文明校园讲话稿(3篇)
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文明校园讲话稿篇一
老师们、同学们:
大家好!
良好的文明习惯是做人应该具备的最起码的素质。从小就开始并加强文明礼仪教育,这是培养一个健全人的最基本的要求。今天,我们要开展的这个活动,对于加强同学们的思想道德教育,培养良好的学习习惯和行为习惯,提升我校师生的精神风貌具有积极而深远的意义。
近几年来,我校一直十分重视对学生的日常行为规范的教育,学校各部门、各班级都为创建文明校园做了大量工作,也取得了良好的效果,学校的校风校貌明显的好转。
我们都希望我们的学校是一个文明、和谐、美丽的校园。但是,我们应清醒地看到在我们的学生中间,还存在着以下一些不讲文明、不懂礼仪的现象:
1.乱扔垃圾,随地吐痰; 2.脏话连篇,打架斗殴; 3.课间大声喧哗,追逐打闹; 4.走廊内打球,恶意碰撞他人; 5.教室内吃东西,座位上垃圾遍地; 6.从教室内随意往外抛东西;
7.随意破坏教学楼大厅等其他地方的宣传栏; 8.用完水龙头不立即关闭; 9.食堂就餐不排队,随意倒掉饭菜,浪费粮食。
这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现,这些现象,不仅影响了学校和我们每一个人的形象,而且还会影响同学们今后的成长和发展。
同学们,“不知礼仪乃不能成人”,我们要以讲文明礼仪为荣,以不讲文明礼仪为耻。要想克服不文明习惯,不是靠校规校纪,而是靠约束自己的内心力量。
我坚信:在所有老师和同学的共同努力下,都讲文明,懂礼仪。在学校,我们的校园将更美丽,校园生活将更精彩;在社会,以一带十,以十传百,社会将更和谐,祖国将更繁荣。
最后,我希望我们每个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者!祝愿我们的学校成为一个快乐的校园、文明的校园、和谐的校园、爱心永驻的校园!
文明校园讲话稿篇二
创建文明校园讲话稿
创建文明校园讲话稿
各位老师,各位同学,大家上午好!
今天我讲话的题目是:争做文明学生,共建和谐校园。
胡锦涛总书记曾指出:要扎实做好工作,大力促进社会和谐团结。这里所说的和谐社会应该是一个民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。这样的社会是多么美好的社会,多么令人向往的社会!生活在这样的社会里人们的心情该是多么的愉悦!然而,构建这样的社会不是一朝一夕的事情,更不是靠政府发几个文件所能奏效的。
真正要建设这样一个和谐社会,需要社会每一个成员从思想上深刻认识构建和谐社会的重要意义,从行动上为构建和谐社会而努力。我们这里的每一位同学也不例外。我认为构建和谐社会对我们来说,首先要构建一个和谐校园,建立和谐的师生关系,让校园成为师生的乐园。那么,如何才能达到这一目标呢?
第一,我们应该努力学习,不断提高自己的修养,做一个有知识有文化高素质的人,做一个有理想有道德胸襟开阔的人。只有这样,才能在学习和生活中正确处理所遇到困难和挫折,才会善待别人,善待自己。其次,我们应该养成文明礼貌的习惯,见到老师长辈主动问好,需要别人帮忙先说请,得到别人帮助应说谢谢,不小心冒犯别人活打搅别人应主动说对不起。这些简单的文明用语只要我们真正用心去做,是不难做到的。
各位老师,各位同学,国家正在努力构建和谐社会,淮安正在努力创建国家级园林城市,我们学校正在创建平安文明校园,让我们每一个人都能成为有知识有修养讲文明讲礼貌的人,做一个和谐社会的促进者,园林城市的创建者,文明校园的维护者!
我的讲话完了,谢谢大家!
文明校园讲话稿篇三
文明创建进校园活动讲话稿 做文明学生,创和谐校园
老师们、同学们:早上好!
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。今天我讲话的主题是:“做文明学生,创和谐校园”话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。先让我为大家讲述两个事例:
第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的**广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的**广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与**广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩
构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一老师的教导……
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
老师们、同学们,洪江区创建省级文明城区正在如火如荼的进行中,作为全区窗口学校的主人,我们也应该积极加入进来,在倡导文明、构建和谐中当好先锋表率,让我们共同努力,奏响和谐校园的乐章,为洪江区创建省级文明城区提供强大的正能量。