2022军训工作计划6篇优秀
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2022军训工作计划篇1
根据教育部、总参谋部、总政治部《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军训工作的意见的通知》文件精神,为切实做好我院20xx级新生军训工作,特制定本计划。
一、指导思想和意义
20xx级学生军训以《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》为依据,按照国家教育部、总参谋部、总政治部颁布的《普通高等学校军事课教学大纲》要求以及学院教学计划安排,组织开展学生军训工作。
通过军训,使学生掌握基本军事技能和军事理论,增强国防观念、国家安全意识,增强组织性和纪律性,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,全面提高学生综合素质。
二、组织机构
(一)成立军训工作领导小组,负责军训工作的整体安排与组织协调工作。
组成人员如下:
组长:xx
副组长:xx
成员:xx、xx、各二级学院党总支书记
(二)领导小组下设军训团,负责军训工作的具体组织与实施。
组成人员如下:
团长:部队带队领导
政委:xx
副团长:部队带队领导
副政委:黄xx
参谋长:xx
副参谋长:xx
(三)军训团下设办公室,负责军训日常组织、管理和协调工作。
组成人员如下:
主任:xx
副主任:xx
成员:xx
(四)建制与编制
按照今年招生计划,全体新生拟组建军训团1个、营11个、连32个、排90个(每排约72人),营长、排长由部队官兵担任;连长由辅导员担任。
营教导员由各二级学院书记担任,副教导员由学生干事担任。
今年军训任务由部队96名官兵承训。
三、军训时间
9月8日至9月22日(15天)
四、军训内容
(一)军事技能训练。
以单个军人队列动作和分队队列动作、军事地形学、阅兵式、分列式等为主要训练科目。通过阅兵、分列式、军体拳等汇报表演检验训练成果。
(二)内务和作风建设。
以中国人民解放军《内务条令》为主要内容,开展解放军优良传统教育,将内务、作风建设纳入考核和奖评。
(三)军事理论教学。
以《普通高等学校军事课教学大纲》为主要内容开展教学,根据学院《关于进一步加强"军事课"教学的实施方案》组织实施和考核。
(四)入学教育。
专业教育、安全教育,日常行为习惯养成教育;专业报告会、先进典型事迹报告会、演讲比赛、参观校史馆和博物馆、迎新晚会、大型疏散演练等。
(五)评比竞赛。
各营组织作风纪律评比、内务卫生评比、歌咏比赛、先进个人评选;院团委组织演讲比赛;军训团组织分列式评比。以上评比竞赛方案另发。
五、《军事课》课程要求
(一)本科学生完成军事技能训练任务,获得2个学分(由承训教官负责成绩评定);完成"军事理论"教学任务,获得1个学分(由辅导员负责成绩评定)。
(二)辅导员要做好对参训学生的考勤管理。学生除身体原因不能参加军训外,不得以各种借口逃训。因病(事)请假四天以上(含四天)者,转入下年补训;凡旷课二天以上(含二天)者,取消当年军训资格,转入下年补训;对违反军训纪律的按校纪校规严肃处理。
(三)教官和辅导员要严格管理训练场地纪律。课间休息时,严禁有躺、卧、打赤膊等不雅行为;训练场上各类保障物资、水壶等要统一摆放整齐。
六、相关任务及分工
武装部负责训练场地保障、"军事理论"课的教学组织;统筹安排落实军训任务。
1院办负责军训动员大会和总结大会会场布置及会务安排,落实校史馆及博物馆参观事宜。
2党群工作部负责编印《军训简报》及军训期间宣传报道工作。
3教育服务中心负责教官伙食和住宿、训练场地灯光、参训人员医疗保障及学生用水保障。
4资产管理处负责提供军训所需礼堂、报告厅等。
5学工部(艺术团)负责迎新晚会和军训总结大会团体表演的排练、组织工作。
6团委负责"先进典型事迹报告会"和"演讲比赛"的组织工作。
7各二级学院负责专业教育、安全教育、日常行为习惯养成教育、组织学习《学生手册》等其他学生日常管理工作。
七、其他注意事项
(一)各单位(部门)要加强与承训部队的沟通协调,各负其责,严密组织,严格要求。
(二)以中国人民解放军条令、条例为依据,对参训学生实行军事化管理。
同时,要从新生思想、心理、身体实际状况出发,加强思想政治工作,关爱学生,做到以教为主,文明带"兵",严禁打骂、体罚学生和简单、粗暴的工作方法。
(三)各二级学院教导员、副教导员要在一线和教官共同组织本单位的训练,加强对辅导员的管理,主动协调矛盾,解决问题。
辅导员必须着迷彩服坚持全程跟班训练,深入细致地了解掌握学生的思想动态,及时耐心地做好军训中的思想政治工作,及时解决学生中的具体问题,并积极、主动地配合教官做好军训中的管理工作,充分调动新生军训的积极性。
(四)军训办公室要加强对军训工作的检查和督导。
对各营出勤及作风情况进行抽查,将结果纳入作风纪律考评内容;要对辅导员不定时进行考勤,将结果纳入辅导员评先内容。
(五)各级干部要严格执行请示汇报制度,保持通讯畅通。军训期间实行24小时待命工作制度。遇到紧急事件,要及时汇报和处理。
2022军训工作计划篇2
一、指导思想
以《中华人民共和国国防法》和《中华人民共和国国防教育法》为依据,围绕人才培养的长远战略目标和加强国防后备力量建设的需要,通过对大学生的国防教育和军事技能训练,使广大学生学习部队官兵的优良传统和作风,锻炼学生的意志品质,促进学生良好行为习惯的养成,增强学生组织纪律观念、集体主义、爱国主义思想和国防意识,培养学生吃苦耐劳、团结协作的精神,促进学生德、智、体、美全面发展。
二、组织领导
1。20xx级新生军训工作在学校军训工作领导小组的领导下全面开展。
2。学校军训工作领导小组下设办公室,办公室设在武装部,具体负责军训各项工作的组织、协调和实施。
3。办公室下设组织筹备组、宣传报道组、考核检查组、后勤服务组四个工作小组,小组成员从办公室、学生处、武装部、团委、辅导员及相关部门中抽调。
4。各院系成立20xx级新生军训工作领导小组,负责检查、协调落实本院系的军训工作。各院系党总支书记为本院系学生军训工作第一责任人,党总支副书记为直接责任人。各院系指定一名辅导员具体负责本院系学生军训工作,并作为随训教师参加军训及跟连活动。
三、军训时间
1。军训时间:20xx年9月5日——9月14日。
2。20xx级新生军训动员大会预计于9月5日上午9:00在学校田径场举行。
3。军事成果展演和军训
工作总结
表彰大会预计9月14日上午8:30在学校田径场举行。四、军训地点
校园内可利用场地。
五、军训内容
军训内容主要包括军事理论学习、军事技能训练和宿舍内务整理等,详见《xx学院20xx级新生军训日程安排表》。
六、军训编制
1。学校与承训部队共同成立军训团,设团长、政委各一名,副团长、副政委各一名。团长、副团长由承训部队首长或带队首长担任,政委、副政委由学校分管领导、武装部负责人担任。
2。20xx年普通全日制本专科新生约5900人参加军训,编成一个军训团,直属10个营,56个连。
(1)每营设5—6个连,每连设3—5个排,男、女学生分开训练。
(2)每营设营长、教导员,营长由教官担任,教导员由各院系副书记担任。
(3)每连设连长、指导员各一名,连长由教官担任,指导员由负责新生军训工作的辅导员担任。
(4)各排排长、班长由学生担任。
七、承训单位
中国人民解放军xx部。
八、军训纪律和规定
军训纪律和有关规定依据《xx学院军事训练暂行规定》、《xx学院学生军训考勤办法》、《xx学院学生军训工作先进单位及先进个人评比办法》、《xx学院学生军训安全管理工作制度》等执行。
九、工作要求
军训工作是新生入学教育的一项重要内容,也是本学年的一项重要工作,各院系、各部门要高度重视,精心组织,相互协调,通力合作;要细化工作任务,明确分工,责任到人;要严格遵守和执行学校有关军训纪律和规定,努力提高军训质量和效果,确保我校20xx级新生军训工作圆满成功。
2022军训 工作计划
一、指导思想
以学校和高一年级级部的工作计划为指南,尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。
二、全班情况分析
经过一学期的学习,11班总体成绩在平行班中位于前列,班风较好,获得了学校的“文明班级”称号,学习氛围比较浓,班级里的竞争意识显现。但是,11班学生全面均衡发展的学生不多,成绩较好的学生,大都出现瘸腿科目,影响了成绩的上升。班级同学,性格偏内向,不积极回答问题,不积极参与班级活动,需要鼓励和引导。我班所在楼层,均为重点班,客观上会对我班学习氛围有较好的影响。本学期涉及到高二分班,班主任工作重心在学习和
学风上,继续引导学生在学习方面有所提高和突破;做学风上的引领者,当成绩上的模范兵。
三、奋斗目标
1、班风、学风、考风优良。
2、行为仪表规范,良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。
3、学生德育考核合格率。
4、建立目标管理体系,动态管理学生。
5、培育团体合作意识,构建和谐进取的班集体。
四、工作重点和措施
(一)、加强班风建设,营造良好的学习环境。
班风建设是常抓不懈的工作,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手:(1)重申班规班约、一日常规等,让学生具有较强的纪律意识。(2)通过班委、课代表、小组长等人员,负责班级的事务,让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。(3)通过班级量化评分,增强学生的自我约束力。(4)开学初,就和学困生谈心,肯定鼓励期待要求他们,并在日后的学习中,多关注多谈心,促进后进生的转化。(5)施行班会承包制,以寝室为单位,每个寝室承办2个主题班会,改变学生的内向,挖掘学生的才华。
(二)、指导培养班团干部,培养他们的管理能力。
班团干部是班主任的左右手,而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露,积极培养这样的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部。第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,每周开碰头会,谈谈问题,了解情况,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
(三)、积极配合各门学科的教学工作,形成较浓的学习氛围。
高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的知识基础,考上理想的院校。而高一阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。所以,作为班主任,我会积极配合各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。严抓班级纪律,尤其是自习和晚修时间,为自我学习提供一个安静的环境。
我深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作,使我班的班风班貌得整体发展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争光。
(四)、引导学生学会做人、学会学习、学会健体。
1、加强安全和法制教育。
2、根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育,经常和学生交流谈心,准确把握学生思想动态,因材施教,因势利导,促进学生身心健康发展。
3、组织学生参加各种考试和竞赛,加强考风考纪建设。平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练,培养学生的竞争意识和积极心态。结合实际情况,特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题,切实做好心理辅导工作,保证学生顺利过度。
4、结合本班学生的性格特点和实际情况,加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理,引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。
5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会,加强德育教育并结合本班实际情况,组织好学生参加学校和级部开展的各项活动。
6.多和家长沟通,发现问题,汇报问题,共同引导学生。
高一阶段是学生从幼稚到成熟转折的关键时期,不仅要指导学生适应新课程改革,灵活的教学方式,更要密切关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理,实现高一向高二的顺利过度。引导正确的集体舆论,加强前途理想教育,及时提供心理辅导和帮助,多做学法指导,多培养良好习惯,增强学生的自信心和提高学习成绩,为创造优秀的班集体而努力奋斗。
2022军训工作计划篇4
一、目的意义
开展学生军事训练工作,是国家人才培养和国防后备力量建设的重要措施,是学校教育教学的一项重要内容。
通过军事训练,使学生掌握基本军事技能和军事理论,增强国防观念,国家安全意识,加强组织性、纪律性,弘扬爱国主义、集体主义,磨练意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳、服从命令、听从指挥、令行禁止的好习惯和优良作风,树立正确的世界观、人生观和价值观,全面提升综合素质,为校风、学风建设打下坚实的基础。
二、军训时间
20xx年9月12日------ 9月26日
三、训练内容
1、队列训练;2、内务卫生;3、野外拉练;4、擒敌拳;5、特种战术;6、摔擒倒功7、警棍盾牌术;8、反恐维稳演练;9、阅兵分列式。
四、编制安排
计划参训人数为x人,根据具体情况编制成 1 个军训团,4个军训营,36个军训连,每个营约x人,每个连约x人。
五、职责分工
1、团长职责
(1)了解和掌握全团情况,按照《普通高等学校军事课教学大纲》军事技能训练要求及上级指示,提出军事技能训练的具体任务和要求,领导各营连贯彻执行。
(2)教育和带领全团贯彻执行中国人民解放军有关条令、条例,严格训练,严格要求,严格管理,做好训练中的安全防事故工作。
(3)认真贯彻学校学生军训
规章制度
,严格一日生活管理,及时通报和处理学生军训期间发生的有关问题。(4)加强对军训教官的教育、管理工作,组织召开教官组会议、统一军事技能动作,把握全团军训进度,进行军训工作讲评。
(5)负责军训先进集体、先进个人和优秀教官评比工作,负责安排全团军训学生的军事技能考核工作。
(6)负责军训成果汇报演练和阅兵分列式的具体组织工作。
(7)完成学校军训工作领导小组和军训工作办公室安排的其它工作。
2、营长职责
(1)了解和掌握全营情况,按照训练方案和上级指示制定落实措施,全面贯彻执行,完成训练任务。
(2)教育和带领全营贯彻执行中国人民解放军有关条令、条例和学校的管理制度,认真组织训练,严格管理,注意安全防事故工作。
(3)做好学员军事技能考核工作,组织会操、讲评,调动学生训练热情,提高训练效果;
(4)完成上级安排的其它工作任务。
3、连长职责
(1)根据训练方案和上级指示,结合连队实际,组织和领导全营的军事训练,努力提高学生的军事技能。
(2)带领全连贯彻执行中国人民解放军有关条令、条例、学院规章制度,严格训练,严格管理,教育学生遵守纪律,时刻注意预防安全事故。
(3)关心爱护学生,会同班主任和辅导员做好学生思想政治教育工作,调动学生训练积极性。
(4)配合指导员(辅导员、班主任职责)组织开展本连“军训优秀学员”评荐工作,完成上级安排的其它任务。
4、指导员(辅导员、班主任)职责
(1)跟班作业,不得迟到和早退,无特殊情况一律不得请假。
(2)配合教官抓好军事训练,训练上服从教官安排,帮助教官在学生中树立威信。
(3)做好学生训练中的思想教育工作,了解学生思想动态,发现问题,及时上报。
(4)严格要求,严格管理,认真做好应急处突预案,严防各类安全事故发生。
(5)做好训练中的后勤保障和服务工作。
(6)做好军训中典型事例和突发情况登记,并及时报告人武部。
(7)负责抓好学生纪律管理和安全教育,组织评选“军训优秀学员”,并按学校统一安排组织学生参加军事理论教育和各种集体活动,做好连队军训小结。
2022军训工作计划篇5
一、指导思想
结合学校的“和”文化理念,根据“无痕德育”的总体思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育)为抓手,结合本班实际情况,配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动,使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。
二、班级概况
行为习惯方面:通过一年的训练,学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。
学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。
品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
三、培养目标
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
四、主要工作及措施
(一)让学生成长在好习惯里。
1、 制定班集体的共同奋斗目标,以及班训,班规。
班训:文明 团结 勤奋 向上
班规:礼貌待人不打闹 慢步轻声不追跑
主动学习会思考 大声发言不可少
团结友爱交朋友 身心健康才会好
清洁卫生做仔细 诚实守信无小事
排队集合快静齐 从我做起爱集体
2、日常管理系统化。
(1)重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。
a、结合学校的行为习惯养成要求,分段认真学习各部分常规的具体要求。明确要求,让所有的同学都明白什么事该做,什么事不该做。注重实际训练,使学生在训练中进一步明确要求,养成习惯。
b、开展班级日记传递活动,让学生观察班级发生的一些事情,引导学生对班级的中这些事情进行议论、评价,促进班内形成正确的舆论的形成。
c、继续开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比,促进学生行为规范的养成。通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。
3、制定清洁卫生工作制度
a、明确教室卫生要求
要求:桌椅摆放整齐,桌面清洁,物品摆放整齐,书包内外整洁,抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长及时擦黑板,黑板擦不乱拍打,也不放在讲台上,放在黑板槽里,而且黑板擦的盖朝下。打扫工具轻拿轻放,摆放整齐,拖地时要注意前后或左右拖,已经拖过的地方不能踩。
b、责任到位,人人负责。
先把学生分成小组,每小组的组员按座位的前后顺序排号,然后把室内、室外清洁分成每个小部分,最后把每一号学生和相应的小部分清洁一一对应。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务。针对学生在教室午餐的现象,还落实午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每时每刻都保持清洁整齐。
c、由小组长在晨会前对学生个人卫生进行认真的检查,并在晨会时间集体汇报、评比。督促学生做到“六要”:即要漱口刷牙,要洗手,要剪指甲,要洗头、理发,要洗澡换衣,要保持小手清洁,做作业或吃东西前要洗手等
(二)让学生健康中成长
1、重视学生的安全教育
a、每天上课抽出几分钟进行安全教育。认真收听“安全播报”,寻找学校内存在的安全隐患,进行提醒教育。第一周进行交通安全的教育。9月1日观看《开学第一课》。
b、组织学生观看安全录像,增强安全意识。
c、安排安全督导员。对学生课间的安全进行督促。
d、配合学校对学生进行应对突发事件的能力,进行2次紧急疏散演练。
2、身体健康
a、进行“阳光体育”活动,让孩子们感受健康的快乐,生命的可贵。
b、督促学生做好两课两操。
3、心理健康
a、关爱全体学生,尤其是后进生,与后进学生家长建立密切的联系,让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。
b、启用班级表扬书:每周三名学生,老师以书面的形式对学生进行表扬。要求家长也加以鼓励。
c、要求每天向妈妈说句心里话。
(四)让班干部锻炼中成长。
1、 明确班干职责,责任分工到人
①中队长
1)制订班委会学期工作计划;
2)定期召开班委会,检查各委员工作情况;
3)及时处理班级中的某些偶发事件;
4)一学期组织若干次主题班会以及班级活动;
5)负责日常有关工作,检查上课和活动的出勤等
②学习委员
1)负责收发作业,了解学生交作业情况,并督促学生把作业按时完成好;
2)注意班级同学学习中存在的问题,与有关课代表一起及时向任课老师反映;
3)随时指出并及时纠正学习中的不良现象;
4)协助老师帮助学习成绩退步及学习有困难的同学;
5)定期组织交流学习经验。
③宣传委员
1)和其他班干一道设计布置教室环境;
2)定期或不定期出黑板报;
3)搞好节、庆日宣传。
④劳动委员
1)安排劳动值日生并做好检查工作;
2)定期组织大扫除;
3)制定班级清洁卫生制度;
4)组织班级同学参加各种劳动。
⑤体育委员
1)帮助和督促班级同学认真做好广播体操;
2)组织班级同学积极参加体育锻炼;
3)组织各类班级校级体育比赛。
2、重视班干部的培养
1)牵着走:通过办班干部培训,让班干部边培训边实践。
具体内容:
(1)让学生明确自己在班级中的地位。
(2) 让学生明确班干部应具备的素质。
(3) 让学生明确班干部的基本职责。
(4) 让学生明确班干部工作的基本方法。
(5) 让学生明确班干部必须处理好几种关系。
(6) 让学生明确当干部与学习之间的关系。
(7) 让学生明确如何对待挫折。
(8) 让学生明确怎样搞好活动。
2、扶着走:适度地加担子,实行半扶半放,让班干部对今后的工作提出设想,然后由班主任做审查。审查中的原则是:其一,要针对班级的现状,提出的意见和建议。其二,要将班干部工作和学校各项工作联系起来。其三,当班干部还没有估计其计划能达到什么样的效果时,班主任可以和他们一起切磋。在班级中采取“班干部轮流制”、“值日班长”等办法促进学生之间的竞争意识。同时,班干部还要接受同学的监督与批评。此外,还要让班干部身上有压力,心里有动力。通过班干部组织的各项活动,更加自觉地参与班级管理工作,成为班级中自我教育的骨干力量。
3、放开走:在工作中,要让学生自己拿主意,大胆去做,让学生尊重干部,服从班干部的领导,使学生认识到尊重班委就是尊重集体,服从集体,给班干部创造开展工作的有利条件。班干部的思想放开了,大胆地发挥着自己的工作能力。召开班干部例会,开展批评与自我批评。
4、跟着走:要和学生打成一片,严格要求自己,把自己融于学生之中。
2022军训工作计划篇6
按照学校培养计划,决定在20xx年9月对20xx级全日制本、专科生进行军训。为保证军训顺利进行,取得如期效果,特制定本执行方案。
一、军训目的
响应党和国家关于贯彻和落实《国防教育法》、《国防法》、《兵役法》的号召,积极探索学校素质教育的途径和方法,充分发挥军地共同育人的优势,通过军训,增强在校大学生的国防意识和组织纪律观念,培养良好的思想作风和顽强的意志品格,激发积极向上的进取精神和团队精神,为学生今后的学习、生活奠定坚实的基础。
二、军训组织与实施
(一)参训学生组成军训师,师长:xx大校,政委:xx。以学院为单位分成若干个团,下设营、连。军训师长、团长、营长、连长等职务由承训部队军官和骨干担任,政治干部由各二级学院副书记、辅导员和新生班主任担任,副连长、军训班班长由各班在参训学生中选拔骨干担任。
(二)军训结束举行军训会操与阅兵。
三、军训人数、时间与地点
(一)参训学生x人,教官171人。
(二)军训时间:9月9日至9月22日(三校区);
(三)军训地点:三地进行。
四、军训内容
(一)军事理论教育:军事知识教育、国防教育和其他集体活动。
(二)军事技能训练:队列训练;内务训练;阅兵式、分列式;军体拳;实弹射击;战术基础动作;战伤自救互救;国旗校卫队培训等。
(三)营造浓厚的军训文化氛围:军训师举办一场文艺联欢晚会,各团出一至二个节目,教官一个节目,军训工作人员一个节目,邀请老生联欢出一至二个节目。文艺联欢晚会汇报表演,时间:9月20日19:30,地点:阳光校区运动场。
(四)组建特色方队:女生挎枪方队100人。
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