总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

文艺部工作总结篇一

文

学术部工作总结（一）大一新生学术部工作总结

今年是大一，我加入学生会的学术部，到现在我一直都认为这是一个无愧的选择，或许在工作期间花费了自己的一点时间，但是我认为很值得。

上半年我们学术部的跟着院学生会的查晚自习，虽然都是些简单的事，但是我觉得收获还是蛮大的。学会怎样与老师打交道。在工作中礼貌待人，学会守时的观念，这对我们入社会有很大的帮助。这些来之不易的收获会坚持我在未来会在继续努力。以下便是我对下一年的计划书

一：辩论赛为进一步增进大家的相互了解，丰富大家的课外生活，提高同学们思维的缜密性，锻炼大家口才与语言能力、思维反应能力以及逻辑推理能力，进而提高同学们的自身文化素质，增强同学

1 们的团体意识

二：学习部宣传栏更新，本学期将重点对学习部宣传栏进行更新，增加其内容的丰富度，包括英语四六级，计算机二级，系各专业介绍，考研等问题，并根据广大同学们的要求及时更新宣传栏内容。

在毕业后，我经过积极的参加面试，终于收到了现在的这家公司的面试通过通知，经过了几个月的试用期工作后，我已经能够顺利的完成公司的采购任务，不辜负我的带教xxx的名誉，成为了独当一面的2019-05-13

细细算来，我在学术部也已经快一年半了。实际上在我正式接任的这一年里，感触很多。我想告诉大家的是，虽然学术部是一个需要严谨治学的地方，但是绝对不枯燥，不可以敷衍了事的地方。或许学术部现在还有很远的路要走，但现在的我，有决心，希望能和各位一起，一步一步坚定的走下去。

在10-11年这一学年中，学术部的工作主要可以分为以下这几部分。

(1)翻译专业文献

作为muner，除了必备的英语能力，还需要丰富的专业知识。有人曾经指出模联越来越像一场作秀，忽略了本身的学术性。因此，我们在暑期的时候翻译了【联合国宪章】与【联合国千年文献】并做出了相应的注释与简化。阅读这些文献，能加深之于联合国的理解，这样你的模联才能更接近专业，而不是一场作秀。

(2)为校内大会做好学术支持

想办好一届高水平的会议，不仅需要一个良好团结的团队，更需要合适的议题和强大的学术支持。第一届校内大会的议题选取了兼具时代性和讨论性的城市化的可持续性发展。并编写了相应的学术指导。同样在会前也为选择优秀立场文件，选择优秀代表提供客观选择

3 标准。

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学术部工作总结（三）学术部个人工作总结

时间的流水不紧不慢地走过春夏，流经秋冬，来到年前。途中，起承转折，时而轻快流淌，时而澎湃激昂，与四季合奏，与心中的韵律同响。

这是我第三个学期在学生会的日子，这是我在学术部担任部长的第一个学期。回首部门这学期的工作，心中难免还有些激动，部门的工作事项相对往年的同一时期较多，但总的来说是充实的，也让我4 感觉到我们学术部的重要性及被重视的程度。

这学期学术部的工作有：新愿活动、新生数分期中考试、挑战杯、院报、四场讲座、接待外国大学生。外加校运会的协助工作。工作很是紧凑，但也很好地锻炼了我们部门的组织和协调能力，作为部长，在领导和组织人员、分配工作等方面也有了不少的锻炼。无论是在我和副部骏毅的搭档合作、还是在干事间的工作分配上，都有较好的部署和有序的安排。新愿活动、院报、前两场讲座、接待外国大学生的工作，主要由我在负责和跟进。新生数分考试、挑战杯、后两场讲座的工作，主要由骏毅负责跟进。我和骏毅两人的配合，既有主要负责的部分，一项工作中也有不同的分工合作，新愿活动中我和骏毅及权益部的部长副部一起分头邀请老师，数分考试中我联系班导、骏毅联系老师，挑战杯中我负责报销部分、骏毅带着干事负责作品部分，等等。也有两个人一起互补的其他细节工作。除去工作，在对干事的关心和交流方面，我们俩也尽自己所长尽心让部门更好。干事工作的分配也根据个人的特点及意愿部署。分工合作及跟进落实方面是我们部门一直都部署得比较好的，也很感谢我的副部和干事们对我的支持及工作的认真。各项工作的总体情况良好，当然，也有个别地方也有值得总结经验教训和改进的地方。

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新生数学期中考试，准备工作主要是我和骏毅在忙，也要感谢钊钊和骏毅一起找老师。联系班导、老师并进行沟通，邀请老师，组织监考、改卷。这次的工作比往常多了改卷环节，并且数金班和数计班也一同参加考试，故改卷的工作量比较多。谢谢帮助监考的同伴们，也十分感谢一起辛苦改卷的班导和亲友们!

校运会，带着干事一起为运动员递水加油、参加集体项目，虽然最后颁奖环节我有事没去成，但骏毅带着干事也有不少的欢乐吧。

院报的制作，这一期把义工和权益的部分一同整合进来，并且增加了体育版块，从原来的六版增设到八版。干事们每人负责一版，在各自的制作过程中也比较认真，他们第一次接触indesign、第一

6 次着手报刊的制作，在软件的应用和操作方面一开始难免有生疏的地方。该软件的学习和应用主要以自学和实际应用为主。修改的过程中，难免会有改了再改的情况出现，但他们都还是很认真，也没有什么怨言，这点我很是满意。尽管有的地方会让我放心不下需要督促，但他们的懂事和认真让我感到欣慰。我也实现了自己对自己的承诺，没有让我的干事因为做院报熬夜或通宵。尽管后来的印刷环节仍有个别地方不尽如人意，但总体情况还好。值得称道的是我的干事都很认真地做，并且体育版块的文稿内容大部分都是我的干事宗辉自己撰写的。义工版块内容也要感谢义工宣传副部凡宇的编辑和撰写。权益板块的感谢权益部细心实用的内容，尽管个别图片的风格有点过于可爱，但内容真的很好、很贴切。我们部门的干事各自的板块也挺好的。让我高兴的是其中有他们其中四个人各自板块的标题栏都做得很好很有特色，一开始还设想统一风格选定一个的，但他们设计得都很好，也不舍得割舍，于是都保留了。为有他们这一班懂事认真的干事，我真的很高兴。对于最终的修改工作集中让一两个人处理会让接手该工作的人工作量比其他人多，通过我自己当一年干事及这次的经历和经验总结，在下一次的工作时会把更多的细节工作都平均分配到每个人各自负责的板块上去，减少积少成多作用于少数人上让自己或是个别的干事工作量比较多。两外，对于院报的发展，还可以继续创新和改革，我们认真努力的成果也希望能得到更多人的肯定。

挑战杯的工作，我做的主要是报销方面的工作，一开始对着一大堆的收据发票还是有点头大的，但这是需要细心和耐心的工作，一张张每个该注意点仔细看也总算完工了。更大方面的工作由骏毅带着干事楚春做。那也该是很需要细心耐心的工作，在去年我当干事的时候没有接触这方面的工作，那时是骏毅有在做。因为骏毅会比较熟悉，所以主要他在负责，我也就传达一下一些信息必要时也提醒一下进程。很谢谢骏毅帮我分担工作，对于我们类似这样的互补，我也觉得很高兴。

四场讲座，清华大学教授徐迎庆讲授的《信息技术在文化创意产业中的应用》、保卫部的《怎样防范信息诈骗》、数理金融与保险精算实验室揭牌仪式、旧金山大学金融预科班宣讲讲座。前两场由我跟进派干事帮助老师组织人员和负责签到，后两场因为碰上我们师范班有课由骏毅带着没课的干事负责跟进，其中两个男干事在这方面的出勤和工作较多，他们很给力。

接待外国大学生，是考完试后的小工作。召集了6个志愿者，加上我自己7人。很高兴能代表学院对外来友人表示热烈的欢迎和热

8 情的友好。

以上便是学术部及我个人在这学期的工作概况。

另外，在部门的维系和感情上，我想，这学期我和骏毅还是做得很好的，除了工作，我们也谈论学习和生活，大到专业选择小到选课考试，粗到嬉笑打闹细到关心鼓励。我爱学术部，也很喜欢我的副部和干事们，希望以后我们部门越办越好，我们的感情也越来越深!

学术部工作总结（四）研究生会学术部工作总结

20xx年度第二学期是研究生会学术部发展和壮大的一个学期，在各级领导和同学们的共同关怀和帮助下，学术部为研究生的学术繁荣做了一定的努力，通过举办不同学科的学术讲座、学术交流活动以及研究生与本科生的学术交流等多种形式的活动来逐渐地实现学术部为广大研究生服务的工作目的。

文艺部工作总结篇二

工 作 总 结

2016年下学期工作总结

宁江区教师进修学校小学部

2016年11月

宁江区教师进修学校小学部

工作总结

本学期，在学校领导的正确指导下，我们坚持以新课程改革实验为核心，以基层学校为主阵地，以促进教师专业化成长与学生个性化发展为导向，以打造高效课堂为重点，大力开展教研和培训工作。在工作中力求做到活动讲求实效性、研究注重创新性、学习坚持经常性。充分发挥“教研为科研服务、教研为课改服务、教研为教师服务”的功能，努力实现教研员和各层面教师的共同发展。为了对以往工作进行反思，更好的指导以后工作，特对本学期工作总结如下：

一、思想政治工作

1、热爱本职工作，具有强烈的事业心和责任感，每位教研员都能严格要求自己，遵守学校各项规章制度，积极主动完成各项工作。

2、认真遵守《教师职业道德规范》，注重个人道德修养，严于律己，为人师表。提高觉悟，外树形象、内修身心，做健康向上的充满人格魅力的人民教师。

3、积极参加学校党支部开展的各项活动，认真参加政治学习和业务学习做好学习笔记和体会。

二、完成的主要工作

根据学校的工作安排，结合各个学科的教研实际，本学年我们主要开展了以下几方面工作：

第一方面：完成的主要工作

1、开展了全区小学主题教研研究活动

为了提高我区个小学的课堂教学效率，把打造高校课堂活动落到实处，我们在全区小学开展了主题教研活动。本学期主要做了以下几方面工作：一是帮助各校确定了主题教研的研究主题；二是在学期初召开各研究学校的负责课题研究业务领导实验教师会议，在会上对本学期的研究工作进行了部署，并对具体研究工作提出了建设性意见；三是深入到基地校对主题教研工作进行跟踪指导；四是带领部分实验教师参加了全省主题教研研讨会，学习经验，更好的指导我区的主题教研工作。

2、参加了全区小学课堂教学检查评估工作

为了大力推进我区打造高效课堂活动的进程，在区教育局小教科的组织下，我们对全区小学进行了一次检查评估。检查内容主要包括课堂教学、当堂检测和

教研员当场指导。具体来说我们主要做了一下几方面工作：一是看课堂教学。每到一所学校，根据学校提供的任课教师的名单随机抽取讲课教师，根据教学进度讲一节常态课，课后就本节课对学生进行当堂检测，课后教研员以打分的形式进行公证的评价。二是听业务领导评课。各小学在听完任课教师讲课之后，要求本学校的业务领导进行评课，并根据本校实际提出今后的改进意见。三是教研员评课。在听过老师讲课、业务领导评课后，教研员对本学校的学科教学情况给予客观的评价，并提出可行性建议。四是对业务领导评课进行指导。为了让学校的业务领导对“如何评课”有一个清晰的思路，每到一所学校我们都对各校的业务领导听评课进行的指导，为各教校业务领导对如何评课指明了方向。

3、参加了我校造高效性课堂研究实验结题工作

为探索高效课堂教学策略，改变教师教的方式和学生学的方式，改变老师和学生生活方式，使师生双方体验在教学活动过程中的生命意义，促进教师和学生的共同发展，推动我校基础教育改革向纵深发展。我校进行“高效课堂教学研究”实验研究工作，实验进行了三年，取得了一定进展，今年10月份进行了课题研究结题工作。这这项工作中我们主要做了以下几项工作：一是对实验过程材料进行整理归档。各科教研员都把近3年的实验材料进行综合整理，完成了结题前的资料准备工作；二是对结题会做好准备工作，包括对基地校的实验材料准备，开会中教师的实验材料准备，会中作课教师的课堂教学指导以及交流教师的交流材料的修改；三是参加了课题结题会。在会上各科教研员指导教师进行上课，组织教师进行研讨和观议课。由于我们的精心准备，细心指导，会议收到了理想的效果，我们的工作得到了各级力道的好评。

4、开展了小学各学科教师全员培训活动

为了进一步提升我区教师的专业素质，提高他们对高效课堂的研究能力，暑假期间我们分学科学对全区教师进行了学科专业培训，培训内容围绕我区小学开展高校课堂研究中教师需要改进和提高能力进行。主要包括教材培训，学习方法和策略培训，通过培训各科教师掌握了如何整体把握教材，如何确立教学目标，如何围绕教学目标进行选择教法和学法，围绕教学目标进行教学设计和进行反

思。使教师的教学能力得到了提高。

5、开展了幼儿教师主题书创编制作培训活动

为了促进广大教师深入研究、分析《吉林省幼儿园主题活动课程》，提高教师利用本套教材施教能力，促进省级示范幼儿园的教育质量的提高，开展“幼儿园主题书制作培训活动”，主题书的制作，要依据《吉林省幼儿园主题活动课程》中某个主题进行。培训其内容包含以下方面：主题名称、主题来源、主题网络、主题活动目录、师幼搜集的资料、图片，主题活动的主要内容和过程、儿童活动的照片及作品、部分活动案例、以及主题的收获与反思等等。让全体幼儿教师在熟知，掌握，理解全套教材 的情况下，通过培训创编制做出带有松原特色的幼儿园主题书。共评选出优秀主题书六名，其中宁江一幼刘云老师创编的主题书《我的小手》，在吉林省省级园长培训中展示并得到好评。

6、参加了全省幼儿教师教学观摩竞赛活动：

为培养造就一批“注重师德修养，潜心钻研业务，精心组织教学，热心科研教改，勇于探索实践”的教学典型，由吉林省教育学院小学幼儿教研部主办的“吉林省幼儿园教学观摩暨省级教学新秀评选”活动于2011年5月10—12在长春市直机关幼儿园隆重召开。三天时间里进行了现场教学，并结合个人业绩成果、理论考试，最后按三项综合成绩进行排名，最终选出全省教学新秀和教学观摩的奖项。我区选手宁江区第一幼儿园王秀丽老师的《车牌号里的小秘密》荣获榜首，并代表吉林省参加东北三省教学大赛，获得优秀教师的称号。教研员分别荣获省级指导教师奖。

7、参加了全市小学科学学教学观摩活动

为了提高科学教师的教学能力，今年10月份是教育学院在兴原乡小学开展了全市小学科学教师教学活动，我们组织了各校教师参加了这次活动，并指导了我区一名教师在会上做了观摩课，并获得好评。

第二方面：其他工作

1、抓好各校集体备课工作

本学期我们继续抓好各校的集体备课工作，变以往的检查为指导，参与并引导各校做好集体备课工作。主要做了一下几方面工作：一是学期初深入各学校参加集体备课，进行调研，了解各校集体备课的具体情况。二是制定计划，明确任

务。在调研的基础上，制定了全区小学的集体备课计划，并把各校集体备课内容按专题分配给名师和骨干教师进行准备，为示范指导做好准备。三是组织名师、骨干教师分期参加部分乡镇学校每三周一次的集体备课，每次去一所乡镇中心校，都能认真参加他们的集体备课，起到了师范引路的作用。

2、对新上岗教师的课堂教学进行检查指导。

为了了解掌握新上岗教师的成长情况，下学期在学校领导的带领下，对全区新上岗教师进行了一轮听课指导，每到一处各科教研员都能对他们进行认真指导，从教学设计到课堂教学每一个环节都认真辅导，提高了他们进行课堂教学的能力。

3、参加了教育局小教科组织的城乡手拉手教学联谊检查活动。按照小教科的要求，我们能对各项检查项目进行认真考核，并进行评比，真正做到了客观、公正的评比。

4、参加了全省优秀教研组评选活动

9月份我区小学科学学科教研组参加全省小学科学学科优秀教研组评选活动，我区教研员带领的科学学科教研组被评为优秀教研组。

5、认真做好期中期末考试命题工作

严格按照《关于加强和改进中小学期中期末考试命题工作的实施意见（试行）》科学命题，认真思考，优质、高效完成考试命题工作。

6、全心全意为基层学校和基层教师服务

积极参与指导基层学校的教学和教研活动，献计献策，推陈出新，使乡（校）级教研活动有新意，出新招。

三、自身建设

在知识经济已见端倪的今天，在课改的大潮中，教研员必须视学习为经常性工作，学习应成为一个教研员工作的永恒主题，学习应成为一个教研员永葆青春活力的源泉。教研员要经常“充电”，注重知识的“保鲜”，使自己成为“一块永久的蓄电池”，成为“一眼鲜活的营养之泉”，以提高自己的教研生命质量。以《宁江区教师进修学校教研员理论学习及基本功训练规划》为根本，注重集中学、强化自主学、优化走出去学。

一是要注重集中学。各科教研员都能按时参加学校组织的政治学习和业务理

论学习。学后要定期写出感受和体会，并指导自己的工作，落实在行动中。

二是要强化自主学。按照学校的要求选好书，做好学习笔记和按照学校的要求写出学习体会。

三是及时总结。每位教研员都写出了符合本区实际的教研体会和论文。有的在全区教研会上讲座交流，有的在区、市级以上的刊物上发表。

宁江区教师进修学校小学部

2016年11月25日

文艺部工作总结篇三

保卫部工作总结-保卫部工作总结

2016银行出纳保卫部工作总结【一】出纳业务是一项基础性工作，近年来，我行从完善出纳工作制度入手，建立组织，落实责任，强化培训，严格督查，认真考核，有力地加强了出纳工作的规范化管理，有效地提高了出纳工作质量。xxxx年度全行现金收入xxxxxxx万元、支出xxxxxxx万元，分别比去年上升了%、%;全年从人行或市行发行库领回现金xxxxx万元、上缴人行或市行发行库发行库现金xxxxx万元、内部现金调缴xxxxxxx万元;全年收缴假币xxxx张计xxxxxx元。我行的具体做法是：

一、完善制度，落实责任，为提高出纳工作

质量提供制度规范保证出纳工作是一项每天都与钞票打交道的基础性工作，同时又是一项有固定操作规程、操作技术、每天周而复始不停操作的经常性工作。这项工作最大的特点就是操作人员极易产生麻痹松懈情绪，不能坚持操作规程，而一旦不按操作规程操作就极易出错。因此，要保证出纳人员能够一如既往地按固定操作规程操作，并一直保持较高的质量，必须要有完善而又严密的制度体系作保证。基于这样的认识，我行按照出纳工作的特点及运行规律，对如何通过制度规范来保证出纳工作质量的提高，并使这种较高的质量能够得到一如既往地保持做了大量的工作。

一是深入调查研究，找出影响出纳工作质量的症结。前期，我行针对出纳制度和操作规程不能一以贯之地严格执行、工作质量时好时坏的问题进行广泛深入的调查研究。通过深入细致的调查，我们发现导致出纳工作质量起伏不定的主要原因是，对一以贯之严格执行出纳

操作规程缺乏有效的激励和刚性的约束;对防范缴库现金出现差错的重点操作环节缺乏明确具体的硬性规定;对出纳工作检查督导不严、考核奖惩不力、出纳人员操作技能落后。而形成这众多原因的根本性症结就是缺乏严明的制度规范。因为，一个人要一以贯之、周而复始地干好一项工作，除了要热爱这项工作之外，更重要的是不仅要知道这项工作如何干、干好干坏的标准、干好或干坏后会得到什么样的奖惩，并且还要知道这种规定是长期执行的，是不会以领导人的变动或个人的意志变化而改变的。保卫部工作总结而要达到这一点，就必须按照保证出纳工作质量的实际，完善各种相关的制度。二是抓住问题症结，制定相应配套的制度和操作规程。根据调查研究得出的结论，我行针对出纳工作操作规程不全面不系统的问题，对出纳工作从柜面收付款、入库保管、上缴人行(市行)大库等全过程进行制度规...学校保卫部工作总结我校安全保

卫工作认真贯彻上级的有关指示精神，在区教委、公安六科、黄桷坪街道的指导下，在校党委坚强领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过建章立制、责任到人，使学校的安全工作营造出党委、校长全面抓，分管校长督促抓，部门领导亲自抓，保卫部门重点抓，各班主任天天抓的良好氛围，维护了学校正常的教育

教学

一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长宋新光直接抓，分管副校长李家意具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实

践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、

四、加强教育，促...