最新家长给幼儿园的感谢信100字(10篇)
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家长给幼儿园的感谢信100字篇一
你们好！
我们是某某班某某的爸爸妈妈。孩子来贵园已经快一年了。这期间，孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰，多少次我们都想写信感谢伊老师等多位老师对孩子耐心细致的保教工作，然而惰性使然，拖至今日。
马上就要到教师节了，在这样一个节日前夕，回想女儿入园近一年来的成长过程心里百感交集！对老师我们更是一直心存感激！孩子从不喜欢上幼儿园，到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友，与幼儿园的师资和素质教育是分不开的，这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。某某老师作为班主任一整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们，是他们的“好妈妈”。除了日常工作之外，晚上某某老师还在网上写下孩子的表现，上传生活学习情况的照片和视频，使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴。某某老师、某某老师、某某老师、某某老师为人谦和，对孩子们和蔼可亲，对家长周到热情，一来某某班，就得到孩子们的认可。有两次孩子生病没上幼儿园或去得比较晚，由于比较忙也没和老师打声招呼，几位老师都会打来电话询问孩子情况，关切之情让人感动！年轻的某某老师不仅是孩子的好姐姐，更是他们的好朋友，孩子刚上幼儿园的时候就很依赖她。新学期开始后，某某老师和某某老师离开了某某班的小朋友们，挺遗憾的，但是祝她们在新的班级里工作顺利、心情愉快！
教英语的kelly老师运用鼓励、赏识、参与等教育方法，使孩子觉得学习英语是一件很快乐的事，在游戏的过程中不知不觉学会了不少英语单词和日常会话。幼儿园的大夫每天一大早守在门口测量体温并检查手、口，对每个小朋友都是那么地认真负责。暑期中代班的几位老师、食堂的大师傅以及已经退休的韩老师和调职的游老师都默默地为孩子付出着微笑和关爱。
还有某某园长和某某主任，她们在孩子入学初期就鼓励孩子，并耐心地告诉我们该如何有针对性的教育和训练孩子，让我们在入园之初就感受到了某某幼儿园自上而下认真负责的教育氛围。
一天过去了，一周过去了，一个月过去了，某某班的几位老师用自己的爱心和智慧把一个饭来张口、衣来伸手的孩子变的基本自立了，孩子每天回到家说的最多的就是：我们老师如何，我们同学如何，“我要请某某老师到我们家做客，还有某某老师、某某老师，她们对我可好了，所有的老师我都喜欢”。孩子的话让我们“嫉妒”，更让我们感动——感谢老师们对孩子无微不至的关心、爱护和教育。
如今，某某已经克服掉了以前害羞胆怯，不敢和外人交流的心理表现，愿意与小朋友一起游戏玩耍和分享好东西，每天去幼儿园成了她最高兴的事情，小脸上时常挂着开朗自信的微笑，特别是在老师的帮助下，语言表达能力有了很大提高，而且胆子比以前大了，更懂礼貌了。特别值得一提的是，暑期里，在某某老师、某某老师等各位老师的积极努力下，孩子终于可以舍弃睡觉时一直抱着的“红妈妈”了，并且自己主动提出不再带到幼儿园的要求，我们真为孩子的快乐和进步而开心，也为当初选择某某幼儿园而高兴，为孩子能有这样的良师益友而欣慰！
最后，再一次感谢班里的几位老师，孩子的成长离不开你们的心血！也再一次感谢某某幼儿园的领导，谢谢你们培养出这样优秀的教师！有这样的优秀的领导和教师，相信某某幼儿园会越办越好！
此致
敬礼！
姓名：
日期：
家长给幼儿园的感谢信100字篇二
豆豆五班的云老师、马老师、杨老师、王老师：
您们好！
我是郭z的家长。值此新年来临之际，我谨代表全家，向您们致以最诚挚的祝愿，祝您们节日快乐，心想事成！
又一个学期即将结束，我们的女儿郭z再一次荣幸地接受了您们的教育，在您们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着她一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。回忆一年来老师们在孩子身上的付出，总让我百感交集
我家在新区，离市幼儿园较远，每天得让孩子早早起床。看到孩子酣睡的样子，真不忍叫醒她。有时我心疼地对孩子说，今天睡个懒觉，别去幼儿园时，她总能一骨碌爬起来，然后很认真地对我说：“不行，我必须要去幼儿园”。孩子要去幼儿园，而且是“必须”。听到这些，我心里很欣慰，她对幼儿园、对老师的亲近感就能让我们知道，她在幼儿园里是多么快乐，多么幸福，老师们对孩子们是多么好。
郭z的身体素质不是很好，几位老师不仅承担了给孩子吃药的重任，对孩子更是倍加呵护。孩子经常说，“我在幼儿园吃药很勇敢，因为有老师陪着”，我们清楚地知道，老师们是如何鼓励孩子的。有时孩子生病不能到幼儿园时，老师们会主动打电话询问孩子的病情，会说是“科科，幼儿园里的玩具都想你了”！这些都让我们家长感激在心里。
其实，对于孩子能学到多少知识，我不是十分关注，我关心的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而这些，我从孩子身上都看到了。经过这一年幼儿园的学习和生活，现在郭z的身体素质越来越好了，并对知识性的读本产生了深厚的兴趣；生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子；能与家长主动沟通，一回到家，孩子小嘴里说个不停，讲一些园里有趣的事情，孩子谈起老师时眉飞色舞，说话的口气与流露出的神色中，充满了对老师的崇拜，这让我们深深地觉得，老师们是在用爱浇灌这些小苗苗。
她在幼儿园里交了许多小朋友，和小朋友活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。在见到长辈时能主动问好，她还拥有更为可贵的语言表达能力、想象力与创造力，好奇心与进取心。现在，孩子总会问我一些“什么是大自然？星星为什么不会掉下来？白糖和盐为什么都是白的类似的问题。更重要的是现在回家可以教我一些幼儿园里学到的知识，这一切都和我们的老师耐心的帮助分不开。
在这里，我还要感谢的是我们班教学英语的“miss wang”。她也给予了孩子学习上无微不至的细心照顾和关爱。在她的鼓励下，孩子英语单词记忆非常快。她很盼望上英语课，因为在课上老师会夸她，会给她额头上贴一张“聪明贴”，而她会因为这张聪明贴高兴好几天。有一次，她看到一辆警车，回过头来大声对我说：“爸爸，这车里座着two policemen”。在此，我也要真诚的说声：谢谢您！
每一天，我们都能发现郭z的成长和进步，在孩子的成长进步背后，是老师的辛勤劳动和付出。我想，我的感激和感动现在是很难用言语来表达清楚了，做教育，需要一种热情，不带任何功利色彩和利益计算的热情，对孩子的爱和对社会的责任，我们豆豆五班的老师做到了。再次衷心感谢豆豆五班所有的老师们，感谢给了孩子一个快乐成长与学习环境的z幼儿园！作为家长，我们会一如既往地支持我们班级、学校的工作。我们相信，有这样的成长环境，有这样敬职敬责的老师，我们的孩子就是那一只只待飞的雏鹰。
家长给幼儿园的感谢信100字篇三
尊敬的力迈校长及童老师：
您们好！
我们是学前国际五班的学生家长，值此国庆佳节来临之际，向您们致以最真挚的祝福，祝您们节日快乐，心想事成，万事如意！并对学前国际五班的童老师的敬业精神提出表扬。
孩子们刚入校时，我们很不放心，很焦虑，看到童老师对孩子们的细心和真诚，我们真的放心了，孩子们的点滴进步都离不开老师的辛勤付出。童老师在食堂手把手教孩子们如何打饭，如何按秩序排队，帮助他们建立良好的生活习惯；空闲时童老师总是组织小朋友做各种游戏，丰富课余生活，学习知识的同时，也能得到愉悦，让孩子们拥有快乐的童年生活；无论工作多忙，童老师总是占用私人时间给家长们发送孩子在校园各种阳光灿烂笑容的照片，让家长们充分了解孩子们的学习和生活；发现问题及时和家长沟通，沟通是解决问题的桥梁，沟通让咱们班更加和谐、快乐。
从孩子们每天回家开心笑容，从童老师对五班开展每月细致的主题活动，我们知道了为了给孩子们营造良好的学习环境，为了孩子们茁壮成长，童老师每天都在精心准备着。
再次感谢童老师给孩子们一个舒适的学习生活环境。我们希望孩子们在学校树立良好的习惯，为未来迎风翱翔打下最坚实的基础。
此致
敬礼
xxxx的家长
xxxx年xx月xx日
家长给幼儿园的感谢信100字篇四
大家好!随着时间的飞逝，暑假就要到了，在此预祝您们：天天快乐!合家幸福!工作顺利!万事如意!
一学期来，在我们的共同努力下，孩子们的生活自理能力有了很大的提高，在丰富多彩的幼儿园生活中，孩子们各种能力和社会性也得到了发展，宝宝们点点滴滴的进步都离不开家长们的大力支持与帮助。在此，我们全体老师衷心地向您们说声"谢谢"。本学期，我园得到了上级主管部门的信任与支持，得到了广大家长的理解和鼎力支持，使我园和各项工作圆满完成，并取得了一定的成绩。本学期我园被评为零陵区"优秀幼儿园"。在此，感谢各位家长对我园工作的理解，同时也希望各家长一如既往地继续支持我园的各项工作，携手共育，给孩子们创造一个良好的生活、学习和发展空间。
刚刚过去的这一个学期，有您和孩子的支持，我园顺利地通过了各种检查，零陵教育局领导对我园和我园的孩子们都给予了很高的评价;有您和孩子们的支持，我们众志成城，共同有效地预防h7n9等疾病的肆虐。相信在我们共同努力和您们的大力支持下，我园将一定取得辉煌的成绩，给孩子们一片更加灿烂的明天!
为了让孩子们度过一个安全、健康、快乐的暑假，我们特向您提出以下建议，恳请家长密切配合。建议您在暑假里合理安排孩子们的作息时间，我们给您几点建议：
1、抽空与孩子亲密相处，增进您与孩子的情感。
2、外出游玩时，提醒孩子注意安全
3、请多关注您宝宝的学习、生活，与他们多交流，孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐而有意义暑假。
敬祝各位家长：
身体健康!
家庭幸福!
万事顺利!
20xx年×年×月×日
家长给幼儿园的感谢信100字篇五
尊敬的幼儿园的领导及中二班的全体老师们：
你们好！
我们是中二班xx的家长。首先十分感谢中二班的蒋老师和李老师！在你们的细心呵护下，我们的小建科在开学的第一周表现的十分适应，没有别的孩子刚去学时的哭闹，相反每次放学都舍不得离开幼儿园，各方面都有了长足的进步，十分的健康、阳光和懂礼貌。“火车跑的快，还需头来带”，在此，一并感谢幼儿园的全体领导，是你们带的好头培养出了这么优秀而全面的老师们：她们不仅仅自身优秀、业务精湛，而且对孩子们的教育启迪方法也别出心裁，使孩子们在养成良好行为习惯的同时在不一样领域的知识汲取方面也收获颇丰。
每一天早上我们送科科时，蒋老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包，可亲热了，和爸爸再见后头也不回的走进教室，蒋老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容，一向温暖着我们的心。
每一天放学接孩子时，不管是蒋老师还是李老师总是耐心的跟我们讲解孩子在幼儿园的表现，使我们能最大程度了解孩子的成长过程。
有的孩子不管怎样哭闹，不管有多么难缠，老师从不对孩子大喊大叫，而是向对待自我的孩子一样，不厌其烦，真心引导，老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心！这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长很放心。
最后，再一次感谢中二班的全体老师及教育过、关心过、帮忙过、欣赏过xx的所有老师，孩子的成长离不开你们的辛勤付出！也再一次感谢幼儿园的领导，多谢你们培养出这么优秀的教师！有这样优秀的领导和教师，相信蓓蕾幼儿园会越办越好！
此致
敬礼！
xx的家长
xx年x月x日
家长给幼儿园的感谢信100字篇六
xx幼儿园的园长、老师们:
你们好!
我们是宝宝的父母.孩子在闻裕顺幼儿园已经学习了一个多月了,在这段日子里,我们的孩子能够基本适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最感开心的事.十分感谢闻裕顺幼儿园的园长和老师们对孩子爱心、关怀、辛勤的教育和帮助.
孩子两周岁就送到了幼儿园,可以说孩子还在嗷嗷待哺,孩子娇惯的性格作为父母的都束手无策,送到幼儿园我们也是很不放心.但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师和阿姨对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师和阿姨有了依恋的情感.
孩子一个多月的幼儿园生活,让我感触很多.宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子,入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他,把爱渗透到宝宝幼小的心里.现如今,每天去幼儿园成为他最高兴的事情,(长假过后,也没有出现反复的情况)作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢闻裕顺幼儿园的老师们.
孩子从不喜欢到幼儿园,到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友,这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力.老师要求严格,对家长周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通.黄老师作为班主任一整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们,是他们的“好妈妈”.(宝宝不爱吃饭,多亏了黄老师天天喂,才没瘦下来.)陈老师除了日常工作之外,每日还在网上写下孩子的1%进步表现,贴上当天生活学习情况的照片,使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴,和孩子和幼儿园走得更近.年轻的她,不仅是孩子的好姐姐,更是他们的好朋友.保育员韩老师兢兢业业,勤勤恳恳,每日将幼儿的活动场所、玩具、餐具等擦拭的一尘不染,还经常洗晒幼儿的被褥,衣物,每次去幼儿园接送宝宝,总看到她在忙这忙那,没有歇息的时候.(而我们的宝宝又一直“黏”着韩老师,还喜欢和同班的臭臭“争风吃醋”.)还有他喜爱的刘老师,陪他玩耍,吃饭、甚至睡觉,做了许许多多的分外之事
宝宝上了幼儿园之后,作爸妈的心里总有些不舍与担忧.不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线,离开温暖熟悉的家,去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境,陌生的人群;担心天性善良、又瘦又小的他会被大孩子欺负;担心不知深浅、淘气非凡、偶尔犯混的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心但是,不管怎样,既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个社会了,作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持,还能做什么呢!而今,当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园,他的幼儿园又有了“好妈妈,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在这个世界上从此又多了一些爱他的人,孩子今后的成长路上,当作父母的牵着小人儿的手随风而行,会觉得他的另外一只手也有一些人牵着,我们家长真是既开心又安心!
我们衷心感谢幼儿园的黄老师、陈老师、韩老师、刘老师及教育过、关心过、帮助过宝宝的所有老师.感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园.
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!
此致
敬礼！
x年xx月xx日
家长给幼儿园的感谢信100字篇七
尊敬的xx园的领导及x的全体老师们：
你们好！
我们是x班x小朋友的家长。首先非常感谢x幼儿园x班的x老师、x老师、xx老师和xx老师！在你们近三年的细心呵护下，xx在各方面都有了长足的进步，非常的健康、阳光和懂礼貌。“火车跑的快，还需头来带”，在此，一并感谢幼儿园的全体领导，是你们带的好头培养出了这么优秀而全面的老师们：她们不仅自身优秀、业务精湛，而且对孩子们的教育启迪方法及班级活动思路也别出心裁，使孩子们在养成良好行为习惯的同时在不同领域的知识汲取方面也收获颇丰。
孩子来贵园已经快三年了，这期间，孩子各方面的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰，很多次都想写信感谢多位老师对孩子耐心细致的保教工作，然而由于工作原因一直拖至今日。现在，孩子即将从幼儿园毕业了，回想儿子入园近三年来的成长过程心里百感交集！对老师们为孩子的辛苦付出更是心存感激！
三年来很多次由于工作较忙接孩子很晚，辛苦一天的老师们总是满脸笑容毫无怨言，曾经有几次由于太晚老师们干脆带着孩子一起开会，作为家长在歉意的同时很为有这样的老师而感到骄傲和放心！平时，如果孩子不舒服没办法上学时，老师们总是在百忙之中打电话询问孩子的情况，关切之情令人感动！老师们为人谦和，对孩子和蔼可亲，对家长周到热情，她们不仅是孩子的好“妈妈”，更是孩子和我们的好朋友！现在x老师们的帮助下，性格变得更加开朗热情，喜欢上了绘画，爱上了英语和数学，语言表达能力也有了很大提高，而且胆子比以前更大了，也更懂礼貌了。我们真为孩子的快乐和进步而开心，也为当初选择x幼儿园而高兴，为孩子能有这样的良师益友而欣慰！现在，孩子很为自己的母校及老师们为荣；希望不久的将来，你们也能以孩子进步和成功为傲！
我们知道，老师是孩子心中的太阳，照耀着每个角落，影响着他们的人生。你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心，我们家长无以回报，仅用“感谢”两个字，不能足以表达我们的心情，可确实，翻遍全部字典，仍找不到更确切的词汇，只好再说：老师们，你们辛苦了！感谢，再感谢！感谢你们对孩子们爱心、关怀、辛勤的教育和帮助！
最后，再一次感谢x班的全体老师及教育过、关心过、帮助过、欣赏过xx的所有老师，孩子的成长离不开你们的辛勤付出！
优秀的教师！有这样优秀的领导和教师，相信x幼儿园会越办越好！
此致
敬礼！
写信人：xx
20xx年xx月xx日
家长给幼儿园的感谢信100字篇八
尊敬的成园长、中二班的三位教师：
您们好！
师畅来到实验幼儿园快两年了，短短的两年时间，一晃眨眼而过，如果用年来衡量，那是一位数，用月来衡量，那是两位数，用日来衡量，那是三位数，写一个一位数、两位数或者三位数，只需要几秒钟，可是那七百多个日子呀，三位教师在师畅身上花费的心思，那是用语言无法形容的。多少个日月，陪伴孩子最多的是您们；多少个小时，与孩子朝夕相处的是您们。我不知道该怎么表达我对您们的感谢，千言万语汇成一句话：三位老师，您们辛苦了！有了您们，我们真的感到幸福；孩子交给您们，我们真的放心！
幼儿园的日子，是孩子成长最快的时期。在幼儿园，有那么多老师关心、呵护着他；在幼儿园，有那么多老师守护、关注着他。他在一天天的进步，他在一天天的懂事，跟妈妈说的最多的一句话：妈妈，我爱你！跟爸爸说的最有分量的
一句话：等我长大了，给你们买巧克力，给你们买棒棒糖。童言，他站在自己的立场上，把自己最喜欢的东西送给我们！我们怎么能够不感动！我们做家长的，看在眼里喜在心里。早上去幼儿园，师畅见到老师的第一句高声的问候语：园长老师好！老师好！深深地触动着我，两年的时间，实验幼儿园中二班的老师们，竟然把我的儿子由原来的不喜欢说话，见到生人就躲，变为现在能够大方清晰、清楚地说出每一句话，这是一个天翻地覆的变化，也可以说是一个奇迹！
儿子会说儿歌了，这对于不善于表现，不善于言谈的他来说，那是多么的不容易，每天他都拉着我的手，嘴里一直念念不忘，一直哼哼有声，尤其是他最喜欢的儿歌，一直在他的口中说出：念念儿歌跳跳舞……完整流畅的话语，清晰有力的字词，都从他的嘴里流淌而出，这不能不说是一个零的突破。
儿子在幼儿园的点点滴滴都清晰的印入他小时的记忆，等到他老的时候，回忆起幼儿园的幸福时光，一定是最幸福的记忆。
感谢成园长和中二班的老师们，您们用您们的青春换来小树的健壮成长，您们用您们的激情为孩子们铺就了一条成功之路。谢谢您们！
最后，祝实验幼儿园如旭日东升，绽放万道光芒！
祝祝实验幼儿园的老师们越活越有精神！活出风采！
祝实验幼儿园的老师们日子越过越红火，幸福安康！
您们好!一学期将至，感谢您们对我们工作的一贯支持和配合。一学期以来，孩子的成长和进步离不开您们的辛勤付出，您们积极地参与及配合成为了我们工作的最大动力。在此特别感谢精灵班的家委会成员，给我们的活动出谋划策，不辞辛苦的组织多次亲子活动，让我们的孩子和家长有了更进一步的交往，增强凝聚力之余提供了很好的互动平台;感谢阮景婷妈妈为我们进行班级 qq 群网的管理工作以及通讯录的整理和编辑。感谢本学期为孩子进行助教的家长们以及积极参加助教的其他家长，您们精彩的活动必定让我们的孩子收获不少。谢谢!
您们的支持，我们铭记于心，你们的配合，我们为之动容，我们将会一如既往的做好工作与您携手并肩，为孩子的成长共同努力!
家长给幼儿园的感谢信100字篇九
尊敬的蓓蕾幼儿园的领导及中二班的全体老师们： 你们好！
我们是中二班朱建科的家长。首先非常感谢中二班的蒋老师和李老师！在你们的细心呵护下，我们的小建科在开学的第一周表现的非常适应，没有别的孩子刚去学时的哭闹，相反每次放学都舍不得离开幼儿园，各方面都有了长足的进步，非常的健康、阳光和懂礼貌。“火车跑的快，还需头来带”，在此，一并感谢幼儿园的全体领导，是你们带的好头培养出了这么优秀而全面的老师们：她们不仅自身优秀、业务精湛，而且对孩子们的教育启迪方法也别出心裁，使孩子们在养成良好行为习惯的同时在不同领域的知识汲取方面也收获颇丰。
每天早上我们送科科时，蒋老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包，可亲热了，和爸爸再见后头也不回的走进教室，蒋老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容，一直温暖着我们的心。
每天放学接孩子时，不管是蒋老师还是李老师总是耐心的跟我们讲解孩子在幼儿园的表现，使我们能最大程度了解孩子的成长过程。
有的孩子不管怎么哭闹，不管有多么难缠，老师从不对孩子大喊大叫，而是向对待自己的孩子一样，不厌其烦，真心引导，老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心！这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长很放心。
最后，再一次感谢中二班的全体老师及教育过、关心过、帮助过、欣赏过朱建科的所有老师，孩子的成长离不开你们的辛勤付出！也再一次感谢幼儿园的领导，谢谢你们培养出这么优秀的教师！有这样优秀的领导和教师，相信蓓蕾幼儿园会越办越好！！
此致
敬礼
朱建科的家长
20ｘｘ年9月17日
家长给幼儿园的感谢信100字篇十
尊敬的园长：
您好，提笔先预祝您和贵园的全体师生员工春节快乐，我是贵园樱桃班张晓桐小朋友的家长，值此学期即将结束之际，特来信感谢贵园带给桐桐的成长！！
感谢樱桃班的三个老师，在桐桐入园的这半年里，是他们用爱心和智慧把懵懵懂懂、拒斥入园的桐桐变成一个适应群众生活的乖宝宝。记得刚入园的时候，桐桐还不具备必要的吃喝拉撒等生活技能，加之自我意识的发展正让她处于相对执拗、叛逆的阶段，我们一度担心老师会她有想法，担心老师不能像我们一样理解她、包容她，个性是入园之初的那段焦虑期里，我们甚至担心老师的不恰当处理会对她幼小的心灵造成伤害，但很快我们就发现自我在杞人忧天，樱桃班的三个老师，不仅仅拥有足够的教育智慧，而且个个爱心满满，他们无条件地接纳了“坏脾气”的桐桐，桐桐哭闹着要妈妈的时候，他们就抱着桐桐，桐桐还不大会自我小便，他们就定时给她把尿，桐桐不大会自我吃饭，他们就喂给她吃，桐桐的性格有点内向，他们发现这一点后就充分尊重她既有的个性，不强迫她当众表达，而是循循善诱……更让人感动的是，这些经验丰富的老师，并没有把对桐桐的教养停留在“授人以鱼”的阶段，而是不失时机地矫正着桐桐的过激行为，并耐心地培养着她的生活习惯和技能，以至于很快我们就发现，桐桐入园不大哭闹了、会自我吃饭了、凡事喜欢自我动手了、有分享意识了、喜欢上幼儿园了……。
这些可喜的变化真是与三位老师的悉心教养分不开的，说到这一点，又禁不住想起许多让人感动的细节……
就拿桐桐看电视一事来说吧。由于我们在家里基本不让桐桐看电视，再加上小家伙生性胆小，害怕面貌比较夸张的镜头，比如巧虎、天线宝宝等，以至于每一天午饭后放电视节目的时间就成为桐桐的“恐惧一刻”，出于对这种恐惧的反应，桐桐甚至连吃饭都拒绝和小朋友一齐吃了，为了避免饭后接踵而来的电视节目，小家伙就老是一个人端着碗去娃娃家或者后门口吃，有一次我们就收到韩老师的一个信息：
“桐桐在幼儿园吃饭食欲是蛮好的，就是此刻她不喜欢和小朋友坐在一齐吃，就喜欢一个人坐在娃娃家那儿，我上周和您讲她一看见电视就害怕，因为我们宝宝们基本上养成了吃完饭看十几分钟的动画再去睡觉的习惯，我们观察下来，可能是桐桐不想看到电视机所以不和大家坐在一齐，要是能够的话，我们一齐想想办法让桐桐不要害怕电视。”
原先，三位老师发现桐桐这个状况之后很心疼，解决问题的过程中也想过很多办法，比如，换个电视节目放、放桐桐的照片等，但不确信效果，就想到了家园沟通，收到韩老师的这个信息，我们个性感动，想不到孩子在园的细节表现他们都如此用心，于是我们郑重地就此事跟桐桐进行了沟通，发现她能够理解电视里的《巴迪节拍英语》或《爱探险的朵拉》节目，就特地电话老师聊了这个问题，最后决定先把电视节目换成《巴迪节拍英语》试试，竟然还真成功了，之后我们就收到了老师的反馈，说桐桐吃饭渐渐“归队”了，老师感到很开心，我们当然更开心！对我们而言，这不仅仅仅是一件关乎群众生活习惯的小事，而是老师细腻爱心的良好体现啊！
还有一次和三位老师交流，他们十分坦诚地跟我谈了桐桐自身的优长劣短之后，很明确把话题聚焦在桐桐不敢当众表达这点上，叶老师又个性强调桐桐到目前为止已经基本养成了必要的生活技能和群众生活意识，接下来的教养重点，就是引导桐桐如何当众表达自我的想法、建立自信心了。这些话听的我十分感动，因为桐桐的内向是我们最大的“心病“，作为父母的我们，由于自身性格原因，深谙内向之苦，也个性期望能帮孩子克服这个弱点，又明白急也急不来，幸运的是，三位老师在这方面做的十分专业：她们明白桐桐是个慢热型的孩子，凡事需要更多的时间来进入状态，所以在桐桐没有适应幼儿园生活环境之前，她们从不期盼她像开朗孩子一样敢说敢做，即使在今后努力帮桐桐摆脱内向性格的过程中，她们也打算循序渐进，这是多么科学合理的安排啊，原先三位老师不仅仅懂得因材施教，而且充满了教育智慧，让我们佩服，又让我们放心！
三位老师还个性懂得以欣赏的眼光看待每个孩子，善于发现孩子的点滴进步，这种赏识教育尤其适合桐桐这样脸皮较薄的孩子，而桐桐也似乎总能从老师的表扬中找到努力的方向，记得有一次我去接桐桐，徐老师送桐桐到大门口时开心地对我们说：“桐桐这天好乖好乖哦，小便时竟然主动叫我了，激动的我不得了！”我听了十分感慨，作为老师的她们是多么容易满足啊，而桐桐也似乎很骄傲，回去的路上我鼓励她继续在小便这件事上好好表现，据说此刻已经好多了！
………。。
眼看着女儿桐桐正渐渐把幼儿园视为自我生活的一部分，我们真是感到由衷的欣慰，孩子能够在这样的环境里迈开走向社会的第一步，何尝不是一种幸运！
当然，桐桐入园后，让她受益的不仅仅仅是樱桃班的三个老师，更大范围的幼儿园环境也是一个良好的“教育场”，因为每次去接送孩子，都能感觉到贵园充满爱心的氛围：看门和开班车的两位师傅像对待自家孙辈一样跟孩子打着招呼，班级老师热情地出门迎接，体检老师和蔼对孩子微笑……。一副多么其乐融融的“孩儿国”图景，有缘在这样充满微笑的乐土生活，孩子怎能不受到感染！所以，在那里，我们还要郑重地对贵园的全体老师表示感谢，感谢你们用爱心给孩子营造了这样一个快乐成长的氛围！
好幼儿园自我会说话，当初因了你们的口碑送桐桐来到那里，事实证明这个决定让我们受益匪浅，桐桐由此得到了超乎我们预期的成长与快乐，我愿意向更多的妈妈推荐贵园，以便更多孩子在那里受益匪浅！
再次感谢贵园带给桐桐的成长！各位老师辛苦了，愿新的一年更加幸福愉快！
此致！
敬礼！
xx
xx年x月1日
