讲解比赛策划案(六篇)
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讲解比赛策划案篇一
1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间：20xx年9月28日
3、地点：学校新操场
4、参赛人员：
教师组：各教研组每组选送一名教师参赛
学生组：四至六年级每班选送一名选手参赛
5、参会人员：全体师生
6、奖励办法：
教师组：设一等奖一名，二等奖若干
学生组：以年级为单位奖励第一名
本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：
1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。
2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。
2、赛前1天各参赛人员上报比赛题目。
3、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。
组织协调：李xx、王xx
赛事主持：张xx
评委： 王xx 高xx 高xx 张xx 马xx 高xx 陈xx 常xx
汇总：王xx 张xx
音响：王xx 鲁xx
摄影：候xx
奖品：李xx 高xx
附：1、安塞县第二小学迎国庆师生演讲比赛活动议程
2、迎国庆“热爱祖国 热爱家乡 热爱学校”师生演讲比赛次序
讲解比赛策划案篇二
为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我校新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“你为明天准备了什么”为主题的演讲展示活动。
：
你为明天准备了什么（暂定）
20xx年11月4日（暂定）
活动中心二楼（暂定）
：
20xx级全体大一新生
1、各二级学院选派至少三名优秀选手参加本次比赛，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。
2、要求参赛选手着装整齐,仪表大方。
3、演讲限时5分钟,超过5分钟时有提示。
4、要求选手演讲内容紧扣主题用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。
5、评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。
6、参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。
7、比赛中场穿插舞蹈歌唱表演以调动现场气氛。
一等奖1名
二等奖1名
三等奖1名
优胜奖1名
略
评分表
1、参赛者必须提前到场，在指定区域就坐。
2、比赛工作人员提前到场，到指定区域就坐，并负责维持现场纪律。
3、评分要严格按照评分标准进行。
4、参赛选手均为脱稿演讲，可配音乐。
5、参赛选手的个人资料（以图书馆为背景的电子照片、班级、姓名、座右铭、手机号码）以及演讲所需的多媒体资料在20xx年10月25日前以电子邮件形式发至校学生会学习部邮箱（[email protected]/*
*/）。
校学生会学习部联系方式：洪萍
xxxxxxxxxxx
备注：本次活动最终解释权归校学生会所有。
讲解比赛策划案篇三
为了给新时代城建学子提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。城建将举办以"青春让梦想飞扬"为主题的演讲比赛。
为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。
以"青春让梦想飞扬"为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。
（二）比赛地点：学术报告厅
（三）比赛形式：由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。（抽签题目由学习部负责）
1、已备演讲（限时5分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；
2、即兴演讲（限时3分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲；
3、即兴问答（回答限时2分钟）：参赛者回答评委即兴提出的2—3个问题。
1） 参赛选手要求：
①城建学部本、专科学生
②主题"青春让梦想飞扬"
③如有背景音乐，则自带音乐。
④自备服装和道具。
2）时间初步安排：
① 3月10日前通知各专业辅导员组织本专业人员准备。（秘书部和办公室负责）
③3月20日 晚上 6：00各部门到学术报告厅准备，6：30正式开始。
3）赛前宣传：
3月10号~3月18号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、内容等。（宣传部负责）
大概流程：
①秘书部根据报名名单，将参赛选手编号。
②参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。
③比赛由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。
具体流程：
①主持人（ 由文艺部选男女主持人各一名）致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。（评委由秘书部邀请学部辅导员和主席团担任）
②主持人介绍比赛的规则、评分细则。（参考附录）
③比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
④其间主持人向观众及选手公布结果分数。
⑤在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插互动环节，来调节比赛气氛。（文艺部负责活动）
⑥待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。（生活部和女生部负责统计工作）
⑦评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）
⑧上台颁奖。（奖品由外联部和办公室负责）
⑨主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。（宣传部负责拍照）
⑩工作人员负责做好后期工作。 （体育部、科技实践部、青年志愿者协会分会、心理协会分会负责后勤，人力资源部负责监督）
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。
1、青春是一个大众话题，有助于同学分展示自己，有利于提高学校和学院知名度。
2、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。
3、此次活动可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。
4、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累宝贵的经验。
5、提供了一个老师了解学生演讲水平的机会。借此机会，老师们能发现更多的"千里马" ，日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛，并为我院争光。
所需物资 单价 数目 总计
横幅 50 2 100
请柬 5 10 50
奖品 不等 8 500
海报宣传资料 —— —— 30
会场布置材料 —— —— 100
总计 800
城建体育部
附录：
评分标准：（满分100分）
●仪表形象：（20分）
1）着装整齐，大方得体。（10分）
2）姿态自然，动作适度。（10分）
●演讲内容：（50分）
3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）
4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）
5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
●语言艺术：（30分）
6）发音标准，流利。（10分）
7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）
8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）
评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）
最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。
讲解比赛策划案篇四
活动名称：“迎新杯”演讲比赛
活动引言：____年，西南干旱使多少中华儿女饮水困难，但我们中国人众志成城为西南人民送去饮用水;玉树地震使多少中华儿女无家可归，但我们中国人团结互助为玉树人民重建家园;舟曲泥石流使多少中华儿女有家不能回，但我们中国人团结一致与舟曲人民共清於泥。一方有难，八方来援。我们为我们是中国人而自豪!
我是中国人，我自豪
让同学们在心灵上产生共鸣，把自己内心以自己是中国人为自豪的情感酣畅淋漓地表现出来;给广大同学一个展现个人魅力，提供实用口才艺术方面的锻炼机会;同时，我们为演讲协会招新作好准备。
____年9月
10届江西制造职业技术学院学生
阶一教室
1、 ____年9月2日演协会干全体成员商讨此次“迎新杯”演讲比赛的主题，并对相关事仪进行讨论，制定详细活动策划书。
2、 ____年9月8日前演协会干将演讲比赛的主题以及预赛时间通知给各个班级，并让各个班推选两到三名选手来参加“迎新杯”演讲比赛。
3、 ____年9月9日前外联部出去外面拉赞助并联系好音响等演讲比赛用具。
4、 ____年9月10日前组织部将参加演讲比赛的各个班的选手登记好。
5、 ____年9月13日前财务部将比赛的奖品及荣誉证书买好。
6、 ____年9月13日组织部将演讲比赛的工作人员安排好。
7、 ____年9月14日晚上七点四十选手进行预赛。
8、 ____年9月17日通知半决赛时间及地点和公布进入半决赛的名单。
9、 ____年9月20日前演协会干将摄影展准备好。
10、 ____年9月19日请演讲比赛半决赛选手抽签以确定出场顺序。
11、 ____年9月20日晚上七点四十选手进行半决赛。
12、 ____年9月21日公布决赛名单并通知决赛时间及地点。
13、 ____年9月24日请演讲比赛半决赛选手抽签以确定出场顺序。
14、 ____年9月13日前外联部将邀请嘉宾联系好，并把演讲比赛决赛的场所联系好。
15、 ____年9月20日前宣传部将此次演讲比赛的宣传海报出好。
16、 ____年9月24日宣传部以海报的形式通知演讲比赛的时间、地点。
17、 演讲决赛(____年9月26日晚七点四十)
a、 后勤人员将演讲比赛的场地布置好。
b、 嘉宾、选手、观众进场，器乐协会演奏。
c、 主持人宣布演讲比赛开始。
d、 选手按出场顺序依次出场;统分员对选手的成绩进行统分。
e、 评委点评，宣传部将荣誉证书写好。
f、 主持人宣部比赛结果并请嘉宾给选手颁奖。
g、 比赛结束，到场人员依次退场。
h、 演协全体会干清理演讲比赛现场。
18、 ____年9月27日演协会干总结此次演讲比赛经验。
后勤人员;演协全体会干
维秩人员：监检部
主持人：一男一女(熊梦婷、周耀武)
嘉宾：社团联合会主席以及各协会会长
评委：七人(预赛、半决赛、决赛)
统分员;三人(预赛、半决赛、决赛)
荣誉证书、奖品、中性笔、纸张等
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。
4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
一切突发事件均由维秩人员全权处理。
本策划书仅供参考，具体事项需请组织部全力策划，部分事项由演协全体会干讨论商定才可实行。
策划人：王业堃
____年8月31日
##结束讲解比赛策划案篇五
为庆祝中华人民共和国成立x周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由教导处联合少先队举办一次“红歌大家唱”歌咏比赛。
此次活动以“歌颂祖国、构建和谐校园”为主题
通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。
拟定于x月x日在学校操场举办，若有变动另行通知。
本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂祖国和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样。
比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在x月x日前将参赛曲目报教导处。
1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。
2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二。（1分）
3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序。（2分）
4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者。（3分）
5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格。（3分）
6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明。（1分）
评委老师：xx等。
统分老师：xx等。
本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立x周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。
讲解比赛策划案篇六
1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。
2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。
3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。
4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排，每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。
(一)、活动所需用品及器材：
名称数量备注名称数量备注
比赛用球x个
口哨x个
记分牌x个
秒表x块
海报x张
条幅x条
比赛用纸若干
彩色粉笔x合
工作人员用水x箱医疗用品一箱
篮网x对
备用资金xxx
(二)、活动资金预算：
比赛用球xxx元
口哨xx元
记分牌xxx元
工作人员用水xx元
医疗用品xxx元
奖品、奖状xxxx元
共计：xxxx元
