2022高考理科专业有哪些，理工类专业是指研究理学和工学两大学科门类的专业。理工，是一个广大的领域包含物理、化学、生物、工程、天文、数学及前面六大类的各种运用与组合。理工事实上是自然、科学、和科技的容合。时至今日，但凡有人提起世界理工大学之最，人人皆推麻省理工学院。
理工类专业是指研究理学和工学两大学科门类的专业。理工，是一个广大的领域包含物理、化学、生物、工程、天文、数学及前面六大类的各种运用与组合。理工事实上是自然、科学、和科技的容合。时至今日，但凡有人提起世界理工大学之最，人人皆推麻省理工学院。
| 编号 | 专业名称 |
| 07 | 学科门类：理学 |
| 0701 | 数学类 |
| 070101 | 数学与应用数学 |
| 070102 | 信息与计算科学 |
| 0702 | 物理学类 |
| 070201 | 物理学 |
| 070202 | 应用物理学 |
| 070203 | 核物理 |
| 0703 | 化学类 |
| 070301 | 化学 |
| 070302 | 应用化学（注：可授理学或工学学士学位） |
| 0704 | 天文学类 |
| 070401 | 天文学 |
| 0705 | 地理科学类 |
| 070501 | 地理科学 |
| 070502 | 自然地理与资源环境（注：可授理学或管理学学士学位） |
| 070503 | 人文地理与城乡规划（注：可授理学或管理学学士学位） |
| 070504 | 地理信息科学 |
| 0706 | 大气科学类 |
| 070601 | 大气科学 |
| 070602 | 应用气象学 |
| 0707 | 海洋科学类 |
| 070701 | 海洋科学 |
| 070702 |
海洋技术(注：可授理学或工学学士学位) |
| 0708 | 地球物理学类 |
| 070801 | 地球物理学 |
| 070802 | 空间科学与技术（注：可授理学或工学学士学位） |
| 0709 | 地质学类 |
| 070901 | 地质学 |
| 070902 | 地球化学 |
| 0710 | 生物科学类 |
| 071001 | 生物科学 |
| 071002 | 生物技术（注：可授理学或工学学士学位） |
| 071003 | 生物信息学（注：可授理学或工学学士学位） |
| 071004 | 生态学 |
| 0711 | 心理学类 |
| 071101 | 心理学（注：可授理学或教育学学士学位） |
| 071102 | 应用心理学（注：可授理学或教育学学士学位） |
| 0712 | 统计学类 |
| 071201 | 统计学 |
| 071202 | 应用统计学 |
| 08 | 学科门类：工学 |
| 0801 | 力学类 |
| 080101 | 理论与应用力学（注：可授工学或理学学士学位） |
| 080102 | 工程力学 |
| 0802 | 机械类 |
| 080201 | 机械工程 |
| 080202 | 机械设计制造及其自动化 |
| 080203 | 材料成型及控制工程 |
| 080204 | 机械电子工程 |
| 080205 | 工业设计 |
| 080206 | 过程装备与控制工程 |
| 080207 | 车辆工程 |
| 080208 | 汽车服务工程 |
| 0803 | 仪器类 |
| 080301 | 测控技术与仪器 |
| 0804 | 材料类 |
| 080401 | 材料科学与工程 |
| 080402 | 材料物理（注：可授工学或理学学士学位） |
| 080403 | 材料化学（注：可授工学或理学学士学位） |
| 080404 | 冶金工程 |
| 080405 | 金属材料工程 |
| 080406 | 无机非金属材料工程 |
| 080407 | 高分子材料与工程 |
| 080408 | 复合材料与工程 |
| 0805 | 能源动力类 |
| 080501 | 能源与动力工程 |
| 0806 | 电气类 |
| 080601 | 电气工程及其自动化 |
| 0807 | 电子信息类 |
| 080701 | 电子信息工程（注：可授工学或理学学士学位） |
| 080702 | 电子科学与技术（注：可授工学或理学学士学位） |
| 080703 | 通信工程 |
| 080704 | 微电子科学与工程（注：可授工学或理学学士学位） |
| 080705 | 光电信息科学与工程（注：可授工学或理学学士学位） |
| 080706 | 信息工程 |
| 0808 | 自动化类 |
| 080801 | 自动化 |
| 0809 | 计算机类 |
| 080901 | 计算机科学与技术（注：可授工学或理学学士学位） |
| 080902 | 软件工程 |
| 080903 | 网络工程 |
| 080904K | 信息安全（注：可授工学或理学或管理学学士学位） |
| 080905 | 物联网工程 |
| 080906 | 数字媒体技术 |
| 0810 | 土木类 |
| 081001 | 土木工程 |
| 081002 | 建筑环境与能源应用工程 |
| 081003 | 给排水科学与工程 |
| 081004 | 建筑电气与智能化 |
| 0811 | 水利类 |
| 081101 | 水利水电工程 |
| 081102 | 水文与水资源工程 |
| 081103 | 港口航道与海岸工程 |
| 0812 | 测绘类 |
| 081201 | 测绘工程 |
| 081202 | 遥感科学与技术 |
| 0813 | 化工与制药类 |
| 081301 | 化学工程与工艺 |
| 081302 | 制药工程 |
| 0814 | 地质类 |
| 081401 | 地质工程 |
| 081402 | 勘查技术与工程 |
| 081403 | 资源勘查工程 |
| 0815 | 矿业类 |
| 081501 | 采矿工程 |
| 081502 | 石油工程 |
| 081503 | 矿物加工工程 |
| 081504 | 油气储运工程 |
| 0816 | 纺织类 |
| 081601 | 纺织工程 |
| 081602 | 服装设计与工程（注：可授工学或艺术学学士学位） |
| 0817 | 轻工类 |
| 081701 | 轻化工程 |
| 081702 | 包装工程 |
| 081703 | 印刷工程 |
| 0818 | 交通运输类 |
| 081801 | 交通运输 |
| 081802 | 交通工程 |
| 081803K | 航海技术 |
| 081804K | 轮机工程 |
| 081805K | 飞行技术 |
| 0819 | 海洋工程类 |
| 081901 | 船舶与海洋工程 |
| 0820 | 航空航天类 |
| 082001 | 航空航天工程 |
| 082002 | 飞行器设计与工程 |
| 082003 | 飞行器制造工程 |
| 082004 | 飞行器动力工程 |
| 082005 | 飞行器环境与生命保障工程 |
| 0821 | 兵器类 |
| 082101 | 武器系统与工程 |
| 082102 | 武器发射工程 |
| 082103 | 探测制导与控制技术 |
| 082104 | 弹药工程与爆炸技术 |
| 082105 | 特种能源技术与工程 |
| 082106 | 装甲车辆工程 |
| 082107 | 信息对抗技术 |
| 0822 | 核工程类 |
| 082201 | 核工程与核技术 |
| 082202 | 辐射防护与核安全 |
| 082203 | 工程物理 |
| 082204 | 核化工与核燃料工程 |
| 0823 | 农业工程类 |
| 082301 | 农业工程 |
| 082302 | 农业机械化及其自动化 |
| 082303 | 农业电气化 |
| 082304 | 农业建筑环境与能源工程 |
| 082305 | 农业水利工程 |
| 0824 | 林业工程类 |
| 082401 | 森林工程 |
| 082402 | 木材科学与工程 |
| 082403 | 林产化工 |
| 0825 | 环境科学与工程类 |
| 082501 | 环境科学与工程 |
| 082502 | 环境工程 |
| 082503 | 环境科学（注：可授工学或理学学士学位） |
| 082504 | 环境生态工程 |
| 0826 | 生物医学工程类 |
| 082601 | 生物医学工程（注：可授工学或理学学士学位） |
| 0827 | 食品科学与工程类 |
| 082701 | 食品科学与工程（注：可授工学或农学学士学位） |
| 082702 | 食品质量与安全 |
| 082703 | 粮食工程 |
| 082704 | 乳品工程 |
| 082705 | 酿酒工程 |
| 0828 | 建筑类 |
| 082801 | 建筑学 |
| 082802 | 城乡规划 |
| 082803 | 风景园林（注：可授工学或艺术学学士学位） |
| 0829 | 安全科学与工程类 |
| 082901 | 安全工程 |
| 0830 | 生物工程类 |
| 083001 | 生物工程 |
| 0831 | 公安技术类 |
| 083101K | 刑事科学技术 |
| 083102K | 消防工程 |
| 09 | 学科门类：农学 |
| 0901 | 植物生产类 |
| 090101 | 农学 |
| 090102 | 园艺 |
| 090103 | 植物保护 |
| 090104 | 植物科学与技术 |
| 090105 | 种子科学与工程 |
| 090106 | 设施农业科学与工程（注：可授农学或工学学士学位） |
| 0902 | 自然保护与环境生态类 |
| 090201 | 农业资源与环境 |
| 090202 | 野生动物与自然保护区管理 |
| 090203 | 水土保持与荒漠化防治 |
| 0903 | 动物生产类 |
| 090301 | 动物科学 |
| 0904 | 动物医学类 |
| 090401 | 动物医学 |
| 090402 | 动物药学 |
| 0905 | 林学类 |
| 090501 | 林学 |
| 090502 | 园林 |
| 090503 | 森林保护 |
| 0906 | 水产类 |
| 090601 | 水产养殖学 |
| 090602 | 海洋渔业科学与技术 |
| 0907 | 草学类 |
| 090701 | 草业科学 |
| 10 | 学科门类：医学 |
| 1001 | 基础医学类 |
| 100101K | 基础医学 |
| 1002 | 临床医学类 |
| 100201K | 临床医学 |
| 1003 | 口腔医学类 |
| 100301K | 口腔医学 |
| 1004 | 公共卫生与预防医学类 |
| 100401K | 预防医学 |
| 100402 | 食品卫生与营养学（注：授予理学学士学位） |
| 1005 | 中医学类 |
| 100501K | 中医学 |
| 100502K | 针灸推拿学 |
| 100503K | 藏医学 |
| 100504K | 蒙医学 |
| 100505K | 维医学 |
| 100506K | 壮医学 |
| 100507K | 哈医学 |
| 1006 | 中西医结合类 |
| 100601K | 中西医临床医学 |
| 1007 | 药学类 |
| 100701 | 药学（注：授予理学学士学位） |
| 100702 | 药物制剂（注：授予理学学士学位） |
| 1008 | 中药学类 |
| 100801 | 中药学（注：授予理学学士学位） |
| 100802 | 中药资源与开发（注：授予理学学士学位） |
| 1009 | 法医学类 |
| 100901K | 法医学 |
| 1010 | 医学技术类 |
| 101001 | 医学检验技术（注：授予理学学士学位） |
| 101002 | 医学实验技术（注：授予理学学士学位） |
| 101003 | 医学影像技术（注：授予理学学士学位） |
| 101004 | 眼视光学（注：授予理学学士学位） |
| 101005 | 康复治疗学（注：授予理学学士学位） |
| 101006 | 口腔医学技术（注：授予理学学士学位） |
| 101007 | 卫生检验与检疫（注：授予理学学士学位） |
| 1011 | 护理学类 |
| 101101 | 护理学（注：授予理学学士学位） |
1.电子信息科学包括电子信息科学与技术、地理信息系统、光信息科学与技术、电气信息工程、信息安全、软件工程
条件限制：不能准确在显示器上识别红、黄、绿、蓝、紫中任何一种颜色的数码、字母者不能录取到计算机科学与技术等专业。
2.医学包括临床医学、预防医学、麻醉学、护理学、口腔医学、药物制剂、药学、针灸推拿学、制药工程
条件限制：A、色弱或色盲的考生不能报考药学类、制药类、医学类各专业；B、任何一眼近视度数大于800度、斜视、嗅觉迟钝、口吃的考生，不宜报考医学类专业。
3.数化类包括应用化学、数学与应用数学、材料化学、材料科学与工程、工业设计、自动化
条件限制：A、色弱的考生不能报考化学类、化工类、材料化学。B、任何一眼近视度数大于800度的考生不宜报考化工与制药类，一眼失明另一眼近视度数大于800度的考生不宜报考应用化学。
4.工程类包括水文与水资源工程、给水排水工程、资源科学与工程、交通工程、工程力学、车辆工程、测绘工程、工程管理、土木工程、热能与动力工程、机械电子工程、建筑学、景观建筑设计
就业前景：市场行情相当看好，属紧缺人才。景观建筑设计专业毕业生可在各建筑设计院、建筑装饰设计公司、各类建筑装饰公司、园林景观设计单位、政府有关管理部门、房地产开发公司、各类专业设计事务所等单位工作，或在高等院校和科研单位从事教学及科研工作。
条件限制：A、色弱、色盲、乙型肝炎表面抗原体携带的考生不能报考食品科学与工程。B、色盲考生不能报考交通运输类专业和轮机工程。C、任何一眼近视度数大于400度的考生不宜报考测控技术与仪器、服装设计与工程类；近视度数大于800度的考生不宜报考测绘工程、交通工程专业。
5.环境资源类包括环境资源与城乡规划管理、生物科学、环境科学、生态学、动物科学
条件限制：A、色弱、色盲的考生不能报考生物科学类、生物工程类、生态类、环境工程、动物科学。B、肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术、曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史，甲状腺机能亢进已治愈一年的考生，不宜报考环境科学类、环境生态类。C、任何一眼近视度数大于400度的考生不宜就读生物医学工程专业，大于800度的不宜就读环境生态类、环境科学类专业。
专业介绍
电子信息科学：该专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
就业方向：该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广，就业率高，毕业生实践能力强，工作上手快，可以在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。
2.医学：处理人健康定义中人的生理处于良好状态相关问题的一种科学，是以治疗预防生理疾病和提高人体生理机体健康为目的。指按着社会的需求有目的、有计划、有组织地培养医药卫生人才的教育活动。一般多指大学水平的医学院校教育。本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练，具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
就业方向：有关职业指导专家表示，随着医疗制度改革的不断深化，民办医院将会得到更大的发展，这会使临床医学专业的学生更为抢手。另外，由于人们的工作压力、生活压力不断增大，人的患病率也在增加，现有的医疗系统还不能满足更多病人的需要，这就形成了医疗行业的卖方市场。所以，只要找准定位，会越来越吃香。
3.数化类：本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。
就业方向：毕业生主要在精细化工相关企事业单位、商贸公司从事技术开发、产品研制、生产管理、生产监督、环境监测、质量检验、技术服务等工作。还可到相关行业从事化学品的应用研发、安全管理、质量检测等工作
4.工程类：本专业培养具有较扎实自然科学知识，较好人文科学知识，较强的计算机、外语、管理等方面应用能力与水文资源及水环境方面专业及专业基础知识，能在水利、能源、交通、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和基础理论研究的高级工程技术人才。
就业方向：毕业后可就业于国土资源、水利、水资源、城建、环保、交通等部门相关领域从事科研、教学、管理、设计和生产等方面的工作。如国家有关部委和地方水文工程勘察设计院、环境监测单位专业规划设计研究院（如水利勘察设计研究院、电力设计研究院、煤炭设计研究院、建筑设计研究院等）、工程施工单位、中外合资企业、教育部门、部队等，也可在水文学及水资源、地下水科学与工程等研究生专业继续深造。
5.环境资源类：本专业培养德、智、体全面发展的能在城乡规划、环境规划、土地利用规划管理及信息产业等科研机构、高等院校、企事业单位和行政管理部门从事城乡土地区域规划、信息系统设计及运营、管理、科学研究和教学工作的专业人才。
就业方向：1.随着国家的可持续发展观的贯彻与落实，未来在资源利用与环境方面大有发展前途。2.就业方向就是农业局，环保局还有就是土肥站等3.就业主要面向政府单位、科研院所、学校等