高中政治选择题答题技巧，高考哦不足40天，最后的冲刺阶段如何在政治科目上拿分，政治选择题如何不失分呢？小编收录整理了一些政治选择题的答题技巧，供大家参考。那么，具体详情，请见下文。

高中政治选择题答题技巧

距离高考40天左右的时间，马上进入冲刺阶段。一部分同学在这段时间里，会更多关注宏观知识体系的构建，把复习的注意力集中到主观题答题方法的探究。但多位参加过高考阅卷的老师都传授过一条经验：在现行改卷模式下，政治学科中间水平和高水平的最大区分度其实是在选择题部分，同时选择题对于培养学生的学科思维能力也大有裨益。因此，在后续的复习时间里，同学们不能放松，应该在细微之处磨砺思维的品质，提高选择题的答题质量。

一、选择题的基本答题思路

全国III卷政治部分客观题共12题，每题4分，均为最佳答案选择题，“在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的”，这就要求学生在阅读材料的基础上，通过辨别选出最优的题肢，而不是选择“对”（题肢说法本身正确）的。区别说法正确但是与题干无关的选项对于学生的思维能力要求是很高的，因此在解答上一定要明确其构成要素。从结构上分，有题干、题肢、选项，从内容上看，有立意、情景、问题设置。规范解答的步骤是“看材料盯设问--抓住命题立意--审题干和题肢关系--找合适的破题方法”。其中审题干材料要抓关键信息：概念、结论、模块；抓命题立意要立足于整体，切忌支离破碎的理解材料；审设问要注意主体限定、理论限定、归因限定（说明类、原因依据类、意义类）等不同要求；破题方法有排除法、辩优法、直选法等。以上方法不是绝对独立的，有的题需要综合运用多种方法进行印证。

二、典型例题解析

通过“排除法”就可以完成的简单题本文不再赘述，主要分析几类对细分思维能力要求较高的题目。

1.越级延伸。所谓“一级延伸”是指题干与题肢之间的联系,不需要任何中介就能成立。所谓“二级延伸”是指题干和题肢之间的联系,需要借助一个或多个中介条件才能成立。误把“二级延伸”甚至“多级延伸”当最佳选项是考生常犯的错误。

例：苏轼在《石钟山记》中就士大夫和渔工水师没有正确认识到钟声产生的原因时指出:“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。”这句话蕴涵的哲学道理包括( )

①实践是认识发展的动力

②实践是认识的来源

③认识正确与否只能通过实践来检验

④感性认识必须上升到理性认识

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

本题答案：D。其它几个干扰选项均有相当数量的学生选择。仔细审读材料主旨“正确认识钟声产生的原因”,命题立意是考查认识的来源，①谈的是认识的发展，③谈的是检验认识的标准，均是在对事物作出了认识的条件下才能成立，属于“二级延伸的选项”不能入选。因此，在解答选择题时,必须考虑题干和题肢之间的联系,明确题肢属于一级延伸还是属于二级延伸，要选择最直接、最根本、最全面的选项。

2.因果倒置。这类题目是通过将原因与结果混置或倒置,利用学生的逻辑错误来设置干扰项。因果联系的特征是先行后续、引起与被引起。我们既不能倒因为果,也不能倒果为因,颠倒二者关系，更不能主观臆造因果联系。

3.思维定势。平时做题都是要求选择正确的最佳答案，容易造成思维习惯，如果读题不仔细，忽略了题目的特殊限定，就会造成失误。

例：人工智能机器人“AI医生”能“读图”识别影像，能“认字”读懂病历，甚至像医生一样“思考”，还能通过自身“学习”大量病例和医学知识来完成初步诊断，出具诊断报告，给出治疗建议。人工智能医疗正从前沿技术转变为现实应用。以下认识不正确的有（ ）

①AI医生的实践活动能够缓解我国医疗人力资源紧张的现状

②AI医生延伸了人类的认识器官，有助于提高人类医疗水平

③AI医生受到广泛关注说明事物的价值取决于人们的需要

④AI医生是人类实践的产物，其诊断结果需要接受实践的检验

A. ①② B. ①③ C. ②④D. ③④

本题答案：B。本题是典型的逆向选择题,要求选择不正确的。这是一道改编题，原题的设问是“以下说法正确的有”，第一次训练时相当一部分同学误选了①，试卷讲评时我强调了实践是人类特有的活动，人工智能机器人“AI医生”不能从事实践活动，不能入选。二次训练时，就改动了一个字，把设问要求从“正确”改为“不正确”，结果又有很多同学误选了C。因此，政治选择题要注意一字之差，如“正确”与“不正确”，“决定”与“决定于”，“人脑”与“大脑”，“反映”与“反应”等的区别，深刻理解内涵，克服思维定势。

三、要注意的几个问题

1.采用排除法一定要慎重，例如2019年浙江4月卷27题③选项“说明只要按照客观规律办事就能实现人与自然和谐相处”，很多同学把其作为说法绝对的错项排除，但这是答案必选的一个题肢，这道题做对的可靠方法还是对材料内涵的提取，把正选法和排除法结合起来。

2.高考真题，特别是近三年的全国卷一定透透彻彻的做2遍以上，过一段时间后再做又会有不同的感受。

3.做对选择题最重要的是扎实的基础知识，后期复习要立足课本“捡遗拾漏”，可以采用“基础、根本、基本、重要、标志、核心、中心、目标、目的”等词语在课本中提炼出核心知识点，利于快速排除错项。

4.对于一些思维程度要求较高的经典题，可以采用朗读的方法把材料和正确的选项读几遍，“悟”一下为什么这是最佳答案，培养“语感”。

“行百里者半于九十”，愈接近成功愈困难，同学们在最后的冲刺阶段不要放松，要坚定理想信念，“一事精致，便能动人”，坚持从细微之处一日一得，终有所获。毕竟，星光不问赶路人，时光不负有心人!

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