简介:班集体的管理是一个动态的过程,班主任不是班集体管理的主体,只是班集管理的主导者和引领者,这就要求我们需要不断的探索,不断的完善,从中找到可行的管理之法,因为我们要的不是一群只会服从的“庸才”,而是一批具有自我控制,自我管理能力并能适应社会发展需要的真正人才。以下是小编为大家整理的高中班主任工作经验总结范文简短精辟八十篇实用,供大家参考借鉴,欢迎阅读与收藏,希望能够帮到大家!现在和小编一起来看看吧!