2026届国家公费师范生毕业后，将按照政策要求，定向到生源省份地（市、州、盟）及以下行政区域的中小学履约任教。这一政策旨在缓解农村和偏远地区教师资源短缺的问题，同时为公费师范生提供稳定的就业机会。根据政策规定，本科层次师范生在毕业后仍需履行任教义务，并且可以申请转入本研衔接培养，进一步提升自己的教育水平。省级教育行政部门将统筹安排岗位，确保每位公费师范生在毕业前都能落实任教学校，为他们提供稳定的职业发展平台。
为适应新时代教师队伍建设需求，教育部持续推进公费师范生培养与就业政策优化。2025—2029年期间，教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作将依据《教育部直属师范大学本研衔接师范生公费教育实施办法》开展，政策核心内容如下：
1. 本研衔接培养机制
2025—2027届在读的本科公费师范生，可在本科三年级结束后自愿申请转入“本研衔接”培养模式。
通过学校推免考核并签署补充协议后，可免试攻读本校全日制教育硕士研究生，毕业后继续履约任教。
此举旨在提升师范生的学历层次与教学能力，为其长期从教奠定更扎实基础。
2. 履约任教要求
公费师范生须履行协议，毕业后一般回生源所在省份中小学任教不少于6年。
任教范围以地（市、州、盟）及以下行政区域为主，不含直辖市、计划单列市及省会城市主城区（部分特殊省份除外）。
违约者将按协议承担相应责任，并记入人事档案。
3. 就业保障与服务
各省教育行政部门会提前核定编制岗位，并公布年度任教岗位需求。
各校与地方教育部门合作，为公费师范生举办专场招聘，确保“离校前落实任教学校”。
对未及时签约的毕业生，生源省份将统筹安排至当地中小学任教，确保全员就业。
1. 分配原则
国家公费师范生的分配实行“省级统筹、按需设岗、定向履约”机制。毕业生不参与自主择业，而由生源省份根据各地教师需求统一安排。
国家公费师范生毕业后，需根据协议约定到指定地区任教。分配范围通常涵盖中西部地区的地（市、州、盟）及以下行政区域，重点支持农村和边远地区的教育发展。
2. 分配范围及去向（以2025年为例）
(1)北京师范大学
分配范围广泛，涵盖全国多个省份。具体分配去向根据学校推免综合考核结果及生源省份需求确定。
例如，汉语言文学专业毕业生可能分配至湖北襄阳市、湖南湘西州等地。
(2)华东师范大学
分配范围以中西部地区为主，涵盖河北、山西、内蒙古等多个省份。
例如，数学与应用数学专业毕业生可能分配至河北张家口、山西忻州等地。
(3)华中师范大学
分配范围广泛，包括天津、河北、山西等多个省市。
例如，英语专业的毕业生可能分配至天津蓟州区、河北沧州等地。
(4)东北师范大学
分配范围主要集中在中西部地区，涵盖天津、河北、山西等省份。
例如，汉语言文学专业毕业生可能分配至天津宝坻区、河北石家庄等地。
(5)陕西师范大学
分配范围广泛，包括陕西、山西、内蒙古等多个省份。
具体分配去向依据学校综合考核结果及生源地需求确定，例如汉语言文学专业可能分配至陕西铜川市、山西忻州等地。
(6)西南大学
分配范围覆盖全国多个省份，以中西部地区为主。
例如，数学与应用数学专业毕业生可能分配至重庆璧山区、四川成都市等地。
3. 分配流程
推免综合考核：学生在本科三年级结束后，需参加学校的推免综合考核，取得推免资格并达到硕士研究生录取标准的，可转入本研衔接公费教育。
选择任教地区：研究生一年级课程学习结束后，学校根据公费师范生本科以来的综合考核结果进行排序，毕业生按排序在录取当年公布的生源所在省份相关专业履约任教地范围内进行选择。
确认任教信息：经就读高校确认后，在《本研衔接师范生公费教育协议》中补充履约任教地信息，并报送生源所在省份省级教育行政部门。
结语
国家公费师范生政策是一项长期稳定的教师培养支持计划，旨在为基层和教育薄弱地区输送高素质教师。2026届考生若选择公费师范生路径，将享受免学费、住宿费及生活补助等政策支持，毕业后由省级教育部门直接安排就业，职业起点明确、保障有力。建议考生与家长提前查阅各省教育行政部门及目标院校发布的最新任教范围，结合自身志向与生源所在地教师需求，做出理性选择。