阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一“民主”作为现代文明的一种具有普遍意义的原则，是从西方输入的。中国人接受和传播“民主”，最初也是把它与“君主”掺和在一起，视为“君民共主”，甚至“为民做主”。
——《世界文明史》
材料二中华民国之主权属于国民全体。……中华民国国民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别；国民依法享有人身、家宅、财产、营业、言论、出版、集会、结社、通信、居住、迁徙、信仰等自由，有请愿、陈诉、诉讼、任官、考试、选举及被选举的权利；承担纳税、服兵役等义务。
——《中华民国临时约法》
材料三第一条为了保障农村村民实行自治，由村民群众依法办理自己的事情，发展农村基层民主，促进农村社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。
第二条村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
——1998年第九届全国人大常务委员会第五次会议决议
中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。
——1999年九届全国人大宪法修正案
请回答：
（1）材料一反映了人们对“民主”的认识存在什么问题？结合所学知识，分析为什么会有这样的问题。
（2）与材料一相比，材料二的进步性主要体现在哪里？有何重要意义？
（3）根据材料三和所学知识，指出新时期中国民主政治发展出现了怎样的新特点。根据所学知识回顾，建国初中国民主政治建设取得了什么重大成果？
【答案解析】
（1）问题：当时人们没有真正理解“民主”的内涵。原因：封建思想根深蒂固；对西方国家了解不深；资本主义经济发展不充分。
（2）进步性：明确提出主权在民。意义：法律上宣告君主专制的灭亡和民主共和政体的确立，推动了近代中国民主化进程。
（3）特点：扩大了基层民主；依法治国建立社会主义法治国家；标志着中国民主法制建设达到新高度（或是中国法制建设史上的里程碑）。成果：颁布《中华人民共和国宪法》，建立人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。
【详解】（1）本问考查大众对民主概念的认识，考查学生深层次分析问题的能力。问题：根据材料中“西方输入的”、“君民共主”、“为民做主”，可知当时人们没有真正理解“民主”的内涵；原因：可以从经济、思想等方面归纳，联系时代背景可知当时人们深受封建思想的影响、对西方的不了解、资本主义经济发展的不充分等。
（2）进步性：本问考查对《中华民国临时约法》内容的理解，考查学生对材料分析概括的能力。通过分析材料可知，其强调了主权在民，进步意义：进步意义在于法律上宣告君主专制的灭亡和民主共和政体的确立，推动了近代中国民主化进程。
（3）特点：通过分析材料可知，材料主要阐述了基层民主建设以及法律的完善，由此可知新时期中国的民主政治发展的新特点扩大了基层民主建设，依法治国，是中国法制建设史上的里程碑。成果：结合所学知识回答，即颁布《中华人民共和国宪法》，建立人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。