2022华中师范大学的王牌专业排名，华中师范大学是一所211，一流学科建设，国家重点大学，学校办学实力强，校园环境优美，学校共开设23个学院，81个本科专业，那么华中师范大学王牌专业有哪些？学什么专业好?今天为考生家长们盘点了华中师范大学专业排名，这些都是华中师范大学最好的专业，也是优势特色专业，志愿填报热门选择的专业，就业率高，薪资待遇前景都不错！
2022年国家级特色专业12个：英语、化学、教育学、思想政治教育、汉语言文学、数学与应用数学、历史学、物理学、体育教育、生物科学、心理学、教育技术学
1.英语
英语专业已有近百年历史，培养了大批通晓英语文化、熟悉现代化教育模式和手段、理论与实践并举、传统与创新相融的高级英语人才。本专业师资队伍、人才培养质量在全国处于前列；开设近百门课程，以满足个性发展的需要；师范生的就业率100%。英语专业获批湖北省首个英语语言文学博士点，是湖北省重点学科、湖北省本科品牌专业，是教育部高等学校特色专业建设点，被列入教育部卓越教师培养计划项目，承担本科、硕士、博士系列完整的学历教育。本专业已与美国、英国等多个国家的知名高校建立全方位的联系与合作，每年邀请世界各地的专家学者、教学名师为我们开设多门国际化课程；每年输送大批学生到国外、境外学习和交流，在国际上已赢得声誉和影响力。
2.化学
化学专业
【培养目标】本专业培养具有良好人文和科学素质，具有社会责任感、创新精神和实践能力，掌握化学专业基本知识、基本理论和基本技能，能胜任化学及相关专业教学与研究的基础教育师资以及具有进一步培养潜力、从事化学及相关领域科研、教学工作的人才。
【主要课程】普通化学原理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、仪器分析、化工基础及上述课程的实验课程，生物化学、化学信息学、分子模拟、中级无机化学、高等有机化学、现代物理化学、中级化学实验、综合设计实验课程等。
【就业及升学前景】化学专业学生就业去向主要是到全国重点中学从事化学教学和相关教育管理工作。学生主要集中在珠江三角洲、长江三角洲等经济发达地区就业，本科毕业后还可以继续攻读化学专业教育硕士。
3.教育学
本专业培养热爱教育事业，拥有深厚教育情怀，具备扎实的教育理论基础和跨学科知识，熟悉教育改革和发展前沿，具有较强的创新精神和实践能力，能够在中小学、教育科研机构和各级教育行政部门从事教学、研究和管理的高素质、复合型、创新型专业人才。
4.思想政治教育
培养具备较高思想道德及政策理论素质，能够从事公务员、行政管理、组织人事、教学研究等工作的人才，为硕士研究生教育培养优质生源。
5.汉语言文学
培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学 的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一 定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学 及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;
2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;
3.具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;
4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。
主干学科：中国语言文学。
核心课程：文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
6.数学与应用数学
本专业培养具有高尚思想品德，良好的科学与文化素养，掌握数学科学的基本理论、方法与技能，能够运用数学知识和数学技术解决实际问题、能够适应数学与科技发展需求进行知识更新，能够在数学及相关领域从事科学研究或在科技、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理等工作的德智体美劳全面发展的数学专业人才;为硕士研究生教育提供优质生源。
7.历史学
培养目标：本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能，能在国家机关、新闻出 版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型 人才。
培养要求：本专业学生主要学习历史学科的基本理论和基础知识，接受中国历史和世界历史 发展的基本史实及史学研究的基本训练，掌握从事专业工作和历史学教学研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握历史学科的基本理论和基础知识，对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定的 了解;
2.掌握历史学的基本研究与分析方法;
3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力;
4.熟悉古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识及教育法规，能够初步运用教育 学、心理学基础理论与历史学基本理论;
5.了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：中国史、世界史。
核心课程：中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及 选读、中国史学史、西方史学史等。
主要实践性教学环节：学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。
修业年限：四年。
授予学位：历史学学士。
8.物理学
物理学专业(师范专业、基地班)
【培养目标】本专业培养掌握物理学的基本知识和理论，受到良好的实验技能和科学研究的初步训练，具有较强的自学能力和创新精神，能在高中等学校进行物理学及相关学科教学的教师、教育科研人员和科学工作者。
【主要课程】数学基础(高等数学、线性代数、数学物理方法)、普通物理(力学、热力学与分子物理、电磁学、光学、原子物理)、近代物理(分析力学、电动力学、统计物理学、量子力学、固体物理)、物理实验、物理学二级学科系列专业方向课、电子技术(电子技术基础及实验、微机原理、现代教育技术、开放综合实验)、C++、教育理论(师范专业)等。
【升学及就业前景】近几年，物理学师范专业学生平均就业率达到100%，学生一般到全国各省市级重点中学任教，基地班升学率接近100%。
9.体育教育
培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识;
2.掌握相关运动项目的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法;
3.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力;
4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;
5.了解学校体育工作的理论前沿和发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。
主干学科：体育学、教育学、心理学。
核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。
主要实践性教学环节：教学见习、教育实习、毕业论文写作等。
主要专业实验：运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
10.生物科学
本专业立足华中、面向全国，以培养全面坚持党的领导和教育理想信念，传播爱国主义情怀和中华优秀文化精髓，适应教育现代化要求，师德高尚、博闻强识、素养全面，塑造学生创新、应用灵魂内核的新时代基础教育高质量生物学卓越教师为目标。
11.心理学
本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位从事与心理学相关的工作或继续攻读相关学科的硕士、博士学位，并且具有一定的信息化技能和国际化视野的复合型、创新型人才。
12.教育技术学
本专业培养具有良好的政治思想素质和科学人文素养，较强的创新精神与实践能力，系统掌握教育技术学基本理论、基本技能和研究方法，熟练应用信息技术，能在互联网，软件和信息技术服务，新闻和出版，广播、电视、电影和影视录音制作等多个行业领域和教育信息化产业的企事业单位从事软硬件系统开发、教学资源建设和人力资源培训等相关工作的产业人才，在各级各类教育、科研机构从事教育信息化建设、信息化教学及支持服务、教育信息化研究等工作的专业性人才。毕业生授予理学学士学位。
三：华中师范大学简介
学校是在1903年创办的文华书院大学部(始于1871年美国圣公会创办的文华书院，1924年改名为华中大学)、1912年创办的中华大学、1949年创办的中原大学教育学院的基础上，1951年组建公立华中大学，1952年改制为华中高等师范学校，1953年定名为华中师范学院，1985年更名为华中师范大学，并由邓小平同志亲笔题写校名。