总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

青少年零犯罪社区工作总结篇一

预防职务犯罪工作制度

为进一步加强学校职务犯罪预防，落实党内监督条例，保证党员干部依法公正、廉洁的履行职务，不断推进党风廉政建设和反腐败工作,结合本单位工作实际，制定本制度。

一、指导思想

以“十八大和十八届三中全会精神”重要思想为指导，深入贯彻落实中央、山西省关于预防职务犯罪工作的各项方针政策和有关规定，立足于教育防范，致力于制度落实，为加快经济可持续发展提供良好的环境。

二、工作制度

(一)建立职务犯罪预防办公室，实行单位党政主要领导负全面责任，班子成员各负其责、齐抓共管的工作责任制。

(二)建立完善学校内部职务犯罪预防制度，健全防范机制，强化监督职能。把职务犯罪预防工作纳入年度工作目标管理责任制，定期进行检查考核；定期召开会议，认真研究分析职务犯罪预防工作；加强与上级纪检监察部门联系；及时上报工作信息和工作总结；利用各种形式，认真抓好干部职工的思想道德、法制宣传教育，做到警钟长鸣、常抓不懈。

(三)强化监督机制，领导干部要以身作则，带头增强纪律观念、要把职务犯罪预防工作列为年度述职的一项内容，接受民主评议；党员干部要模范遵守《党的监督条例》和《党的纪律处分条例》的相关规定，严格遵守党的各项纪律，主动接受群众监督。

(四)严格执行党的民主集中制原则，对重点工程项目、招生、设备、物资采购、大额资金使用、人事变动等重大问题严格实行班子集体研究决定；主要领导在做出事关全局的重大决策时，要提交领导班子会议集体讨论决定；分管领导对职权范围内的重大问题，事前要向主要领导和班子及时沟通，事后及时汇报情况，并对处理结果负责。

(五)加强对重点工程建设项目管理，实行建筑工程承包合同双签制，建设单位、施工单位、监理单位三方共同签订工程廉政条款，在工程投资预算、工程招投标、材料采购、资金拨付使用、质量监督等主要环节上，严格执行行业法规，进行公开透明监督。

(六)加强对设备物资材料采购的监督管理，凡签订定货合同的同时，必须同时签订廉政条款，并报纪检室审查备案。

(七)加强财务管理，严格执行财经纪律，建立健全财务收支、收费价格管理的各项规章制度，认真落实“收支两条线”管理制度，严格执行收费依据和标准，坚持“一支笔”审批。

(八)加强基建工程的监督管理，严格执行国家、山西省制定的从工程建设规划、设计、招标采购、施工、监理监督、竣工验收，到资金流向、预算、决算方面的详细的有关制度和办法。实行专项资金单独立账，专人管理，在各级审计部门的监督下封闭运行，坚决杜绝基建领域职务犯罪现象的发生。

(九)坚持校务公开制度，按照注重实效、利于监督的原则，积极推行一岗双责和24小时值班制度，进一步建立完善监督机制，及时通报情况，征求建议，听取意见。

(十)严格落实职务犯罪预防工作联系和协作制度、案件线索通报移送制度、联席会议制度、调查研究和预防对策研究制度、宣传教育制度、业务交流和培训制度、检查考核制度等，标本兼治、综合治理，确保学校职务犯罪预防工作顺利开展并取得成效。

榆社县职业中学2014年3月

青少年零犯罪社区工作总结篇二

无违法犯罪工作总结报告

预防青少年违法犯罪是当前社会治安综合治理的一项重要内容，也是学校工作的一项任务，为了全面贯彻上级预防青少年违法犯罪文件精神，不断加强我校预防青少年违法犯罪工作，我校根据实际高度重视预防青少年违法犯罪工作，理顺领导体制，完善工作机制，建立起预防青少年违法犯罪工作的长效机制，积极动员，广泛宣传，采取强有力的措施狠抓预防青少年违法犯罪工作，使各项任务落到了实处，取得了一定成效。

一、健全组织，明确职责。我校成立了由校长牵头，教导处、少队部、班主任、思品课教师等组成的学校防控在校生犯罪工作领导小组，明确校长为第一责任人，主管校长、少队部辅导员、教导主任为具体责任人，班主任为班级主要责任人；学校领导包控重点对象。在校内形成较为完整的防控网络，将学生违法情况纳入班主任实绩考核范畴，激励班主任重视防控。

二、争取支持，联防联控。在上级的支持下，我校主动与防控对象所在村居、派出所联系，由村居、派出所对学生进行教育，并对学生在校外的活动情况实施监控。同时联系有关部门对学校周边的小卖部、街道上游戏娱乐场所的不规范经营行为进行整治，有效铲除引诱学生违法犯罪的土壤。

三、

四、正面教育，积极引导。学校坚持以正面教育为主。通过法制讲座、安法课程、班会、宣传橱窗等向学生宣传法律法规；要求全体任课教师以发展的眼光看待防控对象，鼓励他们积极上进，要求全校学生不歧视他们，主动帮助他们；新学期班主任普遍找防控对象谈心，帮助他们分析违法后果，指明成长道路。

五、加强防控，防微杜渐。

一控在校外自由活动时间。将学校作息时间通报给家长，要求防控对象在规定时间内必须到家、到校，一旦迟到、缺勤，班主任即与家长联系，查找原因。

二控交友。安排品学兼优的好同学与其同路，督促他们不与社会上不三不四的人接触。

三控活动场所。由综合办、政教处派学生暗访网吧、游戏机室，严查学生到“三室一厅”、网吧等场所。

四控苗头案件。在校长室、综合办、教导处设立三个举报点，让学生及时举报可能发生的违法行为的线索。

总之，我校根据实际高度重视了预防青少年违法犯罪工作，使各项任务落到了实处，理顺了领导体制，完善了工作机制，建立起了预防青少年违法犯罪工作的长效机制，取得了一定成效，我校从未有过违法犯罪现象，今后我们将再接再厉、完善预防青少年违法犯罪工作的各项机制，使预防青少年违法犯罪工作再上新台阶。

灌云县先进小学

2014年6月

青少年零犯罪社区工作总结篇三

云湖桥镇2011年无刑释解教人员重新违法犯罪

工 作 总 结

2011年，我镇坚持“帮教社会化，就业市场化、管理信息化、工作规范化”的工作思路，采取“围绕主线，把好关口，强化管理，落实措施，抓好环节”等办法，积极探索刑释解教人员安置帮教工作新路子，取得了明显成效。目前，2011年来刑释解教的83名人员帮教率100%，重新犯罪率为零，为维护全镇政治稳定，创建和谐云湖做出了贡献。现将我镇今年工作做出如下总结：

一、围绕主线，明确安置帮教工作是基础。我们始终围绕党委、政府“保稳定，抓经济，促发展”的工作思路，把做好刑释解教人员安置帮教，预防和减少他们重新违法犯罪，作为维护社会稳定，搞好社会治安综合治理的一项重要工作来抓。从加强领导入手，通过抓“三个落实”，形成有序的安置帮教工作机制。一是落实机构。镇党委换届后及时调整和充实了镇刑释解教人员安置帮教工作领导小组，由镇政法委书记总牵头，各部门通力合作，派出所、综治办、司法所等有关人员落实日常工作。各村也相应地成立了由主要领导任组长的领导小组，形成镇、村、组三级帮教网络，司法所还为每位刑释解教人员建立了帮教小组，采取挂点领导、管片民警、村组干部和刑释解教人员家属“四帮一”安置帮教；二是落实责任。把安置帮教工作列入有关单位、村年度综治工作的考核内容，通过签订目标管理责任书，实行“三包”（即包帮助安置、包考察教育、包思想转化），促进安置帮教各项内容、措施落实；三是落实经费。镇和村在经济比较困难的情况下，拿出一定的专项资金用于刑释解教人员安置帮教工作的运行，确保安置帮教各项工作的正常开展。

二、把好关口，确保刑释解教人员的思想稳定，确保无重新犯罪根源。一是及时造册建档。收到监所寄发的通知书，镇司法所对刑释解教在监、所的表现情况和家庭状况进行详细的记录，建立登记表，逐人造册；二是及时家访。归正人员回家后，镇、村帮教工作小组随即指派帮教人员到其家中进行家访，掌握其思想动态，并动员其家人共同做好思想转化工作；三是及时签订帮教责任书。镇司法所落实帮教小组，与有关村和家庭签订协作帮教责任书，进一步明确帮教双方的权利与义务，并积极做好与派出所、综治办及所辖各单位的经常性联系与沟通，定期了解情况，定期走访刑释解教人员，同时开展司法信息，一月一报制度，掌握他们的思想、工作方面动态信息，坚持每月找其谈心一次、家访一次、考核记录一次、建立信息库；四是及时制定和落实帮教措施。根据每个帮教对象的不同情况，制定帮教个案，及时落实帮教措施，坚持个别教育与集中教育相结合，采取面对面谈心，组织他们学习法律，学习就业再就业的知识、技能，开展法律咨询、心理疏导等活动，增强他们明是非的能力，提高知法、守法的自觉性，减少失控和脱管现象发生。

三、强化管理，杜绝刑释解教人员的再犯罪 。一是专项管理。镇司法所每季度组织人员对刑释解教人员进行一次排查清理。将清查出来的人员与监所提供的人员名单进行核对，不一致的，进行再次清查，镇还统一下发《刑释解教人员排查清理工作统计表》、《人民调解安置帮教工作台帐》，进行分类梳理、回访考察，全面掌握了全镇刑释解教人员的安置帮教情；二是规范管理。制定了《云湖桥镇刑释解教人员安置帮教工作制度》，对有关工作机构的职责、制度和要求予以明确；三是重点管理。把抓好刑释解教人员的排查清理工作与清理整顿出租房屋和“严打”斗争有机结合起来。对参与经营和长期在特种行业、娱乐场所活动的刑释解教人员，责任区民警结合日常治安管理，逐一将这一部分释解人员纳入重点管理对象，对那些可能危害社会治安实施犯罪的刑释解教人员，及时与镇派出所沟通。

四、落实措施，提高刑释解教人员自食其力的能力。 一是更新观念。刑释人员往往个人思想包袱较重，加上社会上一部分人“老眼光”看问题，很难使他们树立起生活工作的决心和勇气。对此，在安置帮教工作中，我们一方面重视对刑释人员的生活、工作安置，另一方面重视全社会人对刑释人员的思想观念的转变。通过宣传，做到“三不”、“四个一样”（即不嫌弃、不歧视、不纠缠旧罪过；政治上一样对待，经济上一样支持，工作上一样信任，生活上一样关心）等一系列的措施，不但转变了社会各界对刑释人员的看法，还扬起了归正人员干事业的信心之帆。二是政策扶持。针对两劳人员由于长期在监所改造、教育，对国家、地区的有关就业政策、市场信息等了解掌握仍停留在进监所前的状况，我们根据刑释解教人员在监所改造、教育的时间长短、要求，镇各业务部门积极为归正人员的就业安置和经商渠道提供政策和信息支持，确保他们找对路、找准路。三是技术扶持。通过介绍刑释人员到有关部门和社会中介组织举办的实用技术培训班学习；四是资金扶持。针对部分释解人员回归后因家庭生活困难，发展生产缺乏资金的问题，许多村安置帮教工作小组主动与有关部门联系，积极扶持他们发展生产经营，自强自立。

五、抓好环节，摸索安置帮教工作的有效途径 。一是抓实。具体做到坚持“四必谈”，即在安置对象思想波动时、工作不满意时、身体有病时、家庭出现变故时，帮教小组或责任人及时找其谈心，给予精神鼓励；“五必访”，即当归正人员刚安置时、有段时间未到岗工作时、家里婚丧喜事时、遇到重大节日时、安置对象有劣迹被确定为重点对象时，帮教小组或责任人必须到其家庭走访，发现问题及时解决，努力引导其走正道。二是抓重点。针对归正人员外出务工增多造成管理难问题，我们一方面采取由镇综治办、司法所、派出所与村干部组成的帮教小组，实行定期回访及与其家属探望警示相结合的办法，有效地促进了这部分人员的思想转化和预防重新违法犯罪。由于各项措施落实到位，全镇刑释解教人员未发生一起重新违法犯罪。

总之。我镇无刑释解教人员重新违法犯罪工作取得了一些成绩，但与上级要求相比，还相差不少距离。今后，我们将以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，不断进取，努力创新，为云湖桥镇的经济发展和社会稳定作出新的贡献。

云湖桥镇司法所 2011年10月20日

青少年零犯罪社区工作总结篇四

社联工作总结

在社联已经工作一年半了，在这段工作的时间里，我从一名开始什么都不懂的干事，慢慢成长为一名中层，开始独当一面。期间，经历了很多的锻炼。总的来说，算是有得也有失，可是我想我得到的比失去的多吧。

很多时候，我都在想，我到底在办公室学到了什么？

以前，在当干事的时候，我总觉得当中层的很轻松，什么事都可以安排给干事做。而当我真正成为一名中层的时候，我才发觉，原来做一名部长比当一名干事还不容易。干事只是需要把上面安排的工作认真负责地做好就行，而部长不同，部长要会统筹全局，除了要会把工作合理地安排下去，还要催干事们在规定期限里把工作做完。中层，在整个社联里，夹在主席和干事之间，其实就是起着上传下达的作用，负责把主席布置的工作和要求传达给干事，然后把干事工作的完成情况汇报给主席。这个中间环节要是出了什么差错，工作就无法顺利地开展下去。尤其是我负责的通讯工作，有时候一旦忘记把信息在合理的时间内传达给各部长或是干事，就会给工作的进度开展造成阻碍，无法按时完成。所以，我一直都认为，自己可以做一个积极认真的干事，却做不好一名优秀的主任，因为，我缺少那种协调好工作的能力，事情一多起来，就完全不知道自己该忙些什么，常常忘了这个，忘了那个。

其实总的来说，我不确定，我在办公室里到底学到了什么，学到了多少？因为很多东西都是潜移默化的，虽然平时，我们看不到也感觉不到，但是它却在时时刻刻地深深地影响着我们。如果真的要说有什么改变或是领悟的话，应该就是一下几点：一、有的时候需要尽量克制自己的脾气，不能因为私事而耽误了工作；二、要及时地把工作通知到位，完成工作以后要及时汇报；三、要和各部门的部长及干事搞好关系，以便日后的工作能够更加顺利地开展。

有时候为了做工作会占用很多自己的空闲时间；有时候忙得会觉得心烦气躁地想要放弃；也有的时候很多干事同时问同一个问题都必须要耐下性子一个个地去回复。从开学的招新、面试，一直忙到协助社团招新以及后来的社团文化节开幕式晚会，直到最近工作才开始慢慢地结束，才终于可以放轻松地休息一下。这才真正觉得这份职务的责任与负担。曾经真的想过要不要放弃，但是很高兴，我还是坚持到了现在。遇到挫折就退缩，那是弱者的表现，那不是我的风格。

虽然，有的时候为了忙工作，可能会占用自己的空闲时间，可能会错过和朋友相聚的机会，但是比起我得到的，这些失去的应该是微不足道的。因为在我工作的过程中，是在不断累积经验，不断成长着的。和干事们在一起的时候，学着去倾听，去发现她们身上的优点；在每周写工作汇报的时候，其实也是给了我一个和其他部门的部长交流工作，锻炼交际能力的机会；在修改流程或是报告的时候，是在锻炼文字的处理能力；还有有的时候有突发状况，也是在锻炼突发情况的处理能力，就像在社团文化节开幕式晚会的现场，我负责话筒组，老是出一些突发情况，开始完全不知道该怎么做，但是后来慢慢就开始学着去处理问题，虽然彩排的时候被时老师说了好几次，但是比起我学到的那些都不算什么了。看到晚会圆满结束，真的是由衷地高兴，因为看到了自己的付出有所收获，自己的努力得到了认可。同时，这也告诉我们，团结的力量是强大的。曾经在社联里认识了朋友，比起那些我所失去的，她们更加值得我去珍惜，虽然现在大家都在为彼此的生活而努力，但是那份友谊是永远不会改变的。现在社联在慢慢地壮大，认识的朋友也会越来越多，这，应该就是我所期望的把。

社联就是一个大家庭，我们都是因为同一个目的聚在一起，那就是——让社联发展得更好。所以，在下一学期里，我会更加努力地工作，在工作的过程中不断地纠正自己的不足，提升自己各方面的能力。为建设一个更好更强大的社联而奉献出自己的力量。

ajy

社联办公室

青少年零犯罪社区工作总结篇五

工作总结

从今年7月份毕业来到四公司已经快半年了，半年的时间使我完成了角色的转变，学会了专业技能，在自身素养上也有了很大的提高，这半年我收获了很多也成长了很多。

一 角色转变

正式入职之前，公司为我们新入职的员工组织了为期20天的入职培训，培训使我们这些来自天南海北的学子成为了朋友，建立了信任；通过简单的拓展游戏使我们体味到团队力量的伟大，让我们从彼此不熟悉的陌生人变成了一家人，遇到困难时，我们互相照顾，互相鼓励；培训期间公司领导对我们细心地照顾使我们了解到四公司是一个温暖的大家庭，培训内容中除了有磨练我们艰苦意志的军训，公司的各级领导还在百忙之中抽出时间给我们上课，使我们更加深入的了解四公司的历史。报道后，在公司领导和同事的关心帮助下，以及对暖通空调专业知识以及职业角色转变的学习和自我调整，我迅速的适应了新的环境，熟悉工作职能，顺利地进入了工作状态，完成了从学生转变为职业者的角色转变。

二 专业学习

学无止境，人生就是一个不断学习的过程。在如今强烈的社会竞争下，只有不断的学习，不断的提升自我，才能随时迎接挑战、抓住机遇。

在学校中我们学习的大多数为理论知识，但是对于刚刚参加工作的我来说，需要更多得是将理论转化为实践，然而在实际工作中考虑问题应该是多方面的，不仅仅要做好自己专业的工作，还需要各个专业相互沟通等等一系列需要考虑到的方面，这对于刚刚入职的我多多少少还是有些力不从心，但公司给我们每一位新入职的员工都安排了导师，我从这位经验丰富的前辈身上学到了很多我想学到的东西，很多在工程中应用的知识，很多在课本上学不到的知识，我非常感谢有这样一个亦师亦友的前辈，让我大大缩短了适应工作的时间。也非常

感谢所有前辈在工作中给我的帮助。

在导师的耐心指导、同事们的热心帮助下，我的专业理论水平和分析思考问题的能力有了显著的提高。在工作的这段时间里我熟读了有关医药行业的设计规范，把以前所学的理论知识初步融入实践设计中，获益良多。工作中主要参与的项目有北京绿竹生物制药有限公司项目设计的优化深化，这是我入职以来接触的第一个项目，从面对图纸的无从下手，到现在自己可以独立晚上空调系统压差平面图和系统图中的部分自己在专业技能上有了一定的提高。第二个接触的项目为资阳信宜药厂的二次设计，从设计计算到施工图的绘制，尤其是加深了我对暖通空调专业知识的认知和应用能力，也进一步了解到规范是解决一切问题的根源。

期间，我还参加了由总工办组织的bim培训，学习了magicad和navisworks两款空间管理软件，让自己在学习中不断的提升自我，创造更大的价值。

三 自身修养

凭借扎实的专业知识，勤奋好学的学习态度，还必须要有机遇，更重要的，是提高自身的素质修养。在思想方面，从一名幼稚粗心的小孩成长为一名成熟懂事的职业者，团结同事，积极主动，提升自身的思想觉悟性，使自身在任何一个地方都具备较高的修养，才能立足于社会。

在以后的工作学习中，我将不断的求知和探索，创造出新的成绩，为社会贡献自己的一份应尽之力。

以上是我对从事暖通空调设计工作的术工作总结。这段时间的工作实践使自己的专业技术水平有了较大的进步，也确定自己的成长有很大的意义；但对于一个专业技术人员，深感还有很长的路程需要自己继续努力走下去，通过对专业实践总结，积累经验、扬长避短使自己成为一位出色的暖通空调专业技术人员，为国家的建设事业贡献一份微薄之力。