全国节能宣传周是全国性的宣传活动,是以响应全球节能减排,促进经济环境利用优化,推动绿色崛起为切入点的公益性、覆盖面广、深入群众、引导社会行为的节能与宣传活动。下面小编在这里为大家精心整理了几篇2023年小学全国节能宣传周活动方案，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
一、宣传动员：6月12日——14日
1、各单位要高度重视这项活动，认真组织，加强领导，把本次活动纳入爱国主义教育总体规划之中，制定计划，精心组织，求得实
效。
2、充分发挥各类新闻媒体的作用，利用墙报、板报、橱窗、校园广播等多种形式，加强对本次活动的宣传引导，着力营造浓厚氛围。
二、组织实施：6月15日——17日
1、开展“低碳校园”主题知识竞赛、演讲比赛、讲故事比赛等活动。各校要根据本校实际开展一次“低碳校园”主题知识竞赛、演讲比赛和讲故事比赛。
2、要把本次活动与共青团组织、少先队组织活动有机结合起来，与课堂教学有机结合起来。各校要组织各班级开展一次“校园低碳行动”主题班团（队）会，使学生充分认识环境恶化给人类生存带来的压力，开展节能减排工作对人类未来的生存与发展的重要性，培养学生的节能减排意识，促进良好习惯的养成。
三、活动总结阶段：6月18日
各校认真总结本次活动并将活动情况报我局基础教育处。
联系人：__
电话：__
为全面贯彻落实__大精神，深入贯彻习近平重要讲话，我校按照茌平县节能减排工作领导小组《关于组织开展20__年全县节能宣传周和全县低碳日活动的通知》和《关于组织开展20__年低碳日能源紧缺体验活动的通知》文件精神，我校特开展了以“节能有我，绿色共享”为主题的节能低碳环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。
我校利用国旗下演讲发起倡议，并利用广播站、黑板报等向全体师生宣讲倡导低碳生活、建设节约型校园和节约型社会的重要意义，提高学生的思想认识水平。
师生共同设计低碳环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口，并且在电子屏上显示出来。
各班开展低碳环保主题宣传班会，尤其强调：
（1）保持自己书桌的整洁；
（2）保持校园及教室整洁美观，不乱扔纸屑，不乱贴乱画；
（3）“环保小知识”我来讲；
（4）评选一名表现突出的环保小使者，充分发挥带头作用。
整个教育活动的开展以班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生懂得了节能的重大意义，明白了从“衣、食、住、行、用”等方面节能的相关日常生活行为。
为贯彻落实《__县教育系统20__年节能宣传周和低碳日活动方案》的通知切实增强我校全体师生员工的节能环保意识，有效推进节能校园建设工作，结合我校的具体实际，特制定本活动方案：
一、指导思想
全面贯彻科学发展观，落实节约资源、保护环境基本国策，深入开展节能减排宣传教育，大力传播节能减排理念，切实增强节能环保意识，努力培养节能减排习惯，扎实推进节能减排实践，加快构建节约型校园，促进我镇经济社会可持续发展。
二、组织领导
组长：__、
副组长：__、__、
组员：__、__、__、__、__、__、
三、活动主题
1、节能有道节俭有德
2、低碳城市宜居可持续
四、活动时间
6月13日至19日
五、活动要求
1、高度重视节能管理和节能宣传工作，按照节能宣传周的统一部署和安排，切实加强领导，精心制定操作性和针对性较强的宣传方案，统筹安排，周密部署节能周的各项活动，确保宣传活动的科学性、教育性和实效性。
2、要把开展节能宣传周活动与创建节约型学校相结合，充分运用形式多样的宣传手段，宣传节能环保政策及相关知识；通过开展中小学生的宣传教育活动和社会实践活动，努力营造浓厚的节能环保氛围，切实强化广大师生员工的节能环保意识；积极推广和使用节能环保产品；扎实推进节能减排工作，提高节能管理水平，建立节能降耗工作的长效机制。
六、活动安排
1、各班上一堂能源国情教育课；
2、在全校倡导“科学消费、绿色消费”，广泛开展“能源短缺体验”活动，大力开展节电、节能、节粮、节油、节纸等节能活动；
3、组织开展征文活动。
4、突出节能宣传周活动主题，推广使用节能产品。
七、总结表彰
1、在节能宣传工作中，对节能工作突出的教师和班级要认真总结、评选和表彰，以激发节能工作的积极性、主动性和创造性。
2、教职员工要对本次活动进行认真总结。
3、并对今后节能宣传活动及节能减排管理工作提出意见和建议。
为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，认真做好节水、节电、节油、节汽和节材等宣传工作，积极倡导绿色发展、绿色办公和绿色出行，广泛宣传生态文明主流价值观，培育和践行节约集约循环利用的资源观，增强师生和家长的节能意识，提高节能管理水平和能源利用效率，特制定本方案。
一、活动主题
节能宣传周活动主题：“节能有我，绿色共享”
低碳日活动主题：“践行节能低碳建设美丽家园”
二、活动时间
6月11日——6月17日
三、组织机构
组长：__、
副组长：__、
组员：各班班主任
四、活动对象：全体师生
五、活动形式
（一）营造氛围
6月9日，在节能宣传周伊始，张贴宣传标语，营造节约、节能、环保、低碳的校园氛围。
（二）宣传教育
6月12日，少先大队向全体队员发出倡议，通过学校校园广播、黑板报、手抄报、电脑电子板报等形式，广泛宣传节约能源，环保低碳的重要性，大力营造节能校园文化。
6月13日，组织师生开展“低碳体验日”活动，以“节约一滴水、一度电、一粒粮食、一张纸”为目标，通过实地体验方式强化资源忧患意识和节约意识，培养师生珍惜资源、合理用能的良好习惯。
6月14日，组织少先大队委对“节能有我，绿色共享”和“践行节能低碳建设美丽家园”主题板报进行评比，优秀的板报表彰
（三）体验活动
定于6月15日为“绿色出行日”，倡议全体教职员工和学生出行时乘坐公共交通工具、骑自行车或者步行。
6月16日白天关闭办公区、教学区等公共场所的一切照明，让学生从小树立节约光荣，浪费可耻的观念，让学生从小懂得珍惜每一滴水、每一度电、每一粒米。
节约、节能、环保、低碳是一项长期的教育工作，我们要认真探索、解决工作中出现的问题，不断充实此项工作内容，通过以上系列活动，使我校的节约、节能、环保、低碳工作深入校园、深入生活、深入社会。
今年全国节能宣传周时间为6月13日至6月19日，主题是“绿色低碳，节能先行”，全国低碳日定为6月15日，主题是“落实‘双碳’行动，共建美丽家园”。为做好今年节能宣传周和低碳日活动，发挥学校的示范引领作用，根据*事管发〔20__〕12号文件精神，依照我校的实际情况，特制定以下节能宣传活动方案。
一。活动目的
本次活动的主题为“低碳生活，节能有我”，旨在宣传我国经济社会发展面临的资源环境形势，落实低碳行动，并结合我校的实际情况，通过宣传和教育活动，使师生树立节能意识，增强节能责任心，从我做起，从身边做起，逐步形成全校节约能源，保护环境的良好氛围。
二。“节能宣传周”人员安排
“节能宣传周”领导小组：
组长：
成员：
三。主要宣传和活动内容
1、开展校园内的立体宣传。
(1)。开展节能有奖征集建议、宣传标语和短文的活动。
(2)。将“节能宣传周”的主旨和各项活动制作成标语，在全校园掀起师生、职工积极参与节能与环保的热潮。
(3)。在校园广播站播放节能的校内外新闻动态和专题文章，每两
天播出一次。
(4)。办好节能科普橱窗，将节能知识进行宣传。
(5)。LED屏幕定时播放节能宣传标语。
(6)。举办“低碳生活，节能有我”承诺签名活动。
2、节能系列活动
开展“以节能环保为主题进行国旗下的讲话”、“利用橱窗宣传节能知识”、“开好一次节能主题班会”、“出一期节能环保班级黑板报”等一系列节能环保宣传活动，并及时的把相关的活动资料图片整理好，报道出去。
学校希望通过此次节能环保宣传系列活动，倡导全校师生将节能环保观念落实到日常学习、工作和生活中，以自身的实际行动带动更多的人加入到节能环保队伍中来。
四。相关要求
1、在宣传活动期间，各部门精心组织，切实把宣传活动落到实处。
2、以丰富、生动的内容和形式进行宣传，营造氛围，动员广大师生、员工积极参与宣传活动，在活动中受到教育，从我做起，节约能源。
3、“节能宣传周”领导小组组成人员，要按照活动方案中的要求，团结协作、相互配合，共同把宣传活动搞好。
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