2022黑河学院最好的专业是什么，黑河学院是一所省属大学，学校办学实力强，校园环境优美，学校共开设10个学院，42个本科专业，那么黑河学院王牌专业有哪些？学什么专业好?
2022年国家级特色专业2个：俄语、绘画
2022年省重点、培育专业专业3个：音乐学、俄语、绘画
1.俄语
俄语专业开设于1981年，是国家级特色专业、省级重点专业、省级重点建设学科，拥有省级教学团队和省级语言训练与应用实验教学示范中心。设立俄语教育、外贸俄语两个专业方向。在校生总数多年来保持在1000人以上，是中国俄语人才培养的重要基地之一。现有专任教师42人，其中教授6人，副教授10人，讲师26人，博士和在读博士9人，硕士以上学历41人。此外还有在俄语专业长期任教的俄罗斯教师8人。
俄语系是黑龙江省俄语学会副会长单位，黑龙江省俄罗斯东欧中亚学会副会长单位，全国商务外语翻译技能考评委员会俄语专业副组长单位。
俄语（师范方向）培养师德高尚、俄语语言知识扎实、人文素养宽厚，教学能力强，热爱教育事业、能够在中等学校进行俄语教学、研究的中等学校俄语师资、教学管理人员及其他教育工作者，也可胜任翻译、导游工作。
外贸与旅游俄语方向培养思想品德好，综合素质高，国际视野宽泛，具备扎实宽厚的俄语语言基础，通晓经贸、旅游方面知识，具有较强的俄语听、说、读、写、译的实践能力，适应社会经济发展需求的能够在外事、外贸、外经、新闻出版、旅游、管理部门、企事业单位从事翻译、导游、管理等工作，并且具有一定的自主创新精神、合作精神、创业能力的复合型、高级应用型俄语专门人才。
多年来，俄语专业依托学校地处中俄边境口岸的地缘优势，充分利用俄罗斯高校优质教育教学资源，积极开展与俄罗斯高校“2+2”、“3+1”、“4+0”等多种形式的合作办学；长期、大量聘请俄罗斯外教授课，培养学生；利用外教培训教师，指导学生第二课堂活动；经常开展与俄罗斯高校的学术交流活动、教学研究活动和大学生联谊活动；充分利用口岸地缘优势，突出实践教学，把黑河、布市及其它俄罗斯合作院校变成俄语实践的大舞台，为学生创造最佳语言学习环境。
俄语专业在全国各地建有多处学生实习实训就业基地，与多家中学、公司、旅行社、涉外机构有合作关系，此外，在俄罗斯还建有国外实践教学基地5个。每年都有大批学生通过国家公派和自费等形式赴俄罗斯及独联体国家留学和实习实训。
俄语专业教学质量和学生培养质量也得到显著提升，在与国内同类院校俄语专业学生的竞争中显示较强实力。学生在东三省及俄罗斯远东地区高校俄语大赛和教育部组织的全国高校俄语大赛中均有上佳表现，多次荣获一、二、三等奖。
2.绘画
绘画系是2020年5月由绘画专业调整成为的基层教学组织部门，绘画系现有的绘画专业为国家级特色专业、黑龙江省级一流专业、黑龙江省级专业综合改革试点。2019年全国高校绘画专业综合排名位列全国第12位，达到了区域一流的专业建设水平。
绘画专业下设油画、中国画两个专业方向，其中油画方向为黑河学院艺术学硕士专业授权建设点。现建有中俄特色教师队伍，专任教师14人，实验员2名，其中中国专任教师11人，俄罗斯专职外教师3人，副高级以上职称9人，硕士以上学历达71.2%，其中国家公派列宾美院访问学者1人、国家公派首都师范大学访问学者1人、国家公派中央美术学院访问学者1人；俄罗斯功勋画家3名；黑龙江省级师德师风先进个人1人，黑河学院校级优秀教师1人、校级骨干教师、学术骨干2人、专业带头人1人；聘请俄罗斯布拉戈维申斯克市美术家协会主席担任客座教授，团队建有俄罗斯油画研究基地1个，黑龙江省级俄罗斯美术教育与实践创新团队1个。
绘画系始终坚持立足“中俄特色”办学定位，不断深化对俄合作与交流，依托地缘优势，建有国家级大学生校外实践教育基地——俄罗斯切林姆霍瓦美术实践基地，该基地为黑龙江省内唯一以处境外美术实践教育基地。在长期的中俄特色合作教学中，形成了“两国一课堂”的实践教学体系，并在2011年获黑龙江省级教学成果一等奖，2017年获校级教学成果一等奖。充分发挥中俄合作与交流的枢纽作用，为国内高校搭建起与俄高校合作交流的平台，办学影响不断扩大。在课程建设中，不断利用俄罗斯优质的教育资源与地域特色相结合，建有省级精品线下课程1门，校级精品线上课程1门，校级优质课程3门，院级精品课程1门。
在人才培养方面注重对学生的创新实践能力的培养，以培养具有国际化视野，符合社会需求的宽口径、复合型的应用型、国际化人才培养为目标，与服务区域文化发展建设为导向，面向全国招生，所培养的学生具有突出的竞争优势。自2006年以来先后培养专业学生2000余人，取得了良好的社会反响和好评。
1.音乐学
音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称；音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的，音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。
培养目标
音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。
就业方向
主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
2.俄语
俄语专业开设于1981年，是国家级特色专业、省级重点专业、省级重点建设学科，拥有省级教学团队和省级语言训练与应用实验教学示范中心。设立俄语教育、外贸俄语两个专业方向。在校生总数多年来保持在1000人以上，是中国俄语人才培养的重要基地之一。现有专任教师42人，其中教授6人，副教授10人，讲师26人，博士和在读博士9人，硕士以上学历41人。此外还有在俄语专业长期任教的俄罗斯教师8人。
俄语系是黑龙江省俄语学会副会长单位，黑龙江省俄罗斯东欧中亚学会副会长单位，全国商务外语翻译技能考评委员会俄语专业副组长单位。
俄语（师范方向）培养师德高尚、俄语语言知识扎实、人文素养宽厚，教学能力强，热爱教育事业、能够在中等学校进行俄语教学、研究的中等学校俄语师资、教学管理人员及其他教育工作者，也可胜任翻译、导游工作。
外贸与旅游俄语方向培养思想品德好，综合素质高，国际视野宽泛，具备扎实宽厚的俄语语言基础，通晓经贸、旅游方面知识，具有较强的俄语听、说、读、写、译的实践能力，适应社会经济发展需求的能够在外事、外贸、外经、新闻出版、旅游、管理部门、企事业单位从事翻译、导游、管理等工作，并且具有一定的自主创新精神、合作精神、创业能力的复合型、高级应用型俄语专门人才。
多年来，俄语专业依托学校地处中俄边境口岸的地缘优势，充分利用俄罗斯高校优质教育教学资源，积极开展与俄罗斯高校“2+2”、“3+1”、“4+0”等多种形式的合作办学；长期、大量聘请俄罗斯外教授课，培养学生；利用外教培训教师，指导学生第二课堂活动；经常开展与俄罗斯高校的学术交流活动、教学研究活动和大学生联谊活动；充分利用口岸地缘优势，突出实践教学，把黑河、布市及其它俄罗斯合作院校变成俄语实践的大舞台，为学生创造最佳语言学习环境。
俄语专业在全国各地建有多处学生实习实训就业基地，与多家中学、公司、旅行社、涉外机构有合作关系，此外，在俄罗斯还建有国外实践教学基地5个。每年都有大批学生通过国家公派和自费等形式赴俄罗斯及独联体国家留学和实习实训。
俄语专业教学质量和学生培养质量也得到显著提升，在与国内同类院校俄语专业学生的竞争中显示较强实力。学生在东三省及俄罗斯远东地区高校俄语大赛和教育部组织的全国高校俄语大赛中均有上佳表现，多次荣获一、二、三等奖。
3.绘画
绘画系是2020年5月由绘画专业调整成为的基层教学组织部门，绘画系现有的绘画专业为国家级特色专业、黑龙江省级一流专业、黑龙江省级专业综合改革试点。2019年全国高校绘画专业综合排名位列全国第12位，达到了区域一流的专业建设水平。
绘画专业下设油画、中国画两个专业方向，其中油画方向为黑河学院艺术学硕士专业授权建设点。现建有中俄特色教师队伍，专任教师14人，实验员2名，其中中国专任教师11人，俄罗斯专职外教师3人，副高级以上职称9人，硕士以上学历达71.2%，其中国家公派列宾美院访问学者1人、国家公派首都师范大学访问学者1人、国家公派中央美术学院访问学者1人；俄罗斯功勋画家3名；黑龙江省级师德师风先进个人1人，黑河学院校级优秀教师1人、校级骨干教师、学术骨干2人、专业带头人1人；聘请俄罗斯布拉戈维申斯克市美术家协会主席担任客座教授，团队建有俄罗斯油画研究基地1个，黑龙江省级俄罗斯美术教育与实践创新团队1个。
绘画系始终坚持立足“中俄特色”办学定位，不断深化对俄合作与交流，依托地缘优势，建有国家级大学生校外实践教育基地——俄罗斯切林姆霍瓦美术实践基地，该基地为黑龙江省内唯一以处境外美术实践教育基地。在长期的中俄特色合作教学中，形成了“两国一课堂”的实践教学体系，并在2011年获黑龙江省级教学成果一等奖，2017年获校级教学成果一等奖。充分发挥中俄合作与交流的枢纽作用，为国内高校搭建起与俄高校合作交流的平台，办学影响不断扩大。在课程建设中，不断利用俄罗斯优质的教育资源与地域特色相结合，建有省级精品线下课程1门，校级精品线上课程1门，校级优质课程3门，院级精品课程1门。
在人才培养方面注重对学生的创新实践能力的培养，以培养具有国际化视野，符合社会需求的宽口径、复合型的应用型、国际化人才培养为目标，与服务区域文化发展建设为导向，面向全国招生，所培养的学生具有突出的竞争优势。自2006年以来先后培养专业学生2000余人，取得了良好的社会反响和好评。
黑河学院始建于1958年，坐落于素有祖国北疆明珠之称的黑龙江省黑河市，是中俄4300多公里边境线上我国境内唯一一所普通高等本科院校。黑河学院历经黑河师范专科学校、齐齐哈尔大学黑河分校等发展阶段，2004年晋升为本科院校，2006年纳入省属院校。在五十多年的办学历程中，学校始终以培养区域型人才、服务边疆发展、弘扬地方文化为己任，逐渐形成了艰苦创业、自强不息、创新发展、育人戍疆的办学精神。