2021年内江市小升初政策 2021年内江市小升初招生方案
2021年内江市小升初招生方案，中考就要来啦，2021年内江市小升初的招生计划方案也已经出炉，小编收录整理了一些信息，供大家参考。具体详情，请见下文。
2021年内江市小升初招生方案
2021年内江市主城区小升初招生工作方案
为认真做好2021年我市主城区小升初招生工作，根据《四川省教育厅关于做好2021年全省普通中小学招生管理工作的通知》（川教函〔2021〕103号）《内江市人民政府研究内江城区教育工作相关事宜的纪要》（内府阅〔2017〕27号）和省、市相关会议精神，制定本方案。本方案由市中区、东兴区、内江经开区（以下简称三区）政府（管委会）牵头负责、三区教育行政部门具体组织实施。内江高新区辖区范围招生工作由东兴区负责组织实施。
01 招生原则
坚持以三区为主，免试就近入学原则，依法保障主城区符合条件的招生对象100%入学。本次招生工作责任主体是三区政府（管委会），市教育局负责统筹、指导和协调，三区教育行政部门具体组织实施，内江高新区积极配合。
02 招生对象
（一）具有我市主城区户籍的小学应届毕业生。
（二）在我市主城区学校就读且有主城区学校正式学籍的小学应届毕业生。
（三）在主城区居住且父母或法定监护人有房屋产权证明的小学应届毕业生。
（四）主城区辖区内符合进城务工条件人员的随迁子女。
03 初步招生计划
根据学籍系统中主城区小学（21所）的应届毕业生人数和进城务工人员随迁子女预测人数情况，今年主城区可提供的初中一年级学位完全能够满足入学需求。各学校的最终招生计划和市直学校分配到三区的具体计划招生数待符合条件的招生对象总人数基本确定后（进城务工人员随迁子女资格初审后），另行发文通知。民办内江市中区天立学校招生计划、招生简章经市中区教育和体育局审核、市教育局备案后，由学校向社会发布。
04 学校联盟
按照《内江市关于建立主城区学校联盟试点工作的实施方案》（内府办发〔2017〕48号）和《中共内江市委教育工作领导小组关于印发<关于深化新时代学校联盟发展的实施方案>的通知》（内委教组〔2021〕1号）精神，继续深化内江一中与内江九中，内江二中与内江七中、内江四中，内江六中与内江铁中学校联盟工作。联盟学校之间要坚持互派干部和教师，统筹安排初一年级任课教师，并及时进行公示和广泛宣传。三区教育行政部门要在辖区范围内全面启动和推进学校联盟建设试点工作，进一步健全和完善学校联盟发展制度机制，探索学区制管理改革，促进区域教育优质均衡更高质量发展。
05 招生方式
主城区小升初招生工作由三区政府（管委会）牵头负责，三区教育行政部门通过“划片招生，随机派位（即电脑摇号），统筹安排”的方式，负责组织实施辖区范围内（含市直属学校）的主城区小升初招生工作。
06 工作流程
（一）招生宣传（2021年5月）
市级有关部门应在相关媒体上向社会公布今年内江市主城区小升初招生政策，并进行广泛宣传。三区教育行政部门和各中小学校要通过电视、报纸、教育部门网站、微信、校园网等媒介，及时宣传辖区范围内的小升初招生政策（招生文件、工作方案、实施细则、工作流程等），做好相关政策的宣传解释工作，依法有效告知招生对象。
同时，三区教育行政部门、各招生学校和主城区小学校要设立专门的小升初招生宣传咨询点和咨询电话，并派专人负责，及时向广大家长、师生宣传具体招生政策、主城区初中招生学校服务范围、招生计划、工作流程等相关内容，做好招生咨询和解释服务工作，尤其要做好进城务工人员随迁子女入学政策的宣传咨询工作。
（二）学位申请（5月下旬到6月上旬）
符合条件的主城区招生对象须在辖区教育行政部门规定的时间内到指定地点申请学位，逾期将不予办理，并视为自愿放弃主城区学位。
三区教育行政部门首先办理进城务工人员随迁子女学位申请，然后再办理主城区小学毕业生学位申请。经审核符合条件的招生对象，发放学位申请卡，且仅限一人一卡，人卡一致。发放学位申请卡的教育行政部门，按规定负责申请人的招生录取等相关工作。
申请人要认真填写学位申请卡相关内容，尤其要理性填报拟就读学校志愿，原则上应选择划片学校，若自愿放弃原划片学校，选择到片区外学校就读，则须签订“学位申请承诺书”（一式二份，申请人和辖区教育行政部门各留存一份）；若未被选择学校录取，原划片学校有空余学位，则可回原划片学校就读，原划片学校学位已满，则选择其他有空余学位的学校就读或由辖区教育行政部门统筹安排。学位申请卡相关内容须如实填报，不得涂改，否则将视为无效卡。学位申请卡主卡由辖区教育行政部门管理，副卡由申请人留存，副卡作为申请人未录取后选择到有空余学校登记报名时的凭证。在收发学位申请卡主卡、副卡时，经办人员须严格交接手续，做到登记详实、签字确认、有据可查。
1.第一批：进城务工人员随迁子女申请学位。三区教育行政部门根据辖区生源情况，确定若干进城务工人员随迁子女学位申请点，并及时向社会公布。进城务工人员持相关材料到居住地辖区教育行政部门指定的地点进行资格审核并办理相关手续，符合条件的领取并填写学位申请卡（蓝色）和学位申请承诺书，填好后交回审核点盖章。
审核进城务工人员随迁子女入学资格，由三区政府（管委会）牵头负责，组织教育、纪检监察、公安、市场监管、住建、人社、街道（社区）等部门，成立进城务工人员随迁子女资格联合审查小组，按照经市政府同意，市教育局等七部门印发的《内江市关于进一步做好进城务工人员随迁子女接受义务教育工作的指导意见》（内教基〔2016〕430号）文件要求，严格标准，统一审核，并对进城务工人员提供的相关材料进行实地核查，杜绝临时突击办证明、办假证明等现象。凡不符合主城区小升初招生条件的招生对象，均不得在主城区学校申请学位。如有弄虚作假，一经查实，取消其主城区申请入学资格，并依法追究相关人员责任。
2.第二批：主城区小学毕业生申请学位。主城区小学毕业生原则上在毕业小学申请学位，由毕业小学辖区教育主管部门负责招生。若户籍所在地与学籍所在地不一致，确需自愿选择回户籍所在地辖区教育行政部门申请学位的，由户籍所在地辖区教育部门负责招生，但不能两地重复申请，仅限一人一卡，一人一学位。各主城区小学将小升初学位申请卡（白色）发放给本校每位有正式学籍的小学毕业生填写，学校审核无误后签字盖章，并将学位申请卡相关信息录入网上系统后，报辖区教育行政部门审核盖章。
3.统计汇总。三区教育行政部门及时在网上录入进城务工人员随迁子女、原籍生等招生对象的学位申请卡信息，并统计汇总辖区内学位申请卡办理数量和学校志愿填报情况，并报市教育局备案。
（三）编制招生总计划（6月上旬）
三区教育行政部门根据学位申请情况，按照“一人一学位”原则，与市教育局共同编制主城区初中招生学校招生总计划。市直属初中学校招生按属地管理交由三区教育行政部门负责。市直属学校划片招生录取后的空余学位按比例分配到三区，由三区教育行政部门分别负责组织招生（招生总计划和市直属学校具体分配到三区的招生计划另行发文通知）。三区政府（管委会）要积极规划、新建或培育辖区内义务教育阶段优质初中学校（或九年一贯制学校），扩大优质教育资源。
（四）招生录取工作（6月至7月）
三区教育行政部门按照本工作方案和相关招生政策要求，根据主城区初中学校和市直属学校在本辖区范围内的招生计划，制定具体工作细则和操作流程。按照“划片招生，随机派位（即电脑摇号），统筹安排”的方式和顺序，组织开展辖区范围内主城区小升初招生录取工作。民办学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生，对报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取，对报名人数不足计划的，直接录取全部报名学生。
一是划片招生。学校招生片区由三区教育行政部门确定。要首先招收片区内招生对象，并切实加强对片区内招生对象的宣传动员，扎实做好划片招生工作。
选择到片区内学校就读的招生对象，持学位申请卡、户口本、房屋产权有效证明、素质教育报告册及招生学校要求的相关材料，在规定时间内到片区内招生学校报名登记，并将学位申请卡副卡交片区内学校管理。招生学校录取自愿到片区内学校就读的招生对象，并向社会公示。招生学校对未报到的片区内招生对象，要通过有效方式通知学生家长，再次宣传相关招生政策、家长（监护人）义务和本人应承担的不能回片区学校就读的风险等。
二是随机派位。划片招生结束后，学校的空余学位用于招收片区外的招生对象。若片区外申请就读的人数未超过空余学位数，则直接登记录取；若超过空余学位数，则通过随机派位录取。随机派位由三区教育行政部门分别负责组织实施。
招生对象参加随机派位若未被录取，若原划片学校有空余学位，则可优先选择回原划片学校，若原划片学校学位已满，则选择到其它有空余学位学校或由区教育行政部门统筹安排。
三是统筹安排。凡未被以上招生方式录取的招生对象，由流入地三区教育行政部门（即学位申请辖区教育行政部门）按照相关政策统筹安排就读学校。
2021年内江市主城区小升初招生工作问答
问：主城区小升初招生原则是什么？
坚持以市中区、东兴区和经开区（以下简称三区）为主，按照免试就近入学原则，依法保障主城区符合条件的招生对象100%入学。招生工作责任主体是三区政府（管委会），市教育局负责统筹、指导和协调，三区教育行政部门具体组织实施。高新区辖区范围招生工作由东兴区负责组织实施。
问：主城区小升初招生对象有哪些？
主城区招生对象包括：具有我市主城区户籍的小学应届毕业生；在我市主城区学校就读且有主城区学校正式学籍的小学应届毕业生；主城区辖区内符合进城务工（经商）条件人员的随迁子女或在主城区居住且父母或法定监护人有房屋产权证明的小学应届毕业生。
问：三区教育行政部门招生方式是什么？
三区教育行政部门按照“划片招生，随机派位（即电脑摇号），统筹安排”的方式和顺序，组织开展辖区范围内（含市直学校）主城区小升初招生工作。市直学校划片招生后的空余学位按比例分配到三区，由三区教育行政部门分别负责组织招生。民办学校招生与公办学校同步进行。
问：进城务工（经商）人员随迁子女怎样办理学位申请卡？
1.领卡办理时间：5月31日至6月4日（截止6月4日下午18：00）。办理流程：申请人到居住地辖区教育行政部门指定地点提交进城务工人员相关材料→审查组当场初审材料→初审通过后，申请人领取学位申请卡（蓝色）→申请人回家认真填写学位申请卡上相关内容，尤其要理性填报申请就读学校。
2.返卡办理时间：6月7日至6月8日（截止6月8日下午18：00）。办理流程：申请人将填好的学位申请卡交回办理点→审查组复查，通过后签字、盖章→ 学位申请副卡交申请人保管，主卡由辖区教育行政部门统一管理。复核未通过的，取消主城区学位申请资格。
问：主城区小学毕业生怎样办理学位申请卡？
办理时间：6月9日至6月10日（截止6月10日下午18:00）。
办理流程：
有主城区学籍的小学毕业生原则上在毕业小学申请学位，由毕业小学辖区教育行政部门负责招生。若户籍地与学籍地不一致，可选择回户籍所在地申请学位，由户籍所在地辖区教育行政部门负责招生，但不能两地重复申请。
主城区各小学将小升初学位申请卡（白色）和学位申请承诺书发放给本校每一位有正式学籍的小学毕业生或其家长填写→学校审核无误后签字盖章→学校统一将学位申请卡送辖区教育行政部门审核并盖章→学位申请副卡交申请人保管，主卡由区教育行政部门管理。
问：主城区进城务工（经商）人员随迁子女办理学位申请卡需要提交哪些材料？
申请人办理学位申请卡时须出示下列材料的原件，并提交复印件：
1.申请人有效期内的《居民身份证》和在公安部门登记备案的该城区《居住证》。2.申请人及其子女同一户籍的原籍户口簿或其他能够证明其法定监护关系的有效证明。3.申请人与申请就学地用人单位签订的、劳动部门认可的劳动就业合同；或由居住地街道劳动保障部门出具的灵活就业证明；或申请就学地市场监管部门和税务部门为申请人颁发的营业执照和税务登记证，税务部门出具的纳税证明或免于纳税相关证明。4.申请人截止5月31日，已在本市连续依法缴纳社会保险费满1年及以上的证明，且申请入学当月处于持续缴纳状态。5.申请人在该城区居住满6个月的相关证明（房管部门认可的房屋产权证明或购房合同或房屋租赁合同和水电气缴费清单等）。6.申请人子女原毕业小学出具的加盖学校公章的学籍证明材料。
问：自愿放弃原划片学校，需要承担什么风险？
招生对象原则上应选择到原划片学校就读，如果自愿放弃原划片学校，最后却未被选择的学校录取，当原划片学校学位已满时，则不能回原划片学校就读，只能选择其他有空余学位的学校就读或由辖区教育行政部门统筹安排。希望家长和学生理性选择，由于主城区初中学校总体发展均衡，差距不大，如果自愿放弃原划片学校，则须履行承诺书的相关承诺。
问：申请人放弃我市主城区初中学位到市外就读，需要承担什么风险？
按照《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔2019〕26号）中“推进义务教育学校免试就近入学全覆盖”和《四川省教育厅关于做好2021年全省普通中小学招生管理工作的通知》中“所有中小学学校一律不得自行组织考试招生，不得跨区域违规争抢生源”等要求，为防止生源异常流动，因此，适龄儿童少年应在本地接受义务教育，家长切勿盲目追求所谓“名校”而违规跨市（州）择校，将孩子送至市外学校就读，否则可能导致学生无法注册学籍等各种风险。
问：主城区哪些学校要建立学校联盟？
按照《内江市关于建立主城区学校联盟试点工作的实施方案》（内府办发〔2017〕48号）和《中共内江市委教育工作领导小组关于印发<关于深化新时代学校联盟发展的实施方案>的通知》（内委教组〔2021〕1号）要求，今年内江一中与内江九中，内江二中与内江七中、内江四中，内江六中与内江铁中等学校将继续加强学校联盟建设。联盟学校之间互派干部和教师相互交流，统筹安排师资，多方位深度合作办学，推动内江教育更加优质均衡发展。
问：家长和招生对象可通过哪些方式了解和咨询招生相关事宜？
按照以区为主的招生原则，家长及招生对象可通过市、区教育行政部门和相关学校网站，微信公众号、内江日报、招生学校及毕业小学招生咨询点、三区教育行政部门和学校公示栏、招生宣传资料、家长会或电话咨询、面询等方式了解招生相关事宜。市、区教育行政部门招生咨询电话如下：
市中区：2037308、2038548；
东兴区：2272465、2271637；
经开区：2070296；
市教育局：2028962、2053558。
问：内江六中三个校区（上南校区、兴隆校区、高新校区）初中如何招生？
内江六中上南街校区招收原划片范围内符合条件的招生对象后，若仍有空余学位，则将空余学位与内江六中兴隆校区、高新校区的学位一并按照教育部和省教育厅关于“积极稳妥实施多校划片入学方式，采取随机派位录取”的要求，采取多校划片，通过随机派位（即电脑摇号）方式进行招生。
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