷。
6.掌握体育教学及体育课外活动中发生伤害事故的处理方法及程序，严格按照学校“学生体育教学及体育课外活动伤害事故（急病）应急预案”程序进行处理。（十九）电教教师
1.负责学校电教设备维护与安全运行。及时检查和报告设备隐患，配合电工检修，保障电教设备安全运行。
2.认真执行网络有关安全规定，确保校园网络安全。杜绝不良信息在校园网页上出现。
3.做好防火、防盗、防潮工作。掌握灭火常识，会使用消防器材，紧急时刻具有扑救初起火灾的能力。4.一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。
5.每天下班时检查水电门窗，关闭所有应关电源，确认无安全隐患后方可下班。
（二十）心理教师或心理健康学科任课教师
1.做好学生心理辅导工作，普及心理健康和青春期知识。
2.建立心理健康咨询室，负责做好心理健康咨询室及心理健康教育有关设施设备的安全维护。
3.做好全校学生心理调查工作。配合班主任、家长对有心理问题的学生进行心理疏导，并做好跟踪随访和相关记录，及时汇报。
分管安全工作财务工作职责
1.提高安全防范意识，增强责任心，确保学校财务安全。
2.加强印章、空白支票的保管和使用安全。空白支票与财务用章分开存放，严格按照财务规定存放现金。
3.到银行取送款时，大宗款项必须三人以上专车接送，少量款项须两人以上接送。使用安全包，取送款人员必须做到人不离款、款不离身，确保现金和人身安全。
4.确保学校财务账目、票据保存规范，避免因存放不当受潮损坏。5.做好财务室防火、防盗工作，做到人离门锁。6.下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。
分管安全工作图书管理员工作职责
1.学校图书馆安全工作第一责任人，切实落实各项安全管理制度，确保图书馆安全。
2.图书馆开放期间，组织学生有序出入图书馆，做好安全门的标示和开启工作，防止发生拥挤踩踏伤害事故。
3.图书馆内不得存放易燃品和私人物品，严禁吸烟。认真做好防火、防盗、防潮、降湿、防蛀等安全工作。
4.加强电子阅览室的管理，注意网络安全，保证电子书籍的健康。5.一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。
6.每天对图书室、电子阅览室进行安全检查，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。
分管安全工作实验室管理员工作职责
1.实验室安全第一责任人，在学校相关部门及教研组长的指导下，认真制定实验室的安全规章制度，并贯彻落实。
2.定期不定期检查仪器，及时保养、维修，做到实验室内仪器、药品放置整齐，使用安全。
3.严格执行有关规定，管理好有毒、有害、易燃易爆物品，做好采购、登记、储存、使用和处置工作，及时上报需处置的过期物品，加强实验室的安全管理。
4.按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换。禁止无关人员进入实验室。做好防火、防盗工作。
5.开展学生安全教育，指导学生安全使用实验用具和药品，防止伤害事故的发生。
6.制定突发事件应急预案并组织演练，掌握各类事故发生时的处置方法。
7.每天严格检查实验室及药品存放安全，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。8.完成领导小组交办的其他安全工作。
分管安全工作保健室工作职责
1.学校卫生安全工作第一负责人，负责学校卫生和疾病预防工作。2.在德育处（学生处）的配合下，成立学校红十字会。每班设立生活委员和红十字委员，协助班主任做好卫生保健工作。
3.在德育处（学生处）的配合下，建立各班学生健康档案，为有特异体质的学生单独建档。
4.负责学校卫生安全教育工作，积极开展师生食品卫生、疾病预防及急救常识的培训和教育。
5.坚持每日查看各班晨（午、晚）检记录，发现异常，及时通知家长并尽快将患病学生送正规医院诊治。
6.负责学生卫生保健工作（组织体检、预防接种、喷洒消毒、疾病防控、近视眼和龋齿防治等），及时处理学生常见病，做好治疗登记。7.制定学校突发疾病、食物中毒等应急预案，发生突发事件，立即启动应急预案，及时报告相关领导和部门，做好事故处理。
8.配合德育处（学生处）组织全校大扫除和卫生检查，做好卫生评比和成绩公布，督促全校师生做好公共卫生工作。
9.做好卫生室常用药品采购工作，保障供给。使用、维护和管理好学校医疗器械并按有关规定做好器械消毒工作，建立消毒登记档案，加强对废弃物品的安全卫生管理。学校医疗器械必须专人使用，一律不得外借。
11.完成领导小组交办的其他安全工作。分管安全工作门卫工作职责
1.执行24小时值班制度，不得擅自离岗、空岗，按时交接班并做好交接记录,发现问题及时报告。
2.严格落实校门开闭制度，学生上课时间应保持校门关闭。3.严格执行大门和出入人员管理制度，来访人员需进行严格验证，并依据学校有关会客登记制度履行登记手续。严禁无关人员进入校园。上课期间，学生必须持有班主任开具的出门证，方可出校。4.发现可疑人、事、物或其他治安信息，及时向相关领导或部门汇报。必要时，启动报警器或向110报警，并配合公安机关做好处置工作。5.对出入人员和车辆所携带、装运的物品、物资进行严格的检验、核查，禁止私自将危险或违禁物品带入。严防学校物资流失。6.疏导出入车辆和行人，清理门卫责任区内的无关人员，保证进出车辆畅通，人员出入有序无阻。
7.任何人不得在警务室从事与该室工作无关的活动，不得存放或代人存放贵重物品、现金和危险品。
8.做好警务室的消防安全工作，确保灭火器材的充足、完好和有效，定期检查插头、电线，发现问题及时报修。
9.妥善保管、定期检查、熟练使用技防工具，在危急时刻充分发挥技防工具的作用，确保师生安全。
10.在岗期间不与无关人员聊天，不干私活，不饮酒。11.完成领导小组交办的其他安全工作。分管安全工作保安工作职责
1.熟悉值勤岗位区域内的地形、地物，了解值勤岗位区域内的消防设施分布和使用，掌握报警方法。
2.掌握保安业务知识，熟悉学校各项安全管理制度。
3.严守岗位职责和工作规程，爱护通讯器材和物防设备。维护值勤岗位区域内的正常秩序、疏导交通。
4.及时发现值勤岗位区域的各类安全隐患并上报。
5.果断处理值勤中发现的问题，发现可疑人、事、物或其他治安信息，应及时盘查或监控，并上报保卫主任或相关领导。必要时，启动报警器或向110报警。
6.制止师生各种不安全或易造成伤害的行为，发生违章或不服从管理者，应婉言劝阻并妥善处理，不听劝阻的，及时上报保卫主任解决。7.遇有火警或其他紧急情况，应迅速扑救或采取有效措施保护现场，并及时上报保卫主任。
8.建立执勤巡逻和交接班记录台账，做好每日值勤问题记录和交接班记录，要求清楚、准确、属实。
9.按时参加保安人员工作例会和相关业务培训，认真听讲并做好记录。
10.工作中遇到疑难问题，应及时上报保卫主任，不得擅作主张或隐瞒不报。
11.在不妨碍保安日常工作的前提下，协助其他部门做好服务工作。12.按时完成上级交办的其他安全工作。分管安全工作学生安全员工作职责
1.做好自身安全工作。模范遵守学校各项安全制度，做安全工作带头人。
2.及时制止不安全行为。提醒同学不携带危险物品入校，不翻越围墙、栏杆，不在教室、走道和人群集中的地方追逐嬉闹。发现危险行为要及时制止，如不听劝告要及时向老师报告。
3.配合老师做好安全宣传教育工作。开展班级安全宣传工作，组织同学参加各类安全教育活动，增强同学安全意识和自我保护能力。4.协助老师维持活动秩序。课间操、运动会、观看演出、外出集体活动等活动期间，协助班主任组织同学有序上下楼、进退场和上下车等。5.排查安全隐患并及时上报。注意发现校内、班内存在的安全隐患，及时上报班主任和学校有关部门。
