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作为基层干部一定要干在前线、拼在前线、扎根前线，真正让“在路上”成为常态，要不畏艰辛、不辞辛苦，以踏石留印、抓铁留痕的毅力，以功成不必在我，功成必定有我的境界做好宣传思想工作和综合治理工作，这样才能做出“沾泥土”“带露珠”“冒热气”的工作成果。下面小编在这里为大家精心整理了几篇2023学理论讲故事心得体会范文，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
《习近平在宁德》一书回忆了习近平总书记在福建宁德的工作经历，生动讲述了三进下党、“四下基层”等攻坚克难的故事。书中“滴水穿石”“弱鸟先飞”等观点，在经过20多年的时光洗礼后，仍显现出熠熠的思想光辉。静心潜读的这部著作，对于东蒙镇实现“1234总体发展思路”有重要启迪。
习近平总书记曾指出“贫困地区的发展靠什么？千条万条，要经常深入基层、深入群众，积极疏通和拓宽同人民群众联系的渠道。作为一名乡镇党委书记，要做到“老百姓的大事小事常记笔头、老百姓的难事烦事常存心头、老百姓的醒世警言常悬门头、老百姓的生命利益常奔前头”。要坚持实干，在实践中锤炼自己，做到经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。脚踏实地、实事求是，要勇于打破各种自身约束和禁锢，甘于做默默无闻的“铺垫性”工作，扎扎实实推进“东蒙善治”等具体改革措施落实到位。
近期，我认真研读了《习近平在正定》这本书，书中质朴写实的语言，真实再现了习近平总书记在正定工作的峥嵘岁月。可以看到，在正定的三年，他始终怀揣一心为民的赤子情怀，践行“为老百姓做实事”的初心使命。习近平总书记不忘初心，常谈初心。他讲过：“一个人也好，一个政党也好，最难得的就是历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色依旧”。当年的正定县委副书记陈宝怀说习近平总书记“后来很多思想，都可以在正定工作中找到源头”。初心就是一颗种子，习近平总书记年轻时所思所想后来长成了参天大树。
“天下之难持者莫如心”，共产党人的初心，来自于共产党人的信仰、立场和使命。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其要不忘初心、守护初心，扣好事业的第一粒扣子。结合费城实际，我要把学习的体悟、激发的斗志体现到落实县委决策部署、服务发展大局、守牢民生底线、改进工作作风上，事争一流、唯旗是夺，为打造“活力之城”，建设“幸福费县”贡献费城力量。
结合党史学习教育活动，紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求，要真抓实干，提升群众工作能力。一方面，要担起责任，对于惠民政策掌握透、把握好，树立良好的工作作风和单位形象为己任，牢记为人民服务为宗旨，树立窗口服务意识。另一方面还要为单位工作人员服务好。总之，要坚持以人民为中心，提升工作成效，时刻将群众工作放在首位，要有“越是困难越向前”的勇气，要有“唯旗是夺、事争一流”的朝气，将自己承担的工作做好。
篇四：学理论讲故事心得感悟
最近一段时间，我一直在读《习近平的七年知青岁月》这本书，今天和大家分享一个片段。这个片段里的一个故事我经常引用，每一次引用都让我心潮澎湃，每一次引用都让我感动不已。
2015年2月13日，习近平总书记再回延川县梁家河时，跟全村人说过一句话：“那个时候，我就说，今后如果有条件、有机会，我要从政，做一些为老百姓办好事的工作”。2012年11月15日，习近平总书记在中外记者见面会上，数次提到人民，讲到人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。习近平总书记是这样说的，也是这样做的。在不同的工作岗位，他都不曾忘记人民，这是因为在梁家河的时候，他已经把“人民”这两个字，深深地刻在了自己的内心。我想也许就在那知青岁月，习近平总书记已经奠定了“不忘初心、牢记使命”的为民情怀、执政理念。
作为一名乡党委书记，我要团结带领全体班子成员，始终把群众放在心中最高的位置，和群众坐在同一条板凳上，解决他们急难愁盼的问题，努力把大田庄乡建成“服务农民的区域中心、山地运动营地、乡村旅游目的地、最具沂蒙山特色的代表地、践行生态文明发展理念的实践地”，那样才无愧于党、无愧于人民、无愧于自己的内心。
习近平总书记把群众的小事当作自己的大事，眼里容不得沙子，看到损害人民利益的行为就要管、马上就办，而且不是挂在口头上，是切切实实落在行动中。党的生命源泉来自于人民，心系人民，方能为人民。要时刻保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心，结合精准扶贫和乡村振兴工作，要严格按照“四个不摘”要求，继续完善帮扶走访工作机制，健全防止返贫动态监测机制。
同时，立足职责职能，在凝聚政治共识、提高履职能力，大胆探索，勇于创新，扎实工作，在知行合一中主动担当作为，用知重负重、攻坚克难的实际行动，诠释对党的忠诚、对人民的赤诚，永远保持对群众的赤子之心，不忘初心、牢记使命。
讲故事、学理论，悟思想，见行动。大家好，我是xx县曹庄镇中心小学党员教师王译苒。
榜样的力量是无穷的。《习近平的七年知青岁月》感动了我、激励了我，深感亲切，备受感动。七年知青岁月，青年习近平用双脚丈量黄土高原的宽广与厚度，一心只为让老百姓过上好日子，这样的爱民为民情怀孕育了习近平总书记以人民为中心的发展思想。青春是美好的，习近平总书记用自己的青春奋斗为我们树立了一面旗帜，他用自己的行动为我们指明了前进的方向。勉励当代青年要树立远大理想，把青春植根在祖国大地，我们要始终牢记教书育人是我们的天职，做出无愧于时代和人民的业绩。
不忘初心，牢记使命。读到过“五关”，读到“苦读经典”，读到“解衣推食”，读到善待“憨娃”、为乡亲治病，读到习近平与乡亲们打成一片，点点滴滴，实在令人动容。艰苦的农村生活让习近平总书记真正走入百姓当中，体会到了老百姓的辛酸，从此将自己的生命与广大群众紧密相连，产生了与老百姓深厚的感情。让青春绽放在祖国最需要的地方，青年教师要为祖国培育更多合格的建设人才，让我们的祖国能够真正的富起来，强起来。科教兴国，人才强国，作为教师我们任重道远，我们要像当年的习近平总书记一样，铸就矢志不渝的理想追求。
习近平的七年知青岁月为当代青年勤学修德、励志成才、“扣好人生第一粒扣子”树立了光辉典范，是青年树立正确人生观、励志成才的生动教材，积极投身党的教育事业标定了时代坐标。让我们努力在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
阅读了《习近平的七年知青岁月》一书以后，最让我印象深刻的，是习近平总书记公道正派的治村理念。书中写道，“近平当了书记以后，处事公道，工作扎实，为村里做了很多实事，群众对他非常满意。”习近平总书记带领村民制定了村规民约，并实地抓好落实，为我们今天的基层治理提供了可供借鉴的经验。
基层的工作与群众密切相关，在办理公益事业、调处矛盾纠纷、解决实际问题的时候，群众都特别关心关注干部是不是公正，是否存在优亲厚友、厚此薄彼的问题。这就要求基层干部要做到公道正派，以群众的根本利益为根本出发点，只有一碗水端平，事事公平、公正、公开，对极个别歪风邪气要理直气壮、正气凛然，才有众人紧紧相随，才能换得人心归。
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