教育部实施寒暑假学生体育家庭作业制度 寒暑假学生体育家庭作业来了。我国儿童青少年体质健康主要指标连续20多年下降,33%存在不同程度健康隐患,每天锻炼一小时的学生不足30%。把运动时间还给孩子的呼声越来越高,教育部近日印发《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》,强调着力保障学生每天校内校外各1小时体育活动时间,并明确了体育家庭作业制度。
《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021—2025年)》规定,强化户外活动和体育锻炼。着力保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间。鼓励基础教育阶段学校每天1节体育课。建立完善全国儿童青少年体育活动体系,指导各地采用多种形式和途径开展儿童青少年健身科普工作,吸引更多儿童青少年到户外参加体育活动。全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度,引导家长营造良好的家庭体育运动氛围。
说了很多年,体育作业为什么落实不了?
其实,从上述各地推出的方案来看,关于重视体育教育、体育课也要留作业的讨论从很久以前就开始了。说了这么多年,“体育课布置作业”却还能屡屡成为新闻,可见,要想让这件事真正落地,首先要想办法解决人们的顾虑。
有网友质疑,学生的学业压力已经不小了,把体育当成作业甚至挂钩成绩来完成,会不会适得其反?
“当体育锻炼成为一种习惯,而不是需要作业去强制的时候,那么可能我们的身体素质就真的强起来了。”国家体育总局青少司副司长李晋阳此前就回应了“体育课为什么要强制留作业”的问题。他认为,要通过这种强制方式让大家树立意识,能够自愿地去运动。
现在,不少学校连正常的体育课都被挤占,“燃烧自己照亮语数外”,体育老师“被迫生病”,这种背景下想布置体育家庭作业,可想而知实施的难度有多大。
其实,从部分网友的担忧来看,家长们并不是对孩子进行体育锻炼有太大抵触,而是多体现在布置体育作业之后,如何量化?谁来监督?怎么保障?
这些担忧并非多余,也确实是摆在各方面前的一大难题——体育作业怎么安排,何时做?有没有充足的场地,有没有足够用来做体育作业的时间……这些问题都亟待解决。
关于运动场地,教育部数据显示,截至2019年,全国小学、初中、高中体育运动场馆面积达标学校比率分别为90.22%、93.54%、93.54%,体育器械配备达标比率分别为94.2%、95.9%、93.8%,达标比率均较往年有所增长。
而且,2019年中共中央国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,鼓励地方向学生免费或优惠开放公共运动场所。通过购买服务等方式,鼓励体育社会组织为学生提供高质量体育服务。
尽管客观条件方面在逐渐完善,但要想让体育作业落到实处,还需要根据实际情况慢慢探索。
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