2022青岛大学特色优势专业有哪些，青岛大学是一所省重点大学，学校办学实力强，校园环境优美，学校共开设32个学院，101个本科专业，那么青岛大学特色优势专业有哪些？什么专业未来就业前景好？
下面就为同学们收集整理青岛大学优势特色专业及前景好未来好就业的相关专业介绍：
2022年国家级特色专业7个：汉语言文学、应用物理学、机械工程及自动化、纺织工程、临床医学、自动化、朝鲜语
2022年山东省级特色专业15个：纺织工程、临床医学、自动化、旅游管理、汉语言文学、轻化工程、应用物理学、机械工程及自动化、高分子材料与工程、金融学、医学检验、绘画、医学影像学、计算机科学与技术、能源与动力工程
2022年省重点、培育专业专业1个：临床医学
1.汉语言文学
本专业主要培养通晓汉语言及中外文学的发展历史和现状，具有良好的人文素养、专业知识和文字表达能力，能够分析处理复杂社会文化问题和参与较高层次管理工作的高级专门人才。本专业包括汉语言文学专业、师范教育专业（包括免费培养师范生）、秘书学专业，采用2+2培养模式，即两年平台学习加两年专业方向课学习。专业课程包括平台必修课有现代汉语、古代汉语、语言学概论、基础写作、应用写作、中国现代文学史、中国当代文学史、中国古代文学史、外国文学史、文学概论、比较文学、美学原理、古代文论、逻辑学、书法等；师范教育类专业方向必修课有教育心理学、信息技术、语文教学论、语文教学设计等；秘书学专业必修课有秘书应用文书写作、行政与企业管理学、传播学、逻辑学、秘书学概论、公关礼仪、古代文论、书法、办公自动化等。三个专业方向有选修课65门，如先秦诸子散文专题研究、先秦两汉历史散文研究、老子研究、庄子研究、儒学与中国文学、道教与中国文学、佛教与中国文学、唐诗导读、宋词名篇导读、《文心雕龙》研究、乐府诗专题研究、说文解字导读、明清小说专题研究、《红楼梦》专题研究、明清戏剧专题研究、现代作家专题研究、当代作家专题研究、现当代散文专题研究、新时期小说专题研究、影视文学、儿童文学、民俗文学、新诗专题研究、古典文献学、训诂学、语文教育心理学、语文教学设计艺术、语文课程标准与教材研究、演讲的艺术、秘书实务、高级文秘写作等。通过专业课程的学习，学生可以具备到政府机关、教育、新闻出版、企事业单位，从事与汉语言文学专业有关的工作的能力，可以从事语文教学、文秘、行政管理、文化宣传、文案写作与编辑、开发与策划、中外文化交流等得工作，还可报考本校或外校相关专业研究生，继续学习深造。
2.应用物理学
本专业培养具有扎实数理基础、良好科学素养和创新意识，掌握物理学的基本理论和实验方法，能在应用物理学、应用电子学、材料科学、计算机技术等科学领域从事应用基础研究、教学、技术开发和相关管理工作的高级专门人才。主要课程有高等数学、工程数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理、数理方法、理论物理、材料物理、固体物理、模拟电子技术、数字电子技术、数据库、微机原理、单片机与接口技术、普通物理实验、近代物理实验和材料科学实验等。通过本专业的学习，学生可以在各类学校和科研院所从事与专业相关的教学、科研和管理工作；在计算机、电子信息、材料、通信、电机电器、金融、营销、媒体出版等行业从事技术开发和管理工作；在政府部门和各类事业单位从事管理工作。本专业设置了材料物理与化学二级学科博士点和物理学一级学科硕士点学位点。本专业为国家级特色专业，设有理论物理、光电材料、陶瓷新材料专业方向。
3.机械工程及自动化
机械设计制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。本专业任务是运用先进制造技术的理论与方法解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。该专业已成为装备制造业、汽车工业、材料工业、机电产品等工业技术的龙头，在机电一体化技术各领域发挥着日益重要的作用。
培养目标
该专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
就业方向
学本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。该专业适合升学考研。
4.纺织工程
培养目标：本专业培养具备纺织工程领域的知识、能力和素质，适应纺织学科与材料、信息、 机电、环境、管理、艺术、贸易营销等学科融合发展的趋势，具有创新意识、实践能力和国际视野， 并在纺织领域某一方面具有专长，能在纺织领域从事技术开发、纺织品和工艺设计、生产及经营 管理、商务贸易和科学研究等方面工作的复合型工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习纺织工程方面的基本理论和专业知识，接受工程实践和科学 研究的基本训练，系统地掌握纺织品的生产原理与制造技术、设计与开发方法，了解纺织品的生 产及质量管理方面的内容，并具备纺织科学研究及市场开拓的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有现代工程技术人员必需的职业道德、强烈的社会责任感和丰富的人文科学素养；
2．具有从事纺织工程工作所需的自然科学知识以及一定的经济管理知识；
3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；
4．掌握各种纺织原料的性能、纺织加工技术的专业知识和基本技能，了解染整和非织造方 面的基本知识，了解纺织专业的发展现状和趋势；
5．具有纺织品设计和开发的基本技能，具备纺织专业项目设计、实验设计、产品检验测试和 工艺操作等基本技能；
6．熟悉纺织领域技术标准、相关行业的政策和法规，具备从事生产管理、市场预测和商品贸 易的基本能力；
7．熟悉文献检索的基本方法，具备较好的计算机应用能力和较强的自主学习能力；
8．具有较强的创新意识和工程实践能力，掌握从事科学研究工作的基本方法，具备科学研 究的初步能力；
9．具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力；
10.具有应对危机与突发事件的初步能力；
11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科：纺织科学与工程。
核心知识领域：本专业核心知识领域涵盖工程学和纤维材料学、纺织设计学以及纺织制造学 等知识领域，包含的核心知识单元主要有工程设计制图、工程力学、纺织机械原理、电工与电子 学、信息技术、纺织数理统计、高分子材料学、纺织材料学、织物组织学、纺织品设计学、纹织学、纺 纱学、机织学、针织学等。
核心课程示例：
示例一：工程设计制图（64学时）、工程力学（48学时）、纺织机械原理（48学时）、电工与电 子学（64学时）、信息技术（64学时）、织物组织学（32学时）、纺织品设计学（64学时）、纺纱学 （64学时）、机织学（48学时）、针织学（64学时）、纺织品质量分析与控制（48学时）。
示例二：工程设计制图（60学时）、工程力学（60学时）、纺织机械原理（45学时）、电工与电 子学（60学时）、信息技术（45学时）、织物组织学（60学时）、纺织品设计学（45学时）、纺纱学 （60学时）、机织学（45学时）、针织学（60学时）、纺织品质量分析与控制（30学时）。
主要实践性教学环节：工程设计制图课程设计、产品设计与加工训练、认识实习、生产实习、 毕业实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：纺织材料实验、试纺试织综合实验、纺织品分析、纺织品质量检验实验、纺织 品分析设计实验、专业综合实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
5.临床医学
培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。
培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践；
2．掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见 病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则；
3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则；
4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识；
5．掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识；
6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则；
7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则；
8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力；
9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践；
10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献；
11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育；
12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策；
13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展；
14.具备自主学习和终身学习的能力。
主干学科：基础医学、临床医学。
核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。
主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。
主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。
修业年限：五年。 授予学位：医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类
6.自动化
本专业培养具备电工电子技术、控制理论、自动检测与仪表、系统工程、网络技术等较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术专门人才。开设的主要课程有电路理论系列课程、电子技术系列课程、计算机技术系列课程、控制理论、计算机控制技术、电机与拖动、电力电子技术、运动控制、过程控制等。通过专业课程的学习，学生可从事自动化控制、测控技术、信号与数据处理等方面的技术工作。该专业就业领域宽广，可从事高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等工作。
7.朝鲜语
本专业旨在培养具有朝鲜语语言文学基本理论素养、专业基础知识和较高综合素质的复合型高级专门人才。开设的主要课程有基础韩国语﹑韩国语会话﹑韩国语听力﹑高级韩国语、韩国语泛读﹑韩国语视听说﹑韩国概况﹑韩国语语法﹑韩国语能力指导考试﹑写作基础﹑外贸韩国语﹑翻译﹑韩国文学简史﹑科技韩国语﹑企业管理韩国语﹑同声传译﹑旅游韩国语﹑营销韩国语、文秘韩国语。通过本专业的学习，学生可以从事于翻译、教育、科研、出版、外交、外贸、外事、国际商务和管理等工作。本专业设置有外国语言学及应用语言学硕士点（学术学位）和翻译硕士点（专业学位），属于教育部第一批“第二类高等学校本科特色专业建设点”。本科分为朝鲜语和朝鲜语（中外合作办学）两个专业，授予文学学士学位；研究生教育分三年制学术学位硕士和两年制专业学位翻译（笔译）硕士。
1.纺织工程
培养目标：本专业培养具备纺织工程领域的知识、能力和素质，适应纺织学科与材料、信息、 机电、环境、管理、艺术、贸易营销等学科融合发展的趋势，具有创新意识、实践能力和国际视野， 并在纺织领域某一方面具有专长，能在纺织领域从事技术开发、纺织品和工艺设计、生产及经营 管理、商务贸易和科学研究等方面工作的复合型工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习纺织工程方面的基本理论和专业知识，接受工程实践和科学 研究的基本训练，系统地掌握纺织品的生产原理与制造技术、设计与开发方法，了解纺织品的生 产及质量管理方面的内容，并具备纺织科学研究及市场开拓的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有现代工程技术人员必需的职业道德、强烈的社会责任感和丰富的人文科学素养；
2．具有从事纺织工程工作所需的自然科学知识以及一定的经济管理知识；
3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；
4．掌握各种纺织原料的性能、纺织加工技术的专业知识和基本技能，了解染整和非织造方 面的基本知识，了解纺织专业的发展现状和趋势；
5．具有纺织品设计和开发的基本技能，具备纺织专业项目设计、实验设计、产品检验测试和 工艺操作等基本技能；
6．熟悉纺织领域技术标准、相关行业的政策和法规，具备从事生产管理、市场预测和商品贸 易的基本能力；
7．熟悉文献检索的基本方法，具备较好的计算机应用能力和较强的自主学习能力；
8．具有较强的创新意识和工程实践能力，掌握从事科学研究工作的基本方法，具备科学研 究的初步能力；
9．具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力；
10.具有应对危机与突发事件的初步能力；
11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科：纺织科学与工程。
核心知识领域：本专业核心知识领域涵盖工程学和纤维材料学、纺织设计学以及纺织制造学 等知识领域，包含的核心知识单元主要有工程设计制图、工程力学、纺织机械原理、电工与电子 学、信息技术、纺织数理统计、高分子材料学、纺织材料学、织物组织学、纺织品设计学、纹织学、纺 纱学、机织学、针织学等。
核心课程示例：
示例一：工程设计制图（64学时）、工程力学（48学时）、纺织机械原理（48学时）、电工与电 子学（64学时）、信息技术（64学时）、织物组织学（32学时）、纺织品设计学（64学时）、纺纱学 （64学时）、机织学（48学时）、针织学（64学时）、纺织品质量分析与控制（48学时）。
示例二：工程设计制图（60学时）、工程力学（60学时）、纺织机械原理（45学时）、电工与电 子学（60学时）、信息技术（45学时）、织物组织学（60学时）、纺织品设计学（45学时）、纺纱学 （60学时）、机织学（45学时）、针织学（60学时）、纺织品质量分析与控制（30学时）。
主要实践性教学环节：工程设计制图课程设计、产品设计与加工训练、认识实习、生产实习、 毕业实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：纺织材料实验、试纺试织综合实验、纺织品分析、纺织品质量检验实验、纺织 品分析设计实验、专业综合实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
2.临床医学
培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。
培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践；
2．掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见 病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则；
3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则；
4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识；
5．掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识；
6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则；
7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则；
8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力；
9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践；
10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献；
11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育；
12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策；
13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展；
14.具备自主学习和终身学习的能力。
主干学科：基础医学、临床医学。
核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。
主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。
主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。
修业年限：五年。 授予学位：医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类
3.自动化
本专业培养具备电工电子技术、控制理论、自动检测与仪表、系统工程、网络技术等较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术专门人才。开设的主要课程有电路理论系列课程、电子技术系列课程、计算机技术系列课程、控制理论、计算机控制技术、电机与拖动、电力电子技术、运动控制、过程控制等。通过专业课程的学习，学生可从事自动化控制、测控技术、信号与数据处理等方面的技术工作。该专业就业领域宽广，可从事高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等工作。
4.旅游管理
旅游管理（Tourism Management），是随着经济的发展而兴起的一门新兴学科，是工商管理下的二级学科，有庞大的发展空间和发展潜力，随着国际经济的全球化，旅游业更加繁荣，因此对旅游的管理要求也随之提高，现在开设旅游管理专业的学校也很多，对专业能力和素质也有一定的要求。
培养目标
本专业学生土要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。
就业方向
毕业生可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作；或旅游与休闲行业的自主创业。
5.汉语言文学
本专业主要培养通晓汉语言及中外文学的发展历史和现状，具有良好的人文素养、专业知识和文字表达能力，能够分析处理复杂社会文化问题和参与较高层次管理工作的高级专门人才。本专业包括汉语言文学专业、师范教育专业（包括免费培养师范生）、秘书学专业，采用2+2培养模式，即两年平台学习加两年专业方向课学习。专业课程包括平台必修课有现代汉语、古代汉语、语言学概论、基础写作、应用写作、中国现代文学史、中国当代文学史、中国古代文学史、外国文学史、文学概论、比较文学、美学原理、古代文论、逻辑学、书法等；师范教育类专业方向必修课有教育心理学、信息技术、语文教学论、语文教学设计等；秘书学专业必修课有秘书应用文书写作、行政与企业管理学、传播学、逻辑学、秘书学概论、公关礼仪、古代文论、书法、办公自动化等。三个专业方向有选修课65门，如先秦诸子散文专题研究、先秦两汉历史散文研究、老子研究、庄子研究、儒学与中国文学、道教与中国文学、佛教与中国文学、唐诗导读、宋词名篇导读、《文心雕龙》研究、乐府诗专题研究、说文解字导读、明清小说专题研究、《红楼梦》专题研究、明清戏剧专题研究、现代作家专题研究、当代作家专题研究、现当代散文专题研究、新时期小说专题研究、影视文学、儿童文学、民俗文学、新诗专题研究、古典文献学、训诂学、语文教育心理学、语文教学设计艺术、语文课程标准与教材研究、演讲的艺术、秘书实务、高级文秘写作等。通过专业课程的学习，学生可以具备到政府机关、教育、新闻出版、企事业单位，从事与汉语言文学专业有关的工作的能力，可以从事语文教学、文秘、行政管理、文化宣传、文案写作与编辑、开发与策划、中外文化交流等得工作，还可报考本校或外校相关专业研究生，继续学习深造。
6.轻化工程
轻化工程主要研究各类轻化工产品的生产、加工、检测等方面的基本知识和技能，涉及制浆造纸、精细化工、纺织染整、皮革工程等多个领域，通过化学、物理和机械的方法加工纺织品、皮革、纸张等。
培养目标
本专业学生应掌握以多种天然资源及产品为原材料，通过化学、物理和机械方法加工纺织品、皮革、纸张和卷烟等的基本理论和工艺原理，获得实验操作技能、工艺设计、产品性能检测分析、生产技术管理和新产品开发研究的基本训练。
就业方向
本专业适合在制浆与造纸、外贸商检、环境检保护、技术监督、化工等有关部门从事生产技术管理、品质控制与分析检测及废水处理的研究开发工作，也可在大、中专院校、科研院所从事教学、工程设计、技术开发与经营、科学研究等工作。亦可在皮革、纺织机械设备公司从事纺织相关的机械设计、生产、销售等工作；皮革、纺织品检验机构或公司从事纺织品测试、检验与管理；纺织仪器、设备、CAD软件公司从事安装、调试与技术支持；通过公务员考试进入考取商检局、纤维检验局、海关等机构从事专业管理工作；或考取硕士研究生继续深造。该专业适合升学考研。
7.应用物理学
本专业培养具有扎实数理基础、良好科学素养和创新意识，掌握物理学的基本理论和实验方法，能在应用物理学、应用电子学、材料科学、计算机技术等科学领域从事应用基础研究、教学、技术开发和相关管理工作的高级专门人才。主要课程有高等数学、工程数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理、数理方法、理论物理、材料物理、固体物理、模拟电子技术、数字电子技术、数据库、微机原理、单片机与接口技术、普通物理实验、近代物理实验和材料科学实验等。通过本专业的学习，学生可以在各类学校和科研院所从事与专业相关的教学、科研和管理工作；在计算机、电子信息、材料、通信、电机电器、金融、营销、媒体出版等行业从事技术开发和管理工作；在政府部门和各类事业单位从事管理工作。本专业设置了材料物理与化学二级学科博士点和物理学一级学科硕士点学位点。本专业为国家级特色专业，设有理论物理、光电材料、陶瓷新材料专业方向。
8.机械工程及自动化
机械设计制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。本专业任务是运用先进制造技术的理论与方法解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。该专业已成为装备制造业、汽车工业、材料工业、机电产品等工业技术的龙头，在机电一体化技术各领域发挥着日益重要的作用。
培养目标
该专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
就业方向
学本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。该专业适合升学考研。
9.高分子材料与工程
高分子材料与工程专业已经从教学型专业转变成为学科型专业，以高层次的学科建设构建高水平的教学平台，以高素质的学术队伍和前沿的科研工作确保高质量的教学与人才培养。高分子材料与工程是研究高分子材料的设计、合成、制备以及组成、结构、性能和加工应用的充满活力的材料类学科，其工业和研究体系已经成为国民经济发展的支柱产业。
培养目标
本专业学生主要学习高聚物化学与物理的基本理论和高分子材料的组成、结构与性能知识及高分子成型加工技术知识，从而具备高分子材料的研究和加工的基本技能。
就业方向
本专业学生毕业后可在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作，在科研、教学、企业等从事相关工作。该专业适合升学考研。
10.金融学
金融专业是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科专业，是从经济学中分化出来的。中国所说的金融学是指两部分内容。第一部分指的是货币银行学；第二部分指的是国际金融，研究的是国际收支、汇率等问题。
培养目标
通过学习金融的基本理论和基本知识，经过相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力；需要掌握本专业基础知识、一门外语、及其它相关领域知识，具有较高的获取知识能力、实践应用能力、创新创业能力等。
就业方向
金融学专业毕业生总体上的就业方向有经济分析预测、对外贸易、市场营销、管理等，如果能获得一些资格认证，就业面会更广，就业层次也更高端，待遇也更好，比如特许金融分析师（CFA）、特许财富管理师（CWM）、基金经理、精算师、证券经纪人、股票分析师等。一般来说，在政府机构工作较稳定，福利较高，但收入水平可能并不很高，但不同机构工作内容和待遇差距较大；在金融机构、大中型企业工作竞争压力大，薪水较高，发展空间较大；高等学校适合热爱科研工作的学生继续深造或留校工作，有较好的学习机会和发展空间，工作稳定。该专业适合公务员岗位。
11.医学检验
医学检验是运用现代物理化学方法、手段进行医学诊断的一门学科，主要研究如何通过实验室技术、医疗仪器设备为临床诊断、治疗提供依据。
培养目标
本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识，受到医学检验操作技能系统训练，具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。
就业方向
本专业的就业前景不错，学生可在各级医院、医学研究机构、血站、疾病防控中心、体外诊断试剂研发及生产、商品检验、环境保护、海关检疫等部门，从事医学检验及医学类实验室工作。
12.绘画
绘画专业设有油画、中国书画、插图三个专业方向；培养具有艺术思维和创作能力的人才，该专业以“宽口径”、“厚基础”的教学理念组织教学。低年级主修绘画基础、绘画专业基础和专业理论课程。高年级进入工作室，由相关工作室教授主持教学，引导学生进入专业领域，锻炼和培养学生的实际工作能力和艺术创作能力。
培养目标
本专业学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识，受到艺术思维与绘画造型的基本训练，具有绘画创作的基本能力。
就业方向
绘画专业的就业前景广泛，毕业生主要到文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面的工作。
13.医学影像学
医学影像学Medical Imaging，是研究借助于某种介质（如X射线、电磁场、超声波等）与人体相互作用，把人体内部组织器官结构、密度以影像方式表现出来，供诊断医师根据影像提供的信息进行判断，从而对人体健康状况进行评价的一门科学，包括医学成像系统和医学图像处理两方面相对独立的研究方向。医学成像又称卤化银成像，因为从前的菲林（胶卷）是用感光材料卤化银化学感光物成像的。
培养目标
该专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，受到常规放射学、CT、磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练，具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。
就业方向
医学影像学专业毕业生可在各类医疗机构、防疫机构、医学科研部门、血站等单位，从事临床影像技术、功能检查等技术工作，也可到医疗设备公司工作。
14.计算机科学与技术
计算机科学与技术（Computer Science and Technology）是国家一级学科，下设信息安全、软件工程、计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术、计算机技术等专业。 主修大数据技术导论、数据采集与处理实践（Python）、Web前/后端开发、统计与数据分析、机器学习、高级数据库系统、数据可视化、云计算技术、人工智能、自然语言处理、媒体大数据案例分析、网络空间安全、计算机网络、数据结构、软件工程、操作系统等课程，以及大数据方向系列实验，并完成程序设计、数据分析、机器学习、数据可视化、大数据综合应用实践、专业实训和毕业设计等多种实践环节。
培养目标
该专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。
就业方向
本专业学生毕业后可在软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。该专业短期内社会需求仍然很大，就业市场前景广阔，随着计算机毕业生的增多，就业竞争将更为激烈，用人单位对毕业生选择余地的增加，导致对毕业生的要求越来越高。该专业适合升学考研。
15.能源与动力工程
能源与动力工程致力于传统能源的利用及新能源的开发，和如何更高效的利用能源。能源既包括水、煤、石油等传统能源，也包括核能、风能、生物能等新能源，以及未来将广泛应用的氢能。动力方面则包括内燃机、锅炉、航空发动机、制冷及相关测试技术。2012年教育部新版高校本科专业目录中调整热能与动力工程为能源与动力工程。考虑学生在宽厚基础上的专业发展，将热能与动力工程专业分成以下四个专业方向：即工程热物理过程及其自动控制、动力机械及其自动化、流体机械及其自动控制、电厂热能工程及其自动化。
培养目标
该专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受到现代动力工程师的基本训练，具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。
就业方向
本专业毕业生可在大型企业、相关公司以及相关的研究所、设计院、高等院校和管理部门从事热能工程、动力工程、制冷工程方面的研究与设计、产品开发、制造、试验、管理、教学等工作。主要就业方向为发电厂、内燃机厂、汽车制造厂、物流调控、锅炉厂、大型机械厂、造船厂、空调厂、制冷设备厂、暖通工程等。该专业适合升学考研。
1.临床医学
培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。
培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践；
2．掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见 病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则；
3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则；
4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识；
5．掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识；
6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则；
7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则；
8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力；
9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践；
10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献；
11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育；
12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策；
13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展；
14.具备自主学习和终身学习的能力。
主干学科：基础医学、临床医学。
核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。
主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。
主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。
修业年限：五年。 授予学位：医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类
青岛大学位于历史文化名城青岛,承载着青岛这座城市高等教育发展的历史,充满了浓郁的时代气息。学校办学起源于1909年创办的青岛特别高等专门学堂。百十年来,学校始终践行教授高深学问,养成硕学闳才,应国家之需要的办学宗旨,薪火相传,砥砺奋进,为国家和社会培养了30余万各类人才,涌现出一批又一批学术精英、治国栋梁和行业翘楚,为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。