2022华南理工大学的王牌专业有哪些，华南理工大学是一所985，211，双一流A，国家重点，一流学科建设大学，学校办学实力强，校园环境优美，学校共开设30个学院，88个本科专业，那么华南理工大学王牌专业有哪些？学什么专业好?今天为考生家长们盘点了华南理工大学专业排名，这些都是华南理工大学最好的专业，也是优势特色专业，志愿填报热门选择的专业，就业率高，薪资待遇前景都不错！
2022年国家级特色专业15个：网络工程、集成电路设计与集成系统、轻化工程、食品科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、数学与应用数学、材料科学与工程、自动化、高分子材料与工程、化学工程与工艺、生物工程、核工程与核技术(核电站方向)、光电信息科学与工程、机械工程
2022年广东省级特色专业6个：建筑学、自动化、化学工程与工艺、生物工程、环境工程、应用化学
2022年省重点、培育专业专业4个：计算机科学与技术、数学与应用数学、材料科学与工程、信息管理与信息系统
二：华南理工大学专业排行榜（国家级特色专业）
1.网络工程
网络工程 就业率100%
（国家特色专业、广东省重点专业）
本专业旨在培养能系统掌握计算机网络基本理论、基本知识和基本技能，能从事计算机软、硬件技术的研究开发，能进行计算机网络系统及其应用软件系统的规划、设计、实施、维护，并具有综合知识和较强创新能力的计算机网络的复合型精英人才。本专业亦开设网络管理、网络信息处理二个专业方向课程，各有侧重地加强网络工程技术基础和基本工程技能训练。
2.集成电路设计与集成系统
专业代码：080710T
授予学位：工学学士
修学年限：四年
开设课程：
专业基础课和专业课包括C/C++语言、数据结构与程序设计、Verilog、电路分析基础、模拟电子线路基础、数字电路与系统设计基础、计算机语言与程序设计、计算机组成与系统结构、微机原理与应用、数字信号处理、半导体器件电子学、集成电路原理与设计、集成电路工艺技术、硬件描述语言、集成电路EDA技术、嵌入式系统原理与设计、信号与系统、通信系统原理、自动控制原理、计算机控制技术、版图设计、低功耗设计等。课程体系能够使学生既具有坚实宽广的理论基础，同时又具有较强的应用开发和创新能力。
相近专业：
电子信息技术 信息工程 电波传播
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业设计等。
培养目标
本专业培养掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法，掌握集成电路设计的EDA工具，熟悉电路、计算机、信号处理、通信等相关系统知识，从事集成电路及各类电子信息系统的研究、设计、教学、开发及应用，具有一定创新能力的高级技术人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识，接受集成电路设计与集成系统方面的基本训练，具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.具有物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识；2.具有较强的计算机和外语应用能力；3.掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法；4.具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。
3.轻化工程
轻化工程(国家级特色专业、广东省特色专业) 就业率100%
本专业属于工科轻工类专业,始建于1952年华工建校之初,是首批进入国家“211工程”及“985工程”建设行列的国家级特色专业、省级名牌专业和重点建设专业,一直居国内领先地位。本专业业着眼于学生科学研究、工程实践和国际交流能力的培养,是我国制浆造纸及相关领域科研和工程实践精英人才培养的基地。
深造就业：
着力培养精英人才,毕业生可广泛就业于造纸印刷包装、烟草制造、自动化控制、生物质材料及能源、污染控制等行业,同时也具备在高校、科研机构和企事业单位从事教学、科研、生产管理和研发等工作的能力,尤其具有在相关领域攻读硕士、博士学位继续开展科学研究的专业素养和优势。
4.食品科学与工程
食品科学与工程 就业率：100%
国家级特色专业、广东省名牌专业
按照国际工程联盟、《华盛顿协议》国际工程认证标准制定国际化课程体系，培养学生具有宽厚的知识基础、较强的创新实践能力、国际化视野和终身学习能力，使其具备成为食品科学与工程行业的精英或领军人物的潜力。主要专业课均由教授授课，部分采用全英或双语授课，重点培养学生扎实的食品科学与工程基础理论和基本技能，系统掌握食品微生物学、生物化学、食品营养与健康、食品加工工艺、食品分析、食品工厂设计及生产装备、企业管理等方面的知识，能够从事食品及相关领域研究、设计、生产、管理和新产品开发的复合型高素质专门人才。设立食品营养与健康方向，采取自愿与选拔相结合的原则从大二开始分小班培养。
5.计算机科学与技术
计算机科学与技术 就业率100%
（国家特色专业、国家卓越工程师计划、广东省重点专业、广东省名牌专业）
本专业旨在培养能系统掌握现代计算机科学基础理论和基本方法，具备计算机科学应用实践能力的复合型卓越人才。本专业亦开设人工智能、多媒体技术二个专业方向课程，加强学生创新意识和研究能力的培养。
6.建筑学
建筑学（国家级特色专业、广东省名牌专业、广东省重点专业）：学生毕业后可就业于建筑设计机构、城市规划设计机构，房地产开发、咨询部门，相关科研和教学部门及政府管理部门。
7.数学与应用数学
数学与应用数学 就业率：100%
（国家级特色专业、广东省特色专业、广东省名牌专业）
培养具有扎实的数学基础、掌握数学的基本理论和方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受过科学研究初步训练的专门人才。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、复变函数、常微分方程、实变函数、概率论、数理统计、近世代数、点集拓扑学、C＋＋程序设计、计算机原理、数据结构、数据库等。
该专业授予理学学士学位。
深造就业：毕业生能在科技、管理、产业部门从事理论与应用的研究与管理，可在教育部门从事教学和科研工作，也可到党政机关和财税金融系统、投资证券公司、IT行业等企事业单位从事计算机系统维护、网络管理及应用软件的研究与开发等工作。
8.材料科学与工程
材料科学与工程（国家级特色专业、广东省重点专业）
培养目标：培养具有坚实的理工科基础理论，宽厚的材料科学与工程专业知识，掌握材料组成、结构、制备与性能的理论和技术，既能从事无机非金属材料、金属材料的研究开发工作，又能从事相关领域的生产、管理的的高级专业人才。
培养模式：分无机非金属材料、金属材料两个专业方向培养。无机非金属材料与金属材料专业方向的招生比例为6:4，新生入学后根据相关要求进行选拔。
深造就业 就业率：100%
毕业生可广泛就业于建材、建筑、机械、汽车等传统产业以及电子信息、生物工程、新能源等领域，可到科研、大专院校、行政与企事业单位从事结构材料、功能材料、光电材料、能源材料、生物医学材料、新型建筑材料、可循环再生环保材料等无机非金属材料、金属材料的科研、教学、设计、生产、检测和管理工作。
9.自动化
自动化 就业率99.01%
自动化学院本科设有自动化专业，该专业已有近60年的办学历史，是经两次调整合并的宽口径专业，学制4年，学生毕业后授予工学学士学位。
自动化专业融自动控制、计算机、电子技术、信息处理技术等知识和技术于一体，研究控制技术、计算机软硬件技术、电工电子技术、网络技术、信息处理、系统工程等较宽广领域的工程技术基础知识，培养从事运动控制、过程控制、制造系统自动化、人工智能与机器人控制、信息处理等领域的设计、制造、分析、科技开发及研究的高级工程技术人才。
自动化专业主要课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、微型计算机原理、自动检测技术、信号分析与处理、电机及拖动基础、电力电子技术、过程控制仪表及装置、运动控制系统、过程控制工程、软件技术基础、计算机控制技术、计算机网络与通信技术、电气控制与PLC、系统工程导论、智能控制导论、管理信息系统、楼宇自动化、单片机原理及应用、嵌入式系统及应用，以及创新实践课程等。
10.高分子材料与工程
高分子材料与工程（国家级特色专业、广东省名牌专业）
培养目标：培养学生具备与传统高分子材料，高分子复合材料，高性能及功能高分子材料、生物医药、光电和智能等新材料相关领域扎实的理论基础，科研技能，工程实践经历，利用专业知识解决复杂工程问题，独立从事新产品设计和研发的技能，团队沟通和合作能力，服务社会意识，全球意识和终生学习技能，使其成为高分子材料设计、成型加工、材料结构与性能表征等领域具有创新能力的高级工程技术人才，科研、管理、品质控制、营销专业人才。
深造就业 就业率：98.23%
毕业生可广泛就业于高分子合成与改性、成型加工、石油化工、汽车制造、航天航空、光电、生物医药等企事业单位从事技术开发、产品设计、生产管理、质量控制及市场营销等工作，或到高等学校、科研或事业单位从事科研与教学工作，到海关、商检、技术监督、专利审批等单位从事相关技术管理、专利审批和质量监督等工作。
11.化学工程与工艺
化学工程与工艺（国家级特色专业、广东省特色专业） 就业率：98.94%
培养立足华南，面向全国，适应社会、经济、科技发展需要，具备化学工程与工艺方面的专业知识，能在化工、冶金、能源、材料、轻工、医药、食品、环保和军事部门从事工程设计、技术开发、工厂操作与管理、科学研究、产品营销等方面工作的高级工程技术人员。
深造就业: 毕业生可在化工、冶金、能源、材料、轻工、医药、食品、环保等行业从事生产、设计、科研和产品开发、管理、教学、营销等工作，也可到海关、商检、公安等职能部门从事相关工作。
12.生物工程
培养目标：本专业培养具备生物学与工程学方面的基本知识以及自然科学和人文科学基础 知识，能在生物技术与工程等相关领域从事生物工程产品生产、工艺设计、生产管理、新技术研究 和新产品开发的学科交叉应用型人才。
培养要求：按照知识、能力、素质全面协调发展的要求，本专业学生主要学习生物工程产品生 产相关的基础理论、基本知识和基本技能，接受科学思维与实践创新方面的基本训练，掌握生物 工程产品的科学研究方法与操作技术，具备生物产品制造和研发中分析和解决相关问题的基本 能力，同时根据生物制药、环境生物工程、轻化生物技术、生物材料、生物系统工程等专业方向，确 立人才培养特色。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；
2．掌握生物学与工程技术学科的基础理论及基本知识，具有数理化扎实基础以及计算机及 信息科学等方面的基本素质；
3．掌握生物工程产品的分析方法，生产设计方法与实验技术；
4．具有从事生物工程产品生产、研究开发及技术管理的初步能力；
5．熟悉生物工程所涉及领域的相关方针、政策和法规；
6．了解生物工程技术研究的前沿、应用前景、最新技术动态和行业发展趋势；
7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有不断获取新知 识的能力；
8．具有适应社会需求、继续深造的潜能以及应对危机与突发事件的初步能力；
9．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。
主干学科：生物学、化学工程与技术。
核心知识领域：生物化学、分子生物学、微生物学、工程制图、化工原理、发酵工程、生物分离 与反应工程、生物工程设备与设计。
核心课程示例：
示例一：生物化学（96学时）、微生物学（48学时）、细胞生物学（48学时）、化工原理（72学 时）、发酵工程（32学时）、基因工程（32学时）、分子生物学基础（32学时）、生物分离工程（32学 时）、生物工程设备与设计（48学时）等。
示例二：化工原理（96学时）、生物化学（64学时）、微生物学（48学时）、发酵工程（48学 时）、生物分离工程（48学时）、基因工程（32学时）、生物工程设备（48学时）等。
示例三：化工原理（80学时）、生物化学（80学时）、微生物学（64学时）、分子生物学（32学 时）、生物反应工程（40学时）、生物分离工程（40学时）、生物工艺学（40学时）、发酵设备及工厂 设计（48学时）等。
主要实践性教学环节：工程基本技能训练、生产实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：微生物学实验、生物化学与分子生物学实验、发酵工程实验、生物分离工程实 验以及与专业方向相关的特色专业实验课程。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
13.核工程与核技术(核电站方向)
核能是21世纪人类先进能源的主要支柱之一。在我国，能源缺口约3亿吨标准煤，核电成为国家重点发展的高新技术和能源领域，具有广阔的发展前景。同时，随着科技的发展，核技术的运用日益广泛，如能对医疗、卫生用品进行高效消毒和灭菌等。然而，核能是把双刃剑，给人类创造财富的同时，也可能带来毁灭：前苏联切尔诺贝利核泄漏事件制造的恐慌阴影至今仍笼罩在人们心头。由于核能技术的这种特殊性，我国各高校开设的“核工程与核技术专业”涵盖的知识面宽、知识密集、技术超前，且自动化程度极高。
培养目标
本专业学生主要学习工程热物理、核工程、核技术的基础理论，受到核工程、核技术方面的实践训练，具有从事核工程、核技术的实验研究、设计建造、运行管理的基本能力。
就业方向
由于核能源将成为中国未来能源的绿色支柱，核工程与核技术专业毕业生深受社会欢迎，就业前景良好。就业单位除了传统的核科技、核工程部门外，主要集中在与近代物理技术和信息技术（IT）密切相关的领域与部门。包括在环境、医疗、卫生、国防、工业、农业的政府部门、规划部门和经济管理部门，核电工程的科研设计单位（站、厂、院、所），核动力和核供热以及常规火力电站，工矿企业，高等院校等从事研究、规划、设计、施工、核电厂运行管理及设备制造、研发、技术咨询等工作。该专业适合升学考研。
14.光电信息科学与工程
光电信息科学与工程专业是根据教育部在2012年9月下发文件，将原属于电子信息科学类的光信息科学与技术、光电子技术科学专业与原属于电气信息类的信息显示与光电技术、光电信息工程、光电子材料与器件五个专业统一修订后的专业名称。
培养目标
该专业主要学习光学、机械学、电子学及计算机科学基础理论及专业知识，了解光电信息技术的前沿理论，把握当代光电信息技术的发展动态，具有研究开发新系统、新技术的能力，接受现代光电信息技术的应用训练，掌握光电信息领域中光电仪器的设计及制造方法，具有在光电信息工程及相关领域从事科研、教学、开发的基本能力。
就业方向
光电信息科学与工程专业学生毕业后在科研院所、相关公司、企业从事产品研发、质量管理工作的光电子和光信息专业的工程技术人员；中等专业学校、技校、高等职业学校教师；各相关企事业单位技术及管理人员和政府机关、事业单位公务员及继续攻读硕士学位。毕业生主要担任相关企、事业单位从事光电仪器、精密仪器的设计、制造，光学零件的加工、镀膜、刻划，以及生产组织、经营等工作；也可在高校、科研单位、部队从事教学、科研工作光学工程等工作。该专业适合升学考研。
15.机械工程
机械工程专业是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。
培养目标
该专业学生主要学习机械设计、制造、电工电子技术、计算机技术、信息处理技术及自动化的基础理论，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事机械、机电产品的设计、制造及系统的技术分析与生产组织管理、设备控制的基本能力。
就业方向
本专业学生毕业后可从事工业生产部门的机械产品设计开发、加工制造、工装模具设计、生产过程管理、数控技术应用、工业自动生产维护管理、计算机软件应用、产品营销等方面的工作，也可在高等院校、科研部门从事教学和科研工作。该专业适合升学考研。
三：华南理工大学专业排行榜（广东省级特色专业
1.建筑学
建筑学（国家级特色专业、广东省名牌专业、广东省重点专业）：学生毕业后可就业于建筑设计机构、城市规划设计机构，房地产开发、咨询部门，相关科研和教学部门及政府管理部门。
2.自动化
自动化 就业率99.01%
自动化学院本科设有自动化专业，该专业已有近60年的办学历史，是经两次调整合并的宽口径专业，学制4年，学生毕业后授予工学学士学位。
自动化专业融自动控制、计算机、电子技术、信息处理技术等知识和技术于一体，研究控制技术、计算机软硬件技术、电工电子技术、网络技术、信息处理、系统工程等较宽广领域的工程技术基础知识，培养从事运动控制、过程控制、制造系统自动化、人工智能与机器人控制、信息处理等领域的设计、制造、分析、科技开发及研究的高级工程技术人才。
自动化专业主要课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、微型计算机原理、自动检测技术、信号分析与处理、电机及拖动基础、电力电子技术、过程控制仪表及装置、运动控制系统、过程控制工程、软件技术基础、计算机控制技术、计算机网络与通信技术、电气控制与PLC、系统工程导论、智能控制导论、管理信息系统、楼宇自动化、单片机原理及应用、嵌入式系统及应用，以及创新实践课程等。
3.化学工程与工艺
化学工程与工艺（国家级特色专业、广东省特色专业） 就业率：98.94%
培养立足华南，面向全国，适应社会、经济、科技发展需要，具备化学工程与工艺方面的专业知识，能在化工、冶金、能源、材料、轻工、医药、食品、环保和军事部门从事工程设计、技术开发、工厂操作与管理、科学研究、产品营销等方面工作的高级工程技术人员。
深造就业: 毕业生可在化工、冶金、能源、材料、轻工、医药、食品、环保等行业从事生产、设计、科研和产品开发、管理、教学、营销等工作，也可到海关、商检、公安等职能部门从事相关工作。
4.生物工程
培养目标：本专业培养具备生物学与工程学方面的基本知识以及自然科学和人文科学基础 知识，能在生物技术与工程等相关领域从事生物工程产品生产、工艺设计、生产管理、新技术研究 和新产品开发的学科交叉应用型人才。
培养要求：按照知识、能力、素质全面协调发展的要求，本专业学生主要学习生物工程产品生 产相关的基础理论、基本知识和基本技能，接受科学思维与实践创新方面的基本训练，掌握生物 工程产品的科学研究方法与操作技术，具备生物产品制造和研发中分析和解决相关问题的基本 能力，同时根据生物制药、环境生物工程、轻化生物技术、生物材料、生物系统工程等专业方向，确 立人才培养特色。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；
2．掌握生物学与工程技术学科的基础理论及基本知识，具有数理化扎实基础以及计算机及 信息科学等方面的基本素质；
3．掌握生物工程产品的分析方法，生产设计方法与实验技术；
4．具有从事生物工程产品生产、研究开发及技术管理的初步能力；
5．熟悉生物工程所涉及领域的相关方针、政策和法规；
6．了解生物工程技术研究的前沿、应用前景、最新技术动态和行业发展趋势；
7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有不断获取新知 识的能力；
8．具有适应社会需求、继续深造的潜能以及应对危机与突发事件的初步能力；
9．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。
主干学科：生物学、化学工程与技术。
核心知识领域：生物化学、分子生物学、微生物学、工程制图、化工原理、发酵工程、生物分离 与反应工程、生物工程设备与设计。
核心课程示例：
示例一：生物化学（96学时）、微生物学（48学时）、细胞生物学（48学时）、化工原理（72学 时）、发酵工程（32学时）、基因工程（32学时）、分子生物学基础（32学时）、生物分离工程（32学 时）、生物工程设备与设计（48学时）等。
示例二：化工原理（96学时）、生物化学（64学时）、微生物学（48学时）、发酵工程（48学 时）、生物分离工程（48学时）、基因工程（32学时）、生物工程设备（48学时）等。
示例三：化工原理（80学时）、生物化学（80学时）、微生物学（64学时）、分子生物学（32学 时）、生物反应工程（40学时）、生物分离工程（40学时）、生物工艺学（40学时）、发酵设备及工厂 设计（48学时）等。
主要实践性教学环节：工程基本技能训练、生产实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：微生物学实验、生物化学与分子生物学实验、发酵工程实验、生物分离工程实 验以及与专业方向相关的特色专业实验课程。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
5.环境工程
环境工程是环境科学的一个分支，主要研究如何保护和合理利用自然资源，利用科学的手段解决日益严重的环境问题、改善环境质量、促进环境保护与社会发展。是研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术。环境工程同生物学中的生态学、医学中的环境卫生学和环境医学，以及环境物理学和环境化学有关。由于环境工程处在初创阶段，学科的领域还在发展，但其核心是环境污染源的治理。
培养目标
环境工程专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、环境微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
就业方向
环境工程专业毕业后能够在政府部门、规划部门、经济管理部门、环境保护各部门、环境工程设计单位、工矿企业、相关科研单位、火力发电厂等，从事规划、设计、管理、教育、研究开发、电厂化学等方面工作。该专业适合升学考研。
6.应用化学
应用化学是一门培养具备化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识和较强的实验技能，具有化学基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才的学科。
培养目标
该专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。
就业方向
应用化学专业的毕业生一次性就业率比较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。该专业毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；也适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作。该专业适合升学考研。
四：华南理工大学专业排行榜（省重点、培育专业）
1.计算机科学与技术
计算机科学与技术 就业率100%
（国家特色专业、国家卓越工程师计划、广东省重点专业、广东省名牌专业）
本专业旨在培养能系统掌握现代计算机科学基础理论和基本方法，具备计算机科学应用实践能力的复合型卓越人才。本专业亦开设人工智能、多媒体技术二个专业方向课程，加强学生创新意识和研究能力的培养。
2.数学与应用数学
数学与应用数学 就业率：100%
（国家级特色专业、广东省特色专业、广东省名牌专业）
培养具有扎实的数学基础、掌握数学的基本理论和方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受过科学研究初步训练的专门人才。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、复变函数、常微分方程、实变函数、概率论、数理统计、近世代数、点集拓扑学、C＋＋程序设计、计算机原理、数据结构、数据库等。
该专业授予理学学士学位。
深造就业：毕业生能在科技、管理、产业部门从事理论与应用的研究与管理，可在教育部门从事教学和科研工作，也可到党政机关和财税金融系统、投资证券公司、IT行业等企事业单位从事计算机系统维护、网络管理及应用软件的研究与开发等工作。
3.材料科学与工程
材料科学与工程（国家级特色专业、广东省重点专业）
培养目标：培养具有坚实的理工科基础理论，宽厚的材料科学与工程专业知识，掌握材料组成、结构、制备与性能的理论和技术，既能从事无机非金属材料、金属材料的研究开发工作，又能从事相关领域的生产、管理的的高级专业人才。
培养模式：分无机非金属材料、金属材料两个专业方向培养。无机非金属材料与金属材料专业方向的招生比例为6:4，新生入学后根据相关要求进行选拔。
深造就业 就业率：100%
毕业生可广泛就业于建材、建筑、机械、汽车等传统产业以及电子信息、生物工程、新能源等领域，可到科研、大专院校、行政与企事业单位从事结构材料、功能材料、光电材料、能源材料、生物医学材料、新型建筑材料、可循环再生环保材料等无机非金属材料、金属材料的科研、教学、设计、生产、检测和管理工作。
4.信息管理与信息系统
信息管理与信息系统（Information Management and Information System，简称IMIS）是集信息技术与管理科学于一体、实践性和创新性很强的交叉学科。本专业旨在培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价的复合型人才。其简称信息管理学或管理信息学，属于管理科学与工程范畴。
培养目标
学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
就业方向
党政军机关以及各种企事业单位和金融机构的信息中心、网络管理中心；计算机网络企业、软件企业；各类信息资源开发及咨询机构；相关高等专业教育和科研单位；国家保密行政管理部门、国家行政机关、军工企事业单位、大中型企业等单位从事保密理论研究、保密技术开发、保密组织管理等工作。该专业适合公务员。
五：华南理工大学简介
华南理工大学地处广州,是直属教育部的全国重点大学,校园分为五山校区、大学城校区和广州国际校区,是首届全国文明校园获得单位。学校办学源远流长,最早可溯源至1918年成立的广东省立第一甲种工业学校;正式组建于1952年全国高等院校调整时期,为新中国四大工学院之一;1960年成为全国重点大学;1981年经国务院批准为首批博士和硕士学位授予单位;1993年在全国高校首开部省共建之先河;1995年进入211工程行列;2001年进入985工程行列;2017年入选双一流建设A类高校名单。